課時(shí)教學(xué)預(yù)案

五年級(jí)交通安全學(xué)科第單元第課時(shí)

課題多姿多彩的交通標(biāo)志課型新授

1。指導(dǎo)學(xué)生從日常生活中常見之道路交通標(biāo)志，了解各

種交通標(biāo)志標(biāo)識(shí)所代表的意思，提高學(xué)生安全交通的意

識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)2.了解什么是交通標(biāo)志以及交通標(biāo)志的分類.

3。增進(jìn)學(xué)生交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序及

確保交通安全。

4.培養(yǎng)學(xué)生思維、說話、分析、判斷、合作能力

重點(diǎn)了解各種交通標(biāo)志標(biāo)識(shí)所代表的意思

難點(diǎn)增進(jìn)學(xué)生交通知識(shí),遵守交通規(guī)則,確保交通安全.

教法直觀法、情境法、游戲法媒體多媒體

教學(xué)過程

(一）談話引入

1．師：同學(xué)們，每天你在上學(xué)或放學(xué)的路上，有可能會(huì)經(jīng)過十

字路口,你是怎樣做的？

2．學(xué)生自由發(fā)言。

3．播放交通事故的相關(guān)視頻。

4．師：同學(xué)們，在剛才的視頻中的十字路口發(fā)生很多不該發(fā)生

事故,你們說這是什么原因嗎？

5．同桌交流，學(xué)生回答

6．出示圖片：

7．師：同學(xué)們說說紅綠燈的作用

8．揭示課題：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

（二）引入交通標(biāo)志

1。出示人行橫道標(biāo)志

提醒學(xué)生看到綠燈時(shí)不能急著過馬路，因?yàn)橛械能嚳赡苓€沒有

停下來，或是有些轉(zhuǎn)彎的車也是綠色箭頭,所以不能急著過馬路.如果

過了一半綠燈變紅燈了應(yīng)該怎么辦？不能掉回頭，而是要迅速穿過馬

路.

思考:人行道和人行橫道是一樣的嗎?

2．出示注意危險(xiǎn)標(biāo)志:這個(gè)標(biāo)志不單是道路上有,很多地方都有，

我們的施工場(chǎng)地就有。

3．出示禁止行人進(jìn)入標(biāo)志：

4．比較標(biāo)志圖,小結(jié)交通標(biāo)志圖的概念。

見到這么多的道路交通標(biāo)志，誰能用一句話概括什么是道路交通

標(biāo)志呢？

學(xué)生回答

師小結(jié)：這些圖形是一種道路交通標(biāo)志，道路交通標(biāo)志就是用這

種圖形和符號(hào)來告訴我們?cè)诘缆飞显鯓有凶撸员Ｕ衔覀兊慕煌ò?/p>

全。

5．比較標(biāo)志

請(qǐng)生說說每一行標(biāo)志的不同和共同之處，引導(dǎo)生從形狀、顏色上

來區(qū)分，引出交通標(biāo)志的分類：指示標(biāo)志、禁令標(biāo)志、警告標(biāo)志.

細(xì)心的同學(xué)肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種圖都分別有哪些特點(diǎn)？

5、師小結(jié):

第一行圖形顏色為藍(lán)底，白圖案，其形狀分為圓形、長(zhǎng)、正方形，

這些標(biāo)志就是指示標(biāo)志.

第二行圖形都是頂角朝上的等邊三角形.顏色是黃底、黑邊、黑

圖案的,這些標(biāo)志就是警告標(biāo)志.

第三行圖形形狀一般為圓形，也有個(gè)別是頂角朝下的等邊三角

形，例如：出圖，這些圖形的顏色為白底，紅圈，黑圖案，圖案壓杠，

這些標(biāo)志就是禁令標(biāo)志.

道路交通標(biāo)志主要有警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志這3種。除

了在形狀上區(qū)分它們，我們還可以從它們代表的作用來區(qū)分它們，警

告標(biāo)志是警告、提醒車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志，起到提醒、注

意作用；禁令標(biāo)志則是禁止、限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志，是禁

止、限制作用；指示標(biāo)志則是指示車輛、行人交通行為的標(biāo)志，起到

指示、提示作用。

（三）互動(dòng)游戲

1．交通標(biāo)志連連看

游戲“交通標(biāo)志連連看”,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作游戲。

2．把課前收集到的交通標(biāo)志圖拿出來，與同學(xué)競(jìng)猜.

(四）擴(kuò)展

1．師小結(jié)：交通標(biāo)志在日常生活中具有重要的作用，同學(xué)們以

后在道路上行走，一定要注意觀察交通標(biāo)志圖,遵守交通規(guī)則，才能

確保交通安全，相信通過今天的學(xué)習(xí)，大家一定能做到.

2。聽兒童交通安全歌

在動(dòng)聽的音樂中師生再見

多姿多彩的交通標(biāo)志

警告標(biāo)志

板書設(shè)計(jì)

禁令標(biāo)志

指示標(biāo)志

課時(shí)教學(xué)預(yù)案

五年級(jí)交通安全學(xué)科第單元第課時(shí)

課題乘車安全課型新授

1.掌握安全乘車的道理

教學(xué)目標(biāo)

2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

重點(diǎn)掌握乘機(jī)動(dòng)車的安全知識(shí)

難點(diǎn)乘車過程中怎樣自我保護(hù)

教法直觀法、情境法、游戲法媒體多媒體

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們,我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽

車，那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過今天

的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

二、觀看影視資料:

1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形

2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形

三、學(xué)生活動(dòng)—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：

一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大,左找右找，好不容

易找到回家的那趟車,擠上公共汽車,東西放好,終于搞定,哎呀覺得

肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探

頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個(gè)行人，垃圾

全部砸到行人頭上.吃飽喝足，看看時(shí)間,還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡

一覺吧，在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),醒來時(shí)站

起來活動(dòng)一下,這一覺睡的真舒服,哎呀！我的口袋——我的錢包和手

機(jī)不翼而飛……

四、交流、討論

學(xué)生通過欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的

騎車或乘車的安全問題

五、小結(jié)：

乘機(jī)動(dòng)車輛的安全準(zhǔn)則

1.早遵守秩序,在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車

后再上車，不要推人、拉人或擠著上車.

2.上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回

走動(dòng)、打鬧.看到位置就先坐下來，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子.

3.下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了.

4.在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。

5.頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。

6.不舒服的時(shí)候要告訴大人,不要忍著不說。

7.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)

上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。

8。不能攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危險(xiǎn)品上車。

9.在車上碰到老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動(dòng)讓位。

10.車上要謹(jǐn)防小偷，攜帶的錢物,要放在安全的地方。

11。乘長(zhǎng)途汽車，一定要忍住瞌睡.在睡眠時(shí)，若司機(jī)急剎車,

巨大的慣性可能給你造成傷害。

注意：乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車必須年滿12周歲，并帶好頭盔，

將自己的頭部保護(hù)起來，雙腳應(yīng)始終放在腳墊上,不得離開，不得腳

著地，扶牢把手或腰帶，不得側(cè)身斜坐，始終保持騎坐姿勢(shì)，停車時(shí)

也應(yīng)保持騎坐姿勢(shì)，身體應(yīng)盡量貼近駕駛員，轉(zhuǎn)彎時(shí)要和駕駛員一個(gè)

重心,避免談話和不必要的動(dòng)作.輕便摩托車不得載人。

師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸

為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，

給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全,發(fā)

揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

六、布置作業(yè)：

今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

乘車安全

身體安全

板書設(shè)計(jì)

環(huán)境安全

物品安全

課時(shí)教學(xué)預(yù)案

五年級(jí)交通安全學(xué)科第單元第課時(shí)

課題交通法規(guī)牢記于心課型新授

1.通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，了解生命的可貴，提升

生命意義,熱愛生命、保護(hù)生命。

教學(xué)目標(biāo)

2。讓學(xué)生熟知自己要遵守的交通法規(guī)，使學(xué)生增加法制

觀念，做到懂法、知法、守法,確保身心健康。

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)

重點(diǎn)

交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

難點(diǎn)加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī).

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教學(xué)過程

一、導(dǎo)入課題,明確活動(dòng)內(nèi)容

①視頻導(dǎo)入：聽張恒的MV《天堂里有沒有車來車往》(通過視頻

及歌詞內(nèi)容，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,

加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)）

②數(shù)據(jù)介紹：見附件

③學(xué)生根據(jù)自己對(duì)視頻及數(shù)據(jù)的理解各抒己見

二、交流、介紹搜集到的交通標(biāo)志

①出門在外,為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要

服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定.

②同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么？

（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線）

③十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)燈，它指示車輛什么時(shí)候可以

通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

④除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線，你們搜集

到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來給大家看看,介紹一下它的

意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、還是指路標(biāo)

志?

⑤把課前搜集并繪畫出來的交通標(biāo)志，通過投影的方式，由同學(xué)

們自己講給大家聽

[設(shè)計(jì)意圖］用投影展示匯報(bào)自己的勞動(dòng)成果，讓學(xué)生有獲取知

識(shí)后的成就感,愉悅感,讓他們既學(xué)到了交通常識(shí)，又培養(yǎng)了搜集整理

資料的能力。

⑥同學(xué)們，你們?cè)诮稚嫌^察時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)，

標(biāo)志，標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼?/p>

呢？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

⑦學(xué)生交流

例:1。在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)

2.在各個(gè)學(xué)校門口，有禁止鳴笛和減速標(biāo)志

3.在繁華的商業(yè)街有多條人行橫道線

4.在各個(gè)大商場(chǎng),電影院的門口會(huì)有停車標(biāo)志

⑧如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組

討論，代表交流匯報(bào)

三、討論學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

①交通安全是人人要注意的。如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了

緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身安全，我們一定要切記安全第

一，規(guī)則第一.

②那么你想到了，或向交警請(qǐng)教到了，我們主要遵守哪些交通規(guī)

則呢?

③學(xué)生分組討論，交流后小結(jié)

④教師PPT演示漫畫：

a。不闖紅燈

b。不在馬路上奔跑,打鬧

c。走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線.

四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動(dòng)

不管在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警都堅(jiān)守崗位維

持交通秩序，保障車輛,行人的安全,暢通。我們一定要尊重他們的勞

動(dòng)，服從交警的指揮,

①宣傳交通知識(shí),讓人們都來遵守交通規(guī)則

②學(xué)習(xí)他們不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大立志為社會(huì)作貢獻(xiàn)

五、活動(dòng)延續(xù)

為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果，請(qǐng)各小組代表團(tuán)結(jié)協(xié)作在班上出

一期交通安全類的黑板報(bào)。

六、活動(dòng)總結(jié)

今天的活動(dòng)，同學(xué)們交流了許多交通安全方面的知識(shí)，說明大家

在課外都善于觀察，勤于動(dòng)腦，通于實(shí)踐掌握到了許多書本上沒有的

知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的，今后,我們還要

堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松,更愉快.

交通法規(guī)牢記于心

板書設(shè)計(jì)交通標(biāo)志

交通法規(guī)

課時(shí)教學(xué)預(yù)案

五年級(jí)交通安全學(xué)科第單元第課時(shí)

課題確保騎車安全課型新授

1．掌握安全騎車的方法；

教學(xué)目標(biāo)

2．掌握一些必要的騎車時(shí)自我保護(hù)的方法。

重點(diǎn)掌握安全騎車的方法

難點(diǎn)掌握安全騎車的方法，確保交通安全

教法直觀法、情境法媒體多媒體

教學(xué)過程

（一）激趣導(dǎo)入

1.引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀“警示臺(tái)”內(nèi)容后談感受

2。引導(dǎo)學(xué)生讀讀課文的“真實(shí)再現(xiàn)”部分。

(二）自主感悟

思考：

1。這幾個(gè)案例分別講述了什么內(nèi)容？

2。你還從課外或身邊集了解到哪些騎車安全事故案例？

（三)合作探究

同學(xué)們,這一樁樁的血案，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到騎車安全事故的

慘痛教訓(xùn)，看來，如何確保騎車安全應(yīng)是本節(jié)課我們應(yīng)該研究的重點(diǎn)

問題。

那么，我們?nèi)绾尾拍軌蜻h(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保自身在騎車安全呢？接下

來就讓我們走進(jìn)“行動(dòng)在線"吧！

1。騎自行車會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生的原因有哪些？你還了解到哪些騎

車事故的原因？

2。為了不留下安全隱患，我們?cè)谏下非皯?yīng)對(duì)把騎自行車進(jìn)行哪

些方面的安全檢查？

3。我們?cè)诼飞向T車時(shí)，怎樣才能確保安全呢？

（1)不滿12周歲的孩子