PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級下學(xué)期小學(xué)語文水平總復(fù)習(xí)期末模擬試卷B卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.把下面的音節(jié)詞變成小寫字母。SHU

JIA

KUAI

LE2.給漢字娃娃找家?guī)n

腹

卡

渠

呆

型kǎ

dāi

luàn

fù

xíng

qú

3.看拼音寫漢字。

wèi

hè

yíhuò

zōngjì______勞

仙______

____________wǔ

chén

yāng

yànwù

bì文______

大______

______歌

______

______暑4.一字組多詞。準(zhǔn)

__________________借

__________________童

__________________條

__________________隊

__________________抬

__________________5.我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

6.把括號內(nèi)的詞語加在句子中合適的地方。①春姑娘一邊在樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著筍芽。（綠色的

沉睡的）②英國的一家報紙用“沙灘天使”這個名字，來稱呼這位小姑娘。（美麗的

充滿愛心的）③燕子造好了窩，睡在窩里面很快樂。（溫暖的）④商人果然找到了駱駝。（走失的）⑤人們經(jīng)常用我射出光束，裝點(diǎn)廣場。（不同顏色的

節(jié)日的）⑥小鹿的門前有一座橋。（結(jié)實的）⑦“回去，回我們自己的祖國去！”華羅庚說（堅定地）⑧華羅庚下了車，走進(jìn)客廳，沖著妻子喊：“中國解放了！”。（疾步

興奮地）⑨海底的巖石上，長著珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各種各樣的

綻開的

美麗的）⑩小英猶豫了一會兒，最后站了起來。（慢慢地）

二、組詞練習(xí)(40分)7.比一比，再繃詞。解______

惑______

旅______

鉤______觸______

感______

旋______

構(gòu)______8.我是超級魔法師。我會照樣子變化。①例：照相——照相機(jī)灑水——____________——______②例：奶牛——牛奶山上——____________——______9.從下列詞語中找出十組反義詞，把序號寫在橫線上①明亮

②允許

③柔軟

④迅速

⑤安全⑥快樂

⑦集中

⑧清晰

⑨退縮

⑩批評?表揚(yáng)

?黑暗

?堅硬

?前進(jìn)

?模糊?分散

?緩慢

?傷心

?危險

?拒絕______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______10.想想填填______朋______友

______立雞群

比翼____________

______到______成____________求全

____________百官

藏____________虎

川流____________11.我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句。看到春天柳樹迷人的身姿我會用“______妝成______，______絲絳”這句詩來夸春天的柳樹；我會用李清照的“生當(dāng)______，______”來贊揚(yáng)像項羽一樣的英雄。

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？

小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧。”小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧。”小貓說：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。”

怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。春天，______經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的______傷心的______

清新