第頁共頁二年級學期老師評語二年級學期老師評語二年級學期老師評語11.你很懂事，也很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起。但你在上課時經常舉手發言，而且答復得非常精彩，但黃老師也希望你能英勇一些，男子漢可不能經常掉眼淚，男子漢____不流淚嗎!希望在新的一年里，看到堅強的你!2.聰明仁慈、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，做到這樣你真不簡單啊!老師很欣賞你。加油吧!愿你的明天更加美妙!3.你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心，上進心和集體榮譽感。你尊敬老師，喜歡幫助老師做事，能與同學和睦相處，假如你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”說再見，你一定會更出色的，加油!4.你是一個聰明活潑的男孩。上課認真聽講，答復下列問題總是少不了你的參與。假如你能把細心當朋友，在學習中盡量減少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色!5.你純真得意，不過，有時你還是不可以嚴格要求自己。隨著知識的增多，你可能會感到學習不像以前那么輕松了，這時就要特別注意養成良好的學習習慣和學習方法，希望你繼續努力，老師等著你的好消息。6.你是一個得意的女孩。上課認真聽講，答復下列問題總是少不了你的參與。假如你能把細心當朋友，在學習中盡量減少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色!7.你是一個懂事的孩子，笑起來特別得意。平時你對老師有禮貌，與同學能友好相處，勞動時也很能干!這學期你的學習成績比擬穩定，假如學習上再刻苦些，課上聽講再認真些，老師相信你的成績一定會更上一層樓!8.你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛聽講，作業完成得認真又整潔。假如在課堂上積極舉手發言，聽課時再專心一些，你的成績會更棒，試試吧，相信你能行的。9.你是個活潑好動的小女孩，數學成績很好，在學習上沒少讓老師操心，做作業你經常訂正，為什么不能細心一點呢?其實你的各個方面外表很好，加油吧，丟掉粗心的壞缺點，你會很出色的。10.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，你已經做到了。假如課堂上你能再大膽些，積極舉手發言，那你就更棒了，繼續努力哦!11.這學期，通過你的努力，數學成績有了很大的進步。在老師的心目中，你是一個懂事、愛學習的好學生。作業方面能再仔細一點，你的表現會更出色的，加油吧!你是好樣的。12.你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，英勇些。希望你在學習上比別人多花些功夫，相信你在新學期一定會做得更好。13.在老師的心目中，你是一個懂事、愛學習的好學生;在爸媽的心目中，你是一個乖巧、聽話、愛勞動的好孩子;在同學的心目中，你是一個熱心的好伙伴。你真的很棒，老師希望你新學期每天開開心心、快快樂樂!14.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈敏運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力進步小成績。15.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔，講衛生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，假如用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。16.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。17.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所進步。18.翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈如今人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作那么，發揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。19.你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的缺點，你將會是同學學習中的典范。20.聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生。二年級學期老師評語21.在老師心目中，你是一個心地仁慈，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜歡。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。2.在老師眼里，你是一個非常得意的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要想到達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。3.在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨修改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。4.你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比如今更加出色。5.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地仁慈，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶然也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比如今更加出色。6.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。7.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。8.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔憂。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要想到達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞缺點，爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。9.你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那么明晰，工正，學習有上進心，成績有明顯進步，希今后繼續努力，爭取做個好學生。10.你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。11.你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。12.你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所進步，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小缺點，爭取做個好學生。13.你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。14.你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話才能強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。15.你是個老實、仁慈的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。二年級學期老師評語31.想到你，浮如今我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的.喜歡。假如你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。2.在老師心目中，你是一個活潑、得意的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目的，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品味到辛勤奮斗的甜果。3.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的時機，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。4.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少奉獻。只是，作為一名干部，應處處以身作那么，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。5.你是一個思想純樸、心地仁慈的男孩。上課專心聽講，答復下列問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜歡。假如你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。6.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作程度總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。7.在老師心目中，你是個得意的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目的，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。8.想到你，浮如今我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，假如用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。9.在老師心目中，你是一個心地仁慈，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜歡。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。10.在老師眼里，你是一個非常得意的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要想到達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。11.在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨修改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。12.你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比如今更加出色。13.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地仁慈，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶然也能聽到你精彩的發言。