第頁共頁幼兒園工作方案范文合集6篇【推薦】幼兒園工作方案范文合集6篇幼兒園工作方案篇1幼兒年齡小，認(rèn)知范圍窄，其態(tài)度、習(xí)慣、個性都處在奠基時期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識，培養(yǎng)豐富安康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開場形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深入的影響。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定，對幼兒進(jìn)展以下四方面的德育教育：一、對幼兒進(jìn)展愛祖國教育愛國是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的泉，是共產(chǎn)覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力，為了形成良好的愛國思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)展愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感。1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們英勇守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，理解家鄉(xiāng)的建立和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美妙、富饒祖國的思想感情。3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。4、認(rèn)識祖國的首都——北京。知道北京有____、____廣嘗人民英雄紀(jì)念碑、____紀(jì)念堂和____。北京是黨和國家____辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的____歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。7、對幼兒進(jìn)展初步的國際教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。二、幼兒愛集體教育集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的奉獻(xiàn)，并為集體獲得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和撫慰。并保護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)那么，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。三、對幼兒進(jìn)展禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)表達(dá)出來的文明行為，是社會社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)展講禮貌和守紀(jì)律的教育。1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。3、別人說話時不隨意打斷，不亂插嘴。4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)那么。幼兒園工作方案篇2**幼兒園20xx——20xx學(xué)年老帶新方案執(zhí)筆人：***一、指導(dǎo)工程：如何開展中班表演游戲/二、指導(dǎo)對象：***三、起止時間：20xx年9月——20xx年7月四、詳細(xì)方案安排：1、和***老師一起商討，確定指導(dǎo)工程。2、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》以及其他有關(guān)指導(dǎo)性刊物，分析^p中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的實(shí)際開展程度。3、制定指導(dǎo)方案：●確定表演游戲主題：《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等，制定表演游戲?qū)W年方案?！袼鸭硌莶牧?，制做表演道具?！裢ㄟ^多種形式對游戲活動進(jìn)展指導(dǎo)，共同反思在游戲活動中老師的恰當(dāng)行為和不當(dāng)行為以及幼兒的表現(xiàn)。針對問題尋找解決方案，調(diào)整組織指導(dǎo)方式，進(jìn)步幼兒玩表演游戲的程度。4、整理有關(guān)資料，進(jìn)展老帶新總結(jié)。幼兒園工作方案篇3一、指導(dǎo)思想為創(chuàng)立過程為載體，在改善辦園條件，提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進(jìn)步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項(xiàng)工作的新場面。二、工作重點(diǎn)1.建立園舍爭優(yōu)化在催促新園裝修工程進(jìn)展的同時，借助中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組的力量，對我園的環(huán)境進(jìn)展規(guī)劃。協(xié)調(diào)各方，保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成，力保暑期后幼兒園的正常使用，為蘇州市優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)立奠定扎實(shí)的根底。2.打造團(tuán)隊增合力加強(qiáng)班子建立，在進(jìn)一步明確園務(wù)管理各項(xiàng)職能、進(jìn)步效能的根底上，以平安衛(wèi)生工作為著力點(diǎn)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人的明確分工與明晰的條線管理之中形成良好的層級管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的最大效能。此外，加強(qiáng)對教職工的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，以共同的目的及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動，深化師德建立，把師德教育浸透于幼兒園各項(xiàng)活動中，逐步建立并彰顯良好的園所文化。3.細(xì)化考評促標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)之中見品質(zhì)，為了不斷優(yōu)化幼兒園管理，提升辦園的標(biāo)準(zhǔn)化程度，我們將在以往的考評經(jīng)歷根底上，繼續(xù)以考評工作為抓手，針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點(diǎn)，強(qiáng)化過程管理，擴(kuò)大考評工作影響范圍。使全體教職工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評思想引領(lǐng)下，通過一次次的互相催促、交流和學(xué)習(xí)，不斷提升園內(nèi)各項(xiàng)保教工作的標(biāo)準(zhǔn)化意識和程度。4.立足實(shí)際抓提升為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵，提升幼兒園辦園品味，我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促開展：重教研，促開展；重平安，抓落實(shí)；重宣傳，完善網(wǎng)站建立。5.深化科研謀特色為了進(jìn)一步多渠道地彰顯幼兒園辦園特色，我們將立足十二五課題研究，以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，從幼兒園整體環(huán)境氣氛的營造與園本教研的有效整合，幼兒一日生活外鄉(xiāng)文化資的有機(jī)浸透等多種渠道來扎實(shí)地打造出更多的辦園亮點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。三、創(chuàng)立小組全體教職工四、詳細(xì)工作安排七、八月份1.在新園進(jìn)展裝修的同時，請中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊對我園的布局進(jìn)展規(guī)劃。在大家的群策群力下，爭取把我園建立成農(nóng)村幼兒園中硬件條件一流的幼兒園。2.成立創(chuàng)立資料工作小組，到已創(chuàng)立成功的姐妹園學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際情況，擬定創(chuàng)立目錄。3.召創(chuàng)始立工作發(fā)動會，組織全體教職工明確創(chuàng)立方案，樹立共同愿景，做好創(chuàng)立的準(zhǔn)備。九月份1.根據(jù)創(chuàng)立目錄，初步完成學(xué)年創(chuàng)立資料的整理工作。2.加強(qiáng)保教人員的培訓(xùn)工作。3.完成園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)思工作。第五周：完成班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)構(gòu)思。第六周：完成創(chuàng)立申報表、數(shù)據(jù)表和自評表的填寫工作，做好創(chuàng)立申報工作。第七周：完成各年級區(qū)域、角色材料的制作。第九周：資料：1.完成學(xué)年各類資料的整理工作。2.完成幼兒圖書目錄的編錄工作。3.完成《時幼禮儀手冊》初稿，初定大廳樓梯、標(biāo)語的內(nèi)容。環(huán)境：1.完成大廳五塊展板的定稿和安裝。2.壇子畫，布置大廳樓梯下。3.完成早教基地的墻面及各功能區(qū)的布置。第十周：資料：1.完本錢學(xué)期9月、10月各類資料的整理工作。2.完成資料索引的制作工作。3.完成老師圖書室的圖書目錄錄入工作。環(huán)境：1.設(shè)計各類標(biāo)語、樓梯禮儀墻，聯(lián)絡(luò)制作。2.各班制作平安警示標(biāo)記。3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計，并聯(lián)絡(luò)裝修方。第十一周：資料：1.完成資料的封面制作。環(huán)境：1.完成安康節(jié)活動影像的挑選，聯(lián)絡(luò)裝潢公司做。2.早教基地開班，搜集活動畫面，布置南小門東墻面。3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計，并聯(lián)絡(luò)裝修方。第十二周：資料：1.復(fù)查資料環(huán)境：1.完成安康節(jié)活動影像的挑選，布置東樓梯墻面。2.早教基地開班，搜集活動畫面，布置南小門東墻面。3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計，并聯(lián)絡(luò)裝修方。4.完成器材室門口墻面的布置。第十三周：資料：1.對教職工、家長發(fā)放訪談問卷的相關(guān)內(nèi)容。環(huán)境：1.美術(shù)室環(huán)境布置〔藤球、麻繩等〕。2.建構(gòu)室墻面布置。3.制作種植區(qū)班牌。第十四周：資料：1.整理十一月份的各類資料。2.對教職工、家長進(jìn)展模擬訪談。環(huán)境：1.檢查各班、各室、各處外環(huán)境，有無平安隱患，各類警示標(biāo)記有無到位。十二月份迎接專家團(tuán)隊來園驗(yàn)收。幼兒園工作方案篇420xx年，是幼兒園機(jī)構(gòu)大整合的一年，是幼兒園改革大開展的一年，8月，我園正式成立了幼教集團(tuán)，形成了以“優(yōu)質(zhì)園+有潛質(zhì)園+新園”的集團(tuán)化辦學(xué)形式。集團(tuán)化管理形成條塊管理，總園長下面分兩條線：一條是研訓(xùn)部，另一條就是我們校務(wù)部。作為剛剛組建剛5個月的新部門，新的學(xué)年擔(dān)負(fù)新的使命，新的起點(diǎn)塑造新的'形象，現(xiàn)圍繞財務(wù)中心、人事檔案中心、信息中心、接待中心、后勤管理五塊業(yè)務(wù)工作，分別制定20xx年工作方案如下：一、財務(wù)中心1、精打細(xì)算抓制度;加強(qiáng)幼兒園財務(wù)管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園財務(wù)收支，以制度來標(biāo)準(zhǔn)行為，加強(qiáng)幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理，從頭上防止賄賂、浪費(fèi)等不正?，F(xiàn)象的產(chǎn)生，堅持節(jié)儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。增收節(jié)支，開節(jié)流，進(jìn)步幼兒園有限資金的使用效率。嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)展，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。2、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)強(qiáng)管理;嚴(yán)格執(zhí)行物價局、教育局核準(zhǔn)的收費(fèi)工程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，效勞性收費(fèi)堅持先向物價局、教育局申報，待批準(zhǔn)備案后再行收費(fèi)，所有的收費(fèi)均向幼兒家長出具合法票據(jù)，各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫，贊助費(fèi)、借讀費(fèi)全額上繳教育局帳戶。做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)視工作，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。3、合理采購節(jié)資金.各種辦公用品一律在定點(diǎn)單位購置，否那么須兩人或兩人以上共同購置。用品采購后，采購人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字，并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫，老師借、領(lǐng)用時，實(shí)行領(lǐng)用登記手續(xù)，最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。二、人事檔案中心1、搜集材料，人人有責(zé);全體教職工要人人樹立搜集材料意識，自覺主動地搜集日常工作中產(chǎn)生的材料，如班務(wù)方案、總結(jié)、家長會等，以確保幼兒園檔案材料齊全完好。2、標(biāo)準(zhǔn)整理，鑒定準(zhǔn)確;認(rèn)真做好幼兒園檔案的整理工作，包括分類、組卷、卷內(nèi)文件排列等。在檔案管理中，要《根底性教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)與方法》為準(zhǔn)那么，科學(xué)分類鑒定檔案，增強(qiáng)檔案材料歸檔的準(zhǔn)確性與合理性。3、排列有序，存放平安.案卷排列按一定的方法，確定每個案卷的位置，保持案卷之間的聯(lián)絡(luò)。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動順序排列。同時，為便于提供利用，準(zhǔn)備多種檔案檢索工具。如：全引目錄、案卷目錄、專題目錄等。豐富編研材料，全面反映檔案情況。三、信息中心1、建立登記制度，變無形為有形;為了使信息工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和可操作化，實(shí)現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理，變無形為有形，制定《信息登記表》，及時對投稿及發(fā)布的信息登記并存檔，同時把發(fā)布的稿件打印出來，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員對信息采編及發(fā)布的責(zé)任意識。2、發(fā)揮窗口作用;創(chuàng)辦《家園報》和網(wǎng)上《家園互動之聲》，及時反映保教工作，增進(jìn)教育交流。結(jié)合我園各班實(shí)際，在欄目設(shè)置上做到推陳出新，豐富多彩，內(nèi)容涵蓋體、智、德、美各方面，成為家長承受幼兒教育信息的主渠道。3、加強(qiáng)對外宣傳.獲得園領(lǐng)導(dǎo)支持，制定《信息工作考核方法》，以信息中心寫稿發(fā)稿為主，發(fā)動各個科室積極撰寫宣傳稿件，力爭每個月在外發(fā)表宣傳稿件至篇，進(jìn)一步加大對外宣傳力度，展示我園的工作動態(tài)，塑造幼兒園良好形象。四、接待中心1、完善工作制度;進(jìn)一步完善和修訂各項(xiàng)管理制度，制定符合中心實(shí)際的各項(xiàng)管理制度和效勞公約，包括《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)效勞公約》、《食堂各崗位管理制度》、《食堂效勞公約》以及各崗位工作流程等，并利用周例會、早例會等多種形式與工作人員溝通交流，逐款逐項(xiàng)學(xué)習(xí)，明確職能、增強(qiáng)責(zé)任意識，讓每位從業(yè)人員自覺遵守中心規(guī)定，文明效勞、禮貌待客。2、實(shí)行精細(xì)管理;創(chuàng)新工作方式和工作形式，對中心各項(xiàng)工作進(jìn)展細(xì)化分工，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。管理創(chuàng)造價值，要求工作人員實(shí)行微笑效勞、站立效勞和人性化效勞，由無章可循到有章可循的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化逐步轉(zhuǎn)變，使中心管理程度不斷提升。3、進(jìn)步效勞技能;優(yōu)質(zhì)、高效的報務(wù)是接待工作永久的主題，為進(jìn)步優(yōu)質(zhì)效勞、提升效勞員的效勞技能、增強(qiáng)效勞理念。組織工作人員集中培訓(xùn)，邀請教務(wù)科老師講禮儀課，通過培訓(xùn)，使效勞人員提升效勞形象，改良工作作風(fēng)。在窗口接待工作中，接待員彬彬有禮的熱情效勞迎來、送往、“您好”、“再見”待文明用語感染著每位客人，使他們有種賓至如歸的感覺。4、改善飲食質(zhì)量.為了讓師生住的舒心、吃的放心，才能保證全園保教的順利進(jìn)展，對食堂本錢重新進(jìn)展核算，在保證飯菜質(zhì)量的同時嚴(yán)格控制本錢支出，精打細(xì)算，在最大限度內(nèi)盡量做到色、香、味把戲品種多樣化，加強(qiáng)出入庫管理，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量，及時理解市場行情，掌握原料的價格變動，加強(qiáng)炊管人員職業(yè)道德教育，做到物盡其用，力行節(jié)約，反對浪費(fèi)。五、后勤管理中心1、細(xì)化后勤管理，增強(qiáng)效勞意識;我園實(shí)在做好行政后勤工作，細(xì)化后勤工作管理，力求給幼兒、老師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為教職工、家長提供各項(xiàng)便利措施，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的平安、順利、有效地完成。2、做好園務(wù)公開工作;維護(hù)幼兒園及老師利益，精打細(xì)算，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益，及時做好園務(wù)公開工作，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，做到依法治校、民主治校，購置了校方責(zé)任保險，以保證園工作的順利開展，保證老師的切身利益。3、做好飲食衛(wèi)生平安工作;飲食衛(wèi)生平安工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著幼兒的身心安康，影響我園的安定、穩(wěn)定。明確生熟食品進(jìn)出廚房的道路，防止生熟食品穿插感染，并從促進(jìn)幼兒身心安康成長出發(fā)，實(shí)在加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食品購置規(guī)定，嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點(diǎn)，確保幼兒在園飲食衛(wèi)生平安。定期組織食堂人員培訓(xùn)，抓好食堂平安臺帳，定點(diǎn)攤位，作好索證工作，出臺食堂管理細(xì)那么，加強(qiáng)食堂考核制度建立。以A級食堂高要求管理食堂，施行科學(xué)管理。4、改善校園環(huán)境;做好校舍維修，校園綠化、美化工作。在各個節(jié)日降臨前，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境；根據(jù)需要添置幼兒教玩具，及時維修、更換班級電器，改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件。5、打造平安校園;每學(xué)期制定好平安方案、預(yù)案，注重預(yù)案的失效性，定期安排逃生、消防等演練工作，在保教教學(xué)中浸透平安教育，讓孩子從小懂得平安自我保護(hù)的常識。同時，做好方案生育、綜合治理和師生的平安法制工作，做好迎接上級各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。通過齊抓共管，上下努力，到達(dá)綜治環(huán)境良好，教學(xué)秩序井然。6、開展校園文化活動.關(guān)心老師業(yè)余生活，組織開展豐富多彩的文體活動。堅持開展生日祝福活動外，慰問走訪生病老師、家庭有特殊困難老師，節(jié)假日組織老師開展文體活動，活潑大家的身心，進(jìn)一步使老師之間的關(guān)系更為融洽，建立和諧校園?？傊?，校務(wù)部是全園行政管理工作和后勤工作的職能部門，負(fù)責(zé)組織施行校黨委對全校行政、后勤工作的決策，領(lǐng)導(dǎo)完成以教學(xué)為中心的各項(xiàng)管理和后勤保障任務(wù)，是全校人事勞動、行政管理、裝備通信、財務(wù)審計、軍需供給、營房管理、衛(wèi)生保健、飲食效勞工作的監(jiān)視管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。因此，責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。新的一年，我們將堅持科學(xué)開展觀，以集團(tuán)化整合為契機(jī)，以提升幼兒園內(nèi)涵開展為目的，不斷優(yōu)化環(huán)境，不斷進(jìn)步質(zhì)量，不斷進(jìn)步效率，不辱使命，再立新功，力爭成為強(qiáng)有力的行政、后勤、綜治保障部門。幼兒園工作方案篇5一，迎新準(zhǔn)備工作１，結(jié)合老師的特長與特點(diǎn)，給老師分組與分班，做好迎接新學(xué)期迎接新幼兒的準(zhǔn)備工作。２，編排全園總課表，催促老師制定學(xué)期教學(xué)方案，保障教育教學(xué)活動的順利開展。３，與后勤部門合作，給班級裝備相應(yīng)的教學(xué)物品與生活用品。二，緊抓平安工作１，全園樹立任何活動以保障幼兒平安為前提的觀念。人人講平安，人人懂平安，把平安工作落實(shí)到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時消除和報告。定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動器械，排除一切不平安的因素。２，每周教職工例會上，提醒老師堅持在幼兒一日生活管理中表達(dá)安康平安教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識。防止意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒安康成長。三，開展保教工作１，堅持保教并重原那么，積極協(xié)調(diào)保育員與老師在幼兒一日生活中的配合。２，強(qiáng)調(diào)老師在班級管理中的重要作用，催促老師盡快培養(yǎng)幼兒集體生活的的行為習(xí)慣。３，進(jìn)入各班級，詳細(xì)指導(dǎo)初上崗的新老師開展幼兒園一日生活工作。４，豐富幼兒各類游戲活動，確保幼兒戶外活動時間，在各類活動中，鍛煉幼兒綜合才能，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)。四，培養(yǎng)老師工作１，進(jìn)展每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。標(biāo)準(zhǔn)老師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的效勞關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極安康、親切和諧的育人環(huán)境。2、樹立“保教就是效勞”，“家長就是上帝”的理念，效勞于幼兒，效勞于家長，效勞于社會。3、加強(qiáng)新老師的根本功訓(xùn)練，進(jìn)步新老師組織教育教學(xué)活動才能和評價才能。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。4、開展園內(nèi)公開課活動，通過觀摩上課、交流討論，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。５，強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，讓班主