縣校合作協議_第1頁
縣校合作協議_第2頁
縣校合作協議_第3頁
縣校合作協議_第4頁
縣校合作協議_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE12021縣校合作協議范本甲方:法定代表人:聯絡:乙方:法定代表人:聯絡:【風險提示】合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的工程內容,相應的協議條款可能不大一樣。本協議的條款設置建立在特定工程的根底上,僅供參考。理論中,需要根據雙方實際的合作方式、工程內容、權利義務等修改或重新擬定條款。為了進一步發揮_______大學的區位、資源優勢和_______大學的科技教育人才優勢,促進科教合作與富民增收,推動_______大學教育事業和_______大學經濟社會開展,本著優勢互補、共謀開展、互惠互利、實現雙贏的原那么,經雙方友好協商,_______人民政府〔以下簡稱甲方〕與_______大學〔以下簡稱乙方〕決定建立縣校合作關系,并就合作事宜達成如下協議:【風險提示】應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否那么很容易在工程實際經營過程中就責任承當、盈虧分擔等產生糾紛。一、合作方式甲方提供開展科教合作的工作環境、工作條件及優惠政策,乙方提供技術成果與技術力量,在教育、科技、農業、人才培訓、文化、旅游、招商等方面開展廣泛的合作.二、合作內容甲方將乙方作為人才培訓基地和產業開展的技術依托單位及工程籌劃招商推介平臺,乙方把甲方作為科學研究、科學試驗、科技示范、技術推廣、教學實習及學生就業基地,開展教育教學、招生就業、科技成果推廣轉化及三化同步協調開展等方面的合作。〔一〕人才培養1、人員培訓。乙方根據_______縣開展需要,為甲方培訓各級各類干部、企業管理人員和技術骨干。舉辦中小學校長、骨干老師培訓,為甲方培養教育管理人員和中小學師資。甲方每年組織一定數量的培訓班前往乙方培訓學習,或邀請乙方專家前往甲方開展培訓講座。2、頂崗支教與教育實習。乙方將甲方作為大學生頂崗實習、支教基地。甲方選擇條件成熟的中、小學作為乙方的教育實習基地,安排一定的崗位,提供相應的條件,每年承受一批頂崗支教學生。3、畢業生就業。甲方組織轄區內各行政事業單位每年根據用人方案到乙方舉行現場招聘會,優先引進_______大學畢業生。乙方支持、鼓勵應屆畢業生到甲方就業,為甲方用人單位前往乙方選拔畢業生做好推薦和效勞工作。〔二〕科技應用及推廣1、教育科研。乙方將甲方作為科研課題實驗基地、教學教改理論基地。派專家指導甲方相關人員就教育改革和開展中具有全局性的重難點問題進展科研攻關,指導甲方中小學學科帶頭人承當國家、省〔市〕級重點研究課題,協助甲方完成局部重點課題的研究工作。對乙方主持開展的各類教育理論等重大研究課題,甲方積極支持與配合。2、科技合作。乙方鼓勵、引導本校教學科研人員對甲方經濟社會開展中的重大難題開展科技攻關,組織專家指導、協助甲方研究解決糧食消費、烤煙、茶葉、畜牧、飼草飼料、中藥材、干果、蔬菜等農業產業化開展中的技術難題;指導甲方建立科技創新平臺。甲方每年安排一定的工程,提供相應經費,由乙方立項研究,以工程推動_______經濟社會開展,工程課題研究、實驗成果優先在甲方施行應用;在確定重大科技工程承當單位時優先考慮乙方。3、成果推廣。雙方在生物技術、中藥材、新材料、種植、養殖、食品加工等領域就技術研究、成果轉化、工程申報、產品開發及產業化工程施行方面進展廣泛合作。乙方優先、優惠向甲方提供、轉讓本校新技術、新品種、新產品、新工藝或科技合作工程,與甲方共建科技試驗示范基地、成果孵化轉化基地。4、決策咨詢。乙方參與甲方重大工程的論證、規劃及施行方案的制定。根據甲方需要,在農業產業、城鎮規劃開展、工業開展、文化旅游開發等領域,乙方推薦一定數量專家,由甲方聘請為經濟開展參謀。〔三〕文化旅游及招商1、文化旅游。根據______________文化資源稟賦特點,乙方委派相關專家為甲方籌劃、包裝、推介文化旅游開發工程,指導甲方文化旅游產業開展。在旅游規劃施行過程中,參與審查、評估和施行效果的追蹤監測。在甲方舉辦_______文化節慶期間,組織相關專家到_______開展考察、采風、文藝創作和專家論壇活動。2、招商推介。乙方在同全國知名企業進展產、學、研合作時,優先向甲方推介招商工程,推薦投資企業。乙方推介的招商工程一旦落地_______,甲方按照招商引資獎勵規定,獎勵乙方相關推介、推薦人員。【風險提示】應明確約定合作各方的權利義務,以免在工程實際經營中出現扯皮的情形。再次溫馨提示:因合作方式、工程內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況擬定。三、雙方根本義務〔一〕甲方根本義務1、合作期間,每年安排一定的縣校合作專項經費,用于雙方合作的工作交流和詳細工程施行。2、為乙方在甲方開展的科學研究、成果轉化、教學實習等提供政策優惠和良好的社會環境。3、負責做好縣內各有關部門、企業及合作工程施行的組織協調工作。4、為乙方師生前往_______縣開展科研、教學、實習提供便利條件。5、為合作建立科技示范基地、教學實習基地提供必要的根底設施和條件。6、對雙方合作的詳細工程提供相應研究、效勞經費。同等條件下將縣校合作的工程優先列入甲方經濟社會開展方案。〔二〕乙方根本義務1、合作期間,每年安排一定的工作經費,用于縣校合作的組織管理工作。2、負責本校承當的甲方科技合作工程的組織、協調和管理。3、根據協議的要求,負責選派教學、科研人員參與科技合作、工程開發、咨詢效勞和技術難題的研究和攻關。4、為科技成果轉化和高新技術試驗示范基地提供技術和人才支持。5、為在甲方轉化本校技術成果、定向培養高層次人才及開展專項培訓提供便利和優惠。四、協議施行〔一〕由雙方有關指導共同組成縣校合作指導小組,建立縣校合作聯席會議制度。雙方合作期間,每年至少召開一次聯席會議,討論、決定年度合作方案,聽取合作進展情況匯報,檢查、監視合作工程的落實情況,協調、處理合作過程中的重大問題。〔二〕縣校合作的日常工作分別由_______縣發改局、_______大學校地合作處負責,并各自確定一名聯絡人員負責經常性的工作聯絡。甲方聯絡人:______,乙方聯絡人:______。五、合作期限合作期限暫定_____年,從_______年_______月至______年_____月,協議期滿后可由雙方商定續簽協議六、其他〔一〕雙方將就本協議的合作事宜作進一步研究和協商,并另行簽署詳細的合作工程協議。〔二〕本協議一式_____份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論