第三部分

安徽熱點專題過關

熱點四東方紅一號成功發射50周年

——中外科技發展史1970年,一首熟悉的《東方紅》樂曲響徹太空。中國成為當時世界上第五個用自制火箭發射國產衛星的國家。“東方紅一號”衛星也成為我國發展衛星事業的開端。科技進步對推動社會經濟發展的作用越來越大,“科學技術是第一生產力”已成為普遍真理。本專題內容是中考中的重點和熱點,一般側重于依托新科技新聞或現實生活的實例進行考查,也會考查人類應如何處理科技、經濟、環境之間的關系等。CONTENTS目錄PART01考點幫PART01考點幫PART01考點幫線索1線索2中國科技發展考點幫開放問答人物成就詹天佑京張鐵路總工程師,他主持建造了中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線——京張鐵路。馮如制造出了先進的飛機,并獲得國際比賽大獎,被譽為“中國始創飛行大家”。1.中國古代科技(詳見P215)2.中國近代科技線索1線索2中國科技發展考點幫開放問答3.中國現代科技兩彈一星核彈①1964年10月16日,我國第一顆原子彈在新疆羅布泊爆炸成功,打破了有核大國的核壟斷,加強了中國的國防力量,對維護世界和平具有重要意義。②1967年,我國第一顆氫彈爆炸成功。導彈1966年10月,我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗取得成功,實現了導彈與原子彈的結合,我國有了可用于實戰的導彈。衛星1970年,我國用長征號運載火箭,成功地發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號,成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家,從此中國躋身世界空間技術先進國家行列。線索1線索2中國科技發展考點幫開放問答航天工程①1999年11月,神舟一號發射成功,開啟了我國的飛天之旅。②2003年10月,楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空,并成功返回地面,我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。③2008年9月,神舟七號載人飛船升入太空,翟志剛成功完成出艙任務,實現了太空行走。醫學①胰島素:全面建設社會主義時期,我國首先完成了人工合成結晶牛胰島素,在世界上居于領先地位。②青蒿素:20世紀70年代初,中國藥學家屠呦呦發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,為人類的健康事業作出了杰出的貢獻。為此她獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。農業1973年,袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻,提高了糧食產量,解決了人類的溫飽問題。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命開始時間18世紀60年代。19世紀六七十年代。主要標志蒸汽機的廣泛運用。電力的廣泛應用。背景、條件①政治前提——資產階級統治在英國確立。②資本——海外貿易、奴隸貿易和殖民掠奪。③技術——工場手工業積累了先進的生產技術。④市場——英國先后打敗西、荷、法,海外市場不斷擴大。①政治保障——資本主義制度在世界范圍內確立。②生產技術——自然科學的突破性進展。③資金——資本的積累和對殖民地的掠奪。④市場——資本主義世界體系初步形成。1.兩次工業革命線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命標志性發明改良蒸汽機。電燈、汽車等。理論基礎牛頓的力學。法拉第的電磁學。領先國家英國。美、德。新興產業部門金屬冶煉業、機器制造業等。電力工業、汽車制造業等。新交通工具汽船(輪船)、火車。汽車、飛機。動力(能源)改良蒸汽機(煤炭)。發電機和電動機(電力)、內燃機(石油)。進入的時代蒸汽時代。電氣時代。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命主要成就①英國:1765年,哈格里夫斯發明珍妮機;18世紀中期,瓦特改進蒸汽機;1825年,斯蒂芬森發明的蒸汽機車試車成功。②美國:1807年,富爾頓發明汽船。①新能源的發現和應用:電力、石油等。②新的交通工具:1885年德國人卡爾·本茨發明的汽車、1903年美國的萊特兄弟發明的飛機等。③新通信手段的發明和應用:電話、電報等。④照明工具:美國人愛迪生發明的耐用的白熾燈泡。⑤新動力:電力和內燃機。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命給社會帶來的根本性變化使資本主義最終戰勝封建主義。使資本主義從自由競爭階段進入帝國主義階段。對生產方式的影響實現了機器化大生產。實現了生產方式的電氣化。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命特點①許多技術發明都來源于工匠的實踐經驗,科學與技術尚未真正結合。②首先并主要發生在英國,其他國家的發展進程相對緩慢。③主要在輕工業部門。①科學開始與工業生產緊密結合。(最突出的特點)②同時發生在幾個資本主義國家,規模宏大,發展迅速。③一些國家的兩次工業革命交叉進行。④側重于重工業部門。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命影響對生產力創造了巨大的生產力,人類進入了“蒸汽時代”。生產力高度發展,改變了人們的生產和生活,人類進入了“電氣時代”。對生產關系資本主義最終戰勝了封建主義;形成了日益對立的兩大階級——工業資產階級和工業無產階級。產生了壟斷組織,主要資本主義國家進入了帝國主義階段。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命影響對世界格局確立了資產階級在世界上的統治地位;英國成為世界霸主;東方從屬于西方。由于各國政治經濟發展不平衡,帝國主義國家之間的矛盾激化,形成兩大軍事政治集團,最終導致一戰爆發。多極化方向發展。對世界經濟格局第一次工業革命完成后,英國成為“世界工廠”,是世界上第一個工業化國家,資本主義工業迅速發展。①東西方的經濟聯系更加密切,但差距進一步擴大。②美國成為世界第一經濟大國。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命影響對我們的生產生活蒸汽動力推動了交通運輸工具的進步,汽船和火車誕生,方便了人們的生活。但環境污染問題也逐漸顯露。電力的應用進一步方便了人們的生活。耐用電燈泡的發明、有軌電車的制造、飛機和汽車的出現、有線電話和電報的研制成功,為人們提供了便利。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命影響對中國①英國完成工業革命后,把侵略矛頭指向中國,發動了鴉片戰爭,鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。②近代工業產生(中國民族資本主義產生)。③先進的中國人開始向西方學習。①列強繼續發動一系列侵華戰爭(甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭),并掀起瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會。②中國民族資本主義初步發展。③中國人民救亡圖存運動高漲(維新變法、義和團運動、辛亥革命)。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答第一次工業革命第二次工業革命兩次工業革命時期中國落后的原因主要資本主義國家開展第一次工業革命時,中國還是一個閉關鎖國的封建國家,與世隔絕,錯過了機遇。第二次工業革命時中國仍然處于清朝的封建統治之下,沒能全面革新政治經濟制度,最終淪為半殖民地半封建社會,在中外反動勢力的壓迫下,中國又一次錯過機遇。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答計算機網絡背景第三次科技革命是人類文明史的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。建立第二次世界大戰后,隨著電子計算機的發明和普及,數據庫和計算機網絡建立起來。普及20世紀90年代以來,互聯網在全球迅速普及,成為現代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“信息時代”。功能快捷地了解信息和世界變化;新的人際交流通信方式;提供獲取知識的新途徑;豐富現代社會的娛樂和休閑生活;人們可以展示自我,參與討論,進行思想和情感交流。2.計算機網絡線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答計算機網絡影響①互聯網滲透到政治、經濟、文化、娛樂、人際交往等領域,對現代社會生活產生了前所未有的沖擊,現代社會也因互聯網的存在而更加豐富多彩。②計算機網絡將世界各地聯結成一個整體,創造了人類新的生活模式和文化觀念。網絡不僅極大地拓展了人類的生活空間,還對人類經濟活動產生了直接影響,推進了全球經濟的一體化。③隨著互聯網的發展,網絡安全問題日益凸顯,引起社會的廣泛關注。存在的問題網絡“黑客”、病毒、青少年沉迷網絡游戲、網絡詐騙等。線索1線索2世界科技發展考點幫開放問答科學家主要貢獻牛頓英國科學家,近代自然科學的奠基人之一。他的三大成就是萬有引力定律、光學分析和微積分學。1687年,牛頓出版了科學巨著《自然哲學的數學原理》,使物理學成為一門獨立的科學。達爾文英國生物學家,他1859年出版了《物種起源》一書,提出了生物進化論,打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論,是生物科學的一次偉大革命。3.世界著名科學家線索1開放問答考點幫線索21.明清時期中國科技文化逐漸落后于西方的原因。(1)封建專制主義的嚴重束縛(政治制度:君主專制中央集權制度空前強化。文化政策:實行八股取士,文字獄束縛了知識分子的思想和創新精神)。(2)對外政策:閉關鎖國政策阻礙了我國學習外國優秀的科技文化,中斷了中西經濟文化的交流。線索1開放問答考點幫線索22.中國古代“四大發明”對人類社會產生的影響及由此得出的認識。(1)影響:造紙術的出現,大大促進了文化教育的普及,推動了世界科學文化的傳播和交流,深刻影響了世界歷史進程;活字印刷術的出現,降低了制書成本,加快了圖書的普及和文化的傳播;火器的使用,改變了作戰方式,促使冷兵器向熱兵器轉變,加速了世界歷史的發展進程;指南針應用于航海,大大促進了世界遠洋航海技術的發展,為鄭和下西洋和世界地理大發現提供了重要條件。(2)認識:體現了中國人民勤勞與智慧;中國古代科技領先世界;中國科技發展對世界文明發展作出了杰出的貢獻;不同文明交流與合作促進社會進步;世界聯系日益密切等。線索1開放問答考點幫線索23.“科學技術是第一生產力”,聯系三次科技革命,談談你的感想。振興經濟首先要發展科技,科學技術是一個國家經濟發展的決定因素,它關系著一個國家綜合國力的提高和人才的培養。在激烈的國際競爭中,科技是重點,人才是關鍵,只有大力發展科技,才能提高綜合國力和國民素質,在激烈的競爭中立于不敗之地。作為中學生,我們身上肩負著振興中華的歷史使命,所以我們必須努力學習科學文化知識,立志成才,報效