大學生安全教育課題專欄當前第1頁\共有78頁\編于星期二\21點大學生活對于每一位莘莘學子來說都是一段美好而又難忘的時光。而這一切從頭開始的時候，不大容易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學生完成學業的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。大學生進了大學校門并非進了保險箱，如果放松對自己的嚴格要求，無視法律和校紀校規，隨時都有滑入泥坑的危險。不論新生、老生，將來走向社會，每個人都離不開安全，一生都要學法、用法，增強安全與法律知識，一生的行為都要在法律的范圍內活動。當前第2頁\共有78頁\編于星期二\21點那么，大學生應該注意哪些安全問題呢？當前第3頁\共有78頁\編于星期二\21點大學生安全常識之大學生

安全教育問題

防盜篇消防篇國家安全篇交通篇防搶劫篇防詐騙篇防滋擾篇網絡安全篇當前第4頁\共有78頁\編于星期二\21點一、防盜篇

盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。它是一種最常見的，并為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校發生的各類案件中約占90%以上。

以作案主體進行分類，盜竊案可分為外盜、內盜和內外勾結盜竊三種類型。少數大學生對自己要求不嚴，人生觀和價值觀發生扭曲，法律意識淡薄，不顧家庭和自己的經濟承受能力，追求時髦，盲目攀比，從而導致沒有錢花就去偷，逐步走上了犯罪道路。這是導致高校盜竊案件不斷上升的原因之一。當前第5頁\共有78頁\編于星期二\21點1、高校盜竊案件的特點一般盜竊案件都有以下共同點：實施盜竊前有預謀準備的窺測過程，盜竊現場通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等；盜竊手段和方法常帶有習慣性；有被盜竊的贓款、贓物可查。

由于客觀場所和作案主體的特殊性，高校盜竊案件有以下具體特點：當前第6頁\共有78頁\編于星期二\21點（1）時間上的選擇性作案主體在有人的情況下是不會行竊的，作案者必然選擇作案地點無人的空隙實施盜竊。例如，上課期間，同學們都去教室上課了，作案人便會光顧宿舍；下班以后或節假日期間，實驗室、辦公室、財會室、計算機室通常均處于無人狀態，作案人便會乘隙而入。當前第7頁\共有78頁\編于星期二\21點（2）目標上的準確性

高校中內盜案件比較多。財會室、計算機室在什么位置，作案人會掌握得一清二楚；哪個學生有錢或貴重物品，常放在什么地方，有沒有鎖在箱子中或柜子里，鑰匙放在何處，作案分子也基本上了解。不動手便罷，一旦動手，常會十拿九穩地得手。當前第8頁\共有78頁\編于星期二\21點（3）技術上的智能性高校中盜竊案件的作案主體，一般以高學歷、高智商的人為多，有的本身就是大學生。他們智商較高，盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經常會用你的鑰匙開你的鎖，或用易拉罐皮制作“萬能”鑰匙等，進行智能型違法犯罪活動。當前第9頁\共有78頁\編于星期二\21點（4）作案上的連續性

如上所述，正是由于作案人比較“聰明”，所以其第一次作案很容易得手。“首戰告捷”以后，作案人往往產生僥幸心理，加之報案及破案的滯后，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續性。當前第10頁\共有78頁\編于星期二\21點２、高校盜竊作案的行竊方式（1）順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為已有。

（2）乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣，其胃口也比“順手牽羊”者更大，不管是現金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會統統被盜走。

（3）窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞，鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學，如果缺乏警惕，很容易受害。當前第11頁\共有78頁\編于星期二\21點（4）翻窗入室。是指作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后，常又堂而皇之地從大門離去，因此竊賊有時不易被發現。

（5）撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。

（6）用鑰匙開鎖。是指作案分子用學生隨手亂丟的鑰匙，趁學生不在宿舍時打開該生的鎖，包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖，從而盜走現金和貴重物品等。這類作案人大都是與學生比較熟悉的人。當前第12頁\共有78頁\編于星期二\21點３、防盜的基本方法

防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。人防，仍是目前預防和制止盜竊犯罪最為有效、可靠的方法。物防，是一種應用最為廣泛的基礎防護措施。技術防范，是可以及時發現入侵、能夠替代人員守護且不會疲勞和懈怠，可長時間處于戒備狀態的更加隱蔽可靠的一種防范措施。對于大學生來說，最重要的是加強防范意識，努力保護好自己和同學的財物不受侵害。當前第13頁\共有78頁\編于星期二\21點學生在宿舍和教室的財物防盜，要注意做到以下幾點：（1）最后離開教室或宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。

（2）不要留宿外來人員。如果違反學校學生宿舍管理規定，隨便留宿不知底細的人，就等于引狼入室而將會后患無窮。

（3）發現形跡可疑的人應提高警惕、多加注意，做一個有心人。（4）同學們應積極參加教室和宿舍等部位的安全值班，協助學院保衛處做好安全防范工作。通過參加值班、巡邏等安全防范工作實踐，不僅可保護自己和他人財物的安全，而且還可增強安全防盜意識，鍛煉和增長自己社會實踐的才干。

（5）注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復制或伺機行竊。當前第14頁\共有78頁\編于星期二\21點4、發生盜竊案件的應對辦法

一旦發生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，并做到：

（１）立即報告學院保衛處或當地派出所，同時封鎖和保護現場，不準任何人進入。不得翻動現場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證，有十分重要的意義。

（２）發現嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。

（３）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學院保衛處和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。

（４）如果發現存折被竊，應當盡快到銀行掛失。當前第15頁\共有78頁\編于星期二\21點案例一：張某：女，19歲，某大學學生。

自入學后近一年的時間，或以配匙開鎖，或乘虛而入，或順手牽羊等手段，先后在同年級宿舍盜竊近二十次。盜竊物品小到洗發水、隨身聽，大到收錄機、顯微鏡等財物，價值計三千余元。某日早上7時許，張趁宿舍同學外出做早操之機，盜竊同宿舍同學黃某放在床頭的愛華牌小收音機一部（價值1200余元），后被校保衛處查獲。張被查獲后，能主動交代盜竊事實，認識態度較好，并積極退回贓物，挽回損失。學校未將其移交司法部門，但對其作勒令退學處理。當前第16頁\共有78頁\編于星期二\21點（1）張的法紀意識淡薄，學法不知法。張紀律松懈，時常不參加集體活動，獨來獨往，法紀觀念差。在其供詞中寫道：“自己有小事無礙的思想，認為瑣碎的東西無謂，拿了不算偷。”看，她是何等的不知法。

（2）張性格內向，思想狹隘，有報復思想，張在自己供詞中寫道：“我有較強的報復心理，因為幾次在宿舍自己的東西被偷，因而對周圍的同學產生不滿，于是產生了報復思想。”

（3）張有貪小便宜的思想和較強的占有他人財物的欲望。張在供詞中寫道：“我這個人愛貪小便宜，看到別人的東西，哪怕是很小的物品，自己要是喜歡，就會有占有欲望。”其實，張的家庭并不貧困，她是廣州某區局級干部的女兒，她的父親說平時女兒需要什么東西，一般家里都會滿足她的要求。

（4）張走上錯誤之路，有其家庭的因素。張自小隨外婆長大，父母在外工作，對其教育較少，使其養成了偷竊“癖好”。經查其在中學時，常有小偷小摸行為，張父稱：“對于我的女兒走上今天的道路，我本人也有責任，平時忙于工作，極少對她進行管教。”案情反思：當前第17頁\共有78頁\編于星期二\21點案例二：2003年3月3日，一名吉大學生趁同學睡覺時，偷出其的儲蓄卡到銀行取出現金1250元。3月10日，該生被校園110抓獲歸案，又交代盜竊現金、MP3播放機、隨身聽等犯罪事實。

案情反思：自我防范意識差，在同學之中還是具有普遍性的。在談及自己的錢、物、銀行卡密碼時，從不回避其他人，為犯罪嫌疑人創造了作案條件。作為個案來講，如果同學們自我防范意識強，犯罪嫌疑人沒有作案時機，他們便會自行放棄作案。

缺乏足夠警惕性當前第18頁\共有78頁\編于星期二\21點二、消防篇“賊偷偷一點，火燒燒一片”。從某種意義上講，防火比防盜更為重要。大學校園里，火災也是威脅我們安全的重要因素。據有關統計資料表明，大學里火災比盜竊所造成的經濟損失要高出數十倍。建國以來，在我國1000余所全日制高校中，從未發生過火災的寥寥無幾。有的學校整座教學樓、試驗樓、禮堂被燒毀，損失了許多珍貴的標本與圖書，嚴重影響了教學科研活動的正常進行，甚至燒死同學的事例也曾發生。某醫學院十名學生在濟南市某醫院實習，1998年1月22日凌晨2時，因用電爐不慎起火，燒死5人，燒傷5人。至于在同學們的宿舍里所發生的小型火災，則每年可達數千起之多，燒毀同學們的衣物、圖書，燒傷同學們身體的事例，屢見不鮮。當前第19頁\共有78頁\編于星期二\21點1、案例1、莫斯科人民友誼大學火災

2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災。在火災中有41名學生死亡，近200名學生受傷，其中中國留學生死亡11人，受傷46人。2、2003年6月28日，北京大學醫學部學生公寓5號樓發生火災，原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。

3、2001年12月17日，四川大學一研究生宿舍發生火災，失火原因為臺燈使用時間過長引燃床單。

4、2002年2月26日，西安交通大學學生43舍822室一學生違章使用“熱的快”

，因未拔電源而離開宿舍，導致“熱得快”短路引發火災。

5、2002年11月6日，西安聯合大學學生宿舍失火，原因為使用電爐做飯，明火點燃地上報紙造成火災。

6、2003年2月11日，中央民族大學8號樓學生宿舍發生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。7、2003年9月12日，北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發生火災，從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。

8、2003年10月3日，北京交通大學學生宿舍發生火災，是由于使用熱得快燒水所致。當前第20頁\共有78頁\編于星期二\21點從上面的例子可以看出，少數大學生思想上沒有防火安全這根弦，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法亦無情，他們應當受到法紀的處分。

江澤民總書記講過；“隱患險于明火，防范勝于救災．責任重于泰山”。責任，是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此．一個沒有責任感的人是不可能有所作為的。青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家、群眾和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生，保障安全，是實現上述權利和義務的重要方面。如果火災不斷，危及人身和財產安全，又怎能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢？因而，學習、掌握一些防火、滅火的基本道理和常識，對于維護國家、學校和同學們個人的安全，是十分必要和有益的。當前第21頁\共有78頁\編于星期二\21點2、高校發生火災的原因

1、使用明火不慎，引起火災。如違章點蠟燭、點蚊香、吸煙、使用液化氣和焚燒垃圾等。

2、電氣火災。如違章用電、使用電器不當。

3、違反實驗室操作規程。當前第22頁\共有78頁\編于星期二\21點3、容易起火的幾種方式及預防措施1、電路著火：首先關閉電源開關，然后用干粉或氣體滅火器、濕毛毯等將火撲滅，切不可直接用水撲救；電視機著火應從側面撲救，以防顯像管爆裂傷人；

2、油鍋火災：可直接蓋上鍋蓋，使火焰窒息熄滅，切勿用水澆；

3、煤氣、液化氣灶著火：首先關閉進氣閥門，然后用濕布、濕圍裙或濕毛毯壓住火苗，并迅速移開氣瓶、油瓶等易燃易爆物。

4、衣服、織物及小家具著火：迅速拿到室外或衛生間等處用水澆滅，切記不要在家中亂撲亂打，以免引燃其它可燃物。

5、固定家具著火：先用水撲救，如火勢得不到控制，則利用消火栓放水撲救，同時迅速移開家具旁的可燃物。

6、汽油、煤油、酒精等易燃物著火：切勿用水澆，只能用滅火器、細沙、濕毛毯等撲救。

7、身上衣物著火：可就地打滾壓滅身上火苗，千萬不要奔跑。

8、電線冒火花：不可盲目接近，以防發生觸電事故，應先關閉電源總開關或通知供電部門，斷電后再進行撲救。

9、密閉房間內著火：撲救房間內火災時不要急于開啟門窗，以防新鮮空氣進入后加大火勢。當前第23頁\共有78頁\編于星期二\21點4、怎樣預防火災防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。廣大師生要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，預防火災的發生。

1、學生宿舍防火。在宿舍，學生應自覺遵守宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱；室內無人時，應關掉電器和電源開關；不在宿舍使用明火和焚燒物品。

2、教室、實驗室、教研室的防火。在實驗室、教研室實習或工作時，一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時，更要注意防火安全規定。

3、體育館、報告廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等；不吸煙或隨地丟棄煙頭、火種，保持安全通道的暢通等等。

4、山林草坪防火。嚴禁到山林、草坪吸煙、玩火，一旦發現火苗要及時撲救或撥打火警電話。當前第24頁\共有78頁\編于星期二\21點5、發生火災時如何報警1、請您牢記報警電話：119

2、怎樣報火警？

在撥打火警電話時，必須講清以下內容：

⑴發生火災單位或個人的詳細地址。地址要講的明確、具體。

⑵起火物。如房屋、商店、油庫、露天堆場等；房屋著火最好講明何建筑，如棚屋、磚木結構、高層建筑等，尤其要注意講明的是起火物為何物，如

液化氣，汽油，化學試劑，棉花等。

⑶火勢情況。如只見冒煙、有火光、火勢猛烈，有多少間房屋著火等。

⑷報警人姓名及所用電話的號碼。

以便消防部門電話聯系，了解火場情況。報火警后，還應當派人到路口接應消防車。當前第25頁\共有78頁\編于星期二\21點6、火災緊急疏散逃生自救十要素

⑴熟悉環境，記清方位，明確路線，迅速撤離；

⑵通道不堵，出口不封，門不上鎖，確保暢通；

⑶聽從指揮，不擁不擠，相互照應，有序撤離；

⑷發生意外，呼喚他人，不拖時間，不貪財物；

⑸自我防護，低姿匍匐，濕巾捂鼻，防止毒氣；

⑹直奔通道，順序疏散，不入電梯，以防被關；

⑺保持鎮靜，就地取材，自制繩索，安全逃生；

⑻煙火封道，關緊門窗，濕布塞封，防煙侵入；

⑼火已燒身，切勿驚跑，就地打滾，壓滅火苗；

⑽無法自逃，向外招呼，讓人救援，脫離困境。當前第26頁\共有78頁\編于星期二\21點三、國家安全篇當前第27頁\共有78頁\編于星期二\21點1、

什么是危害國家安全的行為《中華人民共和國國家安全法》及其《實施細則》所稱危害國家安全的行為，是指境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的，或者境內組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的下列危害中華人民共和國國家安全的行為：

l、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的。

2、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務。

3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的。

4、策劃、勾引、收買國家工作人員叛變的。

5、進行危害國家安全的其它破壞活動的。

當前第28頁\共有78頁\編于星期二\21點2、公民有哪些維護國家安全的義務和權利

（1）、義務。

由法律規定的公民和組織的義務，是國家運用法的強制力保障實施的，是不能放棄而又必須履行的。違者，就可能要負法律責任。《國家安全法》對公民和組織維護國家安全作如下七個方面的義務規定，內容包括：

（1）教育和防范、制止的義務。

（2）提供便利條件和協助的義務。

（3）及時報告的義務。

（4）如實提供情況和協助的義務。

（5）保守秘密的義務。

（6）不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品的義務。

（7）不得非法持有、使用竊聽器等專用間諜器材的義務。

當前第29頁\共有78頁\編于星期二\21點（2）、權利

一切法律權利都會受國家的保護，一旦受到侵害，享有者有權向有關部門申訴和請求保護，情節惡劣者，可要求追究其刑事責任。

《國家安全法》規定“任何公民和組織對國家安全機關及其工作人員超越職權、濫用職權和其他違法行為，都有權向上級國家安全機關或者有關部門檢舉、控告”。“對協助國家安全機關工作或者依法檢舉、控告的公民和組織，任何人不得壓制和打擊報復”。

權利是法律賦予的，只有依法行使，才能受到保護，如果故意捏造或者歪曲事實進行誣告陷害的，要依法懲處，構成犯罪的還會被追究刑事責任。當前第30頁\共有78頁\編于星期二\21點3、大學生怎樣維護國家安全有國家就有國家安全工作．無論處于什么社會形態，或者實行怎樣的社會制度．都會視國家利益為最高、最根本的利益，將維護國家安全列為首要任務。所以，每位大學生都應當成為國家安全和利益的自覺維護者。1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。2、要努力熟悉有關國家安全的活動、法規3、要善于識到各種偽裝。4、要克服妄自菲薄等不正確思想。5、要積極配合國家安全機關的工作。當前第31頁\共有78頁\編于星期二\21點四、交通篇當前第32頁\共有78頁\編于星期二\21點1、校園內部交通安全應注意哪些問題

校園內部的交通不像社會上那樣熙熙攘攘，但是卻有其特殊的問題存在，主要是：1、路面窄，轉彎多，容易出事故。

2、流量不均衡，有的地段流量小，有的地方流量大。

3、時間上相對集中，開學以后、放假前夕、上下課時間或遇大型集會、文體活動，是交通秩序最為復雜的時期。

4、與校外交往多，而校內的交通路線并不全為校外的駕駛員所熟悉。

5、交通安全設施往往被人們忽視，專職交管人員缺乏。

因此在大學校園也難免有交通事故的發生，我們作為大學生應該注意以下的幾個問題：

1、切莫錯誤地認為校內無事，要樹立交通安全觀念，時時提高警惕。

2、熟悉校內路線地形，記住易出事故地段。

3、走路留神，見到各種車輛提前避讓，防止那些認為“校內可以不講交通規則”的人意外肇事。

4、騎車、駕車要慢速行駛，復雜地段要緩緩而行，必要時要下車推行。當前第33頁\共有78頁\編于星期二\21點2、安全常識1、步行安全常識

步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋

或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通警察的指揮并遵守交通信號；在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

2、騎車安全常識

騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。當前第34頁\共有78頁\編于星期二\21點

3、駕車安全常識

凡有駕駛執照的人員來到學校后，都應到保衛處綜合科辦理駕駛執照備案手續，綜合科將會向你提出安全要求，制定安全學習時間等。出車前一定要認真檢查車輛，確認車輛無故障后方可出車；出車時還要帶齊有關證件，行車中要隨時注意標志牌，以防走錯路線無故造成違章。另外一定要切記酒后不能駕車。

4、乘車安全常識

乘車時要先下后上，排隊上車，不要亂擁亂擠以免踩傷或為小偷作案提供條件。車停穩時才能上下車，不能搶車、扒車。乘車時不可將頭或手伸出窗外，以免受到傷害。乘長途汽車，一定要忍住瞌睡。在睡眠時，若司機急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。當前第35頁\共有78頁\編于星期二\21點五、防搶劫篇搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法將公私財物據為己有的一種犯罪行為。搶奪，則是指以非法占有為目的，乘人不備，公然奪取他人的財物的一種犯罪行為。這兩類犯罪行為都會侵害他人的人身權利，且容易轉化為兇殺、傷害、強奸等惡性案件，比盜竊犯罪更具有社會危害性。當前第36頁\共有78頁\編于星期二\21點巧妙應對搶劫者可以采取下述措施：

1、案發時要盡力反抗。只要具備反抗的能力或時機有利，就應發動進攻，以制服或使作案人喪失繼續作案的心理和能力。

2、與作案人盡量糾纏。可利用有利地形和身邊的磚頭、木棒等足以自衛的武器與作案人形成僵持局面，使作案人短時間內無法近身，以便引來援助者并對作案人造成心理上的壓力。

3、實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向有人、有燈光的地方或宿舍區奔跑。

4、巧妙麻痹作案人。已處于作案人的控制之下而無法反抗時，可按作案人的需求交出部分財物，并采用語言反抗，理直氣壯地對作案人進行說服教育，曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饒，應當盡力保持鎮定，與作案人說笑斗口，采取默認方式表明自己交出全部財物并無反抗的意圖，使作案人放松警惕，以便自己看準時機進行反抗或逃脫其控制。

當前第37頁\共有78頁\編于星期二\21點5、采用間接反抗法。是指趁其不注意時在作案人身上留下記號，如在其衣服上擦點泥土、血跡，在其口袋中裝點有標記的小物件，在作案人得逞后悄悄尾隨其后注意逃跑去向等。

6、注意觀察作案人，盡量準確記下其特征，如身高、年齡、體態、發型、衣著、胡須、語言、行為等特征。

7、及時報案。作案人得逞以后，很有可能繼續尋找下一個搶劫目標甚至還竟敢在作案現場附近的商店和餐廳進行揮霍。所有高校一般都有較為嚴密的防范措施，能及時報案和準確描述作案人特征，有利于有關部門及時組織力量布控，抓獲作案人。

8、無論在什么情況下，遇到搶劫時只要有可能就要大聲呼救，或故意高聲與作案人說話，引起周圍行人的注意

當前第38頁\共有78頁\編于星期二\21點六、防詐騙篇詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的，當事人往往容易上當。提防和懲治詐騙分子，需要大學生自身的謹慎防范和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當受騙。當前第39頁\共有78頁\編于星期二\21點1、詐騙作案的主要手段及案例（1）、偽裝身份，直接騙錢。

詐騙分子李某，西裝革履，風度翩翩，持某電視臺臺長名片，提高級攝像機一部，來到一所高校學生宿舍，聲稱要招收若干名電視臺節目主持人，每人先交五十元報名費，經考試合格錄用。當即不少學生與李某結交，并有二十多名學生報名交款。李某為這二十多名學生錄了相，說是帶回去審核時作參考。結果，李某騙得1000余元后，逃之夭夭。當前第40頁\共有78頁\編于星期二\21點（2）、推銷緊俏商品，以假鈔騙真鈔。不法分子張某和廖某探聽到某高校剛發過獎學金，有意到女生宿舍行騙。她們帶著緊俏的真皮背心去推銷，優惠價說成108元，稱交朋友，只收整數100元。行騙者事先就在衣兜里裝好一張100元票面的假鈔，買皮背心的女生付100元票面的真鈔，行騙者接過去往衣兜里一插，馬上又拿出來還給對方說：“最好付零錢。”純樸的學生萬萬想不到瞬間返還她的錢已經不是她剛才付的那張真鈔了，又拿了兩張50元的真鈔付給對方。等得知上當時，追行騙者已經來不及了。當前第41頁\共有78頁\編于星期二\21點（3）、故意撞人，勒索錢財。某高校的三位學生在燈光耀眼的大街上散步，莫明其妙地有一名過路人撞了過來。那人揀起落在地上的眼鏡說：“你眼睛瞎了，我這副眼鏡是進口玻璃、進口鏡架，一共980元。”不知“行情”的同學以為三張正理嘴，不愁搬輸贏。想不到又走來一伙人，擺出一副公道的樣子說：“你們撞人不認賬，還想打人，若不賠償，我們要幫他擺平。”三位同學見勢不妙，只得掏光身上的錢，還挨了一頓打。在回校的路上才明白，今晚遇到的是合伙作案的騙子和流氓當前第42頁\共有78頁\編于星期二\21點（4）、騙取信任，掩蓋作案真相。

某校附近個體小吃店主張某，主動與校內幾個經常來店進餐的學生拉關系，表現得十分慷慨，不久即與學生交上朋友。學生也常將張某帶進學生宿舍玩樂。在以后一年多的時間里，學生宿舍的錢物經常不翼而飛，造成有的學生連生活費、路費也無著落，張某有時還主動資助一點。同學們之間互相猜疑，唯獨對張某不曾懷疑。后經校保衛部門周密調查取證，終于查獲了張某利用往來自由之便多次作案盜竊學生大量現金、物品的事實。當前第43頁\共有78頁\編于星期二\21點（5）、利用關系，尋機盜竊。詐騙分子王某在火車上遇一高校回家度假的學生楊某，故作熱情大方，攀談中，該生輕易道出了自己的全部身世及在校情況，并說出自己同班好友龍某假期留校的情況。王某聽后暗自高興，隨即下車、返身乘車來到這所高校找到龍某，聲稱自己是楊某最要好的“中學好友”，此次特意利用假期來找楊某，一同出去搞點“社會調查”，為撰寫一篇論文搜集資料。龍某深信不疑，告訴對方楊某“剛剛離校”，并熱情地提供了食宿方便。第二天，空虛的學生宿舍內8個寢室一片狼藉。王某在盜得300余元現金及微型收錄機、計算器各1部后不辭而別（后在途中被校保衛部門查獲）。當前第44頁\共有78頁\編于星期二\21點（6）、投其所好，引誘上鉤。

以幫助辦理出國手續，介紹工作，買緊俏商品等手法作為誘餌，達到行騙的目的。當前第45頁\共有78頁\編于星期二\21點2、高校詐騙案件的預防措施（1）、提高防范意識，學會自我保護。社會環境千變萬化，青年大學生必須盡快適應環境，學會自我保護。要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，對于自己有百利而無一害。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利。在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語。不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。不能用不正當的手段謀求擇業和出國。發現可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。當前第46頁\共有78頁\編于星期二\21點（2）、交友要謹慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗也是對外界的反映，本身應該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”，往往容易上當受騙。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之。真正的朋友應該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關系，要學會了解、理解和諒解；二是嚴格做到“四戒”。即：戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區別對待，保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。對于那些“來如風雨，去如微塵”的上門客，態度要熱情、處置要小心，盡量不為他們提供單獨行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創造作案條件。當前第47頁\共有78頁\編于星期二\21點（3）、同學之間要相互溝通、相互幫助。

在大學里，無論哪個系、哪個專業，班集體總是校園中一個最基本的組織形式。在這個集體中，大家向往著同一個學習目標，生活和學習是統一的、同步的，同學間、師生間的友誼比什么都珍貴，因此相互間應該加強溝通、互相幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看做是個人隱私，但必須了解，既然是交往就不存在絕對保密。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，更適合安全需要。特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些幫助并避免受害。當前第48頁\共有78頁\編于星期二\21點4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。

為了加強校園管理，學校制訂了一系列管理制度和規定。制度，總是用來約束人們行為的，在執行過程中可能會給同學們帶來一些不便。但是制度卻是必不可缺的。況且，絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。當前第49頁\共有78頁\編于星期二\21點七、防滋擾篇滋擾，從廣義的角度講，是指外部人員無視國家法律和社會公德而尋釁滋事、結伙斗毆、擾亂社會秩序等行為。從狹義的角度講，滋擾主要是指對校園秩序的破壞擾亂，對大學生無端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。滋擾是一個涉及學生、家庭、社會等諸多方面的復雜的社會問題，大學生必須提高警惕，盡力預防和制止外部滋擾，以保證學校教學、科研和生活的正常進行。當前第50頁\共有78頁\編于星期二\21點1、大學生受外部滋擾的常見形式（1）、校外的不法青少年在與少數大學生進行交往時，一旦發生矛盾或糾葛，便有目的地入校尋釁滋事、伺機報復等。

（2）、有的不法青年，在游泳、沐浴、購物、看電影、參加舞會、觀看比賽、甚至走路等偶然場合，與大學生發生矛盾，進而釀成沖突。

（3）、有的不法青年，專門尾隨女同學或有目的地到學生宿舍、教室等處污辱、騷擾、調戲女生，甚至對女同學動手動腳，致使女大學生受到種種傷害。

（4）、青少年犯罪團伙邀約到校園內斗毆滋事，從而使圍觀或路過的大學生無端遭殃。（5）、外來人員或某些法紀觀念淡薄的教職工子女與學生爭搶活動場地，從而引發矛盾和沖突。

當前第51頁\共有78頁\編于星期二\21點（6）、一些游手好閑的青少年，把學校變為玩樂場所，在校園內游逛，或故意怪叫漫罵、吵吵嚷嚷，或有意擾亂秩序。大學生作為學校的主人，與這類人員發生正面沖突的可能性很大。

（7）、有的不法青年，喜歡在師生休息的時候不停的拔打電話，或者無聊地談天說地，或者口吐污言穢語，以攪得別人不能入睡為樂，這就是電話滋擾。

（8）、少數無賴之徒，千方百計地打聽異性大學生的姓名和電話號碼，然后不停地給其寫信、打電話，不是低級庸俗的談情說愛和造謠中傷，就是莫明其妙的恐嚇和威脅，甚至敲詐勒索，從而造成被害人在精神上非常痛苦，這即是信件電話滋擾。

入校滋擾者，有的事先有明確的目的，有的并無確定目標。無論是哪種形式，受滋擾的對象往往都是大學生。一些地處城鄉結合部或周圍居民點密集的院校，受滋擾的程度可能會更嚴重一些。當前第52頁\共有78頁\編于星期二\21點2、大學生應當怎樣對待外部滋擾1、提高警惕，做好準備，正確看待，慎重處置。面對違法青少年挑起的流氓滋擾，千萬不要驚慌，而要正確對待。要問清緣由、弄清是非，既不畏慎退縮、避而遠之，也不隨便動手，一味蠻干，而應曉之以理，以禮待人，妥善處置。當前第53頁\共有78頁\編于星期二\21點2、充分依靠組織和集體的力量，積極干預和制止外部滋擾行為。如發現流氓滋擾事件，要及時向老師或學校有關部門報告，一旦出現公開侮辱、毆打自己的同學等類惡性事件，要敢于見義勇為，挺身而出，積極地揭露和制止。要注意團結和發動周圍的群眾，對滋事者形成壓力，迫使其終止滋擾。當前第54頁\共有78頁\編于星期二\21點3、注意策略，講究效果，避免糾纏，防止事態擴大。在許多場合，滋事者顯得愚昧而盲目、固執而無賴，有時僅有挑逗性的言語和動作，叫人可氣可惱而又抓不到有效證據。遇到這種情況，一定要冷靜，注意講究策略和方法，一方面及時報告并協助有關部門進行處理；另一方面采取正面對其勸告的方法，注意避免糾纏，目的就是避免事態擴大和免得把自己與無賴之徒置于等同地位。當前第55頁\共有78頁\編于星期二\21點4、自覺運用法律武器保護他人和保護自己。面對流氓滋擾事件，既要堅持以說理為主，不要輕易動手，同時又要注意留心觀察、掌握證據。比如：有哪些人在場，誰先動手，持何兇器，滋事者有哪些重要特征，案件大致的經過是怎樣的，現場狀況如何，滋事者使用何種器械、有何證件，毀壞的衣物和設施是什么，地面留有什么痕跡等等。這些證據，對查處流氓滋事者是很有幫助的。大學生除積極防范和制止發生在校園內的滋擾事件外，更應加強自身修養，不斷提高自己的綜合素質，嚴格要求自己，決不能染上流氓惡習而使自己站到滋事者的行列中去。當前第56頁\共有78頁\編于星期二\21點八、網絡安全篇當前第57頁\共有78頁\編于星期二\21點1、關于計算機方面大學生必須遵守的法律規定1、遵守《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》，禁止侵犯計算機軟件著作權。

2、任何組織或者個人、不得利用計算機信息系統從事危害國家利益、集體利益和公民合法利益的活動，不得危害計算機信息系統的安全。

3、計算機信息網絡直接進行國際聯網，必須使用郵電部國家公用電信網提供的國際出入口信道。任何單位和個人不得自行建立或者使用其他信道進行國際聯網。4、從事國際聯網業務的單位和個人，應當遵守國家有關法律、行政法規，嚴格執行安全保密制度，不得利用國際聯網從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安的信息和淫穢色情等信息。當前第58頁\共有78頁\編于星期二\21點5、任何組織或個人，不得利用計算機國際聯網從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動；不得利用計算機國際聯網查閱、復制、制造和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢色情等信息。發現上述違法犯罪行為和有害信息，應及時向有關主管機關報告。

6、任何組織或個人，不得利用計算機國際聯網從事危害他人信息系統和網絡安全，侵犯他人合法權益的活動。

7、國際聯網用戶應當服從接入單位的管理，遵守用戶守則；不得擅自進入未經許可的計算機系統，篡改他人信息；不得在網絡上散發惡意信息，冒用他人名義發出信息，侵犯他人隱私；不得制造、傳播計算機病毒及從事其他侵犯網絡和他人合法權益的活動。

8、任何單位和個人發現計算機信息系統泄密后，應及時采取補救措施，并按有關規定及時向上級報告。當前第59頁\共有78頁\編于星期二\21點2、怎樣保護你的計算機安全

1、注意防止盜竊計算機案件，在高校經常會發生此類案件。小偷趁學生疏忽、節假日外出、夜晚睡覺不關房門或外出不鎖門等機會，偷盜臺式電腦、筆記本電腦或掌上電腦，或者偷拆走電腦的CPU、硬盤、內存條等部件，給學生造成學習困難和經濟損失。

如：2006年寒假期間，我院某系四名學生利用提前配制好的同學宿舍的鑰匙，將3個宿舍的7臺臺式計算機拆卸并盜走，案值近2萬元。經公安部門和保衛處的周密調查、取證，此案告破。其中，一人取保候審，三人被刑事拘留。當前第60頁\共有78頁\編于星期二\21點2、注意防止火災、水害、雷電、靜電、灰塵、強磁場、摔砸撞擊等自然或人為因素對計算機的危害，要注意保證計算機運行環境和輔助保障系統的可靠性、安全性。案例：報紙上曾報道過《新電腦也有大麻煩》的新聞。一戶人家花了一萬多元買了一臺名牌電腦，沒用20天主板就壞了。維修人員認為是靜電引起的，是人身靜電“燒毀”主板，電腦公司不承擔保修義務。這靜電不得不防。當前第61頁\共有78頁\編于星期二\21點3、防止計算機病毒侵害電腦，要使用正版軟件，不要使用盜版軟件或來路不明的軟件。從網絡上下載免費軟件要慎重，注意電子郵件的安全可靠性。不要自己制作或試驗病毒。案例：重創世界計算機界的CIH病毒，據說是一個臺灣大學生制作的，它給全世界帶來了非常嚴重的電子災難。

4、如果你把計算機接入互聯網，經常進行網上沖浪，就必須小心“黑客”的襲擊，后面的“防黑十招”請你注意。當前第62頁\共有78頁\編于星期二\21點5、有了計算機，就要同時選用正版殺毒軟件，應選用可靠的、具有實時（在線）殺毒能力的軟件。

6、養成文件備份的好習慣。首先是系統軟件的備份，重要的軟件要多備份并進行寫保護，有了系統軟件備份就能迅速恢復被病毒破壞或因誤操作被破壞的系統。其次是重要數據備份，不要以為硬盤是永不消失的保險數據庫。案例：某高校一位研究生把畢業論文存儲在筆記本電腦里，沒有打印和備份，后來該筆記本電腦丟失，令他十分痛苦，幾個月的心血白費了。另外，病毒也會破壞你的硬盤或數據。

當前第63頁\共有78頁\編于星期二\21點7、給電腦買個保險。據《中國經濟時報》報道，中國人民保險公司開始在全國范圍內推廣計算機保險。

此險種，包括計算機硬件損失保險、數據復制費用保險和增加費用險（設備租賃費用險）等，主要承保火災、爆炸、水管爆裂、雷擊、臺風、盜搶等導致的硬件損失、數據復制費用和臨時租賃費用。對于風險較難以控制的病毒、“黑客”侵害問題，則列入責任免除條款。

8、要樹立計算機安全觀念，心理上要設防。網絡雖好，可是安全問題叢生，網絡陷講密布，“黑客”伺機做案，病毒層出不窮，秩序不是很好，你要特別小心。不要以為我是高手我怕誰，須知天外有天，網上殺手多如牛毛，弄不好你就被人“黑了”。當前第64頁\共有78頁\編于星期二\21點大學生安全教育與管理當前第65頁\共有78頁\編于星期二\21點一、學生安全教育與管理的必要性1、大學生接受安全教育與管理是依法治國的需要

改革開放以來，高校校園治安和大學生安全問題得到了黨和國家的高度重視，大學生安全教育與管理工作以納入社會主義法治軌道。在《高等教育法》、《高等學校學生行為準則（試行）》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》、《高等學校內部保衛工作規定（試行）》等法規中，既明確了學校在大學生安全教育和管理中的職責，也規定了大學生在安全教育與管理中應該享受的權利和必須履行的義務，體現了黨和政府對大學生安全的高度重視，把維護大學生的安全和合法權益，對大學生進行安全教育和管理，依法治校確定為高校各級領導的法定義務，推動了高校各級組織特別是保衛部門對大學生的安全教育和管理工作。各高校已按照國家的要求，逐步建立健全了大學生安全教育和管理體系。當前第66頁\共有78頁\編于星期二\21點2、大學生安全教育與管理是大學生自我完善的需要大學階段，是大學生一生當中人格發展與完善的關鍵時期。大學生群體又是一個特殊的社會弱勢群體，主要表現為：

當前第67頁\共有78頁\編于星期二\21點（1）缺乏必要的社會經驗，安全防范意識較差，自我防范能力較弱。大學生生理發育基本成熟但心理發育滯后；個性趨向定型，但可塑性大；智力接近高峰，但尚未完全開發；社交需求強烈，但經驗不足。大學生的群體特征以及大學生特定的年齡結構、生活環境、文化背景，決定了大學生必然面臨諸多安全問題的困惑。目前，我國大學生的平均年齡多在20歲左右，這是人生社會化的關鍵時期，也是人生安全問題的多發期。獨生子女已成為大學生的主體，基本上是在父母的細心呵護和老師的關心下成長的，人生經歷大多是從學校到學校，對于社會的復雜知之甚少。一旦離開父母和老師，開始獨立面對紛紜復雜的社會時，對可能發生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕，留下種種影響安全的隱患，給違法犯罪份子以可乘之機。

（2）大學生心理成熟滯后，心理安全問題突出。

由于生活節奏加快，社會壓力加大以及家庭環境和個人經歷諸多原因，產生心理障礙和心理疾病的大學生日益增多。同時，因年輕單純好奇，易受不健康文化的誘惑，特別是“黃、賭、毒”的危害。當前第68頁\共有78頁\編于星期二\21點3、大學生安全教育與管理是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要。近年來，經過“嚴打”整治斗爭，社會治安形勢正在好轉，但是治安形勢依然十分嚴峻，各種違法犯罪現象仍逞上升趨勢；高校在改革、開放、搞活的新形勢下，與社會融合的程度越來越多。高校周邊治安環境更加復雜，學校周圍茶樓、酒吧、網吧、歌舞廳林立，不少社會渣滓、亡命之徒混跡其中，伺機作案。另外，社會不健康文化也是毒害大學生思想，影響學生身心健康的重要因素。部分大學生沉迷于淫穢書刊、影碟、黃色網站而不能自拔，導致精神萎靡，厭惡學習，不求上進，甚至走上違法的犯罪道路。因此必須對大學生進行安全教育與管理，讓大學生對社會治安形勢有真實的認識和理解，使大學生自覺地學習安全知識與技能，做好自身的安全防范工作，從而預防和減少高校中違法犯罪安全對大學生的不法侵害。當前第69頁\共有78頁\編于星期二\21點4、大學生安全教育與管理是適應學校改革開放搞活的需要

隨著我國高等教育事業的蓬勃發展和各項改革的不斷深化，多成次、多形式辦學格局已經形成，后勤社會化改革也在逐步深入，市場經濟的觸角迅速地伸入校園，校園已由過去封閉型的“世外桃源”變為開放型的“小社會”。社會上的服務行業，校園里幾乎都有，各類從業人員和消費者（包括學生）參與其中，使得學校的安全保衛工作更加困難，防不勝防，有的不法之徒伺機作案，大學生往往成為被侵害的直接對象，人身和財產安全常遭受不法侵害。因此，加強對大學生的安全教育與管理，讓大學生有針對性的學習必要的安全知識和法律法規，掌握必備的安全防范技能，增強遵紀守法觀念和安全防范意識，提高自我保護能力，預防和減少違法犯罪，具有十分重要的意義。當前第70頁\共有78頁\編于星期二\21點5、大學生安全教育與管理是提高大學生綜合素質的需要

我國的大學生安全教育管理，經過漫長的歷史發展，已逐步由低級走向高級、有不成熟走向成熟。