初中語文人教九年級上冊第三單元《湖心亭看雪》定稿_第1頁
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文檔簡介

張岱,字宗子,明末清初文學(xué)家。他出身仕宦世家,愛繁華,好山水,曉音樂,清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書。代表作:《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》,寫于明亡以后,書中緬懷往昔風(fēng)月繁華,追憶前塵往事,字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。總帶有淡淡的哀愁。文學(xué)創(chuàng)作以小品文見長。作者簡介

中國歷史上,有多少這樣的古代文人,他們在現(xiàn)實中被壓彎了腰,透不過氣來,于是,只有在大自然中來舒展自己。他們寧愿自己是山是水是樹是花是草是一朵云是一片冰。他們寄情于山水,在山水中來尋找心靈的依托。位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。

湖心亭讀準(zhǔn)字音:崇禎

霧凇

是日更定沆碭

毳衣爐火

鋪氈對坐

更有此人

chóngzhēn

sōng

hàngdàng

zhān

cuì

gēnggèng

解詞釋義,積累文言知識。1、俱絕2、是日更定:3、拏一小舟4、擁毳衣爐火:5、霧凇沆碭:6、上下一白:7、一芥(jiè):8、焉得更有此人:9、客此:10、及下船:11、喃喃是,這。更,古代夜間計時的單位,一夜分五更,每更約兩小時。從晚上八算起。更定,指初更以后。等到在此地客居。客,客居,作動詞用。焉得:哪能。更,還。一棵小草。芥:小草,形容船小。全白。霧凇:水氣凝成的冰花。沆碭:白氣彌漫的樣子。冰花一片彌漫。毳,鳥獸的細(xì)毛。毳衣,毛皮衣連續(xù)不斷地小聲說話,這里可看作自言自語俱,都。絕,消失。橈,撐,劃。舉一反三是——這惟——僅,只及——等到

而已——罷了知之為知之,不知為不知,是知也。(《論語》)惟吾德馨(劉禹錫《陋室銘》)及郡下,詣太守。(陶淵明《桃花源記》)一桌,一椅,一扇,一撫尺而已。(林嗣環(huán)《口技》)

文中有一個詞語可以形象地概括出張岱的形象,請你找出來。

癡課文圍繞這個詞語寫了哪些內(nèi)容?

癡行——大雪獨行癡景——上下一白,一痕、一點、一芥、兩三粒癡心——超凡脫俗白描手法:白描,原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一,即運用墨線勾勒形象,不加色彩渲染的一種畫法。人們將它運用于文學(xué)創(chuàng)作的描寫中,就形成了白描手法,即用最樸素、最簡練的筆墨,不事雕飾,不加烘托,抓住描寫對象的特征,寥寥數(shù)筆,如實地勾勒出人物、事件、景物的情態(tài)面貌。馬致遠(yuǎn)《秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯

示例找出本文有關(guān)白描手法的句子加以體會天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。雪景描寫:(白描)自然質(zhì)樸不事雕琢作者運用白描手法,將天長水遠(yuǎn)的闊大境界,萬籟無聲的寂靜氣氛,傳神地寫了出來,作者運用對比手法,用“上下一白”之大與“一痕、一點、一芥、兩三粒”之小鮮明對比,有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思.表達了作者賞雪的驚喜,清高自賞的感情和淡淡的愁緒.主題研討:體會本文的主要內(nèi)容及作者表達的思想感情。本文寫了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。表達了作者清高自賞的感情和淡淡的哀愁

作者選擇在晚上到已經(jīng)經(jīng)歷三天大雪的西湖賞雪,表現(xiàn)出他與眾不同的情趣,反映出他文人雅士式的孤傲。課文所寫“癡人”的“癡行、癡景、癡情”,“癡人”就是癡迷于天人合一的山水之樂,醉情于世俗之外的閑情雅致。合作探究:文章說作者是個“癡人”,你從哪些地方能看出來?“癡”的背后隱藏著作者怎樣的內(nèi)心世界?比較閱讀

西湖一(袁宏道)

從武林門而西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾;才一舉頭,已不覺目酣神醉,此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此,時萬歷丁酉二月十四日也。1、《西湖一》與《湖心亭看雪》相比,在寫景上有何不同?《湖心亭看雪》用簡練樸素,不加渲染的白描手法寫景《

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