B站《十八歲的流水線》觀后感

人間得失，悲喜轉(zhuǎn)換。時(shí)機(jī)未到，你也不會(huì)知道自己的選擇是否正確，但在邁出每一步后，發(fā)覺(jué)不對(duì)，我希望我們都能適時(shí)調(diào)整，回歸正軌。

觀《十八歲的流水線》時(shí)，我看到的是一個(gè)又一個(gè)的操作臺(tái)、封閉的空間、機(jī)械重復(fù)的動(dòng)作。作為觀眾，我感受到一種壓抑，他們動(dòng)作統(tǒng)一有序，宛若被調(diào)整好步驟的生產(chǎn)機(jī)器，就算被鋒利的工具劃破了皮膚，鮮血直流，也只是簡(jiǎn)單包扎后又重回崗位，繼續(xù)生產(chǎn)，臉色如常。待聽(tīng)到最后員工們對(duì)于理想的發(fā)言時(shí)，我感受的更是無(wú)力，他們有的依舊嬉笑玩鬧，抱無(wú)所謂態(tài)度，有的已經(jīng)后悔，卻無(wú)法讓時(shí)間的長(zhǎng)河倒流。悲哀，無(wú)力，郁悶將我包圍，令我喘不過(guò)氣來(lái)。但同時(shí)也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)真的會(huì)改變命運(yùn)，讀書(shū)是我們普通人成功的最簡(jiǎn)單有效的方法。

仰望歷史的星空，前輩們的堅(jiān)持時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我。韋莊生于亂世，四處漂泊，兩次科舉落選，第三次考場(chǎng)被端。但他無(wú)畏失敗，堅(jiān)持不懈，終“苦心人，天不負(fù)”，60歲時(shí)終于考中，了卻心愿。正所謂，世上無(wú)難事，只要肯堅(jiān)持。米勒無(wú)畏創(chuàng)作之路的艱辛，堅(jiān)持繪畫(huà)，不辜負(fù)春天，終迎來(lái)春天。似水流年里所有的過(guò)往，疼痛，歡顏，悲傷，愛(ài)恨都是沉甸甸的麥穗。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷沉淀和過(guò)濾的過(guò)程，正如林清玄所言：“人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情。”無(wú)論靜水流深或暗流洶涌，都能守好我們頭頂?shù)纳n穹，以至趟過(guò)烈火，抵達(dá)彼岸。

艱難困苦，玉汝于成。天行健，君子以自強(qiáng)不息。縱使身處困境之中，我們也應(yīng)笑看風(fēng)雨，化困難為動(dòng)力，扶搖直上。莘莘學(xué)子應(yīng)在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，不斷充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，綻放人生之花，在青春的畫(huà)冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。我絕不忽視春天，也絕不辜負(fù)春天。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”上帝已經(jīng)為你發(fā)好了牌，你現(xiàn)在所能做的也僅僅只是將牌用到極致。放開(kāi)膽子去做吧，為遇見(jiàn)更好自己。

看著自己稚嫩的雙手，感受自己的心跳，只覺(jué)得定不能辜負(fù)自己的春天。

B站《十八歲的流水線》觀后感

星光不負(fù)趕路人，未來(lái)屬于奮斗者。十八歲本是奮斗的最好年華，但總有些人選擇輟學(xué)外出打拼，經(jīng)歷社會(huì)的磨煉與摧殘，最終后悔不已。因此，我認(rèn)為：少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時(shí)！

困境時(shí)“直掛云帆”奮斗如梯，成就凌云壯志！

古有勤勉督學(xué)、以身試教、斷齏畫(huà)粥的范仲淹；有夜以繼日、囊螢映雪的車胤和孫康……雖然身處困境，但他們依舊奮力求學(xué)，取得了成功。而當(dāng)代的我們，不也是為了實(shí)現(xiàn)自己理想而拼搏奮斗，不斷求索？因此，少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時(shí)！

逆境時(shí)“吟嘯徐行”奮斗如鑰，開(kāi)啟智慧人生。

面對(duì)身體殘缺帶來(lái)的苦難，史鐵生選擇了“在懸崖的邊緣坐下來(lái)，順便看看懸崖下的流嵐霧靄”，創(chuàng)造出生存與死亡的文學(xué)贊歌；貝多芬30歲時(shí)失聰，但他選擇了“扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)造出前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的《命運(yùn)交響曲》；華為公司面對(duì)銷售困境，積極探索，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，轉(zhuǎn)危為機(jī)，開(kāi)拓新局……面對(duì)逆境時(shí)，他們并沒(méi)有選擇逃避，而是整理好行裝，再度啟航，創(chuàng)造奇跡。從滿目瘡痍到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從兩彈一星到日益走上世界舞臺(tái)，中華民族篳路藍(lán)縷，終將不足化為前進(jìn)的動(dòng)力。因此，少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時(shí)！

青春時(shí)“上下求索”奮斗如磚，鑄就夢(mèng)想中國(guó)！

作為首位進(jìn)駐中國(guó)空間站的女航天員，在面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，她也曾猶豫過(guò)，迷茫過(guò)，但她沒(méi)有選擇放棄。身穿120多斤的艙外服入水，水下模擬作業(yè)7個(gè)小時(shí)，堪比全馬的體能訓(xùn)練，王亞平一堅(jiān)持就是十幾年。她說(shuō)：“成為航天員后，她完成了很多原以為做不到的事。”她先后兩次隨神舟飛船上天，學(xué)會(huì)了在太空抽血、理發(fā)，甚至在太空給學(xué)生們上課，成為中國(guó)首位“太空教師”。面對(duì)艱苦的訓(xùn)練環(huán)境，她敢于追夢(mèng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的“摘星夢(mèng)”。因此，少年正風(fēng)華，奮斗正當(dāng)時(shí)！

吾輩青年，當(dāng)有少年，心事當(dāng)拿云志，當(dāng)懷且將新火試新茶之勇，只道乘風(fēng)破浪，騏驥一躍，縱使山重水復(fù)疑無(wú)路，也要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋找柳暗花明又一村。B站《十八歲的流水線》觀后感古人有云:“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”作為新青年的我們，“有如扶桑初日升”，就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，立下鴻鵠之志，砥礪前行，享馥郁人生。

如果你不逼自己往前跑。總有一天，你會(huì)被生活所逼。悶熱的房間、笨重的機(jī)器、日復(fù)一日重復(fù)的不變的動(dòng)作，空氣中只能聽(tīng)到機(jī)器的聲音。一張張年輕的臉龐，熟練地操作著機(jī)器，臉上滿是疲勞和不耐煩，這就是十八歲的流水線。當(dāng)被記者問(wèn)到為什么輟學(xué)打工時(shí)，大部分人的回答無(wú)非就那幾種：自由、金錢(qián)、不想學(xué)習(xí)、做想做的事。但當(dāng)被問(wèn)到對(duì)未來(lái)有什么打算時(shí)，他們卻沉默了。因?yàn)樗麄兏緵](méi)有打算，他們大都希望以最短的時(shí)間博取最多的存在感、優(yōu)越感和自我認(rèn)同。

假如他們當(dāng)初就能努力奮斗,而不是早早就步入社會(huì),品嘗生活的苦。那么他們還會(huì)如此無(wú)志無(wú)望,對(duì)未來(lái)毫無(wú)憧憬嗎?由此可見(jiàn)，當(dāng)你在生活中停駐不前時(shí)，你終將適應(yīng)不了當(dāng)前如此快節(jié)奏的生活，從而生活在社會(huì)的底層。

反觀一些仁人志士，從班超投筆從戎，“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生”到今日無(wú)數(shù)海歸學(xué)子默默致力于一個(gè)又一個(gè)科研攻尖；從匡衡鑿壁偷光到如今萬(wàn)千學(xué)子挑燈夜讀；從祖逖聞雞起舞到如今五點(diǎn)就起床早讀的高三學(xué)生。哪一個(gè)不是在為自己向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方努力奮斗?在當(dāng)今社會(huì)，青年、國(guó)家、時(shí)代，是形影相隨的鐵三角，彼此助推的浪濤。正所謂“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。誠(chéng)哉斯言!

我認(rèn)為，青春逢盛世，我們青年一代應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬，即便未在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)前進(jìn)，也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立崇高理想，以?shī)^斗豐盈青春。而不是無(wú)所追求，把視野局限于小空間、小天地，最終碌碌無(wú)為。王爾德曾言：“生活在陰溝里,依然有仰望星空的權(quán)利。”更何況流水線工人有很多是正值青春年華的年輕人。而大多數(shù)青年人則更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，在美好的青春里奮斗，撥云見(jiàn)光，擁抱天光。

人生似水豈無(wú)涯，只有奮斗之果，才能讓我們體會(huì)到成功的喜悅。吾輩青年應(yīng)與時(shí)偕行，終日乾乾助恒昌!

以堅(jiān)韌為鎧，執(zhí)信仰為劍

B站《十八歲的流水線》觀后感

孟子有言：“故天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚……”倘若十八歲流水線的青年們能以堅(jiān)韌為鎧甲，手執(zhí)信念這把利劍，又怎能度過(guò)不了那段無(wú)人問(wèn)津的日子，甘為打工人呢？

他們也曾有著“扶搖直上九萬(wàn)里”的遠(yuǎn)大志向，也曾想“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，只是不免于現(xiàn)實(shí)的打擊而沉淪于不堪境地，抑或是沒(méi)有信念之光的照耀，看不清這社會(huì)的面目，或抱有玩樂(lè)的本性，沒(méi)有明確自己的使命。反觀他們的經(jīng)歷，更讓我們明白新一代青年要堅(jiān)韌不拔，敢于面對(duì)生活中的挫折，更要確立人生的信仰，循此前行。

穿上堅(jiān)韌這層厚厚的鎧甲，抵御挫折的寒氣。每個(gè)人都會(huì)有自己的瓶頸期，也許現(xiàn)在的你銳不可當(dāng)，但在那段無(wú)能無(wú)為的時(shí)期也可能瀕臨絕望。羅曼羅蘭曾說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清生活的真相后依然愛(ài)它。”堅(jiān)韌能夠讓你度過(guò)絕望而使你更加強(qiáng)大，由恐懼退縮的懦夫變?yōu)楦矣谥泵胬щy的英雄。記得《十八歲的流水線》中的李玉金只是數(shù)學(xué)上的短板，便放棄了拼博，最后被迫選擇了自己不喜歡的生活。

試問(wèn)，若我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，便偃旗息鼓，嫦娥何以奔月？北斗何以璀璨？蛟龍何以潛海？中華民族何以站起富起強(qiáng)起來(lái)？困難是會(huì)有的，只是每個(gè)人的應(yīng)對(duì)不同，也就有了不同的人生。變幻莫測(cè)的今日，內(nèi)卷之風(fēng)盛行，便更需要廣大青年能堅(jiān)韌不拔，勇敢面對(duì)生活的挫折。

執(zhí)好“信仰”這把鋒利的寶劍，斬?cái)嗌鐣?huì)的虛言。影片中的好多男孩都是沒(méi)有信仰，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的規(guī)劃而被別人“帶你去找好玩的”給忽悠了，遠(yuǎn)離了通往成功的大路，而沉迷每日的享樂(lè)，以至被社會(huì)淘汰。縱覽古今中外，哪一位成功者不是