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文檔簡介

幼小銜接我們一起共同成長——大三班家長會如何做好幼小銜接一、家長對幼小銜接的誤區二、小學和幼兒園不同三、如何做好幼小銜接工作

一、家長對幼小銜接的誤區

1.

盲目追求名校（案例1：讀名校）2.入學前大量補課（案例2：補課）3.

入學不適應，家長來包辦（案例3：包辦）4.小學教師與幼兒園教師一樣小學和幼兒園不同

從學習環境看從學習方式看從師生關系上看從教學方法上看從行為規范上看二、如何做好幼小銜接一是“學習感興趣”，即對學習內容本身充滿著好奇和興趣，能積極主動地學習，不懂就問；二是“活動能合群”，就是在日常學習活動中，能與家人、親友、老師、同學和睦相處；三是“生活有條理”，也就是能獨立自主地安排妥帖包括學習在內的基本生活起居，不必大人催著、盯著才去完成。如何做好幼小銜接1.激發孩子對新校園的向往之情。2.培養孩子的自理能力（布袋、水壺、擦汗巾等等）1）具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛生習慣。（案例：侄子挑食）

2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。3）會動手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等案例：整理、丟三落四）

4）了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現的緊急情況。（受傷、游戲中增強孩子的安全意識）3.表達交往能力，比多認字更重要(口述作業、早期閱讀、游戲、同伴之間的打鬧）4.受挫能力，不能被忽略（表揚應該具體）孩子的剪影其他事項：入離園安全（接送卡）食品、藥物安全成長足跡通知育兒經驗分享

如何在家里讓孩子喜愛書本

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