第學校演講比賽活動策劃方案三篇

學校演講比賽活動策劃方案一篇

一、活動背景

隨著時代的發展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆__英語演講比賽，不僅能夠積極配合好__首屆科技文化藝術節的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。

二、活動內容

活動主題：

時間：預賽_月_日晚7：3

決賽_月__日晚7：3

地點：待定

比賽主題：圍繞大學生活(題目由選手自擬)

活動目的：

1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

2、豐富研究生的課余生活。

3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

4、加深對英語口語的重要性的認識。

5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

參賽對象：__所有學生(以各班為單位報名)

評委團：

邀請嘉賓：待定

主持人：待定

三、組織流程

主辦單位：共青團__委員會

承辦單位：__團委組織部

協辦單位：英語系團總支學生會學習部

2、比賽流程

比賽由二部分組成：

（一）先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束后，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。

（二）即興演講(選手準備3秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

3、評分標準：(滿分1分)

●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

評分規則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優秀獎。

四、經費預算

橫幅：1條5元水費：4箱1元

獎品費：1元(證書、獎杯、獎品)

場布置物品費用：2元

其他費用：2元

總計：2元

學校演講比賽活動策劃方案二篇

一、指導思想

大力推進校園足球特色學校創建工作，營造濃厚的校園足球文化氛圍，使全校師生人人參與到校園足球活動中，形成領導重視、部門聯動、師生參與的良好局面。實施素質教育，增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神。普及足球知識，夯實足球人才根基，提高學生綜合素質、促進青少年健康成長。

二、主辦單位、承辦單位

主辦單位：__省__縣第二中學

承辦單位：__二中體衛藝處政教處團委會學生會體育教研組美術教研組

協辦單位：__縣大紅鷹眼鏡行

三、組織機構

（一）領導小組：

主任：

副主任：

委員：

（二）宣傳報道組

組長：

組員：

（三）后勤保障組

組長：

組員：

（四）籌備組

組長：

組員：

（五）保衛組

組長：

組員：

（六）醫務組：

四、實施時間及分工

1、校園足球聯賽于4月20日至5月30日進行，由體衛藝處和體育教研組負責組織實施。負責人：

2、美術書畫作品比賽于4月19日至21日舉行，由體衛藝處和美術教研組負責實施。負責人：

3、征文比賽于4月26日舉行，由政教處負責實施。負責人：

4、演講比賽于5月5日舉行，由學校團委會、學生會負責組織實施。負責人：

五、實施步驟

四月二十日舉行20__年校園足球文化節開幕式，隨即開展各項工作，其具體實施步驟如下：

（一）校園足球聯賽

1、3月10日前下發通知和競賽規程至各年級各班，全校各班組建男女班隊，并進行訓練。

2、4月10日前各班交報名表到體衛藝處。

3、4月12日各班體育委員抽簽。

4、體衛藝處進行編排，并下發秩序冊。

5、4月18日召開領隊、教練及裁判工作人員會議。

6、4月20至5月30日進行校園足球班級聯賽。

7、聯賽結束上傳相關數據，進行總結和新聞報道。

（二）美術書畫作品比賽

1、3月20日前下發通知和實施方案至各年級、班，各班按實施方案要求組織作品。

2、4月11日至16日體衛藝處組織美術教師對作品進行初選，100幅作品進行決賽。

3、4月17日至18日，對作品進行布展。

4、4月19日至21日，參賽作品展出，并進行評比。

（三）征文比賽

1、3月25日前下發通知和實施方案，各班組織學生撰寫文章。

2、4月20日至24日，各班語文教師與班主任一起評選本班文章，并上交至少2篇文章到政教處參加評比。

3、4月25日至30日前學校組織相關人員對作品進行評選。

（四）演講比賽

1、4月5日前下發通知和實施方案，各班在班內進行初選，推薦1名學生參加年級選撥。

2、4月21至30日年級對各班推選的選手進行復賽，復賽后推選3名同學參加校決賽。

3、5月5日學校進行總決賽。

六、具體要求

（一）校園足球聯賽

1、各班班主任與該班任課體育教師，按競賽規程要求組建好本班男女足球隊，并利用體育課和課外活動以及周末時間進行訓練。

2、各班必須均組建男女足球隊，不得棄權。

3、班主任負責訓練及比賽期間運動員的安全，強化安全意識，對學生進行安全教育。

4、體衛藝處和體育教研組提前作好場地、器材的準備工作，保證比賽能順利進行。

5、體衛藝處和體育教研組作好比賽前期和比賽工作，保障運動會圓滿成功。

（二）美術書畫作品比賽

1、各班美術教師按實施方案要求對所任班級的學生作品進行指導，班主任組織作品。

2、美術組按要求對作品進行初選和最終評比，并評出等級獎。

3、由美術教研組對作品進行布展。

（三）征文比賽

1、各班班主任必須組織全班學生按實施方案要求進行文章撰寫。

2、任教語文教師和班主任一起評選文章，并按時上交政教處。

3、政教處要組織學校權威人士對作品進行認真評選，并將評選結果進行公示。

（四）演講比賽

1、各班主任在班內按實施方案要求進行選拔，推選優秀選手，參加年級復賽，年級要組織本年級語文教師和音樂教師對推薦選手進行認真復賽，然后上報學校。

2、學校團委會要提前進行場地、設備的布置，保證比賽能順利進行。

3、團委會、學生會組織比賽，進行評比，并將結果進行公示。

七、保障措施

1、辦公室負責校園足球文化節開幕式的會標及儀式安排。

2、總務處負責開幕式會場搭建及音響設備。

3、體衛藝處負責學生列隊和站位。

4、團委會負責升國旗。

5、總務處負責提前準備好校園足球文化節所需物品，按所需如數發放給相關人員，保證活動順利實施。

6、各工作級按分工和實施步驟，有序推進工作。

7、體衛藝處負責所有活動專場所的#39;清潔衛生，保持校園和活動場所的美觀、舒適。

8、演講比賽賽場布置由辦公室負責，列席旁聽學生由政教處組織，主持人、評委確定由團委會負責，比賽組織工作由團委會、學生會負責。

9、征文比賽的評選取地點設在行政樓四樓會議室，由政教處確定評委并組織評選。

八、安全防范

1、各班對參加校園足球聯賽的學生必須購買運動意外傷害保險。

2、保衛處負責制訂本次活動的安全預案。

3、保衛處要熟知活動時間和地點，派保衛工作人員輪流值班，保證不出安全事故。

4、若在活動中發生意外安全事故，要進行及時處理并上報。

5、醫務室在活動開展中要值班，發生傷害事故及時處理，不能處理者移交上級醫院，并上報學校領導小組。

學校演講比賽活動策劃方案三篇

一、活動背景

誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。

二、活動目的

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課余生活。

3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

三、參與人員

__大學化學化工學院大一新生。

四、活動內容

初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

五、活動時間

初賽：__.11.619：

決賽：__.11.719：

六、活動流程

1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗