第頁共頁學期工作總結【熱】學期工作總結學期工作總結1當落日把最后一抹余輝灑向人間的時候，人們不免有些對它留戀；當本學期的工作將要落下帷幕時，我不禁思緒萬千—————回想本學期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思。現把本學期的工作做如下總結。一、培養學生的良好習慣。〔1〕培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我結合學校的班風量化評比，經常利用班會課和小學生禮儀課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹典范，發現不良現象及時糾正。在班定下班規，要求學生執行學校的學生行為標準條例和班風量化標準，并實行班干局部工負責，讓學生自己管理自己。經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。〔2〕培養學生文明禮貌的習慣。“言為心聲，行為心表。”強化要求學生執行學校的學生行為標準，穿著整潔，佩戴好紅領巾，不赤腳、不穿拖鞋上學，由班干部催促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，如今同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。〔3〕培養學生積極參與課堂教學活動的習慣。在我的教學實際中，經常提到“要改革課堂教學，調動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等眼，在課堂教學中，也經常采取多種形式培養學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖答復有關問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的才能，也培養了口頭表達和扮演角色的才能。二、培訓班干部。要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干____伍，本學期開場就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和理解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作那么，自己首先要做好，管理別人才能服眾。如理解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改良，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。三、做好家訪工作。老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯絡，獲得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有幾個同學在校外經常損壞別人的東西，在校內也時常與同學爭吵，經過老師和家長的屢次教育，如今改變很大，根本能遵守學校的學生標準了。四、做好教學工作的改革和創新。本學期，利用課余時間自學了繼續教育下發的相關書籍，從中學到了很多。新的課程標準強調：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學生留有余地。并且強調了傳授知識的三個境界——————授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學課堂上明顯的表達了這些教學理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學形式——————讀進去，想開去。數學課我注重學生思維才能的培養———————運用自己的語言方式、思維才能獨立解決數學問題。在優等生身上表達的相當明顯。這一點得到了家長的認可。本學期由于自己的頸椎病已相當嚴重，有時工作時間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領導提出擔任不了班主任工作了，但一考慮學校的現狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業務手續做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我扯謊，從有些人的眼神里、言談中我已經明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內心的痛苦————被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經被扼殺了。今天借助工作總結這個平臺與領導傾訴一下，希望領導多多諒解。同時我也懇請領導改變我校的風氣————————看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關愛”，少一點虛偽的“真實”。今后在工作中我還走自己的路—————堅持自己的教學特色，我堅信我會把工作干好。學期工作總結2上學期是一個短暫的學期，在我們的各種繁忙中轉眼就過去了，我在充實的工作中也得到了很多的成長與進步，但回首這半學期的點點滴滴我也存在很多缺乏，現將20xx-2023學年上學期的工作總結如下：一、常規教學本學期，我主要擔任的是培智四班和培智五班的勞動技能課程，在擔任兩班的勞動技能學科過程中，我認真備課、上課、及時進展課后反思，以便讓自己的課堂效率得到更進一步的提升。在本學期的教育教學中，我覺得我最大的進步就是敢做敢想了，之前研究勞動技能課程標準的時候，我就知道勞動技能課程最重要的就是實操，可是由于學生、家長、以及本身的環境條件等多種原因，很多技能都無法展開，這樣勞動技能課堂內容的選擇性就越來越小了。可是，我所教授的中高年級的學生都是十幾歲的孩子，不可能只讓他們學習一些掃地、擦拭、擺放等簡單技能，因為這樣根本滿足不了學生融入社會的需求。所以，我就結合學生本身情況、學校實際情況對學生開展了一些更加實用、更加校本化的技能學習。例如：培智四班的學生在學習刷鞋這一課，我直接讓學生自己拿來臟鞋，走到教室外，便講邊刷，在實操與講解中，學生根本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動技能學習中，我結合校園里豐收的菜園，讓學生真實的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序，讓學生在廚房勞動方面得到了很大的進步，居家自理才能也得到了進一步的進步。在敢想敢做中，兩班學生學習的技能根本都掌握，只需后期運用到生活中，進一步加強練習了。但是，作為一個沒有課本的勞動技能課程，我是在探究中前進的，所以也就有了缺乏，最大的缺乏就是對于勞動技能課程教學設計、教學課時的把控還是不夠好，所以就容易導致備課課時與實際上課課時差距較大，教學設計不能很好的書寫，在下學期，我會進一步進展改正。二、專業成長作為一名老師，我們必須不斷學習，才能讓自己得到成長。在本學期，我重點閱讀了時老師從南京學習帶回來的培智學校的課程綱要，通過閱讀培智學校的課程綱要，我更加理解了培智學校各個課程的本質，重點理解了勞動技能的課程綱要，讓我更明白如何更系統、更有效的施行勞動技能課堂了。本學期，我還積極參加校內老師培訓、結合培訓，通過培訓我明白了要用三心面對學生，才能讓雙方共同成長；通過培訓，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心，做一個幸福而快樂的老師；通過培訓，我理解到了我國各地特殊教育開展的現狀以及我們可以汲取的精華，讓自己能在專業的知識中得到成長與開展。當然，在學習的同時，我也堅持每周練習鋼筆字、黑板字、每周書寫反思，通過自我學習讓自己進步。三、教學改革本學期，我最大的教學改革就是和其他勞動技能學科的老師一起將勞動技能的課程標準進展了更加深化的分解，將其從原來的三級目的細分到了四級目的，并結合其他學科人教版教材，將勞動技能課程也分成了“學校生活”“家庭生活”“個人生活”“社區生活”四大板塊。通過分解、交融勞動技能的四級，讓我們勞動技能課堂能更加順利、有效的進展了。同時通過分塊、分解目的，也讓勞動技能課程和其他課程更加交融，這樣讓學生所學的知識與技能掌握的更加的結實了。四、兼任工作本學期，我兼任的工作主要有勞動技能教研組組長以及培智四班副班主任。作為勞動技能教研組組長，我積極組織同學科的老師進展每月至少一次的教研活動，并及時填寫教研記錄，每次教研活動完畢后，我們每個人都得到了很大的成長。作為培智四班的副班主任，我積極配合班主任老師的工作，堅持每天對學生進展晨檢、堅持每天進展教室衛生的清掃以及消毒，及時配合班主任老師解決好本班學生所遇到的各種各樣的問題，在我們三個老師的共同努力下，培智四班的每個學生在本學期都有了進步。最后，希望自己無論是在生活中還是工作中可以“只爭朝夕，不負韶華”！學期工作總結3上學期，堅持落實科學開展觀，認真學習貫徹黨的精神，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的根本原那么，以培養學生創新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，大面積進步教學質量，從而加速了學校開展。被評為山東省綠色學校、濱州市花園式學校、濱州市圖書管理先進單位，榮獲濱城區教學管理進步獎。現簡要總結如下:一、狠抓師生思想道德建立，進步師生整體程度1、加強學校思想道德建立從抓老師的師德建立入手。老師是學校思想道德建立的詳細組織者和施行者。為做好學校思想道德建立工作，學校從以下幾方面狠抓了老師師德建立，一是利用暑假集中時間讓老師觀看“百家講壇”專家報告錄像;二是加強集中學習和分散自學，讓老師學習有關教育法律法規，要求老師寫出學習筆記及體會;三是堅持周二下午第三節全體老師會，由學校領導結合學校實際情況對老師進展思想教育，提出詳細要求。全體老師思想道德程度有了明顯進步，4名同志被推薦為區級以上優秀老師。老師們一言一行、事事處處都為學生做出典范，風清氣正的學校風氣初步形成。2、多措并舉，積極對學生進展思想道德教育。從學生一開學，學校就多措并舉，積極對學生進展思想道德教育。特別是獨具特色的自成教育，獲得了明顯的效果。首先從思想教育入手，充分利用升旗、班會、播送等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校優秀團員為典范，人人爭做成才的標兵。其次確定了學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的自成教育。德育處從學生干部中選出監視員成立了團員監視崗，每天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律、衛生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做鼓勵了各班的競爭意識，也為準確地進展班級評估奠定了根底，到達了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節日，及時對學生進展思想教育，國慶節前夕，學校安排各班召開以“慶國慶”主題班會，增強了學生熱愛祖國的思想感情。二、加強教科研活動，努力提升老師業務素質(一)加強理論學習，樹立新的理念1、理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣闊老師的教育觀念，讓所有老師的教育理念提升到一個新的層面，上學期，我們非常重視和加強老師的理論和業務學習，采用集體與自學相結合的方法，組織廣闊老師學習新的，學習先進的教育理念，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學理論，更好地為教育教學效勞。2、重視教育教學理論學習。“終身學習”，“群眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。上學期先后到清怡中學觀摩學習、參加了山東省校本教研現場會，外出學習達60余人次。通過學習，交流，讓老師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。10名老師獲省優秀教科研成果獎，全校老師發表論文50余篇。(二)狠抓教學常規工作，重務實，重實效1、認真抓好教學檢查工作。及時進展教學常規的檢查，保證了教學常規的落實。本學期的教學常規檢查加大了力度，分別進展期中檢查和期末檢查。檢查內容包括備課、聽課、作業修改、教科研活動、單元檢測等幾個方面。教科室組織教研組長認真檢查并對檢查結果及時進展反響，總結優點，指出存在的缺陷，以便老師及時糾正。2、加強對教學質量的監控工作。上學期，組織了4次月考，每次考試后，教科室都安排各學科組及時召開教學質量分析^p會，認真分析^p總結每次考試中成敗得失，寫出了教學質量分析^p表，提出整改措施，及時調整教學內容和方法，進步教學效率。3、發揮集體備課的作用，互幫互學、互相促進，進步合作意識。上學期加強了集體備課的力度，每周一晚上，以學科組為單位進展集體備課，每次集體備課都有中心發言人，其他老師進展補充，獲得了明顯的成效。4、畢業班工作卓有成效。任課老師任勞任怨、甘于奉獻，歷次質量檢測中教學成績突出。(三)通過豐富多彩的教研活動，進步老師的教學才能1、公開課展示。上學期每個教研組都開展了校內公開課展示活動，它為廣闊老師，特別是中青年老師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺，他們互相學習商討，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀念。通過這些活動的開展，全體老師對新課改有了較高的認識，能取別人之長補自己之短，并對自己的課進展自評，對別人的課談出聽課體會，使教育教學工作程度有所進步。2、老師對教學工作做好反思。“在研討中開展，在反思中成長。”這是上學期我校對廣闊老師提出的目的。我們加強了個人教學反思，老師每周都要對自己本周的某節課進展反思，同時將反思的收獲記錄在業務學習筆記上。老師通過對自己教學工作的反思，總結經歷教訓，從而走上在學習中研討，在理論中總結，在總結中進步的成長歷程。3、開展了“教學開放日”活動。本次教學開放日的主題是“反思成長經歷，加快成長步伐”，詳細內容有:課堂教學展示、反思成長經歷經歷交流。展示課上，多名老師不負眾望，為全區老師展示了優質的“創新課堂”教學，表現突出，受到了聽課老師和領導的好評。反思成長經歷經歷交流，全校有30余名老師寫出了自己的反思，感情抒發反思到位，博得了老師們的好評。本次教學開放日活動，使老師既研究了自己，又分享了別人成長的經歷，進步了反思才能，自覺調合教與學的行為，進步了課堂的教學效能。(四)重視創新，凸現辦學特色。1、寄宿制學生管理有序，進展了第二屆文明住宿生評選活動。2、局部老師重拾“家訪”策略，為學生開展鋪平了道路。3、積極聘請濱城區教研員來校指導工作。他們深化課堂聽課，召開學生座談會，從多種角度提出了許多珍貴的意見和建議，大家都覺得受益匪淺。教研員深化淺出的指導為四中今后的教學工作指明了方向。三、重視平安工作，保障師生平安平安工作是學校工作的重中之重，為確保師生生命平安及學校財產平安，成立了由校長任組長，分管副校長任副組長各功能室負責人參加的平安工作小組，堅持不懈地常抓、狠抓平安工作。1、狠抓學生平安教育。學校充分利用升旗、主題班隊會對學生進展平安教育。特邀濱城區交警大隊領導蒞校進展交通平安講座，使學生增強了平安意識，掌握了自我保護的本領。2、堅持值班制度，包括夜間值班、樓梯口、節假日值班等，保證了師生生命平安及學校財產不受損失。完善平安檔案，學校分類平安檔案齊全、歸類條理、標準。積極創立平安校園，保護了學校師生人身和財產平安。3、層層簽定平安目的責任書。學期初，學校及時同各功能室負責人、傳達、保衛人員等簽定了平安目的責任書，使他們增強了平安意識，確保了學校平安。同時加強了對伙房、效勞中心的管理。嚴把進貨質量關，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質的食品，并定期催促他們查體。4、各級部和各班也充分利用班會及其它業余時間確定平安主題，組織形式多樣的平安教育活動，使全校師生人人懂平安、人人講平安。學校還不定期舉辦一些平安教育活動，像滅火演練、火災逃生自救、平安知識競賽、民防知識講座等。每月學校還定期向教育局上交一份平安工作匯報，把所做的工作、存在的問題匯報給上級主管部門。各級領導對我校平安工作給予了充分肯定并屢次提出表揚。由于領導重視、措施得力，我校平安工作做到了萬無一失。四、進步效勞意識，努力做好總務后勤工作教學是學校工作重中之重，而總務后勤工作是學校工作的保障。上學期，總務人員本著增收節支、效勞教學的宗旨，齊心協力，各負其責，各盡所能，完成了各項工作。在校園綠化環境管理方面，習慣性地做好了花壇、草坪、花草樹木的除草、治蟲、施肥、整枝等工作。在校園衛生環境管理方面會同德育處及各年級部加強了校園衛生環境管理，使學校到達了凈化、美化。總務處本著一切為廣闊師生效勞、為教育、教學效勞為宗旨，對桌椅、門窗、照明、開關、暖氣等工程，定時檢查，發現問題及時維修，確保教學工作正常進展。教育用品統一采購后，做到購置物品及早方案，盡量保證及時購進。在物品使用方面，繼續實行統一發放制，杜絕了浪費的現象。五、齊心協力，多項工作順利開展領導班子建立。學校有施行素質教育完好的設想，十年規劃表達了先進的教育思想和教育理念。學校領導班子成員，率先垂范，分工協作、職責明確、獨擋一面，每一個成員，都把各自分管的工作，當成促進學校開展的事業來做，從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻的學校管理干____伍，黨群、干群關系融洽，班子團結，民主評議滿意率高，班子成員真正成為全校師生的楷模，為學校教育事業的標準、安康、和諧開展提供強有力的組織保證。區委考核組對我校黨支部作出了較高的評價。工會積極部署了“愛心一日捐”和教工無償獻血以及慶元旦、組織教工查體等多項活動。與小營、尚集、舊鎮、堡集幾所學校開展了拜師授徒活動活動，上級安排的考試屢次在我校成功舉辦，均獲成功。檔案管理標準，各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料分類歸檔，有專人負責管理，查閱方便。學生轉出、轉入手續完備、材料齊全。加強了實驗室、電教室管理，進步了現代化教學程度;最大限度的利用現代教育手段施行教學，實驗開出率達百分之百，學生試驗操作嫻熟、標準，保證了教學質量。學期工作總結4本學期，我嚴格遵守學校的各種規章制度，認真履行職責，在學校領導和同事們的幫助下，各方面獲得了較好的成績。本學期，我擔任七年級三個的歷史科教學，五個班的地理學科教學工作，所任的班級在參加學校統一考試中成績優秀。其中158班一平兩率名列，同年級第一名。獲得好成績的原因的以下幾點：1學校教學條件的改善。本學期，學校在改善教學條件方面投入較多，每個班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學搜集資料，上課可以用多媒體教學，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學，大大進步學生的學習積極性。2多干實事少開會。較前個學期所開會少了，這樣使老師有更多的時間備課，改作業，進展業務學習。3人性化管理，實行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時間多，更利于有方案地開展學習。以上是本人對學校管理制度及本人工作情況比擬滿意的方面。雖然獲得了一些成績，但還有存在缺乏，表如今：學生開展不平衡，還有學生的學習積極性有待進步。缺乏的原因與主觀上努力不夠是有關系的，但客觀上也有些不利的因素：1科目的安排欠周全。我本學期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。2課時安排上還可改良一些。如上午有第五節，那么下午就不要安排第六節，因為那樣時間太短，休息時間有些緊張。3教研活動不夠充實，只走形式，意義不大。在新的學期，對于所獲得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補短，在以后的工作中更加努力，獲得更好的成績。以后工作最想做的事情是：1為了更好地專心致志的工作，希望學校安排自己只上歷史不再跨科目任教。2課程安排上多考慮上課的時間的銜接，有利于老師的工作。3如今歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時上應跟政治一樣，所以工作量也一致。學期工作總結5學期即將完畢，回憶這一學期，本人可以努力工作，認真學習，適應新時期教學工作的要求，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。作為一名信息技術課的老師，最理想的教學境界就是讓學生既有知識又有技能。在這幾個月的工作過程中，我深化體會到了做老師的艱辛和快樂，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，為使今后的工作獲得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結如下：一、思想方面在本學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹國家的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。一年來配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。在新的一學期經，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己成為一名經受得起任何考驗的優秀老師。二、教學方面在教學工作方面，整學期的教學任務有輕重之分，擔任七年級、八年級共十一個班級的信息技術課，因為八年級六月二十五號參加考試，所以我把工作重心和精力放在八年級。1、開學初我制定了教學工作方案，認真做好八年級課件。由于學生沒有教材，我為學生找到一本比擬好的復習資料《云南初中信息技術學業程度考試總復習》，開學就以這本資料全面進展復習，進步學生的信息技術知識和技能。2、七年級開學就以課本為主，因為缺少課本，對于信技術課程來說，主要是突出學生的動手才能，所以教和學都有，大局部時間都帶到機房學習為主，如今七年級學生大局部已純熟掌握電腦操作及使用方法通過一年來學習，學生可以后對電腦進展簡單操作，純熟掌握了word文字處理軟件。大局部學生打字速度也有了明顯進步，少數學生還不理想，今后教學當中我必需要去努力攻克難點，按照課程標準完教學任務。3、注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，并能經常聽各老師的教學之談，從中汲取教學經歷，取長補短，進步自己的教學的業務程度。每節課都以最正確的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中信息技術新課程標準》進展施教，讓學生掌握好科學知識。4、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真做好課件。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制補充課本上沒有的知識點，力求進步學生的綜合才能，作各種利于吸引學生注意力的有趣事例，課后及時對該課作出總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。三、師德方面老師一切活動不僅以各種有目、有方案教育措施影響學生，而且也以全部個性心理品質影響著學生心靈因此在工作中我能按照《中小學老師職業道德標準》嚴格要求，為人師表，嚴格執行師德標準，有高度事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生全面素質和良好個性培養—信息技術學科有本身特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生聽從老師指揮，容易造成課堂秩序混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格要求，而且我也以身作那么，讓學生們心服口服在嚴要求同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們學習并對他們進展集體教育，并要求他們時刻謹記保護學校公共財物，自覺保護微機設備，在我課堂上形成了良好教學秩序，也是保障良好教學效果前提。四、積極推進素質教育方面目前的信息技術已經作為考試科目。信息技術是屬于綜合理論課程內容之一，其課程注重的是知識、技能、才能，以及情感意識和創造力的培養。教學方法如常規課程不同，更注重社會理論和體驗，或者說是運用型學習方式。因此此類課程的教學多以主題活動、任務驅動、操作理論運用等途徑和方法。而且要注意小學和初中的不同教學內容和知識思想體系，小學注重學習興趣和愛好的培養，旨在理解，或初步掌握利用信息技術根本技能，重在體會信息技術的作用，及與生活、學習之間的聯絡。初中從興趣、愛好逐步過渡到知識體系和理論體系，以及綜合技能、才能運用的培養，為創造型學習和思維奠定根底。為此，我在教學工作中注意了學生信息素養的培養，把傳受知識、技能和開展智力、才能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新才能。讓學生的各種素質都得到有效的開展和培養。五、狠抓學風。我所教的十一個班，學生比擬喜歡該科，上課的時候比擬認真，大局部學生都能專心聽講。但是理論教學過程中也存在不少問題，比方：課程內容比擬抽象，加之大局部學生沒有課本、也沒有接觸過計算機，教學方法如常規課程不同，只有借助多媒體的形象、直觀的特點進展教學，才可以到達教學目的。六、抓好課后輔導。在課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法、學習方法及好的學習習慣，做到對所學知識穩固復習，及時查缺補漏。信息技術是一門不斷開展的學科，展望學校的開展和學科的開展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取獲得更大的進步。為美妙的明天奉獻自己的力量學期工作總結6時間總是在不經意間悄然流逝，我們在繁忙中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建立，需要每一個人的用心經營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結努力。一、班級工作學習方面：1、在系學生的組織下，舉辦了平安漫畫的宣傳工作，全班同學積極參與，交出了多幅優秀的作品；2、配合我學院黨委、團委中心工作，宣傳黨的道路、方針、政策以及新時期的工作重點。3、在大學英語四、六級考試以及英語AB考試前做好誠信教育的宣傳工作，煽動大家在考試承諾書上簽上自己的名字。二、班級生活活動方面1、學校的集體舞大賽雖然我們得了優秀獎，但是大家都付出了努力，大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為集體舞活動出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。2、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。3、青年志愿者我們都積極的參加，奉獻自己的一點力量；我們班的局部同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。4、清明節的時候組織一局部同學去烈士陵園掃墓，瞻仰____前輩不懈奮斗的精神，促進班級文化的思想建立5、組織參加敬老院之行的同學一起到敬老院為老人效勞。6、不少同學在班級活動和組織籌劃方面做了不少努力。7、組織同學到紅梅公園紫荊公園玩耍，豐富學生的課余活動增加大家的感情。8、在小班離校之前組織了聚餐和小班一起去無錫玩耍，留下屬于我們的回憶。9、等學習不緊張的時候，組織去海瀾之家參觀學習，增強同學們對服裝的理解，給大家提供學習的平臺，增強集體榮譽感和集體凝聚力。增強同學們的求知欲，為就業，為融入社會做好充分的準備。回首這學期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建立得更加和諧，更加溫暖。“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶著同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶著同學們投入到學習中去。學期工作總結720xx年開元學校工作牢牢把握區委提出的工作基調：“聚焦重點、攻堅瓶頸、提升功能、細化措施。”繼續以區教育黨工委、教育局二OO八年工作重點，結合本校實際聚焦學校六年開展規劃的終結性督導評估和完成新一輪學校三年開展規劃；攻堅學校教育教學中相對較弱的學科；提升學校干____伍和師資隊伍的整體程度；細化教學五環節，實在進步教學質量。詳細工作如下：一、嚴密圍繞兩綱，繼續探究學校德育工作新形式。1、開展活動方案設計和主題教育活動。在學校統領性區級重點課題“國學教育”開展研究理論的過程中，班級自行設計與自身情況和年級道德行為養成教育目的相適應的活動方案，通過活動方案的施行，促進學生良好道德行為習慣的養成。本次活動持續了兩個月，每個班級都積極參與了方案設計，并在12月底通過主題教育課進展了活動結果的展示，獲得了良好的效果。2、加強班主任培訓工作。本學期開展了金瑞青工作室沙龍，全體初中部班主任、年級組長參加了活動，活動中，骨干班主任針對班干部的培養工作進展了交流，班主任在干部培養過程中碰到的問題和困惑也在沙龍中交流并得到理解決。3、參與九屆德育研討活動評優。充分利用長寧區第九屆德育研討活動平臺，將評優活動與老師的培養工作相結合，本學期組織了11名老師參加“長教杯、希望杯”的復賽及決賽工作。其中四名老師通過了復賽，一名老師進入了決賽。4、兩綱專題教育進課堂。繼續堅持專題教育進課堂，在課內落實“兩綱”，結合各年級的特點，六年級每周開設一節心理課，七、八、九年級進展心理安康專題講座，使學生以良好的心態來面對學習生活。5、探究兩綱的課外活動體系。本學期我們統籌安排了課外考察和社會理論活動，根據不同年級學生特點，在春秋游中參加____傳統教育、歷史文化教育，如六年級參觀佘山天文臺，七年級參觀孔廟等，并使這些教育活動系列化、常規化。6、完善社團活動。本學期，我們對以文學社、體育社、藝術社、科技社為主要抓手的學生社團工作進展了進一步完善，社團活動做到有組織，有管理，活動有時間，老師有職責，輔導有方案，工作有考核。7、注重養成教育、行為標準教育。通過學生自主管理委員會，改良學校行為標準日常評比、檢查、反響方法，激發了學生內在的積極性和上進心。本學期學生的日常行為標準教育仍然以“開元精神”和以“三勿、三宜、四必、四容”為核心，學校還參加了上海市行為標準示范校的評選活動，并承受了市行為標準示范校評審組的實地評審獲得好評。8、加強家校聯絡和互動。重新組建了新一屆的校級家委會，不斷完善家長委員會工作制度，通過校級、年級家委會的召開，充分發揮好家委會的監視、參謀作用。9、整合資開展教育。學校的校會課、消防平安演習等活動，都邀請社區關工委成員、法制輔導員等校外輔導員參加，通過于社區的合作，開展對學生的傳統美德教育、禮儀教育、平安教育、法制宣傳教育等，不僅使學生受到了教育，社區也對學校學生的情況有了更多的理解。二、開展老師教學五環節標準研究，進步老師教學有效性。1、繼續加強專業學習，進步教研才能。本學期在教研組長例會中繼續實行專題發言、交流學習制度。在教研組備課組活動中繼續施行專題學習，結合《現代教育》作業專輯，開展學科作業研究，進一步精細化作業設計，進步老師對作業的研究，做到減負增效。2、進一步完善制度，形成教學過程標準化管理。完善教研組、備課組活動制度，教研活動制度化。本學期正式形成開元學校老師研討課開課、評課制度，要求每位老師每學年至少開設一節校內研討課，教研組長、備課組長組織好老師的備課、聽課和研討活動，所有組內老師不得無故缺席，并積極參加課后的交流研討。根據每一門學科的《學科備課細那么》。在每月的第一周和最后一周，運行處會同教研組長對老師的教案以及作業修改作抽查，對于檢查中出現的問題及時與老師交流反響。繼續加強老師命題和質量分析^p管理，結合學校聘請的專家指導，進一步進步老師命題和質量分析^p才能。3、開展老師教學五環節標準研究，進步老師教學有效性本學期在繼續標準老師教學五環節的根底上，提出注重教學工作的效率，進步課堂教學的有效性。在本學期的教學活動中，各教研組、備課組通過以“聽課評課”為主要形式的校本教研，著重研究老師上課標準，進一步進步老師的課程施行力。4、嚴格落實學校體育工作嚴格落實學校體育工作安排，開展陽光體育活動，確保每周“三課、兩操、兩活動”。針對本學年初三體育工作的調整，合理制定初三學生體育及活動時間表，組織體育老師專業培訓，加強體育老師的專業才能，進步體育課的教學有效性。衛生工作積極、有效，抓好了學生體質安康監控，做好了學校衛生管理工作。5、抓好初三畢業班和小學四、五年級質量監控工作。本學期初三畢業班工作進入最關鍵階段，也是小學四、五年級學生質量監控年，開元小學部學生也將參加區層面的質量監控，如何在有限的時間中進步教學效果，是本學期教學工作的重心。組織老師研究歷年中考試題，進展有針對性地復習，面對不同層次的學生，有目的進展補缺補差工作。組織老師研究近幾年小學質量監控卷，分析^p命題動態并以此為根據合理安排復習工作。6、配合區“優化課堂教學五環節研究”試點，開展“五環節”理論研究，做好五環節展示工作。在深化二期課改，關注課堂教學科學性、有效性的背景下，老師“教學五環節”的優化研究成為進步教學效果的關鍵。上學期區開展了“優化課堂教學五環節”的理論研究，我校作為試點學校承當此項任務。在本學期中繼續配合區的試點研究，開展理論，積累資料，到達優化我校老師課堂教學，并做好了區級展示工作。7、做好“聚焦課堂，完善老師教學行為”行動方案小結工作。學校在06學年啟動的青年老師“聚焦課堂，完善老師教學行為”行動方案本學期進入最后的小結階段，運行處配合各教研組長、外聘專家做好最后的.總結工作，形成每位參與老師的個人成長資料庫，做好經歷積累。8、抓好語言文字工作，語言工作區級評議為“優秀”。三、豐富多彩的科教藝教活動，創設良好的科技藝術氣氛1、科教工作：努力開好科技類拓展型課和探究型課。本學期我校學生參加科技類活動的人數，繼續有所增加。經過學校的積極發動和有關老師的努力，本學期我校開設了模型制作、電腦競賽、數學競賽、物理競賽、化學競賽、科技英語、環保、機器人制作、箭模、車模、無線電測向、攝影、攝像等20門科技類拓展型課和探究型課，參加科技類拓展型課的學生人數占到了學校學生總數的39.9%。在市、區一系列科技競賽活動中，我校學生繼續獲得了較好的成績。積極舉辦學校科技周活動。本學期我校舉辦了開元學校第十五屆科技周活動。開設一系列講座及宣傳活動，開展了信息技術、生物和環保、模型、科幻繪畫等四個大類的一系列競賽活動。全校參加各類競賽的同學達500多人次，約占到全校學生總數的近40%。積極抓好科技類學生社團及興趣小組建立。本學期我校科技社團和科技興趣小組均能認真開展活動。尤其是“機器人社”和“綠風環保社”繼續成為學生科技活動中的“領頭羊”，獲得了顯著的成績，例如：機器人社的師生在本學期中創意設計、制作了“能畫畫的程控機械手”和“龜兔機器人賽跑”等新作品，環保社的師生在本學期中設立了《我看蘇州河水質變化》等新課題，并進展了積極的理論探究。此外，空模、無線電測向、化學、科普英語、攝影等亦保持著良好的開展勢頭，尤其是無線電測向組還在市無線電測向錦標賽中獲得了80米波段團體賽第六名的好成績。積極開展科技創新活動。本學期我校師生又有“創意機器人”、“科技論文”、“科幻畫”和“老師作品”等四個工程的8件作品參加了我區的創新大賽。2、藝教工作：繼續抓好我校學生的藝術普及教育。本學期我校藝術類拓展型課繼續占到全校的1/3，全校學生參加藝術活動的人數，超過了70%的比例。為進一步推進藝教普及活動，學校還舉辦了“迎新卡啦OK比賽”、“迎新書畫比賽”等活動。努力加強管樂特色建立。本學期在區外事辦和區教育局的安排下，校管樂團組團訪問了____大阪府枚方市，參加了“枚方市海外友好城市青年音樂節”的演出。我校樂團演奏的《花好月圓》、《茉莉花》、____作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波爾卡》、《倫敦德里小調》等世界管樂名曲，贏得了枚方市吹奏協會專家們的好評。進一步加強“三團一社”建立。除管樂團以外，舞蹈團、合唱團、書畫社在本學期繼續保持著良好的開展勢頭。尤其是校舞蹈團和合唱團積極進展了排練，藝術程度有所進步。在此根底上，校舞蹈團和合唱團分別積極參加了我區新一輪的區一般學生藝術團和預備學生藝術團的申報。四、教科研和質量評估工作1、教科研積極做好20xx年度的課題申報工作。在本年度的課題申報中，我校結合學校教育工作的重點——優化課堂教學，申報了區級課題《基于視頻案例的初中精致化教學的行動研究》，目前已通過區學科組的評審，有望成為重點課題。施行精致化教學將成為我校科研工作的又一重點。此外，我校還積極進展了校級課題的申報工作，一些圍繞學校德育、教學工作實際的課題被立為校級課題。進一步深化學校的統領性課題——《“九年一貫制”學校施行國學教育》的理論研究。《“九年一貫制”學校施行國學教育的理論研究》是學校的統領性課題，亦是學校教科研工作的重點。本學期新學年國學教育校本教材正式完成并投入使用。在此根底上，課題組重點繼續探究國學教育校本課程的有效教學方法、策略與根本教學形式。同時，圍繞國學教育與德育、國學教育與人文學科教學、國學教育與學生社團活動和國學教育與校園文化建立相交融的研究，各子課題亦進一步進展了積極的探究，獲得了可喜的研究成果。目前課題研究已進入到課題中期報告的撰寫階段。積極抓好學校各級課題的中期管理。除《“九年一貫制”學校施行國學教育的理論研究》外，其他各級課題的中期管理亦是學校教科研的一項重要工作。教科室按時舉行課題組長例會。學校的各級課題研究情況良好。區級一般課題《基于Webquest構架的初中數學學科教學與信息技術整合的策略研究》在對學生認知程度和教學內容進展分析^p的根底上，選定了實驗年級和實驗教學內容，并就Webquest構架應用于初中數學教學進展了初步的嘗試，為下一階段的進一步深化研究打下了根底。尤其是區級重點課題《初中語文序列化情境作文指導的理論研究》，在本學期做好了課題的開題工作，完成課題研究方案，并且預備年級序列化情境作文校本教材已告初步完成。積極做好各級課題的結題工作。按照《開元學校教育科研管理方法》的要求，對業完成的各課題如區級一般課題《“新課標”理念下音樂課程與信息技術整合的策略研究》進展了認真的驗收，幫助各課題做好結題工作，進步研究報告程度。2、質量評估工作繼續抓好教育質量評估員隊伍建立。本學期我校繼續聘請區語、數、外名專家和名師擔任了學校的質量評估員。質量評估員們深化課堂聽課、評課，指導中青年老師改良教學方法，進步課堂教學程度。各科質量評估員還在學科教學質量的把關上發揮關鍵性作用，例如：期中、期末考試的命題、教學質量的分析^p等。在學科教育科研上，質量評估員亦起到了導師的作用。努力加強學生家長委員會建立。本學期質量評估處和教育運行處相配合，進一步完善了學校三級家委會機構，并增補、充實了校級家委會隊伍。在學校的一系列重要問題上與學校家委會及時聯絡、及時交流，聽取家委會的意見和建議，并通過家委會加強與全體家長的溝通，獲得家委會及家長們的理解和支持。舉辦開元教育開放日活動。本學期舉辦了新一屆的教育開放日活動。社區代表和家長們參加了學校的科技周開幕式，隨機聽取了各班老師的隨堂課或主題教育課，并參加了各年級舉辦的座談會，尤其是小學部還以學校的科技周活動為內容，組織家長進展了親子活動。通過這些活動，深化了家長們對學校素質教育的理解，增強了家校聯絡，對鼓勵學生家長參與學校管理也一定的促進作用。同時，家長們提出的意見和建議，對學校改良教育工作亦有很高的參考價值。五、后勤保障工作1、常規管理。認真制定總務處工作方案，不斷完善有關規章制度。強化效勞意識，進步效勞效能，做好后勤保障。標準管理程序，明確管理制度及建基設備工作。加強了學校財物管理的力度，制定了較為詳細的校產管理、公物支領、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責任。做到經常有人保管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。學校的財物都一一登記，指定專人負責。對于易損易耗的物品由后勤保障處統一管理，學生、老師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調查并及時進展維修，學生成心損害財物在作好調查的根底上，按規定要求學生照價賠償。購置物品實行統一采購制，所購物品均作登記。加強班級財產管理，保證良好的教學環境。加強財務監管，標準收費行為。標準收費，按照上級政策文件收費，做好有關收費手續，按照上級指示上交收費情況報告。在財務公開欄中公布收費工程公示表。抓好財務管理，管好各類經費，管好各類費用的收支，定期參加會審。本學期學校還裝備了演播室。根據我校目前實際情況，為使我校的心理輔導工作更有特色并逐步走向完善，學校裝備心理安康室。2、食堂、衛生及其他工作：我校食堂由上海綠捷快餐〔以下簡稱綠捷〕委托管理。根據上海市教委9月份下發的16號文件精神，本學期學校對綠捷公司實行場地零租賃，免收水、電、煤氣費用，此項費用用于貼補全體師生用餐，詳細做法是每周五午餐向全體師生提供水果一份。本學期加強對清潔工的管理，明確責任，加大檢查的力度，做到校園內的垃圾時時有人掃，紙屑時時有人撿。根據上海市教委9月份下發的16號文件精神，長寧教育效勞公司設立在校園內的小賣部于12月底之前已經關閉。3、平安保衛工作。協助學校平安保衛干部檢查重點部位的平安，排除平安隱患。在教學樓內安裝報警、防盜設施，認真做好防盜工作。對學校消防器材設施進展了屢次檢查，對即將到期的滅火器進展更換或重新灌裝藥粉。六、其它工作本學期中，我校繼續重視各項其他工作，以保障學校工作的順利開展。平安保衛工作落實到位。圖書管管理、檔案管理標準到位，方案生育工作、義務獻血工作得到重視并保證。學期工作總結8繁忙而充實的一學期在轉眼間已經接近了尾聲。本學期，社團結合會在院團委的悉心指導下，充分發揮在學生社團中的核心作用，著力在社聯組織建立上下功夫，支持并幫助各學生社團開展各種思想性、學術性、創造性、興趣性、益智性、效勞性的活動，更好地繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，根本完成學校交辦的各項工作任務。總體來說，本學期我校社團開展態勢良好。現將本學期的工作總結如下：一、工作匯報〔一〕、社聯內部組織機構調整，進一步完善了各部門職能在本學期初，社聯首先完成了自身內部的組織機構調整。組織籌劃部、信息部、資料部、財務部、宣傳部，各個部門根據社團活動的開展和需要，在原有職能的根底上添加了許多新的工作任務，將部門職能進一步細化，便利了社聯工作的運行及社團活動的開展；標準了活動舉辦流程。〔二〕、加強社團建立，標準管理學生社團是學校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成局部。所以，學校社團的建立情況既反響了學校精神文明的相貌，也反映了當今大學生的時代風貌。多渠道多方位地擴大學生社團的發揮陣地，一方面充分發揮了學生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動，找到自我、確立自信、開展自身；另一方面也彌補了課堂教學的缺乏，優化了知識構造；既有利于促進學生對社會的認識和理解，也陶冶情操，進步了綜合素質。〔三〕、積極拓展外部空間，展示社團風采為緊跟社團的開展需求，實現社聯效勞社團的宗旨，我們明確“兩個根底”的根本定位，即“社聯以社團為根底，社團以會員為根底”，樹立效勞意識，千方百計為社團開展爭取資，積極拓展外部空間，展示社團風采，大力打造理工社團活動品牌。社聯以“社團文化藝術節”為中心，辦好各項學生社團活動。今年的第三屆社團文化藝術節歷時一個多月，參加社團21個，參加人數占全院人數的80%，大小活動包括技能類、語言類、學術類、文娛類、體育類等20余個，技能類有電子科技協會的“第七屆電子知識綜合競賽”，書法協會的“第三屆書法交流會”；語言類有演講協會的“紀念五____90周年主題演講比賽”和“紀念五____90周年大會”，英語角協會的“英語綜合才能競賽”，書友協會的“‘理工杯’書籍文化知識競賽”；學術類有創業協會的“模擬招聘大賽”，市場經濟協會的“第二屆大學生消費節”；文娛類有棋藝協會的棋藝大賽，健美操協會和交誼舞協會的舞會；體育類有羽毛球、乒乓球協會的擂臺賽，球類協會結合舉辦的三人球賽等。二、總結經歷社聯自建立以來，以“自我管理、自我教育、自我效勞”為指導思想，以“效勞、管理、指導”為工作方針，以“培育一流社團，打造校園文化”為根本宗旨，以“效勞協會成員”為根本目的。繁榮校園文化，推進素質拓展，在維護社團活動的正常秩序的前提下，盡可能的為社團效勞。在過去一年里獲得了可喜可賀的成績，活潑了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴大到校內外。但社聯仍然是一個新生組織，隨著學校的不斷開展，隨著社會進步，學生對活動和組織會提出更高的要求，我們的組織管理和活動開展面臨很大的挑戰。我院社團結合會在不斷完善的工作中以形成自己的一套完好的工作制度。全面繼承校園文化精神，結合我校實際，將標準化，化的社團推向新的開展階段。在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經歷的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和缺乏：〔一〕沒有發揮好社聯的效勞功能效勞社團是社團結合會的首要職能，管理社團是社團結合會的必要職能。這兩個職能應該相輔相成，缺一不可。之前，我們在日常工作中或多或少的存在“重管理，輕效勞”的思想，在一定程度上限制了社團的開展，為社聯與社團的有效溝通制造了障礙。〔二〕制度建立沒有與有效執行很好的結合自社聯成立以來，我們相繼制定了《湖南理工職業技術學院大學生社團管理條例》、《社團考評方法》等各項社團管理方法，內容涉及日常管理、活動申報、經費使用、社團換屆、社團考評等各方面。但工作中仍有許多問題存在，其根本原因是過去我們在執行過程中隨意性太大，沒有將書面的管理條例轉化到現實工作中，另外，許多規章制度的現實適應性和實際操作性不強，使得許多好的制度成為空談。〔三〕局部社團開展思路單一，活動缺乏創新社團活動普遍存在“場地有限”的問題，我們的社團存在開展思路單一，活動呈現出社團活動怪圈現象：開會、講座、舞會、看電影之類的。沒有將社團活動與會員開展的需求結合起來，沒有將社團活動與校園文化建立的需求結合起來。只講活動，不求開展，造成社團會員大量流失，社團活動舉步維艱。三、展望將來1、要實現社聯的組織健全化、制度完善化、工作標準化，活動流程化；2、進一步提升網絡、媒體和公關作用，推動與其他高校交流合作；3、要實現社團組織完善，為會員的成長成才提供深層次、高質量的效勞；大學是培養人才的高級學府，良好的校園文化環境是人才塑造的重要條件之一為。為了培養自身才能、方便今后更好的走進社會融入社會，我們更應該主動的創造時機，主動的適應環境，從創立優秀組織開場,，擁有自己的創始天地。河北大學社團結合會將繼續本著效勞社團的宗旨，幫助廣闊同學豐富自身精神世界、進步文化道德修養，筑建將來成功階梯。學期工作總結9時間過得真快，忙繁忙碌中一個學期轉瞬即逝，平靜下心情反思這一學期的工作歷程，在與同事的相處中、在與同學們的教學過程的過程中，著實收獲不少。關于衛生工作。這一學期我擔任學校的兼職衛生老師。我們學校學生的流動性大，每學期都有400多名的新生報名，他們的預防接種登記是最費事的了，不過幾個學期下來，我也漸漸的做出了一些頭緒，在新生報名時就向家長索要預防接種卡，在學校剛剛開學時就把預防接種登記表下發給各班主任，并向他們講解表格的填寫方法，為后期的工作做好鋪墊。在班主任填寫完預防接種登記表后，我根據班主任的填寫內容，填寫新生預防接種記錄、新生預防接種補種記錄和新生班級預防接種情況統計，400多名學生，每個學生都要完成4個表格大約44項統計。本學期共進展4次預防接種：學前班麻苗補種、糖丸、一年級流腦、精白破、麻苗、四年級流腦、九年級精白破，處理較嚴重的意外傷害四起：六年級一班柴柱，手外傷，送楊行地段醫院就診；四年級三班周鵬，右尺骨骨折，送寶鋼醫院就診后轉新華醫院；一年級2班王貝貝頭外傷，送寶山醫院就診；一年級3班徐書旺頭外傷，送寶山醫院就診。本學期我校采取了通過黑板報和校報等形式進展衛生宣傳，結合季節性常見傳染病、學校常見傳染病的預防與治療，飲食、飲水衛生等進展宣傳，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的理解，對學生的收益很大。我也從中收獲了很多的相關知識。關于計算機課程。在這一學期中我擔任學校的計算機兼職老師。在我們學校，計算機課程是從四年級開場，一直到九年級〔七年級由其他老師教〕，跨度較大；學校的電腦設備陳舊，且可用的只有十幾臺。為了滿足學生們的需要，我把學生們分成幾個小組，每組一臺電腦。在平時的教學中我還根據各班學生的實際情況和各科的內容需要進展教學，使學生在學習計算機的同時還穩固了其他學科的知識。如：四年級的同學打英語書上的課文，五年級打語文書上的古詩等等。我校因為人手不夠，沒有專職的文印員，我還得接學校的打印和油印工作。每學期開場和完畢或學期中有活動時都會為各種方案、總結、方案、議程、標語和各類試卷、獎狀而繁忙。略有閑暇時，看著自己繁忙出來的成果，心里也有頗多的欣慰。關于小記者培訓和校報《楊東學校校報》是楊東學校向外界展示自己的窗口，而小記者充當了學校的宣傳者和師生代言人的角色，并直接為校報撰稿。由于學生的流動，每學期都有相當一局部的小記者分開學校，在可惜之時還要組織招新和培訓，本學期共組織培訓20余次，小記者人數到達了40多人，年級跨度從四年級到九年級，特別是中低年級新生的參加，在培訓時要從頭講起，不僅要抓新聞寫作根本功，本學期還先后從人物描寫技能、采訪才能、速記才能和采訪訓練等方面進展了培訓，通過這20余次的培訓，新記者結合實際已經初步掌握了新聞、采訪等寫作技巧，特別是四年級3班的張倩倩、五年級2班的李玲惠子、陳鴻浩、五年級3班的賈璐璐、肖亞宇、五年級4班的黃偉、周斌這幾名同學，擅長動腦考慮，思維活潑，已成為小記者隊伍中的新生力量。本學期共安排校內采訪5次〔采訪對象：曹校長、馬老師、周老師、學前班班主任、校紅歌會〕，校外采訪1次〔采訪對象：____國際友人〕，小記者們都出色的完成了任務。在小記者和編輯部的共同努力下，本學期共出版校報4期，較詳實的報道并記載了學校發生的各類事件。回憶短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，獲得了一些成績，但由于閱歷頗淺，經歷缺乏，許多地方存在缺乏，我將會繼續努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協助好其他老師的工作，希望在將來的日子里，能繼續得到各位領導老師和前輩的支持和幫助。學期工作總結10一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時修改作業、講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，下面是本人的教學總結：一、教材方面1、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2/理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。二、課堂上的情況。1、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的注意力，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，有效落實山西太谷二十四字教學法，進步課堂教學質量。布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔，還要做好課后輔導工作。2、小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，學習上多采用鼓勵法，小組內其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。三、工作之余課后積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。多讀有關教育方面的書籍，學習先進的教育理念和方法。四、考勤盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請假。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。學期工作總結11在班級管理方面：與搭班老師積極配合，制定各項方案，組織教學。針對個別偏食、挑食較嚴重的幼兒，采取引導與鼓勵相配合，讓幼兒由少到多克制挑食，同時爭取家園一致的配合，獲得較好的效果。對于生活自理才能方面(穿衣、折被等)，通過兒歌幫助幼兒掌握方法，并且在區角中增添相應內容，讓幼兒練習穩固。在教學活動方面：語言——在日常活動中老師堅持使用普通話，盡可能使自己的語言標準標準，幼兒園小班工作總結《小班學期工作總結》。其次，注重培養幼兒的傾聽習慣，利用一切時機，鼓勵幼兒大膽表達，并逐步進步表達的要求。積極使用語言交往。爭取給每個孩子有說的時機，并針對才能幼兒提出不同要求，讓每個幼兒在原有的根底上得到開展。同時及時與家長溝通，讓家長在家庭中配合做好此方面的工作，使孩子多與周圍環境與人接觸、交往。本學期孩子在聽、說方面有了可喜的進步。藝術——在美術方面，我著重引導幼兒的審美才能，通過引導幼兒的欣賞色彩鮮艷的圖畫，激發幼兒表現美、創造美的愿望，同時讓幼兒掌握繪畫的根本技能，為幼兒的繪畫、創造奠定根底，我還設立了美工角，讓幼兒有充分展示作品的空間。在音樂活動中，幼兒大膽、自然地演唱歌曲的才能已有大大的進步。學期工作總結12伴隨著中考與期末考試的步伐20xx年度上學期的工作已悄然完畢，感謝老板對我的信任與廣闊同事對我的支持，我一定會在今后的工作中堅持以身作那么，做好本職工作，進步自己的管理程度。以效勞師生為宗旨，進一步增強廚師團隊的業務技能，加強衛生工作的執行力。課堂和食堂是我們學校管理的兩大陣營。食堂辦得好不好，直接關系到師生的身體安康，尤其是學生的安康成長，因此我們不僅僅是把食堂工作做好，我們做的更是一項民心工程。作為食堂的一員，我深知這個崗位的重要性，現將一學期來的詳細工作總結如下：一、平安方面1.食品平安是廚房工作的頭等大事，把好食品加工的各個環節，保證平安消費。配合主任做好采購原料驗收，根據原有的衛生責任區，要求廚師對各自的衛生.調料.存放容器等負責。2.加強食品原料的存放，在細菌活潑季節，催促切配間保證蔬菜原料的新穎度做到當餐切當餐燒；冷凍食品的冰箱定期清理，確保溫度在合理范圍內；烹調過程中要求煮熟燒透，出菜過程中保證打荷臺的清潔，防止穿插污染；每餐有多余菜肴時，售賣中把紅燒.能反復加熱的菜肴做為剩菜留下，再次加熱時要做到專人負責，加熱到位；3.鑒于我們食堂廚師團隊多是年齡較大的老師傅，在個人平安上要求大家工作中注意地面的油漬及時清理，搬抬重物時盡量幾個人一起操作，防止高空作業，做到平安是福。4.食堂是炒菜的工作場合，自然消防也是需要我們警鐘長鳴，天然氣做到每餐完畢要檢查，每天完畢要關閥，配合燃氣公司的例行檢查；二、菜肴出品1.根據季節性原料的特點，及時更新菜單，通過跑市場挖掘新品種，及時理解原料的價格走勢，經常與供給商交流掌握行業動態，通過與廚師團隊的溝通確保每道菜的投料標準以及制作程序，使每道菜肴穩定性進步。2.我們學校的老師來自全國各地，為了更好的效勞大家，在平時的菜肴中參加了各個地方的不同菜肴，雖然我們沒有做的那么地道，至少也在努力的向全方面開展。三、分享心得來到學校這一年半的工作中，讓我增長了很多工作經歷，特別是衛生方面，以身作那么，常抓不懈，每天一小搞，每周一大搞，讓我切身體會到工作中的種種管理技巧，上半年也通過了省級餐飲效勞食品平安示范食堂，這是對我們的肯定，也是新起點的開場。在平時的工作中自己也出現了很多的缺乏，對工作分工不夠明確，存在著一定的死角，在下學期的工作中一定要把如今發現的問題落實到人，更加明確責任分配，做到精益求精。實驗學校食堂廚師長學期工作總結1320xx二年級下冊班主任工作總結轉眼，一個學期又過去了，擔負班主任工作整整一年半，說長不長，說短也不短，里面蘊藏著太多的酸甜苦辣，喜怒哀樂。我們班有12名漂亮得意的女孩子，20名聰明又淘氣的男孩子。固然說比起剛當班主任有了一些經歷，但低段班主任的工作是細瑣而又忙綠的。再加上我班的學生是本地學生，還是獨生子女居多，孩子有時任性，有時玩皮，這也給工作帶來了很多費事，固然工作不是那末輕易做，但我下定決心，不管如何辛勞，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。針對對我們班活潑好動的特點，做了以下的工作：一、繼續抓好對學生各項常規的培養1、早讀習慣固然說是二年級的孩子，可是自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書。要老師在旁邊不停地催促、提示。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中聲威較高的同學作為小老師，負責領讀，學生按學號輪番當值日班長，負責組織紀律，凌晨一到校就組織同學進入早讀，并配合誰的花兒香用蘋果對表現好的學生進展嘉獎，10個蘋果換一張微笑卡，10張微笑卡換一光卡。一個學期下來，大部份學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。2、衛生習慣這個學期跟上學期一樣，我們班有公共場地，如今的孩子嬌身慣養居多，很少會清掃衛生。開學初，我就選了兩個勞動委員負責平時的衛生檢查，并在平時的班會課上夸張公共場地是我們班的門面，代表我們班的形象，剛開場，會有幾個班干部自覺主動清掃公共場地，隨著他們帶頭起典范的作用，如今不用老師催促，學生到校后也會自覺清掃公共場地的習慣。平時對教室會進展突擊檢查，對衛生比擬干凈的一組那么進展相應的有嘉獎，而對衛生最差的一組那么有對應的措施，比方罰擦黑板一個星期，漸漸的，學生會自覺觀察自己四周的衛生是否是干凈。3、留意培養孩子的文明禮貌習慣上學期時就發現我班孩子在文明禮貌這塊做的不好，所以這學期側重培養文明禮貌。在語言行動上，要求孩子們知道講文明禮貌，范文寫作不管在校內、校外，見到老師要有禮貌地啼聲老師好！，同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公，知道諒解父母、老師、同學。如今從他們的行動已可以看到：在他們小小的心靈里已發出美的嫩芽。二、班干部的發現與培養班干部是班級的骨干氣力。低年級孩子的行為才能都處于不穩定狀態，特別需要培養小老師來協助班主任管理班級。我班主要的班干部就是班長、值日班長和小組長的作用，他們起到了良好的示范作用和監視作用。而對班干部的提拔我采用民主選舉，首先讓孩子發言自己想當甚么班干部，預備怎樣做之類的小演講，再讓學生