2023年幼兒園開學第一總結(3篇)

書目

第1篇2023年10月幼兒園開學第一個月工作總結范文

第2篇2023年10月幼兒園開學第一周工作總結范文

第3篇2023年幼兒園班主任開學第一周教學工作總結

2023年10月幼兒園開學第一個月工作總結范文

這個月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的親密協作下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能主動來園，并快樂的參加各項活動。

一、教化教學方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成肯定的定律，做什么事都是為所欲為，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培育上。通過《找摯友》《我是好孩子》等嬉戲活動，讓幼兒相識了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戲《請你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好摯友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小摯友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教化了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發了幼兒的自信念。另通過不斷的反復的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教化理念實行到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟識，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動都以嬉戲形式進行，讓幼兒在嬉戲中學，學中玩，寓教于樂，激發幼兒對學習的愛好。

二、衛生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互協作，嚴格執行幼兒園的各項規章制度，對班級衛生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整齊，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、嬉戲環境。

三、家園聯系方面

開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，剛好向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，剛好向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的心情漸漸穩定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發放《家園聯系手冊》，反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特殊的表現，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月里，我班須要進一步加強的是:對寶寶的平安教化工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要接著加強對幼兒的常規培育。

2023年10月幼兒園開學第一周工作總結范文

我的幼兒園生活就這樣起先了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園，環境還不錯，還有幾個相識的小摯友。正值我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我起先還沒有搞太清晰，等明白過來他們已經離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也始終在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀!

好不簡單盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發作了，先是不情愿去幼兒園。進了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計是在說我的脾氣，反正終于能短暫逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個勁的和我說明長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月，很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能相識好多新摯友，這倒是真的。

星期三，我有點發燒，為了讓我快點適應幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的狀況，保育的韓老師對我也是比較喜愛的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較寧靜的過了一天，可下午接的時候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應一些了，還得了一個紅花，爸爸媽媽可興奮，但我還是哭。爸爸為此還特地查了相關資料說我是分別焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應比較劇烈，只能是漸漸適應了。

就要周末了，我又可以和爸爸媽媽歡樂的過兩天了，可是立刻新的一星期又要來了

2023年幼兒園班主任開學第一周教學工作總結

常規工作方面

1、開學工作方面。本周一上午召開行政會議，籌備本期開學工作，詳細支配了近期工作日程及一些重要事務，如收費、行事歷、接收外來學生的手續辦理等;下午召開班主任工作會議，詳細落實學生的報道、收費、拉班上課、平安第一課和環境衛生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊，分窗口分年級進行，并支配了行政管理人員維持學生紀律，一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會，布置并說明了開學方面的有關工作，并提出本期各部門的工作設想，重點就開學初的工作進行了強調。周三，復原正常的考勤、考課制度，經值班人員的本日六次巡課，全部老師均能按時進班，組織開展教學活動。周三復課的第一節課各班主任即開展了開學平安第一節課的活動。

2、老師上課狀況。大部分老師能按時進班上課，沒有曠課現象，但調課在每節有2-3人調課。本周老師的上課主要是分析上期試卷及成果狀況，依據詳細狀況提出本期的教與學的目標，部分老師干脆進入上新課的狀態。從本周的巡課來看，部分學科的老師不能充分利用課堂時間教學，有讓學生自習的現象，可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發到手。

3、學生紀律管理。本周開學時間驚慌有序、快捷高效，學生的報到以及進班后的紀律特別良好，特殊是課間時間，班主任大部分均能進班管理，班級學習氛圍深厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

4、課前讀方面。大部分輔導老師能按時進班，充分利用課前時間支配學生誦讀，鞏固提高課堂教學的效果，但仍有部分老師不能剛好進入課堂、不能充分利用這段珍貴的時間，表現為遲到、早退、組織不力等現象。

5、后勤保障方面。總務處組織工人剛好將學生課本按班級進行了發放，基本在一天時間能發放完畢，各班級的環境衛生清理在開學當天進行，環境衛生區的常規保潔工作進入常態化，老師辦公室的用水用電正常，食堂供應剛好。但重點區域的衛生清理還不能到位，個別班級的衛生區和班級內部衛生不志向，主要與班主任是否跟班指導有關。

6、老師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統計來看，仍有三四個老師出現未假離校的現象，可能是這幾個老師目前還沒有進入驚慌的工作的狀態、或是由于事務繁多而遺忘剛好簽到。須要在下次的教工會議上作以提示。

7、行政職能部門工作基本正常，但要結合學校行事歷和月進度工作要求，支配好每周的詳細工作事務，確保工作能剛好、有序、高效完成。

平安管理方面

1、本周為開學第一周，學生的報到和拉班上課的紀律是平安的重要保障，但從實際運行狀況來看，報到時間短，組織維護有序，沒有出現任何平安事故，另外在課余時間，班主任能進班跟蹤管理，保證了學生的學習狀態的調整，安心學習。

2、在學生乘車方面，目前學校平安辦還沒有拿出整治的方案，如何摸清學生乘車狀況?下一步如何合理調度、值班都要盡快落實，進行平安預防的工作程序。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現象，據本人放學后的查看，主要是樸樹方向的學生多車載量小，要求司機用兩部中巴接送，確保平安。如何解決學生乘車的超載問題，學校平安辦與車主要進行協商高度和并加強平常監控。

3、本周五804班一學生