20232023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板有關(guān)例文5篇合輯2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板該怎么回去寫下不好教研的活動(dòng)方案呢?能夠順利舉行，就不得不須要事先制訂活動(dòng)方案，下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板篇1本學(xué)期的語言教研工作又壓住了帷幕，在這一學(xué)期里，我們語言教研組在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷積極支持下，在成員們的一致不懈努力下，各方面獲得了一定的進(jìn)步，積極開展了一些真的的、有效率的教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、根據(jù)園務(wù)精神，融合教研現(xiàn)況，制訂教研計(jì)劃。在教研計(jì)劃的制訂過程中，我們經(jīng)過反復(fù)推敲探討，幾次修正，最后根據(jù)園務(wù)精神，融合我們的教研情況，及幼兒語言方面的薄弱環(huán)節(jié)，制訂了目標(biāo)明晰的教研計(jì)劃。2、經(jīng)驗(yàn)交流。在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，大家虛心總結(jié)了班級(jí)中存有的語言發(fā)展問題，并就如何化解這些問題，進(jìn)行了針對(duì)性的探討，寫下心得體會(huì)。通過這種形式，并使大家對(duì)自己班級(jí)的語言發(fā)展情況存有了深入細(xì)致的介紹，教學(xué)中思路更準(zhǔn)確了。3、區(qū)域材料了解。為了更好地積極開展各班的語言區(qū)活動(dòng)，給幼兒提供更多操作性較強(qiáng)的材料，我們進(jìn)行了區(qū)域材料交流了解活動(dòng)。在交流了解中，大家互相學(xué)習(xí)，明確提出參考性意見，挑之所長(zhǎng)，遷調(diào)之所短，斬獲頗小。但必須表示的就是，此類活動(dòng)因?yàn)榫唧w內(nèi)容原因，并沒堅(jiān)持下去，由此也給了我們一個(gè)較好的告誡。4、觀賞杰出故事教學(xué)，探討評(píng)析。當(dāng)我們辨認(rèn)出，在實(shí)際教學(xué)中，故事教學(xué)陷于緊固模式，大家均美感疑惑不知所措時(shí)，我們立刻進(jìn)行了探討分析。大家紛紛發(fā)表意見，對(duì)故事教學(xué)中的回答、形式明確提出經(jīng)驗(yàn)性及嘗試性的意見，氣氛熱切，并觀賞杰出教學(xué)錄象展開自學(xué)。這次的自學(xué)，并使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教學(xué)中存有的問題，在故事教學(xué)上踏出了深入探討的一步。5、非政府教學(xué)參觀活動(dòng)。為了把自學(xué)與探討全面落實(shí)至實(shí)際教學(xué)中，我們教研組還非政府了教學(xué)參觀活動(dòng)。大家深入細(xì)致摘記，寬容評(píng)測(cè)，共同自學(xué)提升。本學(xué)期我們語言教研組的亮度注重在兩點(diǎn)：1、教研成員團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。由于出任教研組短的我，托班工作的客觀須要，在開學(xué)初的教研會(huì)上無法如期展開非政府，我把精心安排的內(nèi)容交予嚴(yán)亞萍、桑亞萍老師負(fù)責(zé)管理，在她們的深入細(xì)致非政府下，在其他老師們的共同協(xié)調(diào)下，我們的教研活動(dòng)如期正常積極開展。2、學(xué)習(xí)氣氛濃郁，探討積極主動(dòng)。在每次的教研自學(xué)中，大家總是積極參與探討，融合自身經(jīng)驗(yàn)，明確提出自己觀點(diǎn)，尤其就是胡央波、桑亞萍、苗珊等嶄新老師，虛心向老教師自學(xué)，勇于明確提出疑惑，氣氛熱切人與自然。本著深入細(xì)致的態(tài)度，我們的教研活動(dòng)已逐漸地步入了正式宣布積極開展的過程，也獲得了小小的進(jìn)步。但也由于許多的客觀因素，存有部分的教研活動(dòng)未如期積極開展，同時(shí)我們的教研活動(dòng)從顯然來說，還比較深入細(xì)致，較多的逗留在表面，期望在以后的教研活動(dòng)中能進(jìn)一步的深入細(xì)致，并使我們的教研質(zhì)量有所提高。2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板篇2本學(xué)期，我校校本教研工作依據(jù)教育局、中心校的工作意見，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)、以大力推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，從我校實(shí)際啟程，秉持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力提高我校校本教研工作的成效，為提升教育、教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。一、轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)教研意識(shí)積極開展校本教研就是大力推進(jìn)課改，大力推進(jìn)教育教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的客觀建議，就是學(xué)校創(chuàng)辦教育特色，提升辦學(xué)水平、提升學(xué)校品位的關(guān)鍵措施，就是提升教師素質(zhì)，發(fā)展自我、健全自我的重要途徑。我校全體教師能夠充份意識(shí)到積極開展校本教研就是推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)趨力，學(xué)校僅有以教研為先導(dǎo)，就可以并使學(xué)校的教育、教學(xué)工作迎合改革的潮流，不斷向前大力推進(jìn)。我校教師都能夠踐行教研意識(shí)，積極參與教研活動(dòng)。二、整體布局，形成規(guī)模我校搞教研工作依據(jù)我校的實(shí)際情景，按照輕重緩急，深淺程度，明晰主攻方向，全校整體布局，統(tǒng)一規(guī)劃。形成四大板塊：小學(xué)高年級(jí)組、小學(xué)中年級(jí)組、小學(xué)低年級(jí)組、英語教研組。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動(dòng)，又存有單獨(dú)活動(dòng)，教研集中與統(tǒng)一結(jié)合的方式共同組成。三、建章立制，形成新機(jī)制管理機(jī)制為鼓勵(lì)教師步入教研的狀態(tài)，保證學(xué)校步入全面實(shí)施素質(zhì)教育狀態(tài)，并使我校的教研工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，確保在提升教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，積極開展不好教研工作。本學(xué)期我校制定了教研制度，并在實(shí)踐中不斷完善、修改，并使之逐步淪為我校教研工作的新機(jī)制管理機(jī)制。本制度明晰了“領(lǐng)導(dǎo)小組”“評(píng)價(jià)小組”的職能，規(guī)定了教研管理辦法，加強(qiáng)了教研過程管理的機(jī)制，制定教研獎(jiǎng)懲條例，并使我校的教研工作步入身心健康發(fā)展的軌道。四、研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)行。經(jīng)過比較，研究嶄新舊教材的變化，正確處理承繼與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系。使全體教師以代萊教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)，積極開展課堂教學(xué)，積極探索彰顯新課程理念的教法和學(xué)法。一至四年級(jí)教師以用好上不好新教材，使學(xué)生深感自學(xué)就是趣味的、快樂的，深刻地深感生活中時(shí)時(shí)存有數(shù)學(xué)為重點(diǎn)。其余年級(jí)教師也必須在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地采用教材。以發(fā)展為顯然，高度關(guān)注全面落實(shí)過程性目標(biāo);以生活為充分利用，著力構(gòu)筑生動(dòng)性的課堂;以解決問題居多線，創(chuàng)建探究性自學(xué)方式，著力培育學(xué)生的基礎(chǔ)性自學(xué)本事。五、構(gòu)筑平臺(tái)，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)隨著教育改革形勢(shì)的飛速發(fā)展，以及信息技術(shù)做為教育改革和發(fā)展的有力手段，在教育教學(xué)工作中的地位和促進(jìn)作用變得越來越關(guān)鍵。三月份—五月份積極開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，使用分散培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)合的形式，努力做到一揪普及層，面向全體教師;二揪提升層，信息技術(shù)骨干教師。六月末積極開展了自造課件評(píng)選活動(dòng)，入選為一等獎(jiǎng)一件、二等獎(jiǎng)二件、三等獎(jiǎng)三件、鼓勵(lì)獎(jiǎng)三件。經(jīng)過評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)了社會(huì)各界教師學(xué)信息技術(shù)，用信息技術(shù)的促進(jìn)作用，從而限度地充分發(fā)揮了多媒體教學(xué)功能，并使信息技術(shù)與各學(xué)科課程能有機(jī)資源整合。同時(shí)，也轉(zhuǎn)化成了學(xué)生的課堂參予意識(shí)，求知欲、好奇心，抵達(dá)提升教學(xué)質(zhì)量的目的。六、狠抓常規(guī)，并使教研活動(dòng)正常化為并使社會(huì)各界教師能夠秉持積極主動(dòng)的情緒狀態(tài)，各副組長(zhǎng)能夠按計(jì)劃非政府各組成員展開自學(xué)、研討、聽講、交流、思考。教研活動(dòng)日趨正常化，營(yíng)造了較好的教研氛圍。十一月份積極開展了新師匯報(bào)課活動(dòng)。由于我校基礎(chǔ)較脆弱，教師年齡結(jié)構(gòu)偏高，教研工作不可能將一蹴而就，可是，我校的教研工作的前景就是輕松的，它將給我校的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)化成嶄新活力和生機(jī)。今后我校將腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，將教研工作創(chuàng)新局面。2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板篇3體育組教研活動(dòng)記錄出席人員：體育組全體成員教研主題：體育課的安全嚴(yán)防教研內(nèi)容：一、教研主題的奠定體育課本身就存有一定的危險(xiǎn)性，因此，在這種小環(huán)境下，體育課的安全嚴(yán)防更為重要。二、體育課的安全嚴(yán)防1、必須介紹和掌控學(xué)生的基本情況對(duì)個(gè)別體質(zhì)強(qiáng)、組織紀(jì)律性高的學(xué)生強(qiáng)化高度關(guān)注和教育，避免運(yùn)動(dòng)過量和安全隱患。2、必須存有安全意識(shí)，精心底上每節(jié)課在復(fù)習(xí)時(shí)，首先必須存有安全意識(shí)，必須分析教材本身存有的風(fēng)險(xiǎn)，充分考慮安全措施，明確提出具體內(nèi)容建議，并在課中嚴(yán)格執(zhí)行，保證學(xué)生“安全展開練”。3、必須把握住不好聽課的五環(huán)節(jié)①搞好準(zhǔn)備工作活動(dòng)②非政府教學(xué)必須細(xì)致③特別注意觀測(cè)學(xué)生的各種動(dòng)向，及時(shí)阻止不當(dāng)苗頭④課前，課后教師必須晚到場(chǎng)，晚離場(chǎng)。⑤教育學(xué)生，提升學(xué)生自我維護(hù)的意識(shí)和能力。⑥必須妥善解決學(xué)生的傷害事故。三、教研全文甘老師：必須努力做到精心復(fù)習(xí)，細(xì)致聽課，防患于未然。特別注意全體學(xué)生的同時(shí)，重點(diǎn)高度關(guān)注特別個(gè)體。陳老師：對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，必須及時(shí)管理教育。可以充分利用班干部的輔助促進(jìn)作用展開密切監(jiān)督。劉老師：對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生，老師必須給他們緊密高度關(guān)注，避免他們的出格犯罪行為危害至其他人。張老師：嚴(yán)格控制學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，也能夠避免事故的出現(xiàn)。甘老師：學(xué)生好不容易盼望至體育課，興奮之情可以認(rèn)知，教師必須給他們合理安排運(yùn)動(dòng)量，準(zhǔn)備工作充裕的體育器材。防止學(xué)生并無事可以搞，出現(xiàn)危險(xiǎn)。張老師：不僅高度關(guān)注課內(nèi)安全，更必須高度關(guān)注外來人員可能將給學(xué)生增添的危險(xiǎn)。四、教研總結(jié)體育課安全嚴(yán)防非常關(guān)鍵，必須防患于未然，須要努力做到以下幾點(diǎn)：1、介紹和掌控學(xué)生體質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)的基本情況，區(qū)別對(duì)待，重點(diǎn)高度關(guān)注。2、精心底上課、上不好每節(jié)課。3、師生共同努力教師須要努力做到：嚴(yán)苛科學(xué)合理地上不好體育課，緊密高度關(guān)注學(xué)生體育課上的各種反應(yīng)，及時(shí)阻止不當(dāng)苗頭。課前晚到場(chǎng)，課后晚離場(chǎng)。妥善解決學(xué)生的傷害事故，同時(shí)防治外來人員的阻礙，維護(hù)學(xué)生的人身安全。學(xué)生須要努力做到：提升自我保護(hù)意識(shí)和能力，不玩耍，一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮。4、須要特別注意：安全很關(guān)鍵，但也必須在確保安全的情況下，不懈努力積極開展各類體育內(nèi)容的教學(xué)與練。出發(fā)點(diǎn)1、首先就是代萊一學(xué)期的已經(jīng)開始，期望各位老師能夠給學(xué)生傳授一些有關(guān)體育活動(dòng)導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)損傷的科學(xué)知識(shí)及直觀的防范措施，以免學(xué)生盲目地回去處置。2、其次就是本學(xué)期存有一些大型的體育集體活動(dòng)，期望學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)的過程中學(xué)可以自我維護(hù)的同時(shí)，盡量避免傷勢(shì)。體育課的安全防范措施規(guī)范體育課教學(xué)，體育老師在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)每堂課內(nèi)容，制訂適當(dāng)?shù)陌踩胧?1)課前對(duì)聽課所要用的器材、場(chǎng)地展開安全檢查，保證采用安全。(2)上課時(shí)，體育教師向?qū)W生正式宣布課堂中應(yīng)當(dāng)特別注意的安全事項(xiàng)，對(duì)于學(xué)生展開常規(guī)檢查(服裝、鞋子、身體狀況等)，體育老師在積極開展運(yùn)動(dòng)前必須把不當(dāng)體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)知會(huì)學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)知會(huì)自己的身體狀況，以便有效率防治突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的出現(xiàn)。(3)體育老師必須根據(jù)相同體質(zhì)的學(xué)生精心安排相同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目，決不能“一視同仁”;建議身體不佳者實(shí)習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練與活動(dòng)，保證運(yùn)動(dòng)安全。(4)體育課必須搞好充份的準(zhǔn)備工作活動(dòng)，老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生們傳授搞準(zhǔn)備工作活動(dòng)的重要性及如何科學(xué)地搞準(zhǔn)備工作活動(dòng)，并使學(xué)生們充份認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作活動(dòng)的重要性，積極主動(dòng)防治運(yùn)動(dòng)危害的發(fā)生。(5)特別強(qiáng)調(diào)存有器械聽課內(nèi)容的安全問題，例如跳箱、實(shí)心球、墊上運(yùn)動(dòng)、等項(xiàng)目，教師們一定必須特別注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié)，教育學(xué)生們搞動(dòng)作時(shí)必須膽大心細(xì)，特別注意自我維護(hù)及學(xué)生間的維護(hù)與協(xié)助，注意力分散，安全第一。(6)高溫時(shí)段學(xué)生的體育課應(yīng)當(dāng)因地制宜，或精心安排至室內(nèi)，以免學(xué)生中暑。體育課上即行學(xué)生出現(xiàn)昏倒、嘔吐等中暑癥狀，立即將其送至醫(yī)院搶救，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(7)體育課上即行學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其征用陰涼通風(fēng)處，給與補(bǔ)足水份，并將其送至校醫(yī)務(wù)室搶救同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(8)體育課上，老師應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)觀測(cè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦存有運(yùn)動(dòng)性傷害事故出現(xiàn)，教師們必須沉著淡定，及時(shí)處理解決問題，嚴(yán)禁以任何理由延期。如果無法展開處置，必須馬上與醫(yī)院聯(lián)系(電話120)，謀求在最短的時(shí)間內(nèi)將傷勢(shì)的學(xué)生送至醫(yī)院展開搶救。2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板篇4一、指導(dǎo)思想20__年就是我校”規(guī)劃的關(guān)健之年，又正逢我校建立“合格學(xué)校”。我們必須以關(guān)鍵思想為指導(dǎo)，以_統(tǒng)率學(xué)校發(fā)展全面，以創(chuàng)立家長(zhǎng)令人滿意的革新小學(xué)為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)準(zhǔn)“精品化、特色化、高質(zhì)量”的不懈努力目標(biāo)，不斷提高學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)品位，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)身心健康地向前發(fā)展。二、工作目標(biāo)辦學(xué)條件再上嶄新檔次，教育質(zhì)量再技術(shù)創(chuàng)新成績(jī)?nèi)⒐ぷ髦攸c(diǎn)本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)就是：緊貼一個(gè)中心：建立“合格學(xué)校”注重兩小主題：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化三小管理：德育管理;教學(xué)管理;安全管理。積極開展四大活動(dòng)：養(yǎng)成教育實(shí)效展現(xiàn)活動(dòng);教師專業(yè)蛻變匯報(bào)活動(dòng);書香校園創(chuàng)建活動(dòng);保與合格學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。四、主要工作內(nèi)容與措施(一)強(qiáng)化班子建設(shè)，催生一支刻苦務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的行政領(lǐng)導(dǎo)集體。1、學(xué)校行政班子肩負(fù)學(xué)校盛衰大任。班子成員嚴(yán)于律已，既必須堅(jiān)實(shí)工作，又必須開拓創(chuàng)新，更必須講求實(shí)效。既必須關(guān)心教職工的生活，又必須身先士卒，更必須講究原則。2、秉持一周一次行政討論會(huì)制度，深入細(xì)致小結(jié)一周積極開展的各項(xiàng)工作，研究分析工作中存有的問題。3、經(jīng)常深入細(xì)致教學(xué)第一線，深入細(xì)致課堂，協(xié)助年級(jí)組教師研究和化解教育教學(xué)存有的問題，重實(shí)效每周至少聽評(píng)兩個(gè)年級(jí)的一節(jié)課，每周至少出席一次學(xué)科教研活動(dòng)。4、帶著踐行終身自學(xué)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)，談團(tuán)結(jié)一致，談無私奉獻(xiàn)，談清正廉潔，工作程序規(guī)范，必須逐步淪為校長(zhǎng)的得力助手。5、教研組和少先隊(duì)必須創(chuàng)建并不斷擴(kuò)充自己的網(wǎng)頁。6、深入細(xì)致非政府和參予每周一次的教育教學(xué)管理督查活動(dòng)，督查情況及時(shí)通報(bào)信息，確保嚴(yán)苛公正。7、對(duì)分管的工作，非政府的活動(dòng)存有計(jì)劃、存有方案，工作實(shí)效必須處在全鎮(zhèn)同類學(xué)校的前茅。(二)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支師德高尚，業(yè)務(wù)高超的教師群體。1、穩(wěn)步健全教職工崗位目標(biāo)管理考核制度，保證考核過程嚴(yán)謹(jǐn)公正，考核結(jié)果真實(shí)可信，并做為教師評(píng)先文明戶和獎(jiǎng)金分配的重要依據(jù)。2、穩(wěn)步健全教職工教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，教職工結(jié)構(gòu)工資派發(fā)制度，調(diào)動(dòng)教職工積極性。3、教師必須嚴(yán)格遵守我校的規(guī)章制度，制度面前人人平等，努力做到關(guān)懷每一位學(xué)生，敬重每一位家長(zhǎng)，珍視每一天時(shí)光，搞好每一項(xiàng)工作。4、踐行終身自學(xué)思想，積極開展教師讀書活動(dòng)，每周討論會(huì)自學(xué)“名作品酒”，提高藝術(shù)品味，深入探討教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)教師網(wǎng)上自學(xué)和研討，拓展交流范圍，創(chuàng)建教師自己的博客網(wǎng)頁。5、制定并全面落實(shí)教師培育計(jì)劃，通過培育，松省一批學(xué)科帶頭人，骨干教師必須協(xié)助青年教師蛻變。6、嚴(yán)格執(zhí)行督查力度，非政府積極開展不好“家長(zhǎng)評(píng)教”、“學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊師德違規(guī)行為。(三)強(qiáng)化德育建設(shè)，不懈努力建構(gòu)具備民工子弟學(xué)校特色的德育運(yùn)轉(zhuǎn)框架。1、狠抓三小主題教育活動(dòng)，即以“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)為指導(dǎo)，以“憶奧運(yùn)”為主題，大力開展愛國(guó)主義和民族精神主題教育，以建立“合格學(xué)校”為主題，積極開展“波羅盛衰，我的責(zé)任”主題教育活動(dòng)，以同時(shí)實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo)，積極開展誠(chéng)信主題教育活動(dòng)。2、三小陣地建設(shè)。櫥窗、廣播站就是學(xué)校關(guān)鍵的宣傳陣地，學(xué)校網(wǎng)站就是學(xué)校唯一對(duì)外宣傳的窗口，這三大陣地必須強(qiáng)化管理，精心組織，及時(shí)搞好新聞公布，好人好事宣傳。廣播站必須及時(shí)宣傳報(bào)道校園新面貌，新氣象，新風(fēng)尚。學(xué)校網(wǎng)站必須在第一時(shí)間內(nèi)把校園動(dòng)態(tài)信息及師生作品等及時(shí)上載公布，通過網(wǎng)站新聞、留言板、論壇、博客等多種形式，波羅學(xué)校大網(wǎng)站特色。3、強(qiáng)化各項(xiàng)基本建設(shè)①強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，穩(wěn)步積極開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選。②強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)文化特色，將班級(jí)文化建設(shè)做為關(guān)鍵指標(biāo)。③強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極開展杰出班主任評(píng)選，舉行杰出班主任教書育人經(jīng)驗(yàn)交流和征文活動(dòng)，引導(dǎo)杰出班主任長(zhǎng)期專門從事班主任工作。(四)深化課程改革，不懈努力積極探索校本教研新路子1、強(qiáng)化管理，全面落實(shí)常規(guī)，揪教學(xué)秩序規(guī)范，活動(dòng)計(jì)劃全面落實(shí)，教學(xué)目標(biāo)全面落實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)全面落實(shí)，自學(xué)過程全面落實(shí)，遵從教研必須“淺”，復(fù)習(xí)必須“評(píng)者”，聽課必須“實(shí)”，作業(yè)必須“精”，教學(xué)必須“活”，手段必須“嶄新”，考核必須“汪”，輔導(dǎo)必須“粗”，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)必須“重”，質(zhì)量必須“低”這十字教學(xué)方針，把教學(xué)工作常規(guī)狠抓落實(shí)李兆前。2、目標(biāo)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)管理。搞好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作，實(shí)行相同形式對(duì)教學(xué)質(zhì)量展開追蹤，監(jiān)測(cè)與調(diào)控，推行分級(jí)嚴(yán)格把關(guān)，即為：教務(wù)處揪現(xiàn)階段目標(biāo)全面落實(shí)，年級(jí)組抓好單元目標(biāo)全面落實(shí)，教師揪課時(shí)目標(biāo)全面落實(shí)。2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板篇5指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)天心區(qū)教育局教育教學(xué)工作會(huì)議對(duì)學(xué)校工作的建議，以課堂教學(xué)問題研究為核心，以強(qiáng)化教研組的建設(shè)與發(fā)展為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的促進(jìn)作用，構(gòu)成對(duì)話機(jī)制，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、民主自由、親密的教研氛圍，為教師交流信息、互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展現(xiàn)成果提供更多平臺(tái)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：二、分擔(dān)教研組情況：中心校本期共計(jì)16個(gè)教研組。～年下期設(shè)立的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)12個(gè)教研組穩(wěn)步開展活動(dòng)，各教研組的策劃學(xué)校維持不變。嶄新減少體育、英語、綜合課堂教學(xué)、校本課程四個(gè)教研組，分別由披塘小學(xué)、新港小學(xué)、黑石小學(xué)、黃鶴小學(xué)分擔(dān)。三、任務(wù)分配：各校教導(dǎo)主任為該校教研組的第一責(zé)任人，該校教研組的輕易任課教師為該教研組副組長(zhǎng)。教研組短負(fù)責(zé)管理制訂該教研組的活動(dòng)計(jì)劃、開展活動(dòng)、搜集資料和搞好活動(dòng)總結(jié)。教導(dǎo)主任必須積極主動(dòng)有效地鼓勵(lì)、協(xié)助、嚴(yán)格執(zhí)行副組長(zhǎng)搞好本校策劃的教研組工作。各教研組在開展活動(dòng)的過程中，必須存有宣傳意識(shí)，必須及時(shí)將活動(dòng)中看見的閃光點(diǎn)呈報(bào)天心教育信息網(wǎng)，精彩的案例、思考、課件、教育故事等也必須及時(shí)上載天心教育網(wǎng)。對(duì)于教研組由制定計(jì)劃至活動(dòng)完結(jié)所牽涉至的一系列的資料，各教研組都必須特別注意及時(shí)搜集，印刷，期末上繳大托中心校。四、活動(dòng)精心安排：各教研組本期活動(dòng)不少于兩次。活動(dòng)時(shí)間為～年3月――～年6月。12個(gè)語、數(shù)教研組活動(dòng)中心校將不再統(tǒng)一安排活動(dòng)時(shí)間，各策劃學(xué)校自行安排。體育、英語、綜合課堂教學(xué)、校本課程四個(gè)教研組，中心校將統(tǒng)一安排第一次活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。各教研組在制訂不好計(jì)劃，確認(rèn)不好活動(dòng)內(nèi)容后，必須將計(jì)劃書面呈報(bào)中心校辦公室，呈報(bào)時(shí)間為3月中旬。每組在開展活動(dòng)前，一定必須將活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間通告中心校辦公室，易于中心校的統(tǒng)一協(xié)同。各校教師也就可以聽見中心校的通告后，就可以參予片內(nèi)教研組活動(dòng)。五、活動(dòng)形式：各教研組應(yīng)當(dāng)秉持以課堂教學(xué)問題研究為核心，充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的促進(jìn)作用，構(gòu)成對(duì)話機(jī)制，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、民主自由、親密的教研氛圍，為教師交流信息、互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展現(xiàn)成果提供更多平臺(tái)。因此，各教研組應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞核心，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，謀求在最短的時(shí)間內(nèi)，以最為有效率的辦法，提升教師的素質(zhì)和課堂操控的能力。以下活動(dòng)內(nèi)容可供參考：1.招集本年級(jí)組教師商議、探討，制訂本年級(jí)組教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。2.非政府本年級(jí)組教師積極開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3.非政府本年級(jí)組教師積極開展教育教學(xué)研討課。4.非政府本年級(jí)組教師積極開展教育教學(xué)示范課。5.非政府本年級(jí)組教師不定期下校聽講。6.非政府本年級(jí)組教師積極開展課堂問題教研。7.非政府本年級(jí)組教師積極開展課題研究。8.非政府本年級(jí)組教師積極開展教育教學(xué)改革。9.非政府本年級(jí)組教師積極開展教育專題講座。10.非政府本年級(jí)組教師出外自學(xué)實(shí)地考察。11.非政府本年級(jí)組教師撰寫論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)思考、教育故事。12.非政府本年級(jí)組教師自學(xué)制作課件，提升運(yùn)用信息技術(shù)的能力。13.非政府本年級(jí)組教師集體復(fù)習(xí)，積極開展說道、授、評(píng)者活動(dòng)。六、注意事項(xiàng)：1、3月中旬繳計(jì)劃;2、各教研組開展活動(dòng)前，必須將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容呈報(bào)中心校辦公室，易于中心校統(tǒng)一協(xié)同。各校教師聽見中心校的通告后，方可參予活動(dòng)。通過此規(guī)定，以確保各校的正常教育教學(xué)秩序。3、各教研組本期活動(dòng)不少于兩次。2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板篇6以大力推進(jìn)新課程為核心的教育改革，并使社會(huì)各界教師的教育理念、教育課堂教學(xué)諸方面都出現(xiàn)了很大的變化：在理論研討與課堂教學(xué)的來往中，提升了對(duì)新課程的重新認(rèn)識(shí);大膽地積極開展“為了每一位學(xué)生的發(fā)展,為了每一位教師的專業(yè)蛻變”的教育教學(xué)改革。為了科學(xué)、有序、規(guī)范地大力推進(jìn)我校新課程的工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校同意10月20日—11月30日(籌劃至完結(jié))舉辦第五屆教育教學(xué)年會(huì)活動(dòng)，建議每一位教師根據(jù)自己的本學(xué)科特點(diǎn)積極參與，的確并使教研年會(huì)淪為自己專業(yè)蛻變與發(fā)展的平臺(tái)。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校的教育教學(xué)年會(huì)將以“實(shí)際新穎成效”的思想為指導(dǎo)，“實(shí)際”：必須緊緊圍繞我校教育改革和發(fā)展尤其就是新課程改革和實(shí)行中碰到的實(shí)際問題去積極開展研究。“新穎”必須研究總結(jié)出來真正能夠優(yōu)化我校課堂教學(xué)，能夠推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量，易于全校教師惡搞操作方式推展的教學(xué)策略，教學(xué)方法，教學(xué)模式等較為新穎的研究成果。“成效”：不崇尚華而不實(shí)的活動(dòng)形式，只崇尚活動(dòng)的新穎效果。二、本屆教研年會(huì)主題：強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，開拓自學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量三、本屆教育年會(huì)活動(dòng)的主要內(nèi)容1、專題講座(上級(jí)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo))2、展現(xiàn)課：初一英語效力者趙樹珍初三語文效力者單文娟初二班會(huì)效力者王建波主題：《自尊心、自信心、力行》目的任務(wù)：通過一些能喚起學(xué)生的自尊心、力行的人和事，對(duì)學(xué)生展開自尊心、力行的熏陶和教育，從而進(jìn)一步培育學(xué)生自強(qiáng)不息的較好品德。3、年會(huì)展出：個(gè)人準(zhǔn)備工作：教師教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)案例)、教育教學(xué)作品(教育教學(xué)論文教學(xué)思考、教育教學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告、課題專題研報(bào)、十一五科研立項(xiàng)材料等)、本學(xué)期市級(jí)以上教學(xué)成果附于得獎(jiǎng)證書(復(fù)印件)、教具、課件等。學(xué)校教導(dǎo)處所推薦：存有代表性的教案、聽講記錄等。4、教師口語基本功展現(xiàn)：各科教師基本功展現(xiàn)，根據(jù)學(xué)科間的差別，內(nèi)容有所區(qū)別：(1)語文教師建議搞3—5分鐘演講，題目executed;建議存有詳細(xì)的板書設(shè)計(jì)(即為演講的題目)、演講建議富于激情，慷慨陳詞，聲情并茂具備一定的感召力;另外額外一個(gè)45分鐘的課改主題論壇：說道課標(biāo)。(2)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師說道課;建議動(dòng)筆說道課，同時(shí)建議存有板書設(shè)計(jì)，內(nèi)容精簡(jiǎn)為只書寫說道課課題。(3)外語教師根據(jù)自帶的圖片或課件，用英語談一段故事(3―5分鐘)，或者一邊畫簡(jiǎn)筆畫一邊講故事;建議(a)存有英語板書課題(填入漢語譯者課題意思)，建議(b)通過利用輔助教具(圖片或課件或簡(jiǎn)筆畫等)的傳授，SbCl外語教師也明白故事的大意。(4)政治、歷史、地理、生物、技術(shù)、人文社會(huì)教師自定所教學(xué)科教材的某一課，設(shè)計(jì)導(dǎo)言和結(jié)束語(3-5分鐘);建議存有板書(內(nèi)容精簡(jiǎn)為只書寫課題)以及本課的梗概了解，以便其他教師能夠更好的認(rèn)知導(dǎo)言和結(jié)束語的絕妙所在，然后再展開導(dǎo)言和結(jié)束語的定義。(5)微機(jī)教師制作教學(xué)課件作品并模擬作品。(6)音樂、體育、美術(shù)教師根據(jù)學(xué)科的差別，展現(xiàn)的內(nèi)容有所不同：音樂教師示唱一首歌曲，建議亞蘭演唱之前了解歌曲曲作者、詞作者，中國(guó)歌曲還是外國(guó)歌曲，本首歌曲的曲調(diào)，特點(diǎn)，唱法(民族，美聲還通俗唱法，這種唱法的特點(diǎn)與其他唱法的區(qū)別)，以及歌曲必須抒發(fā)的內(nèi)涵等;或彈奏樂器(建議了解樂器的名稱，西洋還是民族樂器，本樂器的所牽涉的曲子，劇目等;體育教師可以演出武術(shù)(建議了解本拳法的特點(diǎn)，與其他拳法的區(qū)別，在演練中要特別注意什么，忘記什么妙喜等)或者體操演出(建議詳細(xì)了解體操的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)等)。美術(shù)教師提早畫幅畫，圖畫的內(nèi)容不減半，畫法不減半。(建議教師了解本幅圖畫的畫法，與其他畫法有何區(qū)別，以及用此畫法畫畫的注意事項(xiàng)等)。5、學(xué)術(shù)交流：4名教師經(jīng)驗(yàn)了解6、年組與探討：年副組長(zhǎng)交教師聽講卡7、頒發(fā)獎(jiǎng)品，年會(huì)閉幕式。四、本屆教育教學(xué)年會(huì)組委會(huì)委員主任委員：劉斌(致開幕詞)副主任委員：李夢(mèng)興(主持會(huì)議)梁井志(搞總結(jié)并參予語文教師主題暗鞘)委員：宋繼巖(精心安排日程、并致閉幕詞)平立廣(負(fù)責(zé)管理教師作品搜集和展出，非政府聽講等事宜)于洪生(列印有關(guān)材料)郭玉龍單文娟陶全系列武俊奎盧永全(負(fù)責(zé)管理收西長(zhǎng)發(fā)一中20__年第五屆教育教學(xué)年會(huì)教師聽講記錄卡上交給學(xué)校檔案室)五、本屆教研年會(huì)活動(dòng)的精心安排1、先由教研組分期開展活動(dòng)，后學(xué)校分散展開教師口語基本功展現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。2、總體精心安排：從10月20日至10月30日為準(zhǔn)備工作階段;從11月5日至11月30日，為教育教學(xué)年會(huì)積極開展階段;學(xué)校舉辦專題講座。非政府聽講活動(dòng)。11月7日前各學(xué)年副組長(zhǎng)把各組參予年會(huì)展出的材料上繳教導(dǎo)處;學(xué)校整理教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)作品、教具、課件等籌劃展覽。11月9日參觀展出。11月15日分散非政府教師口語基本功展現(xiàn)，和語文教師的課改方面的主題論壇。11月26日學(xué)校非政府學(xué)術(shù)交流(即為骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流)。11月30日學(xué)校舉辦獲獎(jiǎng)與年會(huì)閉幕式。備注：年組與探討(年副組長(zhǎng)交教師聽講卡)。11月28日上繳經(jīng)驗(yàn)了解材料至檔案室，11月29日前各學(xué)年組把本年組與教師聽講卡上交給檔案室。11月29日教導(dǎo)處把第五屆教育教學(xué)年會(huì)的其他材料交給檔案室檔案。六、表揚(yáng)本屆教研年會(huì)成立單項(xiàng)獎(jiǎng)：表揚(yáng)積極參與年會(huì)出課教師;獎(jiǎng)品及證書。2023學(xué)校教研活動(dòng)方案策劃模板篇7一、指導(dǎo)思想：新課程改革已步入第六年，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以深入細(xì)致大力推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效率教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)研究;強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作;技術(shù)創(chuàng)新教研方式，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)成效的大力推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。二、主要工作1、強(qiáng)化自學(xué)培訓(xùn)，研究總結(jié)推展小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。我中心學(xué)校小學(xué)階段實(shí)行新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已步入第六個(gè)年頭。一方面，幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的積極探索和實(shí)踐中涌現(xiàn)了一批新經(jīng)驗(yàn)、嶄新成果，我們必須十分高度關(guān)注和注重，必須深入細(xì)致研究、總結(jié)、推展，推動(dòng)我中心學(xué)校小學(xué)課改工作的深入細(xì)致大力推進(jìn);另一方面，我們也必須直面課改實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的各種問題，必須認(rèn)真反思，積極開展研究，謀求切實(shí)有效的對(duì)策，化解教師的疑惑，二要提升課程實(shí)行的水平。(1)各校必須非政府社會(huì)各界數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步自學(xué)貫徹落實(shí)和全面落實(shí)新課程的理念、思想和方法，不懈努力使得社會(huì)各界教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中強(qiáng)化課堂教學(xué)體悟，二要轉(zhuǎn)型教育觀念，轉(zhuǎn)型教學(xué)犯罪行為。(2)研究總結(jié)推展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將非政府教師出席省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)(整數(shù)排序的教學(xué))互動(dòng)研討活動(dòng)，推動(dòng)我中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課改為工作的深入細(xì)致大力推進(jìn)。2、深入細(xì)致課堂，堅(jiān)實(shí)有效率地強(qiáng)化教學(xué)課堂教學(xué)、研究、指導(dǎo)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過聽講、研討、參觀、交流等教研活動(dòng)，積極探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推展經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在教學(xué)有效性研究方面獲得嶄新成果。(1)進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的課堂教學(xué)、研究和指導(dǎo)，不懈努力積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效率的途徑和方法。第一，高度關(guān)注常態(tài)的課堂就是高度關(guān)注最社會(huì)各界學(xué)生素養(yǎng)的提升，必須由崇尚課堂教學(xué)的觀賞性，邁向崇尚課堂教學(xué)的有效性;必須由高度關(guān)注少數(shù)精英教師邁向高度關(guān)注最社會(huì)各界的普通教師。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。例如：如何復(fù)習(xí)、如何研發(fā)課程資源、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等。研究學(xué)生自學(xué)方式、自學(xué)興趣、自學(xué)習(xí)慣等。(2)本學(xué)期，將緊緊圍繞“今天，教師必須怎樣聽課”、“數(shù)學(xué)寫作”、“如何設(shè)計(jì)嶄新課后的練”積極開展專題研討活動(dòng)。(3)為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參予教研的主動(dòng)性和積極性，本學(xué)期將積極開展學(xué)校、教師自愿申報(bào)出席全系列中心學(xué)校性官方教學(xué)的活動(dòng)，在中心學(xué)校教研室普遍認(rèn)可的情況下，非政府開學(xué)研討活動(dòng)。3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。(1)總結(jié)和推展本中心學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，充分發(fā)揮本中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、教學(xué)新秀的示范點(diǎn)助推促進(jìn)作用。本學(xué)期將非政府市教學(xué)能手、教學(xué)新秀與部分青年骨干教師談?wù)摻虒W(xué)，談?wù)搨€(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，話課改等活動(dòng)。(2)各校必須強(qiáng)化對(duì)青年教師的培育，必須對(duì)存有培育前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制訂規(guī)劃，構(gòu)建平臺(tái)，拜師幫扶，追蹤培育。(3)本學(xué)期將舉行35周歲以下(教齡八十5年)的青年教師教育教學(xué)能力大賽，包含學(xué)科知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)。4、深入開展課題研究，加強(qiáng)過程管理，提升課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。(1)穩(wěn)步指導(dǎo)各學(xué)校的課題，積極開展堅(jiān)實(shí)有效率的研究，加強(qiáng)過程管理，努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。(2)根據(jù)市教研室工作部署，將精心安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)參觀和研討。各校必須盡早非政府教師深入細(xì)致積極開展此專題的研究，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力的培育，力爭(zhēng)晚出來經(jīng)驗(yàn)出來成果。5、進(jìn)一步強(qiáng)化考試與評(píng)價(jià)研究，推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。(1)強(qiáng)化對(duì)數(shù)學(xué)試題的研究，不懈努力使試卷淪為教師自學(xué)研究的內(nèi)容，淪為教師認(rèn)知、稀釋課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材。托福后必須深入分析，真摯溝通交流，及時(shí)意見反饋，既通過考試評(píng)者教學(xué)，也通過考試議試卷，同時(shí)實(shí)現(xiàn)托福、教導(dǎo)、學(xué)共贏。(2)學(xué)期末，將對(duì)部分學(xué)校部分班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力展開測(cè)試。6、二要提升常規(guī)教研工作質(zhì)量，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。(1)必須進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí)，穩(wěn)步深入細(xì)致課堂研究指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校教師化解教學(xué)實(shí)踐中的問題或疑惑，二要履行職責(zé)“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，不懈努力搞基層學(xué)校和教師熱烈歡迎的教研員。(2)深入細(xì)致搞好常規(guī)調(diào)研工作，強(qiáng)化與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作精心安排，積極開展不好最合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動(dòng)。三、活動(dòng)精心安排。(略)

2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案學(xué)校就是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)分擔(dān)的存有目的、存有系統(tǒng)、存有非政府的，存有計(jì)劃的以影響受到教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為輕易目標(biāo)并最終并使受教育者的身心發(fā)展達(dá)至原訂目的的社會(huì)活動(dòng)。下面就是大編成給大家整理的2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇1為深入細(xì)致貫徹落實(shí)市教育局《在全市中小學(xué)積極開展新學(xué)期“安全教育周”活動(dòng)的通告》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作，協(xié)助學(xué)生踐行安全意識(shí)，掌控安全科學(xué)知識(shí)，提升自我維護(hù)能力，確保我校教育教學(xué)工作身心健康有序積極開展。融合我校實(shí)際，特制訂“安全教育周”具體內(nèi)容活動(dòng)方案。一、非政府領(lǐng)導(dǎo)：副組長(zhǎng)：夏興善副組長(zhǎng)：徐家軍、徐德江、王立成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任以及學(xué)校門衛(wèi)。二、活動(dòng)主題：加強(qiáng)安全教育構(gòu)筑人與自然校園三、活動(dòng)目的：通過積極開展“安全教育周日”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，協(xié)助學(xué)生踐行安全意識(shí)、掌控安全科學(xué)知識(shí)、提升自我維護(hù)能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作身心健康有序的積極開展。四、活動(dòng)時(shí)間：9月1日——9月7日五、活動(dòng)內(nèi)容與形式：“十個(gè)一活動(dòng)”1、一個(gè)啟動(dòng)儀式：9月1日升旗儀式全校動(dòng)員。2、一條安全教育標(biāo)語：“加強(qiáng)安全教育，構(gòu)筑人與自然校園”，開學(xué)前裝設(shè)在校園內(nèi)3、一期安全主題的黑板報(bào)。各班應(yīng)是8月31日前出來一期以“加強(qiáng)安全教育，構(gòu)筑人與自然校園”為主題的安全教育黑板報(bào)，政教處、團(tuán)委將于9月1日獨(dú)秀峰時(shí)非政府人員展開檢查，檢查情況將玩游戲發(fā)布。4、一場(chǎng)安全教育主題班會(huì)。9月1日下午第四節(jié)班會(huì)課各班應(yīng)舉行以安全教育為主題的班會(huì)課，各班班會(huì)課理應(yīng)主題(例如：交通、法制、消防等)，存有復(fù)習(xí)(各班級(jí)于9月3日前將班會(huì)材料交給政教處)。5、一封安全教育主題的家長(zhǎng)信。(時(shí)間：9月4日)6、一次安全小檢查。9月2日(星期三)下午4：30，學(xué)校將非政府人員對(duì)全校展開了一次安全小檢查。為此，建議各年級(jí)、班級(jí)應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)周之前先展開自我檢查，辨認(rèn)出問題及時(shí)報(bào)告，以便及時(shí)化解。7、一場(chǎng)面向全體教職工的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故防治與處置條例》輔導(dǎo)報(bào)告(8月30日，講授：?jiǎn)倘A利)。8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播展開每次時(shí)長(zhǎng)不長(zhǎng)于5分鐘安全宣傳，材料由團(tuán)委提供更多，團(tuán)委對(duì)材料應(yīng)當(dāng)優(yōu)選、嚴(yán)格把關(guān)。9、一次安全撤離軍事演習(xí)活動(dòng)(9月3日星期四上午小課間)。10、一份安全教育心得體會(huì)。2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)校安全工作，不斷提升全體師生的安全意識(shí)，最大限度地防治和增加各種安全事故的出現(xiàn)，穩(wěn)步建立"奈良校園"，為學(xué)生締造一個(gè)安全、文明人與自然的校園環(huán)境，同意在全校積極開展2013年度"安全教育周"活動(dòng)，并制訂如下方案：二、活動(dòng)時(shí)間：12月14日——12月18日三、活動(dòng)內(nèi)容：(一)積極主動(dòng)宣傳、營(yíng)造氛圍1、升旗儀式上，展開以安全為主題的國(guó)旗下講話。2、利用晨會(huì)對(duì)師生展開安全教育。(二)積極開展以學(xué)生為主體的安全教育活動(dòng)一年級(jí)：積極開展非政府觀賞"學(xué)生安全防治與吉翁"視頻。懇請(qǐng)班主任拍攝不好照片寫下不好總結(jié)。二年級(jí)：積極開展安全主題教育，班主任搞好安全教育內(nèi)容記錄。三年級(jí)：積極開展安全主題班隊(duì)活動(dòng)。懇請(qǐng)班主任搞好班隊(duì)活動(dòng)方案。四年級(jí)：非政府積極開展安全手抄報(bào)比賽。懇請(qǐng)班主任搜集不好學(xué)生手抄報(bào)，并入選為前5名，出席學(xué)校"安全班級(jí)"評(píng)選。五年級(jí)：積極開展科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。懇請(qǐng)班主任入選為前10名，出席學(xué)校"安全班級(jí)"評(píng)選。六年級(jí)：編寫派發(fā)安全倡議書，挑選5篇出席學(xué)校"安全班級(jí)"評(píng)選。全校入選為若干"安全班級(jí)"。2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇3為保證師生的人身安全，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，以“強(qiáng)化安全管理，構(gòu)筑奈良人與自然校園”為目標(biāo)，融合我校實(shí)際，制定如下方案：一、活動(dòng)時(shí)間20__年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢?nèi)眨?月第三個(gè)星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。二、活動(dòng)主題安全發(fā)展、預(yù)防為主三、活動(dòng)目標(biāo)以“安全教育活動(dòng)月”為安全教育的平臺(tái)，融合全市安全教育月的活動(dòng)主題，分散積極開展一系列安全教育和安全演練活動(dòng)，普及安全法規(guī)，宣傳安全科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，協(xié)助師生掌控突發(fā)事件自我維護(hù)技巧，提升師生自我防水能力。四、活動(dòng)內(nèi)容及形式(一)營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)氛圍。在學(xué)校門口和校園內(nèi)裝設(shè)顯眼的以“安全教育月”為主題的宣傳標(biāo)語，利用安全科學(xué)知識(shí)長(zhǎng)廊和宣傳欄，對(duì)學(xué)生展開“嚴(yán)防不幸危害、嚴(yán)防傳染病、嚴(yán)防交通事故、防汛、防雷擊、嚴(yán)防溺亡、防地蒼”等的安全教育，各班出來一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的手抄報(bào)，營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)氛圍。(二)積極開展“安全科學(xué)知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。在“安全教育月”活動(dòng)期間，根據(jù)我校實(shí)際，融合學(xué)生年齡特點(diǎn)，運(yùn)用各種形式，深入細(xì)致積極開展不好“八個(gè)一”安全宣傳教育活動(dòng)，向?qū)W生廣為宣傳安全法律法規(guī)及安全科學(xué)知識(shí)。1.舉行一次安全教育主題班隊(duì)可以。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”為主題的班隊(duì)可以。2.舉行一場(chǎng)安全科學(xué)知識(shí)專題講座。建議校醫(yī)為全校學(xué)生舉辦一次手足口病、風(fēng)麻疹、水痘等傳染病防治科學(xué)知識(shí)的教育。3.非政府積極開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)。在安全應(yīng)急預(yù)案演練周期間非政府全校師生舉辦校園突發(fā)性安全事件人群應(yīng)急撤離演練活動(dòng)，提升師生應(yīng)付突發(fā)事件的處理能力和學(xué)生對(duì)各類安全事故的嚴(yán)防能力。4.積極開展一次法制教育活動(dòng)。應(yīng)邀我校法制副校長(zhǎng)泰安路派出所徐所長(zhǎng)來校搞一次法律法規(guī)的專題教育，并使全體師生知法、守法，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。5.舉行一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。6.舉辦一次安全教育兒歌公開征集活動(dòng)，建議每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。7.積極開展“一張?jiān)嚲砣艺?qǐng)問”活動(dòng)。將《人人嚴(yán)格遵守交通法奈良乘車你我他》試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同自學(xué)、答題，共同提高交通法規(guī)意識(shí)。8.非政府一次安全隱患大排查活動(dòng)。學(xué)校辦公室、總務(wù)處聯(lián)手對(duì)學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵性危險(xiǎn)源和事故隱患展開深入細(xì)致排查，并及時(shí)全面落實(shí)整改措施和自查責(zé)任，避免各類安全事故的出現(xiàn)。五、活動(dòng)建議1、辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師必須精心準(zhǔn)備工作，嚴(yán)肅認(rèn)真地搞好安全教育活動(dòng)月中的教育以及有關(guān)工作，保證不出來安全事故，力爭(zhēng)將活動(dòng)積極開展的堅(jiān)實(shí)有效率。2、活動(dòng)過程中要特別注意活動(dòng)資料的累積，活動(dòng)完結(jié)必須及時(shí)上繳辦公室，同時(shí)寫下不好活動(dòng)總結(jié)。六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：__X副組長(zhǎng)：__X組員：__X2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于搞好20__年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通告》精神為指導(dǎo)，秉持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以確保學(xué)校社會(huì)各界師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立奈良人與自然校園。二、活動(dòng)目的根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，積極開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動(dòng)，并通過撤離演練活動(dòng)，并使學(xué)生在參予活動(dòng)的過程中，熟識(shí)撤離路線，掌控基本打火吉翁技能，培養(yǎng)較好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提升學(xué)生買盤能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。三、“中小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)時(shí)間：__年x月__日至__月x日五、活動(dòng)主題：我安全、我身心健康、我蛻變。六、活動(dòng)精心安排：緊緊圍繞主題積極開展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)1、舉行一次主題班會(huì)。各班級(jí)積極開展“我安全、我身心健康、我蛻變”為主題的安全教育班會(huì)，對(duì)學(xué)生展開一次安全科學(xué)知識(shí)教育，強(qiáng)化安全嚴(yán)防意識(shí)，掌控事故出現(xiàn)的救護(hù)措施，提升學(xué)生打火吉翁能力。2、舉行一次主題升旗儀式。3月30日(星期一)，積極開展一次以“我安全、我身心健康、我蛻變”為主題的全校學(xué)生安全教育。由各校校長(zhǎng)對(duì)全體師生展開以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。3、出來一期以“嚴(yán)防溺亡”安全教育為主題的黑板報(bào)。4、積極開展一次安全撤離演練。各中小學(xué)校、幼兒園師生于__月__日至__月__針對(duì)火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓積極開展一次應(yīng)急撤離演練。通過有序而行動(dòng)快速的撤走“事故”現(xiàn)場(chǎng)的撤離演練，并使師生掌控買盤、滅火、打火的方法，避免出現(xiàn)擠迫事故。真正達(dá)至教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、助推整個(gè)社會(huì)的目的。5、非政府一次安全大排查。各班于__月__日--__月__日期間，必須對(duì)學(xué)生普臵一份安全隱患排查作業(yè)，主題就是“學(xué)校安全隱患我辨認(rèn)出，家庭安全隱患我排查”。對(duì)學(xué)生采用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等關(guān)鍵設(shè)施展開全面精細(xì)的檢查，不取“死角”，班主任整理甄選出來“學(xué)校安全隱患”，以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣單位，于__月__日前書面呈報(bào)中心學(xué)校。對(duì)辨認(rèn)出的安全隱患，學(xué)校立即自查、呈報(bào)。鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案6、派發(fā)一份倡議書。__月__日，向全體學(xué)生(幼兒、家長(zhǎng)派發(fā)一份“我安全、我身心健康、我蛻變”倡議書，聲援社會(huì)各界師生和家長(zhǎng)提升安全嚴(yán)防意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)安全人。各校必須裝設(shè)、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(標(biāo)語附于后)。七、活動(dòng)建議1、各中小學(xué)校(幼兒園)必須將安全教育主題可以，深入細(xì)致準(zhǔn)備工作，精心組織，狠抓全面落實(shí)。2、必須把應(yīng)急撤離演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。非政府撤離演練的師生，必須積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，各校必須強(qiáng)化對(duì)應(yīng)急撤離演練工作的非政府，在撤離演練過程中極力避免出現(xiàn)擠迫事故的出現(xiàn)。3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄等，積極開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。4、學(xué)校安保人員必須強(qiáng)化校園防控和治安排查，必須全面落實(shí)校門口值守和校園定時(shí)巡查，保證學(xué)校安全有人管、有人看看、有人巡、有人嚴(yán)防。教育就是安全的前提，安全就是教育的目的。我們必須始終秉持把學(xué)生生命和安全教育橫跨于學(xué)校教育的全過程，全面落實(shí)人人參予的建議，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的通過消防撤離演練活動(dòng)及科學(xué)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的積極開展，并使學(xué)生提升在學(xué)校、家庭、社會(huì)等情況下應(yīng)付火情、應(yīng)急滅火的能力;并針對(duì)學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，并使全體師生熟識(shí)滅火路線，能夠在最短的時(shí)間里，安全、有序、快速地鼓勵(lì)學(xué)生撤離，保證全體師生的生命安全。同時(shí)培育學(xué)生行事不醒，積極主動(dòng)應(yīng)付，打火脫離險(xiǎn)境的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間：(12月4日周四中午12：00)三、演練準(zhǔn)備工作：1、班主任：以班級(jí)為教育主陣地，利用班隊(duì)課積極開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)(主題班隊(duì)活動(dòng)復(fù)習(xí)稿上繳楊老師處，復(fù)習(xí)稿格式不減半)，向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所消防科學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)擺事實(shí)本次消防演練的關(guān)鍵意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，教會(huì)學(xué)生掌控滅火的恰當(dāng)方法，熟識(shí)滅火的路線以及抵達(dá)的安全區(qū)域，知會(huì)演練中可能將存有的安全隱患，教育學(xué)生必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度看待這次演練，不談無趣的空話，不搞怪，努力做到一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮，防止由于紛亂導(dǎo)致的不必要的危害。同時(shí)懇請(qǐng)每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。2、總務(wù)處諸老師：準(zhǔn)備工作鐵桶2個(gè)、燃料、木材等，模擬消防設(shè)備的采用時(shí)須要使用。(懇請(qǐng)學(xué)生去展開現(xiàn)場(chǎng)模擬)四、活動(dòng)精心安排：1、全校性的消防演練(教學(xué)樓，全體師生出席)：中午十二點(diǎn)鐘已經(jīng)開始，以警報(bào)鳴笛為已經(jīng)開始指令，切勿輕舉妄動(dòng);2、演練完結(jié)后，統(tǒng)一在操場(chǎng)展開現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)，有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)：消防科學(xué)知識(shí)知多少?競(jìng)答規(guī)則：首先分組同意上臺(tái)答題學(xué)生(3——6年級(jí)學(xué)生中)每班扣2個(gè)學(xué)號(hào)，抽到的上臺(tái)出席答題，答錯(cuò)的給與大獎(jiǎng)品一份;接著展開第二環(huán)節(jié)課堂教學(xué)操作題(六年級(jí)中每班派遣2名代表參予)：滅火器的恰當(dāng)采用，懇請(qǐng)一名學(xué)生敘述，另一名學(xué)生模擬。輪流展開兩遍示范點(diǎn)，目的就是并使孩子增進(jìn)印象。(整體表現(xiàn)不好的一組給與獎(jiǎng)品)五、演練非政府機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：__六、演練內(nèi)設(shè)小組以及職責(zé)分工1、總指揮：__收到教師報(bào)警后，啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，通告廣播員收到警報(bào)以及應(yīng)急撤離命令，馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)滅火，聯(lián)系120實(shí)行醫(yī)療急救。抵達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)管理本次應(yīng)急撤離的全面統(tǒng)一指揮工作。2、現(xiàn)場(chǎng)撤離鼓勵(lì)組，副組長(zhǎng)：__任務(wù)：收到火情后立即抵達(dá)選定崗位，保護(hù)撤離秩序，闡明撤離方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道細(xì)細(xì)的有人鼓勵(lì)，防止學(xué)生誤闖危險(xiǎn)區(qū)，必須制止學(xué)生逆向走、竄、指罵、侵蝕情況出現(xiàn)，例如辨認(rèn)出有人折斷，應(yīng)立即拉住，避免沖撞的出現(xiàn)。檢查學(xué)生與否已經(jīng)全部撤走后方可以返回抵達(dá)撤離地，并隨時(shí)向副組長(zhǎng)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。__1—2樓樓梯拐彎__2—3樓樓梯拐彎__3、通訊小組副組長(zhǎng)：__當(dāng)收到總指揮的火警命令后，以最快速度抵達(dá)廣播室廣播知會(huì)全體師生火情并通告馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急撤離。同時(shí)寬慰學(xué)生不要驚慌失措，聽從指揮，注意安全有序撤走。4、現(xiàn)場(chǎng)急救小組副組長(zhǎng)：__5、在120急救未抵達(dá)之前，準(zhǔn)備好必不可少的醫(yī)療器械藥品，負(fù)責(zé)管理撤離過程中出現(xiàn)的意外事故的應(yīng)急急救等。5、校園業(yè)余消防隊(duì)：__收到命令后，根據(jù)火勢(shì)，應(yīng)急非政府人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)救火，盡量掌控火勢(shì)。6、阻斷電源：__收到火警命令后，第一時(shí)間阻斷教學(xué)樓電源。7、門衛(wèi)：__關(guān)上學(xué)校大門，通至路口鼓勵(lì)消防車步入校園。七、演練程序：1、情景敘述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引起火災(zāi)，頓時(shí)，濃煙滾滾，一名教師辨認(rèn)出后，馬上報(bào)告總指揮，總指揮收到報(bào)警，馬上啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間通告總指揮，通訊組組長(zhǎng)廣播知會(huì)險(xiǎn)情，命令應(yīng)急撤離。2、應(yīng)急撤離：在各層撤離鼓勵(lì)人員的統(tǒng)一指揮下，全體學(xué)生由班主任率領(lǐng)下按規(guī)定撤離線路有序撤離，為大力推進(jìn)撤離速度，任何人不容許拎任何物品，并分為兩列，一列依靠樓梯左邊奔跑，另一列靠右邊奔跑，用手帕或毛巾蒙住鼻子，貓腰奔跑撤走至小操場(chǎng)按周始集會(huì)隊(duì)形子集，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保持紀(jì)律，平衡學(xué)生情緒。撤離順序：一樓四個(gè)班級(jí)分后四路同時(shí)后撤至大操場(chǎng)(一年級(jí)由西樓梯口撤走，二年級(jí)由東樓梯口撤走)。東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤走。西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤走。3、撤離完后，應(yīng)急撤離小組成員應(yīng)當(dāng)檢查各樓層，證實(shí)并無學(xué)生高鴻鵬后立即撤走至大操場(chǎng)待命，遵從總指揮的派出，參予其他急救小組的行動(dòng)。各班撤離至小操場(chǎng)后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)與撤離組組長(zhǎng)聯(lián)系，辨認(rèn)出存有學(xué)生高鴻鵬立即非政府人員展開救援。撤離過程中例如辨認(rèn)出存有同學(xué)傷勢(shì)，立即與現(xiàn)場(chǎng)急救小組聯(lián)系，并進(jìn)行應(yīng)急急救。4、撤離完后，撤離組組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)撤離情況：報(bào)告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤走，并無危害人員，報(bào)告完。5、總指揮正式宣布：險(xiǎn)情已經(jīng)確定，全體師生安全撤走，下面我正式宣布__小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。6、積極開展消防科學(xué)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答活動(dòng)八、此次演練攝制工作由__老師出任。2022學(xué)校安全教育活動(dòng)方案有關(guān)文章：

學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案教師節(jié)，意在確實(shí)教師為教育事業(yè)所搞的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上存有多個(gè)日期曾做為教師節(jié)。下面就是大編入大家搜集的關(guān)于學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案，熱烈歡迎大家前來參看。學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案篇1為歡慶第__個(gè)教師節(jié)，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的較好風(fēng)尚，進(jìn)一步鞭策社會(huì)各界教師和教育工作者奉獻(xiàn)教育事業(yè)，進(jìn)一步大力推進(jìn)教育事業(yè)又不好又慢發(fā)展，不懈努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)教師節(jié)表揚(yáng)工作的有關(guān)文件精神，融合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表揚(yáng)工作并作如下方案：一、非政府領(lǐng)導(dǎo)：依據(jù)《關(guān)于搞好20__年教師節(jié)表揚(yáng)工作的通告》，經(jīng)學(xué)校研究同意，我校教師節(jié)表揚(yáng)小組人員名單如下：二、所推薦對(duì)象：在教育系統(tǒng)專門從事教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理服務(wù)等工作三年以上，20__年以來獲得優(yōu)異成績(jī)的教育工作者，近三年年度考核至少存有一次杰出等次。三、所推薦原則所推薦原則：全面精確、客觀公正。四、所推薦項(xiàng)目：區(qū)杰出教育工作者、區(qū)師德標(biāo)兵、杰出班主任、杰出教學(xué)能手、杰出德育工作者、服務(wù)標(biāo)兵。五、評(píng)選活動(dòng)條件：(一)京口區(qū)杰出教育工作者評(píng)選活動(dòng)條件1.政治始終如一。2.師德高尚。在教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)中獲得突出成績(jī)，具備一定的榮譽(yù)基礎(chǔ)和較好的群眾基礎(chǔ)，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少存有一次“杰出”等次，積極主動(dòng)出席各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德評(píng)定滿意度90%以上。3.教藝高超。4.業(yè)績(jī)明顯。(二)京口區(qū)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)條件1.積極主動(dòng)出席各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，不搞出有償家教，師生充分反映不好，評(píng)定滿意度90%以上。2.教育教學(xué)及本職工作成績(jī)突出。教育教學(xué)質(zhì)量位居全區(qū)同學(xué)科前茅。(三)京口區(qū)杰出班主任評(píng)選活動(dòng)條件1.積極主動(dòng)出席各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德評(píng)定滿意度85%以上。2.專門從事班主任工作三年以上，班級(jí)管理成績(jī)顯著，所帶班級(jí)凝聚力弱，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)不好，在學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)中整體表現(xiàn)注重，能夠在全校起著示范作用。(四)京口區(qū)杰出教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)條件1.存有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極主動(dòng)出席各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德評(píng)定滿意度85%以上。2.能夠獨(dú)自分擔(dān)對(duì)外開學(xué)任務(wù)并獲得好評(píng)。在讀級(jí)以上的范圍上開過示范課，在區(qū)級(jí)以上文明戶課、基本功等競(jìng)賽中得獎(jiǎng)。3.近三年，在區(qū)級(jí)及以上刊物刊登論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章2篇，負(fù)責(zé)管理或參予區(qū)級(jí)及以上教導(dǎo)科研課題研究。(五)京口區(qū)杰出德育工作者評(píng)選活動(dòng)條件1.積極主動(dòng)出席各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德評(píng)定滿意度90%以上。2.專門從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級(jí)凝聚力弱，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)不好，在學(xué)校的各項(xiàng)德育活動(dòng)中整體表現(xiàn)注重，能夠經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，秉持家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃优掠ぷ髭A得學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的贊譽(yù)。(六)京口區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)標(biāo)兵存有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)良的實(shí)際業(yè)務(wù)操作方式水平，全面落實(shí)繼續(xù)執(zhí)行能力弱，服務(wù)質(zhì)量不好、辦事效率低，淪為本崗位的模范工作者及業(yè)務(wù)帶頭人。六、所推薦程序：時(shí)間精心安排附注6月23日上載教師節(jié)表揚(yáng)方案至校園網(wǎng)6月24日分低、中、低三個(gè)年級(jí)組每個(gè)項(xiàng)目各所推薦1名候選人(共6名)低年級(jí)組負(fù)責(zé)人：zz(二4班)中年級(jí)組負(fù)責(zé)人：zz(三3班)高年級(jí)組負(fù)責(zé)人：zz(三4班)6月25日對(duì)候選人展開師德評(píng)定7月1日全體教師對(duì)候選人中再次投票挑選出6名推薦人7月2日考核小組會(huì)議：表決并最終所推薦候選人名單向全校教師申報(bào)擬將所推薦人員名單7月3日匯總表揚(yáng)名單7月4日核對(duì)申報(bào)審查表中7月5日呈報(bào)表揚(yáng)名單及事跡材料等學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案篇2為進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)全縣社會(huì)各界教師教書育人的使命感和榮譽(yù)感，鞭策更多更杰出的人才投身教育事業(yè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的較好風(fēng)尚，籌辦人民滿意的教育，現(xiàn)將第__個(gè)教師節(jié)期間積極開展評(píng)選活動(dòng)表揚(yáng)活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、表揚(yáng)類型與評(píng)選活動(dòng)范圍1.師德標(biāo)兵、杰出班主任各100名，優(yōu)秀教師200名(水解指標(biāo)見到附件1)。評(píng)選活動(dòng)范圍為全縣各級(jí)各類學(xué)校教職工(不含民辦學(xué)校)。2.杰出校長(zhǎng)50名(不含民辦學(xué)校)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校所推薦人選中產(chǎn)生。二、評(píng)選活動(dòng)條件㈠師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)條件1.政治整體表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，愛好社會(huì)主義，秉持黨的基本路線，自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，求言自律。2.工作實(shí)績(jī)。努力學(xué)習(xí)嶄新科學(xué)知識(shí)，不斷提高教學(xué)藝術(shù)與育人水平，著重培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，在教育教學(xué)、教科研方面整體表現(xiàn)注重。3.為人師表。忠心黨的教育事業(yè)，存有猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，頗受師生贊譽(yù)。4.出選對(duì)象。在崗教師，工作量細(xì)膩，20__年師德考核為杰出等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次且至少存有一年考核結(jié)果為杰出。㈡優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)條件1.政治整體表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，愛好社會(huì)主義，忠心黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具備較好的職業(yè)道德。2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育，關(guān)懷學(xué)生，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)與教科研成績(jī)突出。3.履行職責(zé)勤勉。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，存有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，任勞任怨，勤奮好學(xué)鉆研，頗受師生愛戴。4.出選對(duì)象。在崗教師，工作量細(xì)膩，20__年師德考核為合格以上等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次且至少存有一年考核結(jié)果為杰出。㈢杰出班主任評(píng)選活動(dòng)條件1.政治整體表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，愛好社會(huì)主義，忠心黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，模范履行職責(zé)，具備較好的職業(yè)道德。2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入細(xì)致實(shí)行素質(zhì)教育，關(guān)懷學(xué)生，為人師表，事跡注重，教學(xué)質(zhì)量低，成績(jī)顯著。3.班級(jí)管理。著重道德修養(yǎng)，清正廉潔桑泰，具備高尚的品德和情操，搞學(xué)生表率。轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”，關(guān)懷“戍守生”。所帶班級(jí)的教育教學(xué)實(shí)效顯著，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)淡，班級(jí)管理并無安全事故，并無關(guān)鍵性違紀(jì)事件出現(xiàn)。4.出選對(duì)象。出任班主任工作已連續(xù)兩年及以上。20__年師德考核為合格以上等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次且至少存有一年考核結(jié)果為杰出。(四)杰出校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)條件1.政治整體表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，愛好社會(huì)主義，秉持黨的基本路線，自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，求言自律。2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育，關(guān)懷師生，潛心鉆研，教育理念一流，辦學(xué)特色獨(dú)特，管理成績(jī)突出。3.為人師表。忠心黨的教育事業(yè)，存有猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，頗受師生贊譽(yù)。4.出選對(duì)象。全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)，按規(guī)定分擔(dān)適當(dāng)?shù)墓ぷ髁浚?0__年師德考核為合格以上等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次。三、評(píng)選活動(dòng)建議1.各校必須高度重視，深入細(xì)致宣傳，規(guī)范操作方式，嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選活動(dòng)必須實(shí)行自下而上、等額所推薦、逐級(jí)申報(bào)的方式展開。2.評(píng)選活動(dòng)所推薦工作必須公正、公平、官方，所推薦人選須在學(xué)校展開申報(bào)無異議后呈報(bào)。3.評(píng)選活動(dòng)所推薦與師德師風(fēng)結(jié)合，推行師德考核“一票否決”制，嚴(yán)禁所推薦存有違背師德犯罪行為的人選。評(píng)選活動(dòng)重點(diǎn)向一線教師彎曲。4.各學(xué)校必須按時(shí)將有關(guān)材料于20__年8月21日前報(bào)送至教育局人事股(紙質(zhì)材料、電子文檔同時(shí)上報(bào))。對(duì)不能符合條件的所推薦對(duì)象，中止其表揚(yáng)資格。上報(bào)材料為：⑴《__縣教師節(jié)各類表揚(yáng)所推薦人選一覽表》。⑵《__縣師德標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《__縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《__縣杰出班主任獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《__縣杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)審批表》一式一份。⑶個(gè)人一流事跡材料(2000字以內(nèi))一式一份。⑷師德、年度考核證明材料。學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案篇3一、指導(dǎo)思想：小學(xué)將近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園迷人、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)杰出;教學(xué)堅(jiān)實(shí)、管理全面落實(shí)、科研求真務(wù)實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、橫跨發(fā)展中，涌現(xiàn)了一大批敬業(yè)愛生、刻苦求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取師德高尚、業(yè)務(wù)高超的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)一流，在教師中樹榜樣，樹正氣，使教師找出追上的目標(biāo)，努力奮斗的方向，我們將評(píng)選活動(dòng)表揚(yáng)優(yōu)秀教師。二、表揚(yáng)時(shí)間：每年教師節(jié)三、表揚(yáng)內(nèi)容：1、盛市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、杰出班主任、教學(xué)能手。四、學(xué)校杰出評(píng)選活動(dòng)辦法：1、以學(xué)科組與單位，實(shí)行自愿申報(bào)與民主評(píng)議結(jié)合的辦法評(píng)選活動(dòng)出來杰出班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評(píng)選活動(dòng)杰出班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選活動(dòng)師德標(biāo)兵)2、凡申報(bào)的教師了解自己的工作業(yè)績(jī)，使用無記名投票的方式評(píng)眩3、評(píng)選活動(dòng)結(jié)果呈報(bào)學(xué)校展開申報(bào)。4、每學(xué)年期末評(píng)選活動(dòng)一次，與教師年度考核結(jié)合，教師節(jié)展開表揚(yáng)。五、評(píng)選細(xì)則：1、師德標(biāo)兵(杰出班主任)(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，時(shí)時(shí)并作學(xué)生的表率，頗受家長(zhǎng)信任、學(xué)生鐘愛。(2)

管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)不好，受任課教師的贊譽(yù)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理不好，學(xué)年中被評(píng)選為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。(3)關(guān)懷孩子。公正、公平地看待每一個(gè)孩子，注重對(duì)孩子的安全教育，并無安全事故出現(xiàn)。(4)認(rèn)同家長(zhǎng)。介紹、滿足用戶、打破、助推家長(zhǎng)的須要，家長(zhǎng)零舉報(bào)，滿意度超過100%。(5)清正廉潔桑泰。不展開有償家教，不拒絕接受家長(zhǎng)的招待、禮物、禮金。2、教學(xué)能手(1)

細(xì)致治學(xué)。以自學(xué)為存活方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)，理論功底堅(jiān)實(shí)，具備開拓創(chuàng)新精神，構(gòu)成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同展開教學(xué)行動(dòng)研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。(3)

成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)淡，學(xué)生基本功堅(jiān)實(shí)，思維活躍，富于技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物刊登或得獎(jiǎng)。六、表揚(yáng)形式：1、舉辦優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。2、利用學(xué)校宣傳陣地，張貼出來優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。3、積極開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展現(xiàn)活動(dòng)。七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：總負(fù)責(zé)管理：負(fù)責(zé)人：分組負(fù)責(zé)人學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案篇4為大力弘揚(yáng)教師的高尚情操和師德師風(fēng)，分散展現(xiàn)我校社會(huì)各界教師固守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的較好風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)一致匯聚社會(huì)各界教師不忘初心、牢記歷史使命，深入細(xì)致全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校同意積極開展歡慶我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)宣傳表揚(yáng)活動(dòng)，對(duì)在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教書育人和教學(xué)管理等方面作出成績(jī)的教師展開評(píng)選活動(dòng)、表揚(yáng)。為搞好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下：一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、桑泰三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。三、評(píng)選活動(dòng)責(zé)任單位教學(xué)名師獎(jiǎng)————評(píng)選活動(dòng)責(zé)任單位：人事處教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)————評(píng)選活動(dòng)責(zé)任單位：教務(wù)處十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)————非政府責(zé)任單位：學(xué)生工作處桑泰三十年紀(jì)念獎(jiǎng)非政府責(zé)任單位：人事處四、評(píng)選活動(dòng)條件、程序和建議十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳20__年校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選活動(dòng)結(jié)果產(chǎn)生，其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)條件、程序和有關(guān)建議懇請(qǐng)__查詢有關(guān)實(shí)施辦法(具體內(nèi)容見到附件1、2、3)。五、有關(guān)表明1、凡違反高校師德“白七條”、發(fā)生有悖于師德及學(xué)術(shù)缺失等現(xiàn)象者，嚴(yán)禁評(píng)審;凡在本學(xué)年中發(fā)生教學(xué)事故(例如無故遲到、曠工、不及格、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違背教師工作規(guī)范者，嚴(yán)禁出席各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審。2、贏得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下，優(yōu)先所推薦為上一級(jí)文明戶或其他同類一流評(píng)選活動(dòng)的候選人，計(jì)入本人檔案。做為職務(wù)晉升、職稱工農(nóng)兵學(xué)員、崗位雇用、選派深造培訓(xùn)、公派出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)。3、各類表揚(yáng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)居多，以弄虛作假等不道德行為套取獎(jiǎng)勵(lì)者，一經(jīng)查證，學(xué)校將撤消獎(jiǎng)勵(lì)，歸還證書、獎(jiǎng)金，并根據(jù)情況酌定、認(rèn)識(shí)態(tài)度，給與抨擊教育、通報(bào)批評(píng)直到行政處分。4、為確保評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、官方，此次表揚(yáng)評(píng)選活動(dòng)工作發(fā)送全校教職工的監(jiān)督、發(fā)言。六、工作建議1、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)就是促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容，就是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)，各單位必須高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，深入細(xì)致非政府所推薦和評(píng)選活動(dòng)工作，以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，積極主動(dòng)發(fā)動(dòng)，大力宣傳，把評(píng)選先進(jìn)的過程做為弘揚(yáng)高尚師德、提倡尊師重教的過程，并使評(píng)選活動(dòng)同時(shí)實(shí)現(xiàn)“評(píng)者一個(gè)促發(fā)展一片”的目的，在社會(huì)各界教師中構(gòu)成爭(zhēng)做一流、自學(xué)一流的良好環(huán)境。2、發(fā)揚(yáng)民主，保證質(zhì)量。各單位所推薦評(píng)選活動(dòng)必須充分發(fā)揚(yáng)民主，廣為匯報(bào)群眾意見，評(píng)選活動(dòng)過程中，必須積極主動(dòng)稀釋學(xué)生出席，構(gòu)成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。3、堅(jiān)持原則，客觀公正。各單位必須嚴(yán)苛評(píng)選活動(dòng)條件，嚴(yán)苛工作程序，保證評(píng)選活動(dòng)質(zhì)量，必須把評(píng)選活動(dòng)過程做為自學(xué)一流、弘揚(yáng)正氣的過程，以評(píng)選活動(dòng)促發(fā)展師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案篇5一、活動(dòng)目的：9月10日就是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，并使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛老師的愛心，關(guān)愛老師的勞動(dòng)，關(guān)愛老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過活動(dòng)強(qiáng)化師生交流，加深師生感情，提升師生關(guān)系。在教師節(jié)到來之際，積極開展歡慶教師節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“濃濃師生情滿滿的都就是快樂”三、活動(dòng)時(shí)間：9月4日----9月13日四、活動(dòng)內(nèi)容：(一)國(guó)旗下講話學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，非常感謝師恩。(二)主題班會(huì)各班積極開展一次以“濃濃師生情滿滿的都就是快樂”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以實(shí)行座談、演說、演出等多種方式積極開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。建議主題注重、形式多樣。以達(dá)至培育學(xué)生敬重教師、愛好教師的思想感情，加深師生之間的友情，抒發(fā)學(xué)生對(duì)教師的關(guān)愛之情。(各班9月7日上班前交班可以設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交予劉帥老師)(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起至播映歡慶教師節(jié)特別節(jié)目，成立點(diǎn)歌臺(tái)，熱烈歡迎全院學(xué)生為老師流媒體歌曲，送來上祝福。學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案篇6一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款快樂生情二、活動(dòng)目的：在第＿個(gè)教師節(jié)到來之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，使每個(gè)學(xué)生從自己的角度介紹教師認(rèn)同教師，并通過實(shí)際行動(dòng)抒發(fā)對(duì)老師的謝意，體驗(yàn)至尊敬老師的愜意體會(huì)。聲援全體教師在第二十八個(gè)教師節(jié)明晰愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思索教師的愛心與責(zé)任。三、活動(dòng)過程：1、國(guó)旗下講話，聲援全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2.各班以“歡慶教師節(jié)”為主題出來一期黑板報(bào)。3、積極開展一次以“濃濃尊師意款款快樂生情”為主題的主題隊(duì)可以。4、在學(xué)生中積極開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真摯的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自造的敬師卡，一份干凈整潔的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的犯罪行為。積極主動(dòng)在學(xué)生中提倡用自己力所能及的方式為老師歡慶節(jié)日，積極開展“爭(zhēng)當(dāng)文明教師，退還節(jié)日餽贈(zèng)”----“并致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。旨在向家長(zhǎng)宣傳，認(rèn)知并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用身心健康的方式抒發(fā)對(duì)教師的祝福。5、老師們明晰我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)自省克盡，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆水花朵，用雙手收割期望，用智慧締造未來。堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生的非常大創(chuàng)造力，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都具有積極向上的猛烈心愿和力量，堅(jiān)信每孩子在我們手中都能夠成才，真摯的關(guān)心愛惜每個(gè)學(xué)生，真摯的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的身心健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，使他們的責(zé)任喚醒我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心撐起明天的太陽用智慧締造出來我們和學(xué)生共同的幸福明天。學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案篇7一、活動(dòng)目的：歡慶教師節(jié)，在師生之間構(gòu)建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，介紹老師工作的艱辛，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師則表示謝意，抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的敬佩之情，為老師們送上衷心的祝福。二、活動(dòng)主題：“非常感謝師恩傾訴心聲”三、活動(dòng)背景：我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱作“園丁”、“人類靈魂的工程師”，就是受全社會(huì)認(rèn)同的一種職業(yè)，就是就是備受社會(huì)敬重的人員。自1984年起至，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年就是中華人民共和國(guó)設(shè)立65周年，9月10日正逢我國(guó)第＿個(gè)教師節(jié)。做為國(guó)家的有志青年，必須強(qiáng)化敬重教師和愛國(guó)主義教育，重新認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身兼師范院校的師范生，則必須充份介紹教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的自學(xué)中，提升自身的教師素養(yǎng)和品德，不懈努力就是自己淪為一名杰出的祖國(guó)未來的人民教師。四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9—10日五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系則全體老師七、資源須要：1、卡紙或者隨意張貼若干。2、向信息系各班同學(xué)公開征集“老師，我想要對(duì)您說道”——最想要對(duì)老師說道的一句話3、倡議書、通告各列印4份八、活動(dòng)內(nèi)容：1、9月9日生活部率領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師清掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將手機(jī)至的各班“最想要對(duì)老師說道的一句話”以及賀卡交予至老師的手中，提早送來回去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系則學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員十一、附注1、所有經(jīng)費(fèi)支出須要存有非正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。3、各部門必須相互協(xié)同，相互配合，不懈努力把此次活動(dòng)搞好。4、未盡事宜另行通知。為了迎教師節(jié)，__中學(xué)團(tuán)委、德育處同意非政府積極開展以“師恩情淺，非常感謝存有您!”為主題的教師節(jié)關(guān)愛活動(dòng)。一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、民主自由多樣的形式抒發(fā)對(duì)老師的真情和非常感謝，弘揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，并使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)關(guān)愛，關(guān)愛老師的愛心，關(guān)愛老師的勞動(dòng)，關(guān)愛老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過這次活動(dòng)強(qiáng)化師生交流，加深師生感情，構(gòu)筑更為人與自然的師生關(guān)系。二、活動(dòng)主題：“師恩情淺，非常感謝存有您!”教師節(jié)關(guān)愛系列活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.積極開展“快樂要說出”活動(dòng)。建議在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說道“老師，您艱辛了，老師，我們快樂您!”2.積極開展“老師，我想要對(duì)您說道”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極主動(dòng)行動(dòng)起來，深入細(xì)致至同學(xué)中間，廣為搜集節(jié)日同學(xué)們最想要對(duì)老師說道的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)關(guān)愛一棵，上面存有“師恩情淺，非常感謝存有您”和“老師，我想要對(duì)您說道——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可以在教室后面的黑板圖畫出來關(guān)愛一棵，并將紙條當(dāng)樹葉張貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想要對(duì)老師說道的話寫下在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)做樹葉張貼在“關(guān)愛一棵”上。3.“祝福送來恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委單一制非政府積極開展以班級(jí)為單位的關(guān)愛教師活動(dòng)。建議各班深入細(xì)致發(fā)動(dòng)、積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作，聲援學(xué)生用樸素、多樣的形式抒發(fā)對(duì)老師最真摯的非常感謝。倡導(dǎo)自己動(dòng)手，引導(dǎo)積極主動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，但以抒發(fā)心意居多，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互庸俗。4.校園廣播站關(guān)愛教師聯(lián)播活動(dòng)。

ta在人生旅程上以我熄滅期望的光芒，多樣我的心靈平添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬點(diǎn)亮了我行進(jìn)的道路，溫暖我的寒心闡明我的人生，謝謝您!教導(dǎo)例如春風(fēng),師恩似海深。在這20__教師節(jié)即將到來的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文去抒發(fā)對(duì)ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送來上一首歌，寄上一篇文采”，具體內(nèi)容活動(dòng)建議如下：各班可至廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫下流媒體信，贈(zèng)送給鐘愛的老師;免費(fèi)流媒體時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播出的歌曲與關(guān)愛、非常感謝老師有關(guān)。5.積極開展“關(guān)愛主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一舉行教師節(jié)主題班會(huì)，本意是期望學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，懂老師的代價(jià)和艱辛，今后更加努力學(xué)習(xí)。建議：主題班會(huì)緊緊圍繞“關(guān)愛”話題展開，全班學(xué)生為教師朗讀一首頌揚(yáng)老師的詩歌、全班學(xué)生為老師演唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自定)。黑板上要載明“‘師恩情淺，非常感謝存有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體上班老師出席。6.給老師加一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師加一條建議或者以“某某老師，我想要對(duì)你說道”為題，寫下對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可以代筆，也可不代筆)。7.

給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、刻苦苦學(xué)、自立自強(qiáng)。建議班長(zhǎng)在主題班會(huì)課中向全班同學(xué)遞交《教師節(jié)倡議書》。同時(shí)我們倡議教師再次自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提升服務(wù)意識(shí)，構(gòu)成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師幫扶一名特定學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特定學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧窮的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧窮的戍守學(xué)生、自學(xué)貧窮的自學(xué)困難學(xué)生等)實(shí)行手拉手愛心教育工程。例如一次家訪、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。一、活動(dòng)目的：在第＿個(gè)教師節(jié)到來之際，為大力推進(jìn)人與自然校園建設(shè)，推動(dòng)師生交流，加深師生感情，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的關(guān)愛之心

，構(gòu)成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校非政府積極開展“特別的愛送給特別的你”關(guān)愛祝福活動(dòng)。二、主題特別的愛，送給特別的你三、活動(dòng)步驟布置教室黑板。應(yīng)邀本班的任課教師參予。1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)展開關(guān)愛致詞。2、第二環(huán)節(jié)：關(guān)愛祝福。由各小組代表向任課老師抒發(fā)祝福，可以送給所有任課老師，也可以逐一抒發(fā)。3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。建議學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精致的賀卡，在賀卡上書寫著自己衷心地祝福，或制作其他禮物，親手交予自己的老師，以抒發(fā)自己的關(guān)愛之情、祝福之語;也可以給老師一個(gè)溫情的親吻。4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師抒發(fā)對(duì)學(xué)生的贊美和希望。5、第五環(huán)節(jié)：合唱一首歌《關(guān)愛的心》。四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。五、活動(dòng)建議：1、各班在下午第三節(jié)課下后，快速布置教室，包含黑板;2、各班自行準(zhǔn)備工作相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來，班主任搜集，裝箱上傳至政教處;3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將至各班級(jí)展開巡查學(xué)校教師節(jié)座談會(huì)方案有關(guān)文章：

最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案8篇一般說來，學(xué)校教育包含學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分成五種：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。下面就是大編成給大家整理的最新學(xué)校安全教育活