2022年部編版小學五年級語文下冊《第五、六單元》測

試卷及答案

《第五單元》測試卷及答案

一、看拼音,寫詞語。（8分）

houlong

二、下列讀音和書寫全部正確的一項是（）（2分）

A.鑄成(zhti)小嘎子（ga）監生三抓兩撓

B.吐痰(tdn)扳不動（bin）包伏仰面朝天

C.蘸了（zdn）冷絆子（bdn）枝體忠于職守

D.發怔(zheng)揪出來（qiu）銜接形形色色

三、下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（）（2分）

A.鐵柱長得膀大腰粗，非常壯實。

B.李雙由于手疾眼快，打籃球時手受了傷。

C.他倆說相聲時，配合得天衣無縫。

D.小紅的故事講得娓娓動聽，同學們聽得津津有味。

四、比一比，組詞語。（5分）

漿（）縛（）蘸（）餡（）怔（）

槳（）傅（）瞧（）陷（）證（）

五、補充詞語并選詞填空。（10分）

手（）眼快精神抖（）（）大腰粗斂聲（）氣

放（）無禮轉（）為安半信半（）（）不可言

諸（）六眷仰（）朝天結實硬（

1.幸虧它（）抱起了孩子，避免了一場車禍的發生。

2.爸爸身體好，性格又開朗，無論什么時候，總是（）

3.有些同學長得（），行動起來很不靈活。

4.弟弟被樹根絆了一下，（）地摔了一跤。

六、查字典填空。（4分）

“疾”用音序查字法先查（）再查（），用部首查字法先查（）部，

再查（）畫。“疾”在字典里的解釋有：①病；②痛苦，疼痛；③快迅速；猛

烈；④痛恨。給下面詞語中加點的字選擇正確的讀音。

眼疾手快（）疾惡如仇（）痛心疾首（）身患重疾（）

七、按要求寫句子。（4分）

1.小嘎子圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。（用加點的詞造句）

2.那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。（改為感嘆句）

3.趙氏走近上前道：“別人說的都不相干，只有我曉得你的意思！”（改為轉述

句）

4.一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，平平整整。（改為比喻句）

八、口語交際。（5分）

金錢可以買到許多東西，但它不是萬能的。如金錢可以買房屋，但不能買家庭;

可以買藥品，但不能買健康……請你聯系金錢的作用和局限，談談你對金錢的看

法。

九、課內閱讀（15分）

倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鴿架似的對起陣來。

起初，小嘎子精神抖擻（sh6usou）,欺負對手傻大黑粗，動轉不靈,圍著他

猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷（絆拌）子，仿佛很占了上風。可是小

胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩

個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓（ndorao）,揪在了一起。這一來，

小嘎子可上了當（dangdang）；小胖墩兒（膀榜）大腰粗，一身牛勁，任你

怎么推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去（釣鉤）

他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子

摔了個仰面朝天。

1.用“/”畫去括號內不正確的讀音和字。

2.這段話中有好些類似“猴兒似的”詞語，巧借動物寫出人物的特點，很有特

色，請你找一找，摘錄下來。

3.請用“O”圈出描寫小嘎子摔跤時的一系列動詞。

4.請用畫出描寫小嘎子心理活動的句子。

5.動詞的準確運用和心理活動的細致刻畫，塑造了一個怎樣的嘎子？

十、閱讀《假如沒有臺風和閃電（節選）》，完成下列各題。（15分）

假如沒有臺風和閃電（節選）

（1）人們不喜歡臺風，也害怕閃電。但是，在這個世界上，如果沒有了臺風和

閃電，又將怎樣呢？

（2）假如沒有臺風，全世界本已嚴重的水荒就會更加嚴重。臺風能為人類送來

大量的淡水資源。據測算，一個直徑不太大的臺風，登陸時可帶來近30億噸降

水。以中國臨近的西太平洋為例，每年有30多次臺風，它們在向西部靠近或登

陸后，給中國、日本等國沿海地區帶來的水量，往往會占到當年降水量的25%

以上。

（3）假如沒有臺風，世界各地冷熱將會更不均衡。赤道地區日照最多，氣候炎

熱。臺風最大時速可達200千米，如果沒有臺風來驅散、帶走這一地區的熱量,

熱帶便會更熱，寒帶也會更冷，而溫帶將從地球上消失。

（4）假如沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交作時，空氣中

的部分氧氣會激變成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線,

使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產生的高溫，又可殺

死大氣中90%以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈，更加清新宜人。

（5）假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據估計，每年地球

上空會出現31億多次閃電，平均每秒鐘100次。每次放電，其電能高達52700

千瓦時，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。空氣中含有占總體積78%

的不能被作物直接吸收的氮氣，閃電時，電流高達10萬安培，空氣分子在瞬間

被加熱到3萬攝氏度以上，致使大氣中的氮和氧化合，生成一氧化氮；一氧化氮

繼而轉化生成二氧化氮；雨水又與二氧化氮反應生成硝酸；含有微量硝酸的雨水

降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。

（6）0雷電有一種特性，喜歡打擊容易導電的物體。而含有金屬礦藏的地

方，導電性能比一般巖層好。據此，科字家們指出：經常遭到雷擊的地方，通常

暗示這一地區的地下可能埋藏著金屬礦藏。20世紀以來，蘇聯科學家就曾多次

成功地利用雷電找到新的礦源。

1.下列說法有誤的一項是（）

A.臺風能為人類送來大量的淡水資源。

B.閃電可以殺死大氣中的細菌和微生物，清潔空氣。

C.大氣中的游離氮可以被地面的植物直接吸收利用。

D.科學家認為頻繁遭受雷擊的地方有可能埋有礦藏。

2.第（2）段“往往要占到當年降水量的25%以上”這句話中的“往往”能否刪

去？為什么？

3.文中畫“”的句子運用了和的說明方法，說明了

4.仿照短文第⑷⑸段的表達方式，給第⑹段選一個最合適的開頭。（）

A.雷電的導電性能強，人類不能失去雷電。

B.假如沒有雷電，人類就將失去絕好的礦藏“探測儀”。

C.假如沒有雷電，很多礦產資源就得不到開采利用。

D.有了雷電，很多礦產資源才能得到開采利用。

十一、習作表達。（30分）

《人物描寫一組》中，描寫人物的方法多種多樣，既運用了基本的描寫方法，又

舉了典型事例塑造人物形象，讓人物栩栩如生。請你借鑒這些人物描寫的方法,

抓住你最熟悉的人的一個特點寫一篇習作，400字左右。

參考答案

一、腳腕欺負喉嚨傷疤摔跤鞭子搬動剃頭

二、A

三、B

四、豆漿束縛蘸料餡餅發怔船槳師傅瞧見陷阱證

明

五、疾擻膀屏誕危疑妙親面朗眼疾手快精神抖

擻膀大腰粗仰面朝天

六、Jji廣5③④②①

七、媽媽答應周末帶小花去動物園，她高興得蹦來蹦去。那長長的帶漿的

毛刷便在墻面啪地清脆一響，多么好聽啊！趙氏走近上前道，別人說的都

不相干，只有她曉得嚴監生的意思！一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的

墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

八、雖然金錢是幸福生活的必要條件，但金錢并不等于幸福。對待金錢，應該當

花則花，不該花的盡量不花。對待金錢也一定要謹慎，千萬不要掉進錢眼里，但

也不能不重視，這個度需要自己把握。

九、1.shou拌raodang榜釣

2.虎勢兒一站公雞鴿架似的走馬燈似的

3.站圍蹦轉揪推拉拽頂扳

4.欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下

冷絆子，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，

5.機靈、敏捷、有智謀、爭強好勝

十、1.C

2.不能。“往往”是指通常情況，但不排除有些年份臺風帶來的水分不足25%的

特殊情況，體現了說明文語言的準確性、科學性和嚴謹性。

3.列數字作比較準確、突出地說明了閃電的放電量巨大，假如

沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。

4.B

H??一、略

2022年部編版小學五年級語文下冊《第六單元》測試卷

及答案

一、看拼音，寫詞語。（10分）

yinjicinjiciolixiahumidozhllnchllmOuhudcO

()()()()()

hangxlngchudncdnghaidusichemOquOncdzhdng

()()()()()

二、把下列詞語補充完整，并完成練習。（9分）

①躍躍（）（）②胸有（）（）③哭笑（）（）

@（）（）勃勃⑤齪牙（）（）⑥心（）膽（）

1.詞語⑤中加點字的讀音是。

2.上面的詞語中，描寫人物神態的有、。（填序號）

3.選詞填空。（填序號）

（1）調皮的猴子讓船長的兒子。

⑵這次雜技表演真驚險哪，看得我。

（3）他地對媽媽說：“這次考試我定會考第一名！”

三、選擇題。（填序號）（12分）

1.下列讀音和書寫全部正確的一項是（)O

A.一艘（shOu）魚鉤B.孫臏（bing）賞識

C.弗能應（ying）帽子D.桅桿（wdi）矛盾

2.下列加點字的解釋不正確的一項是（）。

A.或曰（有的人）B.物莫能陷也（沒有什么）

C.道旁李（道理）D.又譽其矛日（夸耀）

2.下列詞語中，加點字的意思不同的一項是（）。

A.冀復得兔重復B.守株待兔守候

C.吾盾之堅堅固D.依然如故緣故

4.下列關于年齡的稱謂有誤的一項是（）。

A.弱冠（男子十八歲）B.不惑（人四十歲）

C.豆蔻年華（女子十三四歲）D.及笄（女子年滿十五歲）

5.依次填入下面句子中里的標點符號，正確的一項是（）。

船長又喊￡向海里跳￡不然我就開槍了￡一口二口

A.：“!,、。”

C.：，，

D.：

6.下列說法中有誤的一項是（）。

A.《自相矛盾》選自《韓非子?難一），故事告訴我們說話做事要前后一致。

B.《田忌賽馬》一文中，孫臏只是調換了一下馬的出場順序，就讓田忌反敗為勝。

C.《跳水》一文的作者是契訶夫，文中刻畫了一個富有經驗、果斷機智的船長形

象。

D.“四十秒鐘一一大家已經覺得時間太長了。”句中破折號的作用是表示意思的

轉折。

四、按要求完成句子練習。（8分）

1.田忌很信任孫旗。田忌決定全聽孫底的。（用合適的關聯詞合并向子）（2分）

2.一只頑皮的猴子惹得大家哈哈大笑。（改為“被”字句）（2分）

3.用修改符號修改下面一段話。（5個借別字，2處錯標點符號，1處語病）（4分）

王老師對我們要求非常嚴格：一次試卷發下來，我接過來看了一眼，“99分”，

便順手把卷子塞進了書包。王老師說：“你有一道題做錯了，改正了嗎。"我慢

不經心的回答：“沒有。”王老師嚴歷地說：“馬上改，不要放過一道錯題。"我

只好拿出試卷，把錯題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。

五、根據課文內容填空。（6分）

1.“夫不可與無不，不可。”這句話出

自寓言故事《》，像這樣的寓言故事還有《》《》《》。

2.《田忌賽馬》一文是根據漢代寫的《史記?孫子吳起列傳》相關內容改

寫的，課文中孫臏帶助田忌贏得了比賽，可見孫臏是一個、

的人。

3.《跳水》一文中，當孩子站在桅桿頂端的橫木上面臨生命危險時，船長的做法

是

,他這樣做的原因

是。

六、語言綜合運用與實踐。（5分）

請推薦一本你認為最驚險、最刺激的探險小說，完成下面的“好書推薦卡”。

好書推薦卡

1.推薦書目：。（1分）

2.主要內容：

。（2分）

3.我的感想：

o（2分）

七、閱讀短文，完成練習。（20分）

（一）跳水（節選）（7分）

一艘環游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水手們都在甲板上。一只猴

子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作。惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它

取樂，因而更加放肆起來。

1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

模仿----（）顯然----（）因而-----（）

2.想一想，是什么原因使大家有閑情逸致拿猴子“取樂”呢？“取樂”導致猴子

怎么樣？（2分）

3.猴子“模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑”，它具體是怎么模仿的?有哪些動

作?請發揮想象寫一寫。（2分）

（二）孫龐斗智（13分）

魏國與趙國聯兵攻打韓國，韓國向齊國告急。齊王讓田忌當大將，孫臏當軍

師，前往救韓。田忌采納孫臏的建議，率兵直奔魏國都城大梁。魏國的大將龐涓

知道以后。急忙離開韓國，趕回魏國。這時，齊國的軍隊已經開到西邊去了。孫

臏向田忌說：“那三晉的戰士，素日勇猛兇悍。輕視齊國；兩齊國的軍隊卻號稱

怯懦。善于作戰的人，要會順應形勢，加以正確的引導。（兵法）說，走一百里路

程去與敵爭利，如果給養不能接濟，就一定要挫傷領兵的大將；走五十里路程去

與敵爭利，如果給養不能接濟，隊伍只能有半數趕到。應該讓我們的軍隊在進入

魏國境內的第一天，筑十萬個灶臺，第二天筑五萬個灶臺，第三天筑三萬個灶臺。”

龐涓在齊軍后邊追了三天，非常高興，說：“我就知道齊軍怯懦嘛，進入魏

國只有三天，逃跑了的就超過半數！”龐涓扔下他的步兵，帶著精銳輕裝騎兵，

日夜兼程，追逐齊軍。

孫臏估計龐涓以這樣的速度行軍，在天黑的時候會趕到馬陵。馬陵的道路狹

窄，兩旁險阻，可以埋伏軍隊。于是，孫臏讓田忌派人，把一棵大樹的皮砍下一

塊，讓它露出白色的木質。在上面寫上如下的字：”龐涓死在這棵樹下！”又命令

一萬名射箭能手,埋伏在道路兩邊，約定說：“晚上看見點起火來，就一齊放箭。”

龐涓果然在夜里來到這棵樹下，看見白色的木質上有字，就鉆木點火，照著

去看。沒等他把字念完，齊軍就萬箭齊發，向他射來。魏軍大亂。各不相顧。龐

涓知道自己智窮力竭，敗局已定，就自殺了。他臨死時說：”這一仗可成就了這

小子的名聲！”

齊軍乘勢把龐涓率領的魏軍完全殲滅，并俘虜了魏王的太子中，然后撤軍回

國。

因為這一仗。孫臏名揚天下，他的《孫臏兵法》也流傳后世。

1.聯系上下文，解釋下列詞語。（2分）

（1）日夜兼程：

⑵名揚天下：

2.孫臏為什么讓齊國的軍隊在進入魏國境內后逐天減少灶臺的數量？（2分）

3.龐涓為什么敢只帶精銳輕裝騎兵追趕齊軍？（2分）

4.孫臏是如何設計殲滅龐涓率領的魏軍的?用自己的話概括。（2分）

5.請你分析一下孫臏取勝的主要因素。（2分）

6.讀了短文，我們得到的啟示有（多選）（）。（3分）

A.利用好弱勢也是在戰爭中取勝的法寶。B.自以為是，必食惡果。

C.充分利用客觀條件就能打勝仗。D.一仗打勝就能揚名天下。

E.知己知彼，是取勝的關鍵。

八、習作。（30分）

題目：神奇的探險之旅

要求:展開豐富的想象，將探險之旅中遇到的困難、克服因難的過程寫具體。注

意圍繞一個主題來寫.450字左右。

參考答案

一、引薦腳力嚇唬瞄準出謀劃策航行船艙海鷗撕扯

摩拳擦掌

二、①欲試②成竹③不得④興致⑤咧嘴⑥驚戰

l.zi2.③⑤3.⑴③⑵⑥⑶②

三、1.C2,C3.D4.