關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)方案讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，努力構(gòu)建書香校內(nèi)，營(yíng)造深厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校內(nèi)”品牌特色，促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

1、堅(jiān)持長(zhǎng)期開展“書香校內(nèi)”的讀書活動(dòng)，逐步形成龍泉初中良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個(gè)充溢書香與花香、文化底蘊(yùn)深厚的龍中校內(nèi)。

2、以讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)學(xué)生與老師一起讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ);以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。推動(dòng)書香班級(jí)、書香校內(nèi)、書香家庭、書香社區(qū)的建設(shè)。

3、通過讀書活動(dòng)，建構(gòu)有特色的龍中校內(nèi)文化以及和諧的校內(nèi)人際關(guān)系。

三、首屆讀書節(jié)活動(dòng)主題與活動(dòng)時(shí)間

首屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題為：與經(jīng)典同行，與名人牽手

活動(dòng)時(shí)間：**年**月**日至**年**月**日

三、組織機(jī)構(gòu)

1、成立**初中首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教化處組織協(xié)調(diào)，語(yǔ)文教研組詳細(xì)實(shí)施，其他部門幫助協(xié)作。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：***

成員：***

2、組織部門：學(xué)校教化處，由**負(fù)責(zé)

執(zhí)行部門：語(yǔ)文教研組，由**負(fù)責(zé)

幫助部門：政教處、各班班主任、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)校電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心等部門。

四、活動(dòng)支配

1、首屆讀書節(jié)開幕儀式。時(shí)間：**年**月**日。開幕儀式包括：讀書節(jié)開幕詞、讀書節(jié)活動(dòng)倡議書、告家長(zhǎng)書等，并懸掛標(biāo)語(yǔ)，美化校內(nèi)，渲染氣氛。

2、開展多種形式的讀書競(jìng)賽、讀書溝通、展覽等活動(dòng)。時(shí)間：10月22-12月27日。

3、讀書節(jié)閉幕儀式。**年**月**日。

五、主要措施

1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè)，建議學(xué)校定期開放圖書室與閱覽室，并讓圖書架進(jìn)班級(jí)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有圖書資源。盡可能多地加高校校的圖書經(jīng)費(fèi)投入，建議設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度，保證有足夠數(shù)量的名著與優(yōu)秀期刊進(jìn)入學(xué)生閱讀視野。

2、建立班級(jí)圖書角，便利學(xué)生閱讀。開展“愛心獻(xiàn)書活動(dòng)”，充溢班級(jí)圖書角。激勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，創(chuàng)建“書香家庭”。

3、倡議學(xué)生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀經(jīng)典名著，并逐步養(yǎng)成每天閱讀經(jīng)典的良好讀書習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校閱歷，將閱讀課納入課程設(shè)置支配之中，保證每周不少于1節(jié)課的閱讀時(shí)間。

5、充分利用我校優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)資源，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)閱讀。

6、舉辦多種形式的經(jīng)典誦讀及經(jīng)典名著講座活動(dòng)，讓朗朗書聲充溢在漂亮的龍中校內(nèi)。開展讀書心得展評(píng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法展覽、情景劇表演、演講、講名著故事競(jìng)賽、書簽制作競(jìng)賽以及老師讀書故事溝通等活動(dòng)。

7、落實(shí)檢查語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定應(yīng)背誦的古詩(shī)文80篇。

8、在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀篇目之外，為學(xué)生供應(yīng)課外閱讀書目，并將《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《諸子家訓(xùn)》等傳統(tǒng)啟蒙讀物納入學(xué)生閱讀書目之中。

六、讀書節(jié)主要活動(dòng)支配

一充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地：

1、讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或溝通課：先在班內(nèi)溝通，力求創(chuàng)出特色，走出校門。

2、開展課前3分鐘“說”名著活動(dòng)(可以介紹名著內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提倡歷史、地理、生化等其他科目也可依據(jù)本科內(nèi)容，敏捷支配，推廣此活動(dòng)。

3、開展舉薦“我寵愛的一本書(一篇文章)”活動(dòng)，推介新書或時(shí)文，相互溝通。

二主動(dòng)開展其次課堂活動(dòng)(活動(dòng)內(nèi)容后面是該項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師)

1、讀書手抄報(bào)競(jìng)賽及展覽。每班選出三篇優(yōu)秀手抄報(bào)，經(jīng)評(píng)比后集中在學(xué)校櫥窗展示。(雷春萍老師)

2、讀書征文競(jìng)賽

文章主題：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等，重點(diǎn)講解并描述自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、購(gòu)書或借書的小故事，回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，介紹在自己人生灰暗期間點(diǎn)亮你志向明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題，自擬文題，要求內(nèi)容必需是自己的親身感受。(付乾弟、劉祖華老師)

3、名著情景劇表演。(陳群英老師)

4、語(yǔ)文學(xué)問、名著學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。(

讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，努力構(gòu)建書香校內(nèi)，營(yíng)造深厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校內(nèi)”品牌特色，促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

1、堅(jiān)持長(zhǎng)期開展“書香校內(nèi)”的讀書活動(dòng)，逐步形成龍泉初中良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個(gè)充溢書香與花香、文化底蘊(yùn)深厚的龍中校內(nèi)。

2、以讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)學(xué)生與老師一起讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ);以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。推動(dòng)書香班級(jí)、書香校內(nèi)、書香家庭、書香社區(qū)的建設(shè)。

3、通過讀書活動(dòng)，建構(gòu)有特色的龍中校內(nèi)文化以及和諧的校內(nèi)人際關(guān)系。

三、首屆讀書節(jié)活動(dòng)主題與活動(dòng)時(shí)間

首屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題為：與經(jīng)典同行，與名人牽手

活動(dòng)時(shí)間：**年**月**日至**年**月**日

三、組織機(jī)構(gòu)

1、成立**初中首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教化處組織協(xié)調(diào)，語(yǔ)文教研組詳細(xì)實(shí)施，其他部門幫助協(xié)作。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：***

成員：***

2、組織部門：學(xué)校教化處，由**負(fù)責(zé)

執(zhí)行部門：語(yǔ)文教研組，由**負(fù)責(zé)

幫助部門：政教處、各班班主任、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)校電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心等部門。

四、活動(dòng)支配

1、首屆讀書節(jié)開幕儀式。時(shí)間：**年**月**日。開幕儀式包括：讀書節(jié)開幕詞、讀書節(jié)活動(dòng)倡議書、告家長(zhǎng)書等，并懸掛標(biāo)語(yǔ)，美化校內(nèi)，渲染氣氛。

2、開展多種形式的讀書競(jìng)賽、讀書溝通、展覽等活動(dòng)。時(shí)間：10月22-12月27日。

3、讀書節(jié)閉幕儀式。**年**月**日。

五、主要措施

1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè)，建議學(xué)校定期開放圖書室與閱覽室，并讓圖書架進(jìn)班級(jí)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有圖書資源。盡可能多地加高校校的圖書經(jīng)費(fèi)投入，建議設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度，保證有足夠數(shù)量的名著與優(yōu)秀期刊進(jìn)入學(xué)生閱讀視野。

2、建立班級(jí)圖書角，便利學(xué)生閱讀。開展“愛心獻(xiàn)書活動(dòng)”，充溢班級(jí)圖書角。激勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，創(chuàng)建“書香家庭”。

3、倡議學(xué)生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀經(jīng)典名著，并逐步養(yǎng)成每天閱讀經(jīng)典的良好讀書習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校閱歷，將閱讀課納入課程設(shè)置支配之中，保證每周不少于1節(jié)課的閱讀時(shí)間。

5、充分利用我校優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)資源，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)閱讀。

6、舉辦多種形式的經(jīng)典誦讀及經(jīng)典名著講座活動(dòng)，讓朗朗書聲充溢在漂亮的龍中校內(nèi)。開展讀書心得展評(píng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法展覽、情景劇表演、演講、講名著故事競(jìng)賽、書簽制作競(jìng)賽以及老師讀書故事溝通等活動(dòng)。

7、落實(shí)檢查語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定應(yīng)背誦的古詩(shī)文80篇。

8、在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀篇目之外，為學(xué)生供應(yīng)課外閱讀書目，并將《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《諸子家訓(xùn)》等傳統(tǒng)啟蒙讀物納入學(xué)生閱讀書目之中。

六、讀書節(jié)主要活動(dòng)支配

一充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地：

1、讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或溝通課：先在班內(nèi)溝通，力求創(chuàng)出特色，走出校門。

2、開展課前3分鐘“說”名著活動(dòng)(可以介紹名著內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提倡歷史、地理、生化等其他科目也可依據(jù)本科內(nèi)容，敏捷支配，推廣此活動(dòng)。

3、開展舉薦“我寵愛的一本書(一篇文章)”活動(dòng)，推介新書或時(shí)文，相互溝通。

二主動(dòng)開展其次課堂活動(dòng)(活動(dòng)內(nèi)容后面是該項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師)

1、讀書手抄報(bào)競(jìng)賽及展覽。每班選出三篇優(yōu)秀手抄報(bào)，經(jīng)評(píng)比后集中在學(xué)校櫥窗展示。(雷春萍老師)

2、讀書征文競(jìng)賽

文章主題：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等，重點(diǎn)講解并描述自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、購(gòu)書或借書的小故事，回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，介紹在自己人生灰暗期間點(diǎn)亮你志向明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題，自擬文題，要求內(nèi)容必需是自己的親身感受。(付乾弟、劉祖華老師)

3、名著情景劇表演。(陳群英老師)

4、語(yǔ)文學(xué)問、名著學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。(

蔣大琴老師)

5、校內(nèi)公共場(chǎng)所文明用語(yǔ)和警示語(yǔ)征集活動(dòng)。(曹榮華老師)

6、名著插圖和自制書簽設(shè)計(jì)競(jìng)賽與展覽。(章永蘭老師)

7、“我的讀書名言”征集活動(dòng)。

向全體師生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，可以是自己寵愛的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵(lì)自己的話語(yǔ)等，每人最多5條，經(jīng)學(xué)校評(píng)比選擇后將用于展示。(曹榮華老師)

8、“古典名句”書法大賽

征集硬筆書法和毛筆書法作品，書體不限，內(nèi)容主要為一些古典名句，如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等，每班報(bào)送作品3份以上，歡迎多送，學(xué)校依據(jù)作品數(shù)量評(píng)出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)40%進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。(王韜老師)

9、經(jīng)典影片展播

利用課余時(shí)間在電教室播放由中外經(jīng)典名著改編的影片，加深學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的了解和感受。播放影片由語(yǔ)文組指定，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)組織片源。(劉山春老師)

10、學(xué)生完成4篇讀書隨筆，每個(gè)班級(jí)完成1本不少于20篇的師生讀書隨筆“選萃”并展評(píng)。(盧光紅老師)

11、讀書專題講座(胡聲玉、陳群英、付乾弟老師)

12、書香家園星級(jí)評(píng)比

讀書節(jié)期間，依據(jù)家庭藏書數(shù)量，以學(xué)生自愿申報(bào)為原則，評(píng)出星級(jí)書香家園。申報(bào)的同學(xué)需填報(bào)一份家庭藏書書目，提交兩張家庭讀書的照片，由班主任進(jìn)行考察審核。家庭藏書100冊(cè)以內(nèi)為一星級(jí)、藏書200冊(cè)以上為二星級(jí)、藏書300冊(cè)以上為三星、藏書400冊(cè)以上為四星級(jí)、藏書500冊(cè)以上為五星級(jí)。三星以上書香家庭將張榜公布，并張貼家庭成員照片和藏書書目。(王政文老師)

13、“書香溢校內(nèi)”攝影競(jìng)賽(胡小平老師)

師生用相機(jī)捕獲校內(nèi)內(nèi)各種有關(guān)讀書活動(dòng)的感人場(chǎng)景、學(xué)生老師讀書的專注神情……用精致的畫面和奇妙的標(biāo)題折射校內(nèi)內(nèi)四溢的書香。“讀書節(jié)”啟動(dòng)前期，由美術(shù)老師給學(xué)生介紹一些攝影的學(xué)問、技巧，明確參賽要求。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將出專欄予以宣揚(yáng)。

以上各項(xiàng)活動(dòng)，除參與校級(jí)競(jìng)賽與展示外，提倡各班師生在班內(nèi)組織開展。負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)的語(yǔ)文老師要督查落實(shí)活動(dòng)的開展，并主動(dòng)匯兌材料。

七、讀書節(jié)活動(dòng)要求

做為龍泉初中的首屆，我們力爭(zhēng)形式新，陣容大，格調(diào)高。每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都必需仔細(xì)細(xì)致地考慮，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

1、首屆讀書節(jié)將作為一次文化與道德教化的主陣地，為加強(qiáng)書香校內(nèi)和學(xué)校文化陣地建設(shè)，學(xué)校將懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校內(nèi)的文化氛圍。(張勇、徐啟湘老師負(fù)責(zé))

2、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，主動(dòng)組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料(文字、圖片、聲像等)的收集、整理、上報(bào)工作。(讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案材料、過程性材料等成果展示材料等要交胡聲玉老師處存檔。)

3、對(duì)我校讀書節(jié)的特色活動(dòng)和成果，要?jiǎng)偤眠M(jìn)行多方位地宣揚(yáng)報(bào)道。要求網(wǎng)絡(luò)中心在校內(nèi)網(wǎng)上建立“書香校內(nèi)”專欄。倡議書、開展“讀書節(jié)”活動(dòng)的百字消息、首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)方案、初中學(xué)生必讀書目、初中學(xué)生課外閱讀舉薦書目、龍泉初中老師閱讀書目等內(nèi)容要在讀書節(jié)期間進(jìn)入網(wǎng)站版面。(付乾弟、汪秀月老師及學(xué)校宣揚(yáng)小組負(fù)責(zé)。)

4、將學(xué)生的讀書過程納入學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)之中。每班出版一期關(guān)于讀書節(jié)的黑板報(bào)，并主動(dòng)參與校內(nèi)廣播的讀書節(jié)活動(dòng)。學(xué)校將把讀書節(jié)