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文檔簡介

溫馨復習：1、為什么要培養豐富、健康、高尚的情感？2、怎樣培育高尚情感？（第五課繽紛情感）（1）培養豐富、健康、高尚的情感，有助于調節、控制和消除不良情緒，培養和發展積極的情緒。（2）培養豐富、健康、高尚的情感是道德品質發展的重要途徑之一。1、為什么要培養豐富、健康、高尚的情感？2、怎樣培育高尚情感？⑴感受理智⑵體驗道德⑶欣賞美好第三單元

無序與有序第六課規則與秩序第七課法律初探第八課心中的規則“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓。”

你如何理解這句話？孟子的這段話給我們什么啟示？

做人做事都要遵循一定的規則。一個人，沒有一定的規則來約束自己，不會自然成長為一個有用的人。一個社會，沒有一定的規則來規范，也不能正常運行，有秩序必須要有規則。第六課規則與秩序即使離婁那樣的眼力，魯班那樣的巧技，如果不使用圓規、曲尺，也畫不出（標準的）方形和圓形。遵守規則是社會生活能夠正常進行的前提和保證。

預習教材P48~52頁，思考下列問題，完成《快樂預習》。

一、規則種種1、什么是規則？2、我們身邊有哪些規則？3、規則的分類有哪些？1、什么是規則？

規則，就是關于可以和不可以做什么、應該和不應該做什么、可以和應該怎么做、不可以和不應該怎么做的約定。（“可以”與“應該”兩個詞語幫助記憶，肯定與否定）規則，就是關于

的約定。可以不可以應該不應該做什么怎么做理解記憶理解記憶閱覽室規則就在我們身邊停車規則在學校我們還要遵守哪些規則？

上課遲到者應在教室門口喊“報告”，經老師同意后再進教室。出操集隊時要做到快、靜、齊。學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。學生要按時到校，不遲到，不早退、不曠課。

合作探究乘車秩序1）公共場所是人們生活的一個重要場所。2）為了保證社會公共生活的正常進行，人們在公共場所，必須遵守共同的規則，保持安靜、秩序、整潔和衛生。售票大廳思考：○如果有人不遵守“紅燈停，綠燈行”的規則，有可能會造成什么后果？○如果我們買飯不排隊，會有什么后果？不想撞車都不行造成擁擠，影響正常的開餐秩序，激發同學間的矛盾，甚至會出現打架斗毆事件。討論：

有的同學說：“我有說話的自由，為什么不能在課堂上隨便講話？”對這個說法，你有什么看法？假如在課堂討論中沒有規則，會發生什么情況？找出你認為最重要的三條課堂規則，并分析其重要性。

課堂規則違背規則的后果課堂規則，能夠保證我們有一個良好的學習氛圍，保證我們學習井然有序。不準打瞌睡不擺龍門陣不準看課外書影響老師的教學和同學們的學習影響自己的學習和身心健康（1）不同的場所有不同的規則①家庭規矩②學校規則③社會規范（2）不同的的活動有不同的規則①交通規則②學習守則③運動規則（3）不同的領域有不同的規則①經濟領域的規則②日常生活領域的規則③政治領域的規則④文化領域的規則2.規則的分類有哪些？（4）按形式，規則分為（5）按效力，規則分為①正式規則②非正式規則：法律、紀

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