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文檔簡介

幼兒園小班英語活動教案做客一、教學目標學習英語單詞和短語，主題為“做客”。學習基本的英語交流技能，包括問候、介紹、談論飲食和玩具等話題。提高幼兒的聽力和口語能力，培養英語語感。二、教學內容重點詞匯：guest：客人host：主人welcome：歡迎introduce：介紹food：食物drink：飲料toy：玩具語言表達：Goodmorning/afternoon/evening.Welcometomy/ourhouse.Thisismy/ourfriend/guest.Wouldyoulikesomefood/drink?Whatdoyouliketoplaywith?三、教學材料PPT課件單詞卡片玩具、食物模型等教具四、教學步驟第一步：Warm-up通過唱歌、跳舞等活動，為幼兒創造歡快的氛圍，讓他們感到放松和愉悅。引導幼兒討論“做客”的話題，引導幼兒提出關于“做客”的經歷和想法。第二步：IntroducetheVocabulary準備好“guest”、“host”、“welcome”等單詞卡片，并介紹相應的圖片，幫助幼兒理解單詞含義。通過游戲等方式幫助幼兒熟悉這些單詞和短語，并幫助幼兒在實踐中有效的使用這些單詞。第三步：PracticetheDialogue展示PPT中的對話范例，并引導幼兒向其他孩子介紹自己，并與其他孩子練習問候和介紹。引導幼兒在對話中使用學習過的關鍵詞匯，如“food”、“drink”和“toy”。第四步：Role-playing組織幼兒進行角色扮演，模擬接待客人和做客的場景。在角色扮演中，引導幼兒使用學習過的單詞和短語，以及展示他們在對話技巧方面的進步。第五步：Consolidation回顧當天學習的內容，并在投影或課堂板書上列出關鍵詞。引導幼兒進行歸納總結，設計適當的練習，如填詞、找單詞、聽力等。引導幼兒回家與父母討論當天學習的內容，以鞏固手機知識。五、教學評價幫助幼兒掌握與“做客”相關的基本英語知識。幫助幼兒掌握英語聽說技能。通過角色扮演等活動，增強幼兒的英語實踐能力。六、教學延伸可以在家長會等時機中，通過為家長做“做客”的教學活動，

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