第二節新生兒的生理特點演示文稿當前第1頁\共有61頁\編于星期六\16點優選第二節新生兒的生理特點當前第2頁\共有61頁\編于星期六\16點二、新生兒的生理特點1、骨骼、肌肉、關節

①骨骼：出生后，新生兒不少的骨頭還是軟骨。②囟門：新生兒顱骨之間的縫隙較寬，在頭頂前部有一處沒有骨頭的部分，叫前囟門。③脊柱：由于脊柱的生理性彎曲尚未形成，脊柱的負重、支撐能力很差。④肌肉：四肢屈肌的力量大于伸肌，四肢呈蜷曲狀態。⑤關節：關節不夠牢固，在受到強力作用下，容易發生脫臼。當前第3頁\共有61頁\編于星期六\16點①新生兒的皮膚薄嫩，保護功能差。②皮下脂肪較少，體熱容易散失，環境溫度低時，新生兒很容易受涼。③汗腺未發育完善，環境溫度高時，體熱散發受阻，容易受熱。④新生兒生后3～5天可出現水腫，水腫多發生在手、腳、小腿、眼窩等處，約2～3天后消腫。⑤皮脂腺分泌旺盛，新生兒鼻子上可有一些黃白色的小點，頭皮上也可有厚厚的痂皮。2、皮膚當前第4頁\共有61頁\編于星期六\16點①腹式呼吸。②呼吸道狹窄，一旦感冒或發生炎癥時容易造成呼吸困難。3、呼吸當前第5頁\共有61頁\編于星期六\16點①心率快。②全身血液總量少，多集中于軀干和內臟，四肢容易發涼或青紫。4、心臟和血液當前第6頁\共有61頁\編于星期六\16點①唾液腺還未充分發育，唾液分泌量少，口腔較干燥。②胃的入口（賁門）和胃的出口（幽門）幾乎在一個水平上，賁門又比較松，吃飽以后容易漾奶。③新生兒胎便粘稠，呈棕褐色或黑綠色，無臭味。喂母乳后，2—3天內糞便便逐漸變成金黃色或棕黃色。5、消化當前第7頁\共有61頁\編于星期六\16點①排尿：最初幾天，每天僅排尿4—5次，生后一周可增至20次左右。②腎臟：新生兒的腎臟尚未發育完善，對鈉鹽的排泄能力有限。③尿道：新生兒尿路短，容易被糞便污染。6、泌尿和生殖器當前第8頁\共有61頁\編于星期六\16點①視覺：新生兒剛出生即有光感，適宜的刺激可促進視覺的發育。新生兒在眼球運動時，可能出現兩只眼睛不同步，“左顧右盼”的現象。②聽覺：突發的聲音可引起新生兒驚戰或閉眼。生后兩周左右，新生兒就會把頭轉向聲源。7、感覺器官當前第9頁\共有61頁\編于星期六\16點8、免疫系統

皮膚和黏膜薄嫩，屏障作用差。免疫力很差。當前第10頁\共有61頁\編于星期六\16點①新生兒的腦重約350克，相當于成人腦重的1／3左右。②新生兒神經細胞的突起短而且數量少。③新生兒每天睡眠時間長達20—22小時。④新生兒在成長過程中，逐漸建立起各種條件反射。9、神經系統當前第11頁\共有61頁\編于星期六\16點9、保育要點（1）注意保暖，防止過熱（2）選擇合適的衣物（3）清潔護理（4）預防感染（5）“嬰兒撫觸”當前第12頁\共有61頁\編于星期六\16點三、新生兒的本能

神經系統的基本活動方式是反射。分為條件反射和非條件反射。其中非條件反射就是生來就有的本能。如：吸吮反射、覓食反應、握持反射、踏步反射等。當前第13頁\共有61頁\編于星期六\16點四、新生兒的感覺

視覺：

嬰兒一出生視力不如成年人，估計有成年人的二十分之一或三十分之一，而且視野很有限，視力只有20或30cm那么遠。但是他有探索事物的本能，常常轉動臉和眼，而且更容易被人的臉所吸引。當前第14頁\共有61頁\編于星期六\16點聽覺：

新生兒的聽力很好，很敏銳，他對外界的刺激也很敏感，反應強烈，容易被人的聲音所吸引，尤其是女性的聲音，因為在子宮中他習慣了母親的聲音。

當前第15頁\共有61頁\編于星期六\16點觸覺觸覺靈敏，特別是嘴唇、手心、腳心、前額等部位。當前第16頁\共有61頁\編于星期六\16點

味覺：

對甜味濃的液體，吸吮次數多，喜歡吃；嘗到苦味、酸味就皺眉閉眼、緊閉小嘴。嘗過牛奶的味道就不愿再吃母乳。當前第17頁\共有61頁\編于星期六\16點嗅覺：

新生兒生后一周左右，就能區分出母的乳汁與其他人乳汁的氣味。氣味對嬰兒的意義要比成年人的作用大。當嬰兒適應了家，他會更安靜。當他蓋上一件母親的衣服，他會很容易睡著。當前第18頁\共有61頁\編于星期六\16點皮膚觸覺：撫摸，和母親的身體接觸對于剛出生的孩子是極為重要的，孩子會覺得這些動作可以使他躲在媽媽的保護下，有安全感。當前第19頁\共有61頁\編于星期六\16點第三節生長發育當前第20頁\共有61頁\編于星期六\16點一、胎兒的發育（1）出生體重：凡胎齡滿37—42周，體重等于或大于2500克，為“足月正常體重兒”，這樣的新生兒適應環境的能力較強。（2）出生身長：足月新生兒平均身長為50厘米，男嬰略長于女嬰。（3）出生頭圍、胸圍：新生兒的頭圍平均為34厘米。出生時胸圍比頭圍小1—2厘米。（4）身體各部分的比例：新生兒的體型是頭大，較長的軀干，短小的四肢。當前第21頁\共有61頁\編于星期六\16點胎兒從受精卵開始發育全過程

瑞典攝影家奧納特·尼爾森和美國攝影家亞歷山大·特西亞拉斯拍攝的有關胎兒的杰作，它們將引領我們進入一個奇特的世界——身體的內部，細胞、各種組織以及我們如何被孕育、如何在母親的體內生長并最終來到這個世界上。這一切顯得如此神奇和美好，它讓人們感到與自己的身體從未有過的親近。

當前第22頁\共有61頁\編于星期六\16點一、精子。在性交過程中，大約有3億精子可能會進入陰道。當前第23頁\共有61頁\編于星期六\16點二、但是只有一個精子可能穿過重重障礙，使卵子受精，最終制造出一個胚胎。當前第24頁\共有61頁\編于星期六\16點三、卵子經過大約15厘米長的、狹窄的輸卵管向子宮游動，它周圍的營養細胞像一串串美麗的光環圍繞著它。很快，它將與精子相遇并開始受精的過程。

當前第25頁\共有61頁\編于星期六\16點

四、一個精子試圖進入卵子的瞬間當前第26頁\共有61頁\編于星期六\16點五、此時精子的頭已經鉆進去了，我們還可以看到它的中部和尾部，它就像一個不斷旋轉的鉆頭，在尾部拍打的驅動下，努力進入卵子。當前第27頁\共有61頁\編于星期六\16點

六、第1周，在受精之后幾小時之內，受精卵開始分裂。1周以后，這個小圓球將自己附著在子宮壁上。七、受精后8天，胚芽完成“著陸”，微微嵌入子宮內膜，此時它分裂發育為幾百個細胞。

當前第28頁\共有61頁\編于星期六\16點

八、受精后第23天，神經系統最先開始發育。此時開始在胚胎的背部下形成一條管子九、受精后第32天，這是的胚胎還沒有一只瓢蟲大，不過最初的心臟已經形成，眼睛和血管也在這個時候具備了雛形。這時的大腦是一個有很多細胞包圍而形成的空腔組成的迷宮。

當前第29頁\共有61頁\編于星期六\16點十、受精后第40天，在這時，人的胚胎和豬、雞或者大象的胚胎看起來沒兩樣。它們都有一條尾巴、卵黃囊和還沒有發育的鰓。

當前第30頁\共有61頁\編于星期六\16點十一、受精后第42天，胚胎嗅覺開始發育。我們可以看到像卡通人物一樣的手，這時手指還沒有完全發育。

當前第31頁\共有61頁\編于星期六\16點十二、圖中給出了從受精后第28天到第56天胚胎的大小數據。當前第32頁\共有61頁\編于星期六\16點十三、圖中給出了胚胎四周大時食道、腎臟和肺的發育情況。十四、圖中給出了此時椎骨和肝臟的發育情況。

當前第33頁\共有61頁\編于星期六\16點十五、受精后6星期，人形已隱約可見。這時胚胎的心臟每分鐘跳動140~150次，是母親心率的兩倍。當前第34頁\共有61頁\編于星期六\16點。

十六、受精后第52天，雖然還沒有一粒葡萄大，胎兒這時已經有了鼻孔和有顏色的眼睛。不過要等到四個月以后，當更多的視神經開始發育的時候，眼睛才可以感光當前第35頁\共有61頁\編于星期六\16點十七、子宮中的胎兒，仿佛宇宙中飄浮的星斗。當前第36頁\共有61頁\編于星期六\16點十八、第7個月，體河內體外的發育都基本完成。胎兒長出了趾甲，腦部開始控制體溫，有規律的呼吸和腸子的收縮。第8個月，儲存的脂肪將胎兒獨立起來，并提供能量。逐漸縮小的空間使得胎兒不得不轉為我們常見的胎兒位置，而胳膊和腿都靠近胸部。

當前第37頁\共有61頁\編于星期六\16點十九、第9個月，由CT機和超聲波資料合成的此圖，目的是虛擬再現產婦分娩過程。當前第38頁\共有61頁\編于星期六\16點二十、第10個月，即將臨盆的胎兒，一個新的生命誕生了.

當前第39頁\共有61頁\編于星期六\16點生長發育是學前兒童不同于成人的重要特點。生長：指身體各個器官以及全身的大小、長短和重量的增加與變化，是機體量的變化，是能觀測到的。發育：指細胞、組織、器官和系統功能的成熟與完善，是機體在質的方面的變化。成熟：指機體的生長與發育達到一種完備狀態。當前第40頁\共有61頁\編于星期六\16點二、小兒的生長發育（一）學前兒童身體生長發育的主要規律1.生長發育是有階段性和程序性的連續過程。

各年齡期按順序銜接，不能跳躍，前一年齡期的發育為后一年齡期的發育奠定必要的基礎。身體各部的生長發育有一定的順序。當前第41頁\共有61頁\編于星期六\16點學前兒童生長發育分三個年齡期嬰兒期：從出生到1歲，也稱乳兒期；幼兒前期：1-3歲，也稱托兒所年齡期；幼兒期：3-6或7歲，也稱幼兒園年齡期。當前第42頁\共有61頁\編于星期六\16點“三翻六坐八爬一歲走”當前第43頁\共有61頁\編于星期六\16點動作技能成熟時間表當前第44頁\共有61頁\編于星期六\16點“頭尾發展的規律”在胎兒時期的形態發育是頭部領先，其次為軀干，最后為四肢。嬰兒期動作發育順序為首先會抬頭，轉頭，然后為翻身、直坐，最后才會站立和行走。當前第45頁\共有61頁\編于星期六\16點2、生長發育的速度是波浪式的，身體各部的生長速度也不均等。人體的生長發育是快慢交替的，發育速度的曲線并不是隨年齡呈直線上升，而是波浪式上升。身體各部的生長速度并不完全相同，身體各部的增長幅度也不一樣，遵循“1、2、3、4”規律。當前第46頁\共有61頁\編于星期六\16點波浪式生長發育速度生長發育遵循由上到下，由近到遠，由粗到細，由低級到高級，由簡單到復雜的規律。生長發育在整個小兒時期是連續的過程，但各年齡階段生長發育的速度不同，如體重的生長在出生后第一年，尤其是前三個月增加很快，出現第一個生長高峰；第二年以后生長速度逐漸減慢；至青春期生長速度又加快，出現第二個生長高峰。當前第47頁\共有61頁\編于星期六\16點“1、2、3、4”規律從出生到成年人的生長發育過程中，頭只長了1倍，頭只長了1倍，軀干增長2倍，上肢增長了3倍，下肢增長4倍。當前第48頁\共有61頁\編于星期六\16點3、身體各系統的生長發育不均衡，但統一協調。人體各器官的發育分為四種類型：一般型器官的生長；生殖型器官的生長；神經型器官的生長；淋巴型器官的生長。當前第49頁\共有61頁\編于星期六\16點當前第50頁\共有61頁\編于星期六\16點4、每位學前兒童的生長發育都有著自己的特點。當前第51頁\共有61頁\編于星期六\16點（二）影響學前兒童身體生長發育的因素遺傳因素環境因素營養體育鍛煉疾病生活制度環境污染藥物氣候和季節等當前第52頁\共有61頁\編于星期六\16點遺傳-決定機體生長發育的可能性當前第53頁\共有61頁\編于星期六\16點環境-決定機體生長發育的現實性主要包括：營養、體育鍛煉、疾病、生活制度等。主要決定著學前兒童生長發育的現實性。學前兒童生長發育的過程實際就是個體的遺傳因素和環境因素相互作用的過程。當前第54頁\共有61頁\編于星期六\16點營養-保證學前兒童生長發育的物質基礎足的營養素可使生長潛力得到最好的發揮；宮內營養不足不僅影響體格生長，還嚴重影響腦的發育和以后的學習能力；出生后營養不良，可影響體