三年級(jí)下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-面積單位的換算-北師大版_第1頁(yè)
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三年級(jí)下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-面積單位的換算-北師大版一、知識(shí)背景在學(xué)習(xí)面積單位的換算之前,我們需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí):1.什么是面積?面積是一個(gè)平面區(qū)域所占的大小,它的單位有很多種。2.面積單位常用面積單位:平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)等。3.面積單位之間的換算不同的面積單位之間存在一定的換算關(guān)系:1平方米(m2)=100平方分米(dm2)1平方分米(dm2)=100平方厘米(cm2)1平方米(m2)=10000平方厘米(cm2)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解面積單位的基本概念和常用面積單位;掌握面積單位之間的換算方法,能夠熟練進(jìn)行換算;能夠在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)步驟1.學(xué)習(xí)內(nèi)容面積單位的換算2.教學(xué)步驟及方法(1)導(dǎo)入新知識(shí)可通過(guò)一些生動(dòng)有趣的故事或圖片引入學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生輕松愉快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。(2)學(xué)習(xí)面積單位通過(guò)課堂講解,讓學(xué)生了解常用的面積單位,并進(jìn)行單位之間的換算。(3)練習(xí)題練習(xí)題是鞏固所學(xué)知識(shí)的最好方法。我們可以通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行練習(xí)題的講解:通過(guò)教師板書(shū)或投影,讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解;以小組或組內(nèi)競(jìng)賽形式進(jìn)行,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)解析(1)面積單位之間的換算在學(xué)習(xí)中,面積單位之間的換算是一個(gè)比較困難的點(diǎn)。我們教師可以通過(guò)“逆向思維”讓學(xué)生更好地掌握換算方法。例如,將“1平方米(m2)=10000平方厘米(cm2)”這個(gè)換算式子進(jìn)行練習(xí)時(shí),可通過(guò)以下步驟進(jìn)行:將“1”分別乘以“1平方米(m2)”和“10000平方厘米(cm2)”,得到:1m2=10000cm2將“10000”分別除以“1平方米(m2)”和“1平方厘米(cm2)”,得到:10000cm2=1m2(2)練習(xí)題難度的控制練習(xí)題的難度需要根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)整,不能過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于復(fù)雜。四、實(shí)際應(yīng)用1.地圖比例尺的計(jì)算地圖比例尺就是指地圖上的實(shí)際距離與實(shí)際長(zhǎng)度的比例關(guān)系。在制作地圖時(shí),需要將實(shí)際的長(zhǎng)度進(jìn)行面積單位的轉(zhuǎn)換,從而得到地圖上的距離。2.房屋面積的計(jì)算購(gòu)房時(shí),需要對(duì)房屋面積進(jìn)行計(jì)算,從而確定房屋的售價(jià)。具體計(jì)算方法是將房屋的長(zhǎng)度和寬度進(jìn)行面積單位換算,得到房屋的面積。五、學(xué)習(xí)評(píng)估教師可通過(guò)以下幾種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估:開(kāi)展小測(cè)試;設(shè)計(jì)應(yīng)用題進(jìn)行綜合性評(píng)估;課堂上提問(wèn),檢查學(xué)生的掌握程度。六、學(xué)習(xí)延伸學(xué)生可通過(guò)以下途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)延伸:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)資料查找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入

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