定期健康教育在癲癇患者治療中的應用效果目的探討定期健康教育后對癲癇患者治療依從性和社會功能康復的影響。20145月～201746030例。對照組采用癲癇藥物治療和一般性P＜0.05；在隨訪期間，干預組的預后總有效率明顯高于對照組，差異均有統計學意義P＜0.05從而降低復發率，改善預后，值得臨床推廣應用。[Abstract]ObjectiveToexploretheeffectofregularhealtheducationonthetreatmentcomplianceandsocialfunctionrehabilitationofepilepticpatients.Methods60epilepticpatientsinourhospitalfromMay2014toApril2017werecollectedandrandomlydividedintointerventiongroupandcontrolgroup，30casesineachThepatientsinthecontrolgroupweretreatedwithepilepticdrugsandgeneralinterpretation，andthepatientsintheinterventiongroupweregivenregularhealtheducationonthebasisofdrugtreatment.Thetreatmentcomplianceandthedegreeofsocialfunctionrecoverywerecomparedbetweenthetwogroups.ResultsAfterintervention，thecompliancerateandtotalcompliancerateoftheinterventionweresignificantlyhigherthanthoseofthecontrolgroup（P＜0.05）.Duringthefollow-upperiod，thetotaleffectiverateoftheinterventiongroupwassignificantlyhigherthanthatofthecontrolgroup （P＜0.05）.ConclusionHealtheducationcaneffectivelyimprovethecomplianceofthepatientswithepilepsy，reducetherecurrencerateandimprovetheprognosis.Itisworthyofclinicalpromotionandapplication.[Keywords]Healtheducation；Epilepsy；Rehabilitativeeffect；Controlstudy較常見，容易反復發病[1]。其特點是癥狀復雜，療程長，反復發作，有的甚至70%的癲癇患者病因不明，治療癲癇病的主要方法仍然是口服抗癲癇藥物治療[2]。病情穩定后多種因素導致部分患者資料與方法一般資料20145月～2017460例，將其隨機分3017136～72歲，平均6個月～25年；發作類型：18例為全面性發作，1216例，女146～71歲，平均歲；平均受教育年限年；病程8個月～24年，平均（2.5±1.2）年；發作類型：17例為全面性發作，13例為部分性發作。本研究已取得患者及家屬知情同意，且經我院醫學倫理委員會審核。兩組的性別、年齡、受教育年限、病程及發作類型等編輯，差異無統計學意義P>0.05，具有可比性。納入及排除標準≥6歲；②符合癲癇診斷標準，發作類型按1981作的國際分類標準分類；③無嚴重的軀體疾病；④病程≥6個月。排除標準：①10分者為無效。總有效率=（顯效+有效）例數/總例數×100%。1.5統計學方法SPSS13.0表示，采用t檢驗，計數資料用百分率表示，采用χ2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。結果兩者治療依從性的比較6（P＜0.05）（1。兩組治療總有效率的比較隨訪期間，干預組治療總有效率高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）（2。討論20.5[5]。患者因反復發作及住院，為家庭及社會造成了沉重的負擔，即便近年來有研究[8-9][11-12]，家庭護理[15]，院2583.33%，顯56.67（P＜0.0586.67，顯著高于對照組的63.33%（P＜0.05，兩組間比較差異均有統計學意義。綜上所述，對癲癇患者實施門診及電話追蹤隨訪的綜合性護理干預，提高患者對治療的依從[參考文獻][1]黃從剛，卞紅強，羅正利，等.[J].2014，13（5：499-503.[2].[M].7[3]稅利娟.[J].61：240-241.Perucca E，TomsonT.Thepharmacological，treatment of epilepsy adults[J].LancetNsurol，201，10（5：446-456.尤黎明，吳瑛.[M].5.2014：901.[6]李曉裔，邵西倉，吳云，等.[J].2018，31（1：1-5.張利芬，張彥，杜芳，等.[J].2017，9（29：162-163.張艷蘭，李燕玲，龍錦，等.[J].2017，13（3：120-124.鐘鳳英，萬承賢，萬宇婷，等.微信健康教育對癲癇患者生活質量及服藥[J].中國老年保健醫學，2017，15（3：103-105..[J].2015，13（8：762-763.曲廣麗.[J].2016，20（4：