教師招聘歷年考題——陳述性知識與程序性知識陳述性學問和程序性學問主要以客觀題型考查，包括單選、多選、推斷。為此整理了歷年的考題關心大家更好的把握。

一、關于分類的標準不同說法

1.現(xiàn)代認知心理學將學問分為陳述性學問和程序性學問。()

1.【答案】。

2.信息加工心理學將學問分為()。

A.陳述性學問與策略性學問B.陳述性學問與程序性學問

C.程序性學問與策略性學問D.陳述性學問與緘默學問

2.【答案】B。解析：信息加工心理學將學問分為陳述性學問與程序性學問。故本題選B。

3.依據(jù)學問不同表征形式，可以將學問分為()和陳述性學問。

A.規(guī)律性學問B.直覺性學問C.程序性學問D.形象性學問

3.【答案】C。解析：依據(jù)學問的抽象程度不同，可以分為直覺性學問和規(guī)律性學問。直覺性學問又稱為形象性學問。

4.現(xiàn)代認知心理將廣義的學問分為()。

A.科學性學問B.陳述性學問C.程序性學問D.策略性學問

E.實踐性學問

4.【答案】BC。

5.依據(jù)()可以將學問分為陳述性學問和程序性學問。

A.學問的過程B.學問的概括水平

C.學問的深度D.學問的廣度

5.【答案】A。解析：選項B依據(jù)學問的概括水平分為詳細學問和抽象學問;選項C依據(jù)學問的深度分為感性學問和理性學問;選項D無此分類。

6.依據(jù)反映活動形式不同，學問分為陳述性學問和()。

A.程序性學問B.有用性學問C.直觀性學問D.可應用學問

6.【答案】A。

7.()將學問學習劃分為兩種，即陳述性學問和程序性學問。

A.奧蘇貝爾B.梅耶C.安德森D.索里

7.【答案】C。

8.現(xiàn)代心理學把學問分為()。

A.陳述性學問B.程序性學問C.策略性學問D.試驗性學問

8.【答案】ABC。

9.從教學設計的角度考慮，一般將學問分為陳述性學問、程序性學問和()。

A.科學性學問B.策略性學問C.功能性學問D.生產(chǎn)性學問

9.【答案】B。

10.()區(qū)分了認知領域的三類學問，即陳述性學問、程序性學問和策略性學問。

A.兒童心理學B.行為心理學C.教育心理學D.認知心理學

10.【答案】D。

二、常見的二者之間關系的考題

1.下列關于程序性學問和陳述性學問的區(qū)分，說法正確的是()。

A.從基本結構看，程序性學問是對陳述性學問的應用

B.從輸入輸出看，陳述性學問是相對靜態(tài)的，程序性學問是相對動態(tài)的

C.從學習速度看，陳述性學問遺忘較慢，程序性學問遺忘較快

D.從記憶儲存看，陳述性學問呈現(xiàn)非獨立的網(wǎng)絡性，程序性學問呈現(xiàn)獨立的模塊性

1.【答案】ABD。解析：C項，陳述性學問遺忘較快，程序性學問遺忘較慢。

2.陳述性學問與程序性學問的區(qū)分表現(xiàn)在()。

A.陳述性學問是靜態(tài)的，程序性學問是動態(tài)的

B.人們獲得陳述性學問的速度相對來說較慢，而獲得程序性學問則比較快

C.轉變難易程度不同

D.學問表征不同

2.【答案】ACD。

3.關于陳述性學問與程序性學問，下列說法正確的是()。

A.陳述性學問是一種靜態(tài)的學問

B.程序性學問是一種動態(tài)的學問

C.程序性學問激活的速度比較慢

D.陳述性學問激活的速度快

3.【答案】AB。

4.下列關于程序性學問，表述不正確的觀點是()。

A.程序性學問與平常所說的技能類似

B.形成程序性學問的關鍵是對操作方法的嫻熟把握

C.程序性學問一般是過度學習，比陳述性學問堅固

D.程序性學問的意識掌握程度較高，激活速度較慢

4.【答案】D。解析：D項程序性學問的意識掌握程度較低，激活速度較快。

5.兒童先背誦乘法口訣，后學習乘法計算，在計算時還要邊念口訣邊計算，這說明()。

A.陳述性學問經(jīng)常是學習程序性學問的基礎

B.程序性學問經(jīng)常為執(zhí)行某個實際操作程序供應必要的信息

C.程序性學問經(jīng)常是制造的基礎

D.陳述性學問的把握也會促進程序性學問的深化

5.【答案】A。解析：選項B陳述性學問經(jīng)常為執(zhí)行某個實際操作程序供應必要的信息，而非程序性學問;選項C陳述性學問經(jīng)常是制造的基礎，而非程序性學問;選項D陳述性學問是學習程序性學問的基礎，程序性學問促進陳述性學問的深化。

6.教學技能這一程序性學問的獲得首先要經(jīng)過陳述性學問的獲得階段，即必需知道"是什么'和"為什么'，然后才能正確和有效地解決"如何做'和"怎么辦'的問題。()

6.【答案】對。

三、不常見考題

1.認知結構就是存儲于個人長時記憶系統(tǒng)內(nèi)的()實質性內(nèi)容及其之間的聯(lián)系。

A.陳述性學問B.程序性學問

C.陳述性學問和程序性學問D.全部學問

1.【答案】C

2.將程序性學問當作陳述性學問教授，易消失()現(xiàn)象。

A.高分低能B.高分高能C.低分高能D.低分低能

2.【答案】A。

3.不同類型的學問在頭腦中以不同的方式進行表征，其中陳述性學問和程序性學問都使用的表征方式是()。

A.概念B.命題C.產(chǎn)生式D.圖式

3.【答案】D。

4.要使"陳述性學問'的學習變?yōu)?程序性學問'的學習，其必要條件之一是()。

A.教材體系的建構B.直接閱歷的參加

C.間