第十課：走近民法典—10.3保障財產權自學導航P89-9101.法律保障財產權的原因和要求？02.法律怎樣保障財產權？03.所有權包括哪四項權利？04.保護知識產權的重要性、種類？05.我國的繼承方式有哪兩種？法律效力？通過小宇家生活大事解碼財產保護秘籍生活事件1：轉賬出錯，怎么辦小宇的媽媽是一家公司財務，去銀行轉賬時，不小心寫錯賬戶一個數字，將10萬元轉錯給張某。發現轉錯后小宇媽媽通過銀行聯系張某請求返還10萬元，但張某要求給5000元感謝費，否則拒絕返還。小宇媽媽溝通無果，將張某訴至人民法院。如果你是本案的法官，你該如何判？《民法典》第122條：因他人沒有法律根據，取得不當利益，受損失的人有權請求其返還不當利益。法院判決張某向原告返還不當得利10萬元并支付利息。法律保障財產權為什么小宇媽媽要追回財產，財產對我們有何意義？法律保障我們的財產權①.原因:②.要求:人們的生活離不開財產，財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。我國法律保護公民的合法財產。當合法財產受到侵害時，我們可以依法維護自己的合法權益。【筆記】1.法律保障財產權的原因①、要求②？P89認識財產的分類財產按照歸屬劃分P89相關鏈接個人所有集體所有國家所有（工資、房屋、家具、車輛等）（農村集體組織的耕地、林地等）（礦藏、水流、海域，鐵路、公路、電力設施、電信設施和油氣管道等）財產按照形體劃分有形財產無形財產具有實物形態，如土地、房屋、車輛等不具有實物形態，但能為權利人帶來經濟利益的財產，如知識產權、商業秘密、特許經營權生活事件2：家庭喜事樂分享5年前，家里用10萬元全款買了一輛小汽車；周一至周五爸爸用這輛車接送我上學，工作通勤，周末以200元每天的價格出租給好友林叔叔；如今，新能源汽車補貼政策好，爸爸打算低價出售這輛汽車換購新能源汽車。結合所學，小宇爸爸享有這輛車的什么權利？A.法律保護合法財產的所有權。（1）內涵:財產所有權是指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益、處分的權利。處分-最終處置歸屬（出售\捐贈）占有-實際控制權使用-用途、性能收益-獲取經濟利益活學活用：辨財產所有權內涵我用2000元買了一臺電腦我把電腦租給同學使用我用電腦做課件、上網我把電腦捐贈給山區兒童占有收益使用處分法律保護我們合法財產的所有權對個人、社會有何意義？A.法律保護合法財產的所有權。（2）意義:我們擁有的合法財產，是實現其他權利的物質基礎。切實保護合法財產的所有權，對于保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定，具有重要意義。生活事件3：車輛出售，賣給誰小宇的爸爸汽車出售遇到了難題。通過朋友介紹，他與購車人吳某簽訂了6萬5的買賣合同，但近幾天，有一位購車人張某表示想以7萬的價格，購買這輛汽車，小宇爸爸不知該怎么辦。請你為小宇爸爸答疑解惑，賣給吳某還是張某？遵循誠信原則，依法履行合同義務第509條當事人應當按照約定全面履行自己的義務。當事人應當遵循誠信原則，根據合同的性質、目的和交易習慣履行通知、協助、保密等義務。B.法律保護合同當事人的合法權益。超市購物外賣服務B.法律保護合同當事人的合法權益。公交乘車銀行貸款勞動合同（1）內涵:（2）意義:合同為當事人之間確立的合法權利義務關系，受到法律的保護。遵循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務，是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現，有利于維護當事人的合法權益，維護正常的經濟秩序。小宇的本科畢業論文被評為優秀，但他無意間發現某校趙某照搬他的論文成果，并申報了三項專利。小宇了解后，將趙某告到法院，要求停止侵權，賠償損失，公開道歉。生活事件4：論文剽竊，如何判如果你是法官，你是否支持小宇的訴求？侵犯知識產權《民法典》第123條：民事主體依法享有知識產權。法院判決趙某向小宇賠償經濟損失15萬元，刪除侵權作品，公開發表道歉。什么是知識產權？有哪些種類？有何重要性？C.法律保護知識產權。（1）內涵:（2）種類:知識產權是人們對其智力成果等依法享有的權利。知識產權包括著作權、專利權、商標權等（3）重要性:保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。生活案件，引思考結合上述真實案例，說一說我們應如何保護知識產權？（4）要求:我們要積極參與社會對知識產權的保護，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果的事情。我們如何保護知識產權學生應該如何避免侵權行為了解知識產權概念認識專利、版權、商標等基礎知識學習相關法律法規掌握知識產權法律體系和規定尊重原創作品版權不抄襲、剽竊他人學術或藝術成果合法使用網絡資源避免下載、傳播非法數字作品培養道德和法律意識自覺維護知識產權，尊重創新成果舉報侵權行為對于發現的侵權行為及時報告有關部門積極參與版權教育參與學校或社會舉辦的知識產權教育活動學生應該如何避免侵權行為小宇奶奶去世后，爺爺一直跟著小宇一家生活，精心照顧十多年，而大伯卻對爺爺漠不關心。爺爺立下遺囑，將自己名下的財產全部留給小宇一家，并作了公正。爺爺病故后，大伯認為自己也有繼承權，要求均分遺產。生活事件5：遺產糾紛，支持誰2.你支持大伯的訴求嗎？為什么？1.小宇家的繼承方式和大伯的繼承方式一樣嗎？遺囑繼承法定繼承不支持情感上法律上大伯對父親漠不關心，未盡到自己的贍養義務；爺爺立下遺囑并作公證，遺囑有效，應該按照遺囑繼承優先法定繼承的原則處理繼承問題。大伯未盡人子的職責，只想到自己的權利，不想履行義務，該行為既不道德，也無法得到法律的支持。D.法律保護繼承權。（1）繼承方式:（2）法律效力:法定繼承遺囑繼承是指由法律直接規定繼承人的范圍及繼承順序，按法律規定的遺產份額分配原則繼承被繼承人遺產的繼承方式。指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑，繼承被繼承人遺產的繼承方式。遺囑繼承優先于法定繼承最大優點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。相關鏈接——理解繼承順序和遺產份額分配原則繼承順序分配原則【筆記】2.法律如何保障財產權？P89-91A-DA.法律保護合法財產的所有權。B.法律保護合同當事人的合法權益。C.法律保護知識產權。D.法律保護繼承權。知識總結：法律保障財產權思維導圖法律保障財產權課堂小結財產的重要性、保護合法財產內容：A.法律保護合法財產的所有權。B.法律保護合同當事人的合法權益。C.法律保護知識產權。D.法律保護繼承權。課堂訓練1.學習完法律知識后，小馬對生活中的現象進行分析。下列分析正確的是()①小麗將獎學金捐給災區學生——依法行使財產權②小陳盜用他人的作品參加比賽——侵犯了著作權③影樓未經同意使用他人的照片做廣告——侵犯了名譽權④粉絲通過航班信息跟蹤偶像行程并曝光——侵犯了生命健康權A.①② B.①④ C.②③ D.②④A財產-處分權肖像權隱私權課堂訓練2.下面對公民財產的認識,正確的是(

)①人們的生活離不開財產②財產權是人們賴以生存的精神基礎③公民的一切財產均受法律保護④公民可以對自己的合法財產進行占有、使用、收益、處分A.①③B.①④C.②③D.②④B合法財產物質基礎課堂訓練3.國家知識產權保護司司長介紹，2024年前四個月，全國知識產權快保護機構共受理維權案件3.5萬件，受理專利預審請求8.5萬件，通過預審的發明專利授權周期保持在3個月以內，極大地便利了權利人獲權維權。這樣做()A.能促進國家政治事業的發展B.能大力激發公民的愛國熱情C.能杜絕侵犯公民知識產權的行為D.是尊重勞動、保護創新的表現D側重經濟領域創新熱情課堂訓練4.李某身患絕癥,怕