第第頁應用文寫作學習心得體會應用文寫作學習心得體會1

我們工作、學習了一個階段后，回憶、檢查一下前一階段的狀況，看看有哪些成果，哪些缺點，把閱歷和教訓找出來，以便今后改進，將這些寫成書面文字，就是"總結"。

總結的應用很廣泛，種類也較多。按內容分，有"工作總結""學習總結""生產總結"等;按時間分，有"年度總結""季度總結""月份總結""階段總結"等;按性質分，有"全面總結""專題總結"等;按范圍分，有"單位總結""個人總結"等。寫總結時，有些種類往往是結合起來的，如一個單位年度的全面的工作總結。

寫總結，一般包括以下四個局部：

一、狀況概述。簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成果、效果等。

二、主要做法、閱歷和體會。這局部是總結的重點，可以先講做法，后講體會、閱歷;也可以依據內容分成幾個問題，一個一個地寫，每個問題既有做法，又有體會;還可以把工作或學習分成幾個階段，按時間挨次來介紹狀況，談體會。

三、存在的問題和教訓。問題要提得準確，以便今后去解決;教訓那么側重今后要留意避開和克制的方面。

四、今后的努力方向。努力方向要寫明確，對下一步工作或學習的設想、支配看法要提得切實可行。

寫總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個局部也不必一一都寫到每篇總結里。有的可以合并，有的可以突出，有的還可以省略，這要依據總結的寫作目的和要求來確定，敏捷支配。

寫總結最要緊的是要提出規律性的東西。假設只排列幾條成果和缺點，那是不夠的。肯定要下工夫好好分析一下成果是怎么得來的，缺點是怎么產生的，根本緣由是什么，有哪些根本閱歷和教訓，這樣把規律性的東西弄清晰了，就能自覺地發揚成果，克制缺點，使今后的工作或學習更上一層樓。這是寫好總結的關鍵。

寫總結還要依據實際狀況，抓住特點，突出重點。假設不分主次輕重，什么都寫，勢必什么都說不清晰，使人讀了印象模糊。抓住了重點，還得詳細地說明重點，不能籠籠統統。

例如，一位同學總結自己的復習時寫道："‘學而時習之’，這是學習的閱歷之談。常常復習，學問就不斷穩固，進而網絡化。每學習一個階段，我就進展總結歸納，寫小結心得，將自己摸索出來的'方法完善起來。比方：學習文言詞語，從課文中找出它們在不同句子中的含義，列舉實例，總結規律，不僅記憶起來便利，也熬煉了自己的力量。"這樣寫，讀了感到清晰、詳細。所以，除了概括性的說明外，最好還能協作一兩個恰當的典型例子，做到點面結合。此外，舉一些數字，有時也很必要，特殊是百分比和前后左右比照的數字更能說明問題。

應用文寫作學習心得體會2

學應用文寫作一個學期了，讓我深深感受到應用文寫作的好。下面是我學應用文寫作的心得體會。

一、應用文寫作有用性

應用文寫作是在工作、學習和生活中，為處理公私事務所運用的寫作形式，如;行政文書、經貿文書、可行性討論報告、試驗報告書信、契約、禮儀文書等等。都是以有用為目的，是最有效的表述思維、溝通思想，傳播信息、解決問題、為社會現實效勞的寫作。

二、應用文寫作種類

應用文寫作可分為不同的種類，依據性質來劃分，應用文可以分為公務應用文和私用應用文，公務應用文包括古代的上書、上表、現代的公告、通知、會議紀要、合同私用應用文包括私人信件、函、個人日記.

三、應用文特點功用性、固定性、真實性、明確性

公用性是應用文在處理公共事務還是私人事務中，都有實際應用價值。它是推斷應用文好壞的價值尺度，也是應用文區分于其他文種標志。

應用文寫作有比擬固定的格式，以便于寫作、閱讀和處理問題。格式是由和國家有關部門統一規定文體格式和不是行政機關規定的而是大家習慣使用商定俗成的格式。

真實性是指內容的真實、實事求是。應用文是管理工作的工具，要為解決現實問題、指導實際工作效勞，因此不適合虛構、文辭華美和韻味雋永。文中寫的數據、材料、地點、人物等要真實、準確。所傳遞信息要準確、不能有任何藝術加工。

應用文寫作的讀者不像文學寫作品那樣廣泛，閱讀對象大都明確詳細，適合一群體。直接面對特定聽眾。

四、應用文寫作特點針對性、客觀性、規律性、標準性、簡明性

應用文寫作有很明確的對象和目的，內容強調真實不能有虛構、夸大、什么比方、擬人等等，它的文風相對來說就要樸實一些，不要憑個人好惡主觀臆斷。

應用文寫作在思維上側重規律思維，講究規律表達在文章構造上。就是有條理清晰、井井有條，斷了之間有明顯的規律關系。陳述事項界限清楚，不穿插、不困亂，內容前后講究因果，材料能夠證明觀點。

應用文有規定的格式，寫作過程要按固定格式來寫，不能標新立異要遵守慣用或通用格式來寫。

應用寫作的目的是有用，語言要求簡潔、明確、概括、精煉、恰當使用詞語、專業詞語。

總之，應用文寫作表達了有用性、功用性、固定性、真實性、明確性、針對性、客觀性、規律性、標準性、簡明性、是應用文所應具備的根本特征，也是對應用文寫作的根本要求。

應用文寫作學習心得體會3

在這個學期，我上了《應用文寫作》課程后，有了很多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.打算.總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會特別自信完滿地將其完成。

通過這個學期應用文寫作的學習，我總結出一些學習應用文寫作的方法：

1.研讀教材。首先通過通讀應用文教材，熟識應用文的大體內容，使我對每一個章節的設計有了一個總體的把握，特殊是教材中的舉例和討論行文構造等。

2.查漏補缺。熟識以往使用過的文種，對于無視或根本沒想到留意的問題要全面的把握它。也要針對平常不確定的學問點，弄清它的正確做法，還需要進一步穩固自己學問點。

3.注意記憶。首先，在學習文種時，留意區分文種之間的差異，正確的選用適宜的文體，理解文種之間的區分，找出區分，這對應用文的寫作過程是非常重要的。

4.注意實踐。《應用文寫作》是一門應用性很強的根底學科，我在理解的根底上將學問活學活用，留意在平常積累材料。在學習《應用文寫作》時，加強寫作實踐的練習是非常重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作力量。

半學期的應用文寫作課程已經全部完畢了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學到的應用文學問應用到我的日常學習生活中。標準的要求自我，不斷的學習.穩固直至完全把握它。

通過《應用文寫作》，我學習到了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告.請示.打算.總結等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體，但是當自己運用時，又會覺得不知從何下手，不知所措。通過《應用文寫作》這門課程的學習，我把握了寫作應用文的詳細方式方法，不在不知所措，而是會特別完滿地將其完成。

學術論文在我的高校學習生活中是特別重要的一局部。無論是年終還是畢業時都會用到它，因此學習論文的寫作方法也是極其重要的事情。《應用文寫作》這門課程給我供給了一個很好的學習論文寫作的平臺，通過教師具體的解釋和自己課后作業的練習，我已經把握了論文的根本寫作模式和要求，并且信任自己在將來肯定的能完成一篇優秀論文的作為自己的畢業論文。

半學期的《應用文寫作》課程已經全部完畢了，在《應用文寫作》課程的學習的過程中，使我受益匪淺，可以將自己所學到的應用文學問應用到我的日常學習及生活中。極大的發揮了《應用文寫作》學習到的學問。

應用文寫作學習心得體會4

一、成果和閱歷

成果

打字已比剛來時速度提高了很多；

已經把握word的根本操作；

電腦根本操作有所熟識，

閱歷

每天堅持晨跑，保持糊涂的頭腦，仔細上課；

每天多練習，勤學苦練，充分利用時間；

能夠虛心向教師和同學請教，

二、問題與教訓

問題

打字速度還遠達不到工作要求；

word根本操作不是很嫻熟；

對于電腦修理與組裝課不是很了解。

教訓

沒有仔細去復