第第頁幼兒園一學期工作總結

幼兒園學期工作總結一

時間過的真快，轉瞬一學期又將結束，本園雖是一所新園，從學期工作總體完善的還不錯。但也有許多方面需待完善，在學期工作中也遇到了許多問題如：家長問題、老師之間問題、教學方面問題等，但我卻認為這些都不是問題，關鍵在于發覺問題后能上心解決，只要上心、努力，再大的問題都能迎刃而解，通過多方面的努力，這一學期大部分工作問題都已得到解決。當然，也收獲了不少，其中離不開老師們的共同努力。

一、思想政治方面

依據上級教育部門的幼教工作精神和本園實際狀況，幼兒園老師樹立以人為本的教育思想，堅持理論與實踐相結合，運用教育理念和各種教育方法，推動幼兒園教育教學和實踐活動。

在日常工作中，由于老師之間都有著自己獨立的想法而對工作產生一些消極的立場，但作為幼兒園的管理人員，面對眼前的問題沒有退縮，而是主動找老師們了解原由，，采納多種共同方法如：個別談話、集體會議爭論等，實時關注老師心聲，體會老師的困難，并為其制造相宜的機會和工作空間，讓老師彼此之間多分信任，工作的更開心，從而促進老師之間的友情與親密合作，將以積極飽滿的精神狀態迎接工作。

二、教育方面

〔一〕關注幼兒成長：我堅持全面了解幼兒教育新動態，思想緊跟現代教育步伐，不斷學習新的知識，結合園內實際

狀況及周邊環境和家長的需求，在教育手段上全面實施幼兒素養教育，實現傳統教育與現代教育相結合的教育觀念。仔細學習，努力做到與家長共同教育達成共識，堅持一心一意為孩子，真心為家長著想，以多樣化的教育教學活動，努力促進幼兒全面進展。

1、體驗大自然：我園為了豐富幼兒的課外知識，將所學結合實際生活，依據季節，安排了秋游活動，帶領孩子與大自然親切接觸，深入果園體驗豐收季節給大家帶來的歡樂及親身體驗勞動成果。

2、豐富親子活動：為了促進家園聯系，增進親子之間的感情，體驗親子合作的歡樂。我園依據不同的節假日安排了不一樣的親子活動

〔1〕慶中秋家園同樂：中秋佳節來臨之際，為了豐富家園活動，我們為家長安排了親子園操、親子手工制作、品嘗

各式水果和點心、親子聰慧共享〔猜謎語〕等，共同體驗節日的歡樂。

〔2〕冬季趣味親子運動會：為了能讓幼兒的體魄更健全，本著人人參加“我運動、我健康、我歡樂”為主題。在運

動會節目中，我細心設置了多種游戲如：大小烏龜齊上陣、接力棒、運氣球、小司機大方向盤、還有家長參加的拔河競賽、長龍傳球等。

通過各種親子互動游戲，拉近家園距離，使家長更了解幼兒園的教育工作的內容和方法，看到自己孩子在園各方面的表現，得知孩子的進展水平及伙伴之間交往的狀況。特別是孩子與同齡孩子相比中所顯示出來的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與老師多方面溝通合作，并有針對性的教育孩子。

在此次活動結束后，我們還做了問卷調查，實時收集家長反饋的看法和建議，總體上家長滿足度達95%，也有許多存在不足的地方，我們會在下次的活動中將活動方案細化到每一個活動項目。同時盼望能在今后的活動中做的更好。

〔3〕搭建展示溝通平臺：本園為了能讓孩子所學與老師才藝得以展示，我們舉辦了多種才藝秀展示如：園內手操競賽、元旦文藝匯演、收集創編安全童謠及各種手工制作等。

三、安全方面：

為了保障幼兒身心安全，我園各班建立了安全記錄簿。老師無論是在課堂還是課外教育中時刻不忘向幼兒灌輸安全教育只是，并加以多方面的自理技能培育。

在日常教育中，時刻把幼兒安全放第一，通過各位老師的上心教育，本學期無一例弱大事故發生，為了讓家長更放心把孩子交給我們，今后，我園全體老師將在安全工作方面做的更上心、更到位。

四、家園聯系方面

家園溝通是促進家園共育的重要途徑。為此，我園中建立了各種記錄簿，如：家長聯系簿、家長看法簿和建議簿，并且，在網上建立群等。

老師與家長徑直溝通，面對面協力解決育兒難題，提升對幼兒的關懷程度，與家長共同分擔教育責任，對缺勤的幼兒實時了解狀況，家園互動是我園搭建家園共育的橋梁。孩子的歡樂、家長的滿足，就是對我們工作的確定。

〔1〕全園家長會：開學前，為了能讓家長們更深刻的了解新園狀況叫本園的教育教學、辦園方向、師資等，召開了

全園家長會，為家長解決分析幼兒入園的各種現象。如：新生入園應當留意的問題和可能涌現的狀況等。

〔2〕實時與家長溝通，真誠對待每位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法及對幼兒教育各方面的看法和

建議，對家長提出的看法盡量滿意，對家長提出的育兒疑問細心解答，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的伙伴，有困難一起解決，一起關注孩子的健康成長和教育。

〔3〕拓展家園聯系：通過建立實時向家長上傳幼兒在園的活動照，讓家長隨時可以共享孩子在園的歡樂，隨時關注幼兒的園內生活，使家長更實時了解幼兒園的各項工作，讓家長參加班級及幼兒園的管理，為幼兒園的進展提供保障。

由于園內條件不夠成熟，本學期計劃有部分未得到默示實施如：家委會、老師技能展示、家長公開課、消防預演等方面，以上這些未實施的項目將會在20**年春季學期依據園內狀況實時調整，我相信，只要在全體老師的同心協力的工作下，新的學期展示新的面貌、新的風采。幼兒園將會在新的一年里邁上新的臺階.

幼兒園學期工作總結二

明德幼兒園工作總結焦灼開心的一學年工作又結束了，回顧本學期的工作歷程，我園仔細貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒進展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊敬幼兒學前教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有性格的、主動的人格為進展方向，為幼兒一生的進展打好起步為關鍵的教育理念，這一年來在各級領導的關懷、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園指南的精神，以素養教育為目標，以進展幼兒個體差異，培育和張揚幼兒性格為主題教育，著重開拓幼兒思維，所以在本學年度我園的幼兒教育工作取得了一些成果。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學期的工作總結如下：

一、加強學習，提高老師的思想素養：

為了促使我園老師的思想積極進步，我園加強幼兒老師的思想政治職業道德學習，仔細學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學習了《老師職業道德規范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園老師的自身修養和政治素養，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也加強了各位老師的事業心和責任感。

二、工作方面：

結合幼兒園的各項規章制度，我園老師能仔細遵守工作時間，工作中能夠仔細執行各項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱忱、最真誠的立場投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿足和放心。

三、教學方面：

1.老師能仔細執行教學計劃和教學進度授課，掌控各學科的教法和技能，運用觀摩課當中優秀課的組織和敏捷多樣的'授課形式，依據我園自身具備的現有條件，仿照恰當的方法組織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在開心的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的；

2.課堂教學上老師能以直觀教學為主，教學過程中能以同學為主體，以老師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓舞，少批判，愛護幼兒的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能培育自強的精神；

3.在教學用具短缺的狀況下，我們組織老師在網上收集資料，并且還聯系家長，發動家長也參與收集廢舊物品的活動，通過老師們在網上參考，還有老師自身和家長的聰慧，我們在短時間內就為幼兒園創作了許多的教學用具和游戲玩具；

四、加強管理改善辦學環境：

1.校領導為每個幼兒班配置了數碼電視、空調、電子琴及各種玩具。努力為幼兒創設能夠促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件；

2.援助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家進步行溝通與溝通，實時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實做好因材施教的教育工作。

五、安全方面：

1.我園把安全工作放在各項工作之首，要求老師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了消毒設備，經常強調老師牢記師愛，把愛心給予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，

老師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發生，切實愛護幼兒的人身安全；

2.我園在著重孩子的人身安全方面，還對食堂管理嚴格把關，嚴守食品衛生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。

六、存在的不足和改進措施：

1、老師專業水平有待提高，在今后的工作中要繼續開展練功活動，不斷提高老師專業水平；

2、多開展一些幼兒活動，調動和開發幼兒聰慧。

辭舊迎新，總結了本學年