10.1法律為我們護航九歲男童遭養母長期虐待2022年4月3日，臨滄市某網站上發布了數張一名九歲男童遍體鱗傷，遭養母虐待的照片，引起了一場軒然大波。幾天后，養母李某被公安機關以涉嫌故意傷害罪刑事拘留，臨滄市臨翔區檢察院以李某涉嫌故意傷害罪，向臨翔區法院提起公訴。

2022年9月30日下午2點，臨翔區人民法院做出一審宣判：被告人李某犯故意傷害罪，被判處有期徒刑6個月。想一想：材料表明誰保護了未成年人的合法權益？法律學習導航：1.未成年人為什么需要特殊保護？2.我國保護未成年人的法律有哪些？3.保護未成年人是誰的責任？4.保障未成年人合法權益的六道防線是什么？5.未成年人應如何正確對待法律的特殊保護？我國憲法規定：未滿十八周歲的中國公民都是未成年人。

嬰幼兒

二年級學生

初二學生

高三學生

大二學生

√√√XX從年齡上看，“我們需要特殊保護”中的“我們”是誰？“我們”是未成年人，以下哪些人是未成年人？主題一、我們需要特殊保護教學目標探究感悟賞圖片，答問題：結合P95“運用你的經驗”1.在生活中，作為未成年人的我們享受哪些特殊的保護與關愛？2.未成年人為什么需要特殊保護？家庭保護學校保護社會保護司法保護1.如“護苗2016”專項行動；未成年人犯罪不公開審判；發生危險時優先保護未成年人；等等。2.未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。未成年人的生存和發展事關人類的未來，需要給予未成年人特殊的關愛和保護。新知講解

虐待兒童

不讓子女上學

拐賣兒童

校園欺凌非法使用童工未成年人進入法定禁止的場所結合以下圖片思考：這些事件為何頻繁發生在未成年人身上？教學目標探究分享聽對話，答問題：結合P96“探究與分享”1.未成年人容易受到傷害的原因有哪些?2.怎樣才能使未成年人免受傷害?1.未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。2.社會：加強宣傳，促使全社會認識到未成年人成長環境中潛伏的危險；國家：制定法規，明確社會各方面應承擔的責任；學校：安全教育，使未成年人具備安全防護常識、掌握自救自護的方法。自己：使未成年人在遇到外部侵害時，知道如何應對、怎樣尋求保護，在侵害結果發生后，知道如何緩解自己的心理壓力、精神痛苦等。教學目標探究感悟對未成年人給予特殊保護的原因

P96-97①1.未成年人自身的特點P96自我保護能力較弱能力身心容易受到發育尚不成熟未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強不良因素的影響不法侵害第二次世界大戰時期兒童撤離倫敦抗日戰爭時期廢墟中的兒童我國政府正式簽署了聯合國《兒童權利公約》第一份《兒童權利宣言》在日內瓦誕生1924年聯合國大會通過了《兒童權利宣言》1959年聯合國通過了具有法律約束力的《兒童權利公約》1989年簽署聯合國《兒童權利公約》的有196個國家2015年1990年相關鏈接：教學目標探究感悟對未成年人給予特殊保護的原因

P96-97①2.未成年人的特殊地位P97①人類未來01未成年人的生存和發展事關人類的未來，人類共識對未成年人給予特殊保關愛和保護，已經成為人類的共識應有之義02保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（自身角度）②未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。（人類社會發展角度）

1.未成年人為什么需要特殊保護？教學目標歸納總結材料一：未成年人在直播平臺打賞主播。，一8歲男孩給游戲主播打賞，一夜間刷掉兩萬。一9歲小女孩，打賞快手主播，金額高達十萬元...合作探究：你贊成哪種觀點？說說你的想法那些主播明知是未成年人，仍然要求打賞，我覺得這個錢可以要回來。是是他們自己去打賞的，屬于個人行為，我覺得這個錢要不回來。問題2：我國保護未成年人合法權益的法律有哪些？答：①特別規定：《憲法》《民法典》《義務教育法》。②專門法律：《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》2.如何保護未成年人：P99①保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、人民團體、企業事業組織、社會組織、城鄉基層群眾性組織、未成年人的監護人以及其他成年人的共同責任。②家庭保護、學校保護、網絡保護、政府保護、社會保護和司法保護，共同構筑起保障未成年人合法權益的防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。③同時，國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力。答案與解析：（1）小強的父母沒有盡到撫養教育子女的義務和家庭保護的職責，是錯誤的。網吧老板違反了社會保護的規定。（2）可以向學校、社區、婦聯、法院等求助。（3）幫助他了解法律的基礎知識以及受教育的重要性，幫助他學習知識，給他鼓勵，給他信心等。家庭保護父母、其他監護人、家庭成員等生活上的關心照顧、思想上教育培養第一個陣地、基礎主體具體表現地位學校保護學校、幼兒園和其他教育機構保障安全和人身權利等重要作用社會保護全社會創造未成年人成長的有益社會環境必不可少的組成部分未成年人保護的“六道防線”司法保護司法機關（公安、檢察院、法院等廣義上的司法機關）如懲罰為輔、檔案封存、少年法庭等重要保障網絡保護政府保護國家、社會、學校、家庭對未成年人成長網絡生活的專門保護線上線下全方位保護各級人民政府及其有關部門主體責任在各自職責范圍內

案例小李的父母每周末都會陪他運動、看書等小李的學校每天都嚴格消毒、測體溫等小李家附近的青少年宮、圖書館等都是免費的小李玩某手機游戲時被限制每天只能玩半小時小李每天都看到警察在校門口維持交通秩序小李不慎違法，司法機關對他教育、感化為主在疫情防控期間，家長們應當少出門，多陪伴孩子，不僅需要關心孩子的身體健康，也需要關注孩子的心理動態，做好孩子的心理疏導工作，必要的防病毒知識要讓孩子掌握并做到，還要引導孩子關注哪些抗疫的感人事跡，幫助孩子樹立正確的價值觀。含義：家庭保護是指父母或其他監護人對未年人進行的保護，包括生活上的關心照顧和思想上的教育培養。地位：家庭是未成年人保護的第一陣地，家庭保護是未成年人保護的基礎。想一想：下面材料體現了哪種保護？家庭保護為進一步做好學生返校各項準備工作，切實提高各級各類學校學生返校疫情防控和遇突發狀況的應急處置能力，各級各類學校開展疫情防控模擬演練，提升校園疫情常態化防控能力，筑牢校園安全防線。含義：學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。地位：在保護未成年人的工作中，學校保護起著重要作用。想一想：下面材料體現了哪種保護？學校保護在武漢封城期間，隨著疫情防控的推進，因家人確診和疑似而被收治隔離，很多家庭只剩下孩子獨自留守家中。這些孩子們的一日三餐怎么解決？起居安全如何保證？心理如何疏導？為了幫助這些獨居家中的孩子，多個街道社區安排專人負責照顧，還有部分孩子由志愿者協助照顧，或是送到醫院或隔離酒店。含義：社會保護是指國家、社會團體，企業事業組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。地位：社會保護創造有利于未成年人健康成長的社會環境，是未成年人保護中必不可少的組成部分。想一想：下面材料體現了哪種保護？社會保護教育部會同三部門聯合印發《校園食品安全守護行動方案》，部署開展2020年-2022年校園食品安全監管工作。含義：是指各級人民政府及其有關部門在各自

職責范圍內對未成年人實施的保護。地位：政府在未成年人保護工作中承擔著主體責任。政府保護市政府的組成部門：教育局、公安局、工商局、監察局、民政局、財政局、人事局、勞動和社會保障局、國土資源和房產管理局、建設委員會、交通局、農業委員會、水利局、林業局、商務局、文化局、衛生局、人口和計劃生育委員會、審計局、環境保護局、物價局、城市管理行政執法局等?？葱袨橹黧w司法保護誰來保護？(主體是誰？）怎么保護？（哪些內容？）有何意義？（重要性是什么）——公安、法院、檢察院（簡稱：公檢法）——①不公開審理未成年人犯罪案件；②對違法犯罪的未成年人堅持“教育為主，懲罰為輔”原則，從輕處罰；③對未成年人犯罪檔案實行封存制度；④我國各大電視臺、報刊在報道未成年犯罪時，會對未成年人照片進行處理，并用化名代替真實姓名?！痉ūＷo是維護未成年人合法權益的重要保障看行為主體或處于司法活動中上述情形體現了“誰”對未成年人的特殊保護？免費參觀博物館、科技館親子活動，父母陪伴學校進行消防安全教育少年法庭民警保護學生安全過馬路社會學校家庭司法網絡政府為青少年營造一片“凈網”【說一說】22①家庭保護②學校保護③社會保護④網絡保護⑤政府保護⑥司法保護主體地位判斷方法學校等教育機構（學校教職員工）全社會父母、其他監護人國家司法機關重要保障

重要作用

基礎必不可少的組成部分1.看主體；看保護內容。2.網絡保護只看保護內容不看主體。(網絡優先)3.司法保護主要是公檢法等司法機關在辦理與未成年人有關案件時的保護。4.修改、制定法律屬于社會保護，而不是司法保護。5.公安機關承擔關于未成年人刑事案件的偵察任務時才有可能是司法保護，其他一般是政府保護線上線下全方位保護主體責任國家、社會、學校、家庭政府及其有關部門

感受法的關愛判斷以下內容屬于哪項特殊保護①媽媽輔導小建做作業，生活上關懷無微不至②教育部印發通知，堅決防止校園暴力的發生③封存無人撫養兒童的犯罪記錄④公安機關清理校園周邊網吧⑤公安機關逮捕未成年罪犯，帶上頭套保護他隱私⑥學校邀請法院和檢察院到校開展法治宣傳⑦《未成年人保護法》規定禁止向未成年人出售煙酒⑧王者榮耀規定未成年人每天限玩游戲1.5小時家庭保護政府保護司法保護司法保護政府保護學校保護國家制定，營造良好的社會氛圍社會保護網絡保護這是履行政府職能，不是司法

法律為我們護航我們需要特殊保護感受法的關愛未成年人的含義未成年人為什么需要法律特殊的保護？保護未成年人的法律保護未成年人權益的六道防線①未成年自身原因②人類社會的發展家庭、學校、社會、網絡、政府、司法正確對待法律的特殊保護課堂小結1、（廣東中考）廣東省教育廳等13個部門聯合出臺了《加強中小學欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》，對校園欺凌的預防、治理等問題作出明確規定，此舉（）①能避免校園欺凌現象的發生②有利于保障中小學生身心健康③利于營造良好的校園環境④體現了對未成年人的司法保護A、①③B、②③C、②④D、③④課堂練習B課堂練習2.九年級(1)