六年級上冊英語教學設計-Unit3Ilikemycomputer湘少版一、教材分析1.教學內(nèi)容《湘少版英語》六年級上冊Unit3Ilikemycomputer，主要內(nèi)容包括以下4個部分：學習主題詞匯：computer、keyboard、mouse、monitor、printer、scanner等。學習有關電腦的基本功能：打字、查找信息、繪畫等。學習問答句及簡單口語：Ilikemycomputer./Doyoulikeyourcomputer?/Whatcanyoudowithyourcomputer?等。學習電腦的周邊設備、使用場景和注意事項。2.教學目標本單元教學旨在培養(yǎng)學生學習英語的興趣，同時提高學生的英語聽、說、讀、寫四方面的能力。具體目標如下：能聽懂并口頭表述關于電腦的基本功能和周邊設備。能在朗讀時正確運用語音、語調和停頓等技巧。能理解并正確使用目標單詞和簡單句式。能在交流中表達自己對電腦的感受和自己會使用電腦完成的任務。能正確使用目標語法結構，如簡單現(xiàn)在時態(tài)。二、教學過程1.教學準備教師準備：制作PPT/教學卡片/課件/電子版教材等。.學生準備：預習單元資料。2.教學流程A.Warming-up通過問候和點名等活動與學生拉近距離。通過小游戲或唱英文歌曲來激發(fā)學生的英語學習興趣?；仡櫹惹皩W過的相關單位內(nèi)容，并提出新的學習目標。B.Pre-listening引導學生通過PPT/課件等了解目標主題和詞匯。帶著學生重復和模仿教師讀出單詞，并借助圖片幫助學生鞏固記憶。C.Listening播放錄音，聽錄音。聽錄音的過程中，教師可以帶領學生逐步理解錄音內(nèi)容，并逐步引導學生完成相關聽力練習。D.Speaking帶領學生完成日常口語練習，讓學生口頭向其它同學介紹自己的電腦并說出各個設備的用途等內(nèi)容。矯正學生口音等語言問題，提高口語表達水平。E.Vocabulary通過記憶和PPT等方式，讓學生學習目標單詞并做相關小測驗。帶領學生理解和應用目標單詞。F.Grammar讓學生學習使用“簡單現(xiàn)在時態(tài)”的語法，讓他們理解它的用法和規(guī)則。通過PPT、課件等方式，讓學生進行學習和練習。G.Post-listening讓學生聽之前沒聽過的語音，并進行聽力測試。帶領學生涵蓋總結和復習目標學習內(nèi)容。H.Homework給學生布置與本單元有關的作業(yè)任務。帶著學生為下節(jié)課做好準備。三、教學反思通過本單元的教學，可以很好的讓學生了解到電腦及其周邊設備的基本知識和功能。通過使用符合學習水平及教學重點的語言和教材，增加學生的興趣和學習動機，提高英語學習能力。通過課堂練習和作業(yè)，鞏固了學生的口語、聽力、閱讀和