姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、結合語境讀拼音，寫詞語。

在這美好的時節，我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院，準備上臺比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵著彼此。

二、選擇題

2、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．干燥（zào）

方便（biàn）

便宜（pián）

前爪（zhǎo）B．鴛鴦（yuān）

代價（jiè）

資產（zī）

打撈（lāo）C．歐洲（ào）

襯衫（shān）

放縱（zòng）

石匠（jiàng）D．盡管（jǐn）

智慧（huì）

乘法（chéng）

氣喘吁吁（yū）

3、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準確

嚴途D．修建

纖細

優慮

4、王老師用她那（

）的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A．靈巧B．機靈C．靈敏

5、下面加點字的注釋正確的一組是（

）A．兔走（跑）觸株B．因（因為）釋其耒C．小溪泛盡卻（卻是）山行D．沒精（精彩）打采

6、描繪江南水鄉畫面的一組詞語是（

）A．一抹斜陽

一葉扁舟

駝鈴聲聲B．一彎新月

一陣鳥鳴

黃沙漫天C．一池白荷

一座石橋

河湖遍布D．一場瑞雪

一樹黃葉

衰草連天

三、非選擇題

7、辨字組詞。

慧(

)

攻(

)

跨(

)

嬌(

)

惠(

)

功(

)

夸(

)

驕(

)

8、下列句子用了哪些修辭手法，請你辨一辨。

1．青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。()

2．幾對燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜哇。()

9、照樣子，寫詞語。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不斷（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（關于寓言故事的詞）

________

________

10、句子風景線。(按要求寫句子)

1．用“好像”寫一個描寫春天美景的比喻句。

_______________________________________________________

2．仿寫。

(1)景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流……

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(2)是誰創造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。

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3．花叢中那面五星紅旗心愛的插著(連詞成句并加標點)

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4．難道南沙群島不是祖國巨大的藍色寶庫嗎？(改為陳述句)

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四、日積月累

11、讀一讀三首古詩，根據詩意填空。

①《絕句》的作者是______代_______，詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖。“遲日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景，抒發了詩人出行時________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者________為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩，名句“____________________、__________________”富含哲理，寫出了詩人的觀察和想象。

④三首詩都是寫春天的景物，從各詩中描寫的景物來判斷，可知分別寫的是_____（早春

晚春）________（早春

晚春）______（早春

晚春）的景色。

五、閱讀與理解

12、課內閱讀。海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。1．在文中找出下列詞語的反義詞。

緩慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2．這兩個選段分別是圍繞哪句話寫的？用“_____”在文中畫出來。這樣的句子就叫_______________。

3．從選文第1自然段可知，海里的動物有不同的活動方法：海參靠_________________伸縮爬行；身體像梭子的魚，每小時能游______________千米；_______________和章魚能向前方噴水，利用水的__________________迅速后退……

4．閱讀選文，下面說法有誤的一項是（??）A．第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思，這句話把有些貝類比作輪船，十分生動形象。B．第2自然段中作者列舉最小的單細胞海藻和最大的海藻，主要是為了突出海底植物的巨大差異。C．第2自然段主要從植物的色彩和大小兩個方面，介紹了海底植物的差異很大。

13、閱讀下面的短文，回答問題。當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛，于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學校里上學。它們關了門做功課。如果它們想在散學以前出來游戲，它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么？你不知道它們為什么那樣急急忙忙么？我自然能夠猜得出它們是對誰揚起手臂來，它們也有它們的媽媽，就像我有自己的媽媽一樣。1．“雨一來，它們便放假了”的含義是_________________。

2．“雷云拍著大手”既指（表層意思）_________________，又指（深層意思_________________。

3．文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”，這樣寫好嗎？為什么？

_________________

4．下列對短文理解錯誤的一項是（

）A．花孩子的家是在天上，在星星住的地方。B．花孩子也有媽媽。C．花孩子就是小孩子。D．花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5．花孩子們在天上的家是怎樣的一個家？請通過想像加以描述。

_________________

14、1閱讀理解。

一些不知道哪里來的牽牛花籽跑到了菜園里，生了根，發了芽，竟盤繞在了黃瓜架上。牽牛花得了勢，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架，每天吹著“喇叭”，得意地宣揚自己的能耐沒人比得過。可憐的黃瓜被牽牛花遮住了陽光，奪去了養分，已經奄奄一息，有氣無力了。一天，菜園的主人來摘黃瓜，看到這個情景，十分生氣，便說：“我只能把你們其中的一個拔掉，另一個才能好好生長。”牽牛花聽了，高興地說：“快把沒用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個架子上，我會開出許多花給你看的。”說罷，它又搖了搖自己肥綠的身子，吹起了“小喇叭”。可是，菜園的主人卻說：“黃瓜不像你那么居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實獻給人們。它從不夸耀自己，而你卻跑來爭它的營養，讓我拔掉你吧！”牽牛花羞愧極了，只得讓人把自己拔掉。黃瓜秧又旺盛地生長起來，結出了一根根鮮嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無聞地奉獻。1．給文章加上一個合適的題目，寫在文章前面的橫線上。

2．根據意思在文中找出對應的詞語，寫在括號里。

（1）自認為有功勞而驕傲自滿。(

)

（2）沒有名氣，不被別人知道。(

)

3．菜園主人十分生氣是因為___________。

4．黃瓜秧“還是那么默默無聞地奉獻”是說（

）A．黃瓜不愛說話。B．黃瓜不想出名。C．黃瓜從不聲張，卻始終為人們作貢獻。5．從這個故事中，你得到了什么啟發？

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