數(shù)據(jù)庫原理實驗教案2022年軟件

課程教案

課程名稱：任課教師：所屬系部：教學班級：教學時間：

數(shù)據(jù)庫原理試驗陳利平計算機科學系軟件1201-022022－2022學年第2學期湖南工學院

課程根本信息

課程名稱課程代碼數(shù)據(jù)庫原理試驗總計：56學時學分1講課：40學時試驗：16學時類別必修課（）選修課（）理論課（）試驗課（√）上機：16學時課程設計：周任課陳利平職稱副教授教師授課專業(yè)班級：軟件1201-02共2個班對象一、課程性質(zhì)《數(shù)據(jù)庫原理》是討論、解決有效獵取數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的問題，在信息治理與信息系統(tǒng)、電子商務、物流信息專業(yè)是一門專業(yè)根底課，在治理科學與工程類和工商治理類其它專業(yè)是的一門專業(yè)選修課。其主要任務是依據(jù)信息處理的要求，通過E-R圖方法、概念設計、規(guī)律設計等能夠進展需求分析，運用數(shù)據(jù)庫治理系統(tǒng)、面對對象編程技術完成實際功能、人機界面等程序設課計。試驗課是本課程重要的教學環(huán)節(jié)，其目的是通過上機實踐，協(xié)作課堂教學內(nèi)容加深對數(shù)據(jù)庫的根本概念和根本技術的理解，使學生把握根本的數(shù)據(jù)程庫試驗技能，把握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計的根本思想和根本步驟，嫻熟把握關系數(shù)據(jù)庫的標準語言SQL的應用，為學生嫻熟把握數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)打下一個很好的實踐根底。簡二、課程主要內(nèi)容和目標該課程的主要教學內(nèi)容和教學目標是：1.把握使用SQL語言及SQLSERVER企業(yè)治理器創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫、表、索引和修改表構造。介2.把握SQLSERVER2022中實體、參照及用戶自定義完整性約束定義。3.把握用SQL語句實現(xiàn)數(shù)據(jù)的插入、修改和刪除。4.進一步把握SQLSERVER查詢分析器的使用方法，加深SQL語言的嵌套查詢語句的理解。5.加深對數(shù)據(jù)安全性的理解，把握SQLSERVER中有關用戶、角色及操作權限的治理方法。6.創(chuàng)立表的視圖，修改和刪除表的視圖，并利用視圖完成表的查詢。7.把握簡潔子查詢、IN子查詢及EXISTS子查詢的用法，并能應用T-SQL進展綜合查詢。1.劉金嶺，馮萬利主編《數(shù)據(jù)庫原理及應用試驗與課程設計指導》清華大根本學出版社，2022教材和參考資料

湖南工學院教案用紙P1

試驗一數(shù)據(jù)庫的定義

試驗目的：

要求學生嫻熟把握和使用SQL、Transact-SQL、SQLServer企業(yè)治理器創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫、表、索引和修改表構造，并學會使用SQLServer查詢分析器接收Transact-SQL語句和進展結果分析。教學課時：2學時

教學設備：安裝SQLServer的微機試驗內(nèi)容：

1創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫和查看數(shù)據(jù)庫屬性。

2創(chuàng)立表、確定表的主碼和約束條件。為主碼建索引。3查看和修改表構造。

4熟識SQLServer企業(yè)治理器和查詢分析器工具的使用方法。試驗步驟：

1根本操作試驗

(1)將教材中用SQL描述的建立學生--課程操作．在SQLServer企業(yè)治理器中實

現(xiàn)。庫中表構造為：

學生（學號,姓名,年齡,性別,所在系）．課程（課程號,課程名,先行課）．選課（學號,課程號,成績）要求:

1)建庫、建表和建立表間聯(lián)系。，2)選擇適宜的數(shù)據(jù)類型。

3)定義必要的索引、列級約束和表級約束．

（2）將自設計的數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫、庫中的表、索引和約束用Transact-SQL表達，并通過企業(yè)治理器或查詢分析器實現(xiàn)建庫、建表、建立表間聯(lián)系和建立必要的索引、列級約束和表級約束的操作.試驗思索：

1為什么要建立索引？圖書讀者數(shù)據(jù)庫和學生．課程庫中建立多少索引適宜。

湖南工學院教案用紙P2

2學生．課程庫的選課表中屬性學號、課程號采納數(shù)值型，還是采納字符型的？采納哪種數(shù)據(jù)類型更好？試驗報告：

1分別用SQL和Transact-SQL表示的學生-課程庫建表和建庫操作、指出SQL和Transact-SQL定義語句的不同之處。

2指出學生．課程庫中各表的主碼、外碼和數(shù)據(jù)約束。3試驗操作步驟和試驗結果．試驗中消失的問題和解決方法。

4體會和提高。試驗留意：

1．建表中假如消失錯誤．應采納相應的修改構造或刪除構造的方法。

2．留意數(shù)據(jù)庫的主碼、外碼和數(shù)據(jù)約束的定義。試驗后記：

湖南工學院教案用紙P3

試驗二數(shù)據(jù)庫的簡潔查詢和連接查詢試驗

試驗目的：

使學生把握SQLServer查詢分析器的使用方法．加深對SQL和Transact-SQL語言的查詢語句的理解。嫻熟把握簡潔表的數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)排序和數(shù)據(jù)聯(lián)結查詢的操作方法。教學課時：2學時

教學設備：安裝SQLServer的微機試驗內(nèi)容：1簡潔查詢操作

該試驗包括投影、選擇條件表達、數(shù)據(jù)排序、使用臨時表等。2連接查詢操作

該試驗包括等值連接、自然連接、求笛卡爾積、一般連接、外連接、內(nèi)連接、左連接、右連接和自連接等。試驗步驟：

1根本操作試驗（1）簡潔查詢試驗

l）用Transact-SQL語句表示以下操作．在學生選課庫中實現(xiàn)其數(shù)據(jù)查詢操作．①求數(shù)學系學生的學號和姓名。②求選修了課程的學生學號。

③求選修C1課程的學生學號和成績，并要求對查詢結果按成績降序排列，假如成績一樣則按學號升序排列。

④獲選修課程C1且成績在80～90分之間的學生學號和成績，并將成績乘以系數(shù)0.8輸出。

⑤求數(shù)學系或計算機系姓張的學生的