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文檔簡介
題2課題3分解纖)【復習目標】.簡述維的類及用。.說出剛果紅染色法及其原理。從土分離纖維微生了解這生物用。【安】時【過】活動一、尋根問探究旅【究點一】素纖維素酶纖維是一種_首相連成________化合物是含量豐富________類物質。植物的根莖、葉等器都含有大的纖維素。中________是然中維素含最高的天物能被土壤中某些微生物利是為能生_______。是合酶般認為它至包括種組分即_和____________,前兩纖維素成_第三種酶_分成萄糖。思考:成維素酶單體是
和。【探點】維素解的選(1)篩纖素菌方是_法方可以過________反應篩。(2)選原:剛果紅一種________,可以與像纖素這樣的糖物形成____________但并不和水解后的纖維二糖和葡萄發生這種反應。當纖維素被________分解,____________無法成,現以______________為中的________我們以過__________篩維。思:纖素分解菌的謝類型【探究三】分分解纖素微生物的實驗設計1土取樣集土時,選擇含纖素的。林年形腐,多積累枯枝葉等。據生物與境的相依存關,在含纖維素環境的量對高因,這土中得微物幾要于通境。第頁2選培養(1)目:加素解的_以能夠從樣品中分到要的微生物(2)作法:取樣20件下加入裝有30瓶中,形瓶定在_上一定溫度下蕩培養~2,直至培液_。也可重復培。(3)纖素分解養基屬于_養,因________________。培養擇用機制是________為唯一碳,有_才能生存。若設置一對照實驗說選培的用應制變是_。.度稀釋:依將培養液釋10~107。.樣品布_維素分培養基。常的紅色法有兩種一是先培養_,再入_進顏色反,另種是在時就加入果紅。挑產_的菌,一般即分解纖素的菌落題伸.為了確定分離到的是纖維素分解菌,還需要進行_驗纖素酶發酵方法________發酵_。.纖維素酶測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素所產生的_含量進定量測定思:中是否含有纖維素?血液中的葡萄糖可來源?活動二、能力提升破之【】比項
兩果紅法比較操方
優
缺方法一
先養加入
顯出的顏色基上的作用
操作瑣剛紅會菌之間發生方法二
入
時就加
產的微物產模操作不在落透圈;微生物雜題解,成顯的明圈思一中NaCl的用例1:下對于果色的敘,確是()第2頁
。先培養微加入剛果色反應.可以在倒平板時就加入剛果紅.既可以先培養微生物,再加入剛果紅進行顏在倒平板時就加入剛果紅D.將紅養其質放入養基再滅倒平板例2:纖素分菌時可以用剛紅對染色剛果染色有兩用,兩種剛果紅染色法是)A均出現透明圈
.法一現法不出C均會出透圈.法一出方二現【】纖素解的擇基鑒培基比項
物性質
微生物的生長情
目的培養基,不,纖維素以利用液體培養基能成通過養增纖維分解菌能源的微生物可以常分分耗,篩選的同,解的的選擇生長,而其他大多又有富集培養目的高培養基微生不正常生長的用纖維素
培基,凝,分解菌種微生都可以微物的鑒別基長培養基例3:下列能說明實驗操作規范的是()A.接培上出落清長的,蓋CR液沒出現明圈.添加有CR溶液培基,落周圍出透圈例4:關于分離纖維菌的實述,有是()A.經培養樣品涂鑒別素分解培養上.擇培這可略,培纖素分菌少.菌液經稀釋后,涂布到培養基上培養后,加色照組同樣養液到不維素的基上【】纖維素分解與尿分解的分及鑒比第頁尿素分解菌的分離鑒定
纖維素分解菌的分定分條件
作為唯一氮源
作為主要碳源鑒方法入變要碳源的培利用
法出現鑒原理合成生物產生,尿分解生使PH,加解維二萄糖使入酚紅變紅色
素剛復降而出現步驟樣品梯度備培養基→→稀釋→布平板培養觀察→進一布培→步鑒定
→挑選菌落→進一步鑒定活動三、舉一反三旅1分離分解纖維素的微生物與分離分解尿素的。)2離分解的微生培養基固體培。)3.分離分的微生物照實驗。
)
(4.選培基夠濃”需微物。
)
(5.當世,能源和資危機趨重,人們望借助維素酶將球最富(占全球生物量80%)最廉再生資源纖維素轉直接利源和資纖維素酶可從能分解素細菌培養提計了如下中纖維素的流:土取→擇養()→別養請補充實驗流程找不合的取樣境,可采取的法_____。選擇養的目的___________研人員化物硝酸鹽、酸鹽以及微量配制的培養基進行選擇培養,該養基為________(填“液體”或“固體”)培養基其中加入
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