社會工作者之初級社會工作實務強化訓練A卷帶答案

單選題（共50題）1、社會工作者小劉在某企業調研時發現，部分青年員工工作積極性不高，對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯合該企業人力資源部門和工會開展了一系列活動，包括邀請本行業獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事，開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了(??)。A.改善員工工作環境B.提升員工勞動技能C.建立員工支持網絡D.改變員工認知偏差【答案】D2、達成初步協議的主要目的是（）。A.在于雙方有一個目標與約束，以便后續工作富有成效B.機構和社會工作者可以提供的服務C.對服務對象問題的初步界定D.相互的角色期望及暫定的工作時間長度【答案】A3、某地“護童成長”兒童關愛服務體系試點項目建設過程中，社區兒童主任小劉對轄區內的困境兒童群體摸排后發現，6歲的樂樂自出生就由祖父母照顧，父母外出務工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明，又缺乏相關材料，無法獲得戶籍身份，影響其入學、就醫和享受其他兒童福利。小劉了解情況后，走訪了樂樂的出生醫院和當地派出所，獲得了其出生資料，協助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂（）。A.生存的需要B.被監護的需要C.受保護需要D.社會化需要【答案】A4、（2016年真題）王女士近來情緒波動很大，嚴重影響了生活。情緒低落時，王女士覺得生活沒意義，不愿與他人交往；情緒平穩時，王女士能夠像平時那樣生活。對此，社會工作者應制定的服務目標是（）。A.防止王女士情緒進一步低落B.幫助王女士發現生活中的積極方面C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩的時間【答案】D5、學校社會工作者組織高年級的同學與低年級的同學交流學習心得及有效的學習方法和技巧，從學校社會工作的主要內容來看，這屬于（）。A.全體學生生活輔導B.全體學生成長關懷C.全體學生學業輔導D.特殊學生關懷服務【答案】C6、(2017年)小王上大學后一直處于“亞心理狀態”，做什么都提不起精神，缺乏學習動力，他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當前狀況的客觀因素，小李適宜的提問是（）。A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態的?”B.“亞心理狀態對你來說意味著什么?”C.“你的亞心理狀態是從什么時候開始的?”D.“你覺得這種亞心理狀態對你的影響是什么?”【答案】C7、下列各項不屬于社區社會工作實務范圍的是（）。A.社區老年人服務B.學校社會工作社區化C.社區殘疾人服務D.規劃社區方案【答案】D8、醫務社會工作者在醫療機構中需要對服務對象進行診斷和評估，這項工作主要是指（）。A.社會工作者與醫生一起對病人的疾病和需要進行評估B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進行評估C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進行評估D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進行評估【答案】A9、小力的母親最近到社會工作者那里求助，她說兒子小力很淘氣，總是愛拆家里的東西，小時候拆玩具，我們也不覺得有什么，可是進入小學以后，就開始拆各種小的家用電器了，實在不聽話，拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后，決定用再標簽的干預技巧，讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。A.“你覺得你兒子的行為不當之處在哪里”B.“你兒子的動手能力很強吧”C.“每個人都有優點和缺點，小孩子調皮是正常的”D.“很多小孩子都會調皮，長大點就好了”【答案】B10、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入，未能體現為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是（）。A.為失依兒童尋找替代家庭或收養機構B.幫助申請社會救濟C.與學校老師聯系以關注學齡兒童學業D.挖掘社區資源為老年人提供志愿服務【答案】B11、在微觀、中觀、宏觀的環境中，（）的影響力是最大的。A.家庭B.學校C.社區D.同輩群體【答案】A12、阿美今年32歲，離婚后獨自一人來到城市打工，把女兒留在了農村。因為怕耽誤孩子的學習，阿美在城市找到了一份穩定的工作后，把8歲的女兒帶到了城市。可是，不久阿美就發現，女兒除了不適應城市的學習生活外，還有一些令人討厭的行為習慣，如隨地亂扔東西、不整理自己的學習用具等。母女倆經常為此發生口角，爭吵之后女兒總是喊著要回老家，這讓阿美感到很苦惱，于是向居委會的社會工作者小王求助。小王評估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間的互動交流方式之后，運用家庭資源推動其進行改變。小王在介入的過程中依據的是（）的基本假設。A.提供以家庭為基礎的支持B.堅持以家庭為中心的理念C.采取危機介入的策略D.運用生態視角【答案】B13、小強剛上初中，媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅，但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力，為此，夫妻倆經常爭吵，小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的，變得沉默寡言，成績也下降了，根據家庭系統理論，小強出現上述問題的原因可能是（）A.學習不夠努力B.媽媽對小強要求過高C.家庭溝通不良D.爸爸對小強要求過低【答案】C14、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放，對外界不甚了解，對釋放后的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃，其中最符合小王再社會化需求的是（）。A.鼓勵小王每天堅持運動B.幫助小王找到合適住房C.協助小王申請最低生活保障D.幫助小王拓展人際交往【答案】B15、為了促進救助對象積極就業，社會工作者要幫助他們轉變就業觀念，積極參與（），獲取就業信息，通過就業改變生活狀態。A.組建青年俱樂部B.城市體驗活動C.青年自組織培育D.就業培訓【答案】D16、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓練，雖然名稱和叫法上稍有不同，但院舍訓練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓練機會，使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會，尤其是為（）而設置的。A.犯罪行為輕微的成年人B.違法犯罪青少年C.違法犯罪的婦女D.違法犯罪的高齡老人【答案】B17、下列各項不屬于分析服務對象的資料并做出預估摘要的步驟的是()。A.對服務對象的問題與需要做出解釋B.列出解決問題的目標及先后次序C.決定介入的策略D.撰寫結案記錄【答案】D18、小康在一家社會工作事務所對生活境遇不良的兒童提供專業的服務。其工作性質是對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整，但已經出現壓力，如果不介入外部力量，則可能導致結構性問題，并對兒童的發展產生損害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關系過度緊張或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個案及小組工作方法予以協助。社會工作者小康提供的服務為（）。A.支持性服務B.保護性服務C.補充性服務D.替代性服務【答案】A19、社會工作者收集服務對象的人際關系、朋輩關系、成長背景、生活和工作環境、父母的影響、鄰里關系等資料屬于收集（）的內容。A.個人資料B.身體狀況C.服務對象的特點和能力D.服務對象所處的社會環境【答案】D20、老陳今年62歲，他日益感到自己與新的科學技術，比如網絡、電腦等的距離越來越遠，他曾經嘗試學習，但是發現自己學習起來困難重重，學習速度和進展也非常緩慢。老年人出現的這種老化現象屬于（）。A.生理老化B.社會老化C.年齡老化D.心理老化【答案】D21、為了促進青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區內青少年的父母開辦了親子輔導小組，讓家長學習親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關系。該小組工作屬于()青少年服務。A.發展性B.預防性C.治療性D.補救性【答案】B22、老伴去世后，鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時工作繁忙，無法照看老人，于是便請了保姆幫忙照料。某日社會工作者小鄧前去探訪，卻發現鄭大爺的房間不僅凌亂，而且散發著刺鼻的餿味。鄭大爺躺在床上，床頭放著幾瓶藥，床邊放著尿盆，他反復地說：“這些日子我太麻煩人了。”保姆說，鄭大爺在兩周前出門遛彎時不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家靜養。上述情況表明，鄭大爺目前生活存在的風險因素是（）。A.他人疏于照顧B.身體虐待C.情感虐待D.自我忽視【答案】A23、一年前A社區成立了青年人環保小組，相鄰的8社區成立了老年人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區工作。下列活動中最直接體現資源共享理念的是（）。A.動員環保小組成員開展撿拾白色垃圾活動B.聯合環保小組，合唱小組共同發起“我為社區獻力量”主題活動C.利用合唱小組的活動室，由環保小組外聘專家為居民講解環保知識D.動員合唱小組為本社區居民進行表演【答案】B24、小麗和小剛結婚兩年后有了個兒子，但是小麗一直想要一個女兒，生完孩子后小麗有點輕度的產后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至會打罵孩子，小剛十分的擔憂和郁悶，尋求社工幫助。社工介入后，除了要給小麗做心理疏導以外，還需要為這對夫妻提供（）服務。A.兒童健康成長理念和知識B.兒童支持服務C.補充和改善家庭監護狀況D.家庭寄養服務【答案】A25、老李半年前把孩子從農村轉到城里讀小學，為了能支付孩子的學習和養家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常辛苦，時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映，孩子在學校不遵守課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助社會工作者。針對老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會工作者宜開展（）。A.家庭行為學習B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A26、我國政府針對家庭貧困而無法入學的學生建立了教育救助制度，不同的教育階段有不同的教育救助政策．在高、中等教育階段的救助政策不包括()。A.提供學校報道路費B.發放國家助學金C.發放國家勵志獎學金D.補助困難學生住宿費用和午餐費【答案】D27、在社會工作預估階段，要體現多層次介入原則，以下屬于間接介入的是（）。A.提供醫療補助B.請老師協助融入班級C.暫時安置居所D.與服務對象實施會談【答案】B28、(2018年)某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發展的角度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。A.保障生命權B.生殖健康C.保障發展權D.性別公正環境【答案】D29、小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發現，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務，依據該方法的實務原則，首先，應該采取的措施是（）。A.鏈接醫療資源，查明小蓉暈倒的原因B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃C.聯系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話D.向村委會報告，協助小蓉一家申請困難救助【答案】A30、機構為（）是完成收養的重要一步。A.為雙方開展的適配服務B.收養家庭培訓C.收養家庭評估D.辦理收養手續【答案】A31、在制訂服務計劃階段“關注對象”是指（）。A.社會工作服務機構B.案主C.服務對象D.服務過程中需要改變的部分【答案】D32、矯正社會工作以（）為其哲學基礎。A.人道主義B.實證主義C.行為主義D.利他主義【答案】A33、服務對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒二年，從戒毒所出來后，小方回到社區，家人愿接納她，拒絕承認有她這個女兒，社會工作者小趙了解到家人從小對小方期望過高，讓她覺得透不過氣來，吸毒是為了緩解壓力，她自己也很討厭這樣的生活，針對小方的困境，小趙恰當的做法是()。A.對小方進行健康教育，告知其吸毒的危害性B.采用想象厭惡療法，讓小方的犯癮懲罰自己C.協助小方把自己的感受和想法告訴家人，以獲得諒解D.安排大學生志愿者與小方進行結對幫教【答案】C34、（2015年真題）老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業改變生活狀況。社會工作者聯系就業援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。A.調整其自我認知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業信息D.協助其參加技能培訓【答案】A35、對于婦女權益的維護，不同的職業有著不同的途徑。作為一名社會工作者，在維護婦女權益方面的工作內容不包括（）。A.向社會宣傳各種維護婦女權益的法律知識B.調查研究婦女權益狀況C.追究侵害婦女權益方的法律責任D.督促健全維護婦女權益的機制【答案】C36、我國政府規定的老年人范圍為（）。A.退休以后B.65周歲以上C.60周歲以上D.62周歲以上【答案】C37、小李夫妻感情不錯，但時常為孩子的教育問題發生爭吵，丈夫認為妻子溺愛孩子，而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是（）。A.協助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題C.指導夫妻獎勵孩子適當的行為D.提高夫妻指導孩子學習的能力【答案】A38、以下屬于殘疾人社會工作微觀層面功能的是：A.對殘疾人提供直接的物質性幫助B.推動殘疾人組織的發育C.推進殘疾人社會政策的變遷D.推動社區性殘疾人社會支持教育系統的發育【答案】A39、社區社會工作者小王通過調查發現社區的大媽們平時較閑，希望可以一起練瑜伽、做養生操以及廣場舞等，可是卻苦于找不到合適場地。小王在走訪社區時發現空閑的廠房，經過與廠主協商，答應租借給社區作為舞蹈室。小王的行為實現了（）的社區工作目標。A.促進居民參與，解決社區問題B.改善社區關系，提升社區意識C.改善社區關系，滿足社區需求D.挖掘社區資源，滿足社區需求【答案】D40、小趙因丈夫經常在酗酒后毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后發現，小趙有一個剛滿周歲的兒子，但她與丈夫的溝通處于相互指責、相互抱怨的不良循環中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習與他們之間的溝通方式密切相關，并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據的是（）理論。A.家庭系統B.生態系統C.家庭抗逆力D.家庭生命周期【答案】A41、大剛因吸食毒品被責令社區戒毒。社會工作者小林家訪時發現，大剛對吸毒的危害知之甚少，認為小吸無礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區周邊有許多網吧，一些青少年流連其中。小林計劃采用社區工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是(??)。A.以父親吸毒的前車之鑒激發大剛的戒毒決心B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子C.與相關部門會商,聯動治理大剛居住周邊的生活環境D.采用青少年拓展訓練的方法,助其增強體質，調節情緒【答案】C42、班主任王老師是個十分負責的人，高考在即，她發現很多學生都在廢寢忘食地學習，并且有很多同學出現焦慮情緒，針對這些情況，王老師邀請學校社會工作者小鄭來為班上同學做團體輔導，主要服務內容是（）。A.成立互助小組，分享彼此感受，緩解學生的焦慮情緒B.向學校反映，增加學生假期時間C.成立志愿者團隊，幫助班上學生補習功課D.與家庭聯系，幫助學生營造一個良好的學習環境【答案】A43、下列關于醫務社會工作診斷與評估功能的表述，不正確的是（）。A.對病人及其家庭的問題與需要進行診斷B.促使醫院內部在對病人服務的政策、措施、服務程序方面做改善C.評估疾病對病人日常生活的影響D.評估疾病對病人職業、情緒的影響【答案】B44、多了幫助一些好動的學生改變上課經常“開小差”的習慣，社會工作者所用的合理目標是()。A.減少服務對象“開小差”的次數B.改變服務對象不良的行為習慣C.培養服務對象良好的聽課習慣D.延長服務對象上課集中注意力的時間【答案】C45、結案時社會工作者要通過指明和強調服務對象自己取得的成績來努力增進他們的自信，工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有的力量，他們在使問題解決的過程中所發揮的作用，這種做法是（）。A.回顧工作過程B.強化服務對象已有的改變C.結果評估D.連接資源【答案】B46、下列各項不屬于個案管理的基本過程的是（）。A.服務跟蹤B.識別服務對象C.對案主的生態系統進行評估D.評定案主的社會支持網絡【答案】A47、某小區有許多外來務工人員租住，由于生活方式，習慣和語言差異。本地居民和外來務工人員經常產生摩擦，為了讓本地居民和外來務工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務是：A.社區教育B.社區矯正C.社區團結D.社區參與【答案】A48、“六個老有”不包括：A.老有所養B.老有所依C.老有所為D.老有所樂【答案】B49、（2020年真題）新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護社會安全的關系存在困惑,向督導請教。督導通過對實際案例的討論分析，協助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是（）。A.某來訪機構希望能翻閱矯正社會工作者的服務記錄B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經過以及在監獄里的感受D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸【答案】B50、某社區為家庭婦女組織了“烹飪學習班”．在活動開展過程中，不屬于服務階段的內容是()。A.本著節約和“量人為出”的原則，對烹飪學習班進行預算管理B.對服務項目進行時間進度管理C.及時公布服務提供者的工作進度和成績。并對表現好的服務提供者進行表揚D.對服務對象的滿意度進行調查分析【答案】D多選題（共20題）1、為戒毒康復人員提供（）等專業服務。A.心理疏導B.心理咨詢C.認知行為治療D.自我能力管理E.鏈接生活【答案】ABCD2、優撫安置工作覆蓋范圍廣、涉及人群多，因服務對象的特殊性，難以建立專業工作關系的領域包括：A.優撫醫院社會工作B.光榮院社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作E.烈士褒揚社會工作【答案】C3、亞式期權在到期日確定期權收益時，不是采用標的資產當時的市場價格，而是用期權合同期內某段時間標的資產價格的（）。A.最高值B.最低值C.平均值D.中位值【答案】C4、老張在服役期間因傷致殘，在部隊醫院治療一段時間后，被安置到榮軍醫院。老張雖然生活能夠自理，但因對醫院環境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習慣，整天不是睡覺就是閑逛，內心充滿孤獨.擔憂.苦悶和迷茫。針對老張的情況，社會工作者可以提供的服務有（）A.協助老張多層次了解自我B.開發合適工作崗位，協助老張上崗C.舒緩老張的情緒，建立良好的服務關系D.組織醫療專家，為老張提供健康專業支持E.彭勵老張參加社交小組，擴大其社會交往范圍【答案】C5、小王一直從事社會救助社會工作，服務貧困家庭。為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可采取的評估手段有()。A.與貧困家庭直接交流溝通B.觀察貧困家庭的居住空間C.走訪貧困家庭的鄰居朋友D.觀察家庭成員的身體語言E.使用人格測量量表【答案】ABCD6、在為老年人建立社會支持網絡的過程中，家庭體系的工作包括（）。A.幫助家庭“解除羈絆”，超越當前阻礙，代表老人把家庭動員起來B.作為專家處理老人的家庭沖突C.識別成功的家庭應對技能，根據需要拓展新的技能D.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序E.為老人制訂一個行動計劃，幫助家人治療舊傷，處理積怨【答案】ACD7、剛上小學的小強經常違反課堂紀律，課上不是玩玩具，就是與同桌大聲說話，受到老師的批評，小強的父母擔心小強的學業，向社會工作者小王求助。小王了解了小強的行為表現后，制定了行為矯正的服務方案。為實施該方案，需要建立基線，小王的下列做法中，屬于建立基線的有（）A.明確小強行為改變的目標B.選擇測量小強行為改變的工具C.記錄小強目前違反課堂紀律的次數D.測量介入后小強違反課堂紀律的次數E.比較介入前后小強違反課堂紀律的次數【答案】ABC8、蔡茜是機構新來的社會工作者，督導李老師向她介紹目前機構工作重點是注重家庭體系的服務工作。在老年社會工作中，家庭體系的主要工作包括（）。A.作為專業人員處理家庭的沖突B.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序C.為老人制定一個行動方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨D.幫助家庭“解除羈絆”，超越當前阻礙，代表老人把家庭動員起來E.識別成功的家庭應對技能，并根據需要拓展新的技能【答案】BCD9、為了促進社區居民有效實施垃圾分類，社會工作者小王計劃開展相關知識培訓，提升社區居民的環保意識。在培訓開始之前，小王要對自己及所在機構的能力進行評估，評估的內容有：A.評估自己“垃圾分類”方面的專業知識和技能B.評估機構能夠投放的人力和財力資源是否充足C.預測自己在此活動中可能遇到的困難D.評估機構在開展此類活動方面具有的優勢和不足E.制定合理的工作進度表【答案】ABCD10、臨終關懷服務中，社會工作者常用音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發揮的作用包括()。A.為老人緩解疼痛B.為老人提供社會支持C.為家庭照顧者緩解壓力D.為老人緩解心理壓力E.為老人實現最后的心愿【答案】ACD11、殘疾人個案管理的主要工作步驟（）。A.建立關系B.制訂服務方案C.獲得間接性的資源D.結束階段E.整合實施【答案】ABD12、套期保值者是指通過持有與其（）頭寸相反的期貨合約，或將期貨合約作為其（）未來要進行的交易的替代物，以期對沖（）價格風險的機構和個人。A.現貨市場，期貨市場，現貨市場B.期貨市場，現貨市場，現貨市場C.現貨市場，現貨市場，現貨市場D.期貨市場，期貨市場，期貨市場【答案】C13、小白和丈夫小張是經過媒人介紹認識的，小自感覺對小張不來電，所以沒打算答應這門婚事。小白的媽媽經打聽后得知小張家開辦了一個工廠，家庭比較富裕，小張的父母也還比較年輕，而且感覺小張的為人也還不錯，于是勸說女兒嫁給了小張。兩人結婚后一年左右，有了一個女兒。但小張重男輕女的思想特別嚴重，夫妻倆