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文檔簡介
第我的生活小學作文四篇
我的生活小學作文篇1
光陰似箭,日月如梭。五年,一個多么長的時間,但在小學生活中,它卻如流星般從天際劃出一道亮麗的光芒,轉瞬即逝。在這短暫的五年里,發生的事情和我們一次次活動就像一條珍珠手鏈,一顆顆都閃閃發光。啊,多么美好的小學生活!在二班里,處處留下了我們美好甜蜜的回憶。
每當我看到教室后面的那兩個抽獎箱,我的眼前又浮現出我們班舉行猜燈謎時的情景,又浮現出我們做燈謎時的鏡頭,那一個個美麗的燈謎,一張張同學們猜燈謎時疑惑的臉,都已深深地刻在了我心里,永不忘懷。因為這次活動,既鍛煉了我們的手和腦,又讓我們收獲了快樂。
每當我看到那一張籃球比賽第一名的獎狀,又把我的記憶拉到今年籃球比賽的賽場,這張獎狀記下了我們班籃球隊員在賽場上奮力拼搏的身影,他們在場上飛快地運球、敏捷地傳球、準確地投球。記下了我們班遙遙領先的成績,我們班以25:1的成績贏了八班。這是隊員團結一致、奮力合作的成績,也是同學們在一旁不停地為隊員加油打氣的結果。這個輝煌在我心中落下了永遠的烙印。
看到那運動會上隊員們獲得的一張張比賽獎狀,我眼前又浮現出運動員們在跑道上竭盡全力為我們班掙得榮譽的身影,他們在賽場上飛快地奔跑,和對手你追我趕,雖然很累,但是仍然堅持到底,而且取得了可喜的成績。
我們班不但活動多,而且學習成績也名列前茅,每次考試都是全年級第一。這些優異成績是同學們和李老師的不斷努力得來的,我為我們班感到很自豪。
怎能忘,在小學生活中的.歡聲笑語;怎能忘,在五二班里我們經歷的酸甜苦辣;怎能忘,我們在教室里學習的身影;怎能忘......。我們的小學生活是多么幸福呀!我們馬上要畢業上初中了,我對小學有太多的依戀和不舍,依戀老師,依戀同學,依戀教室,依戀學校。再過二十多天,我們將會進入一個全新的世界,就讓我以更好地成績,來回報母校的悉心呵護和培育吧!我的生活小學作文篇2兩年前的一天,我放學回家。一進門看到桌上放著一封信,“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾,我連忙把信打開,心里坪評直跳。啊!在一千多名考生中,我被銀河少年電視藝術團錄取了。我頓時感到心花怒放。
一到電視藝術團,老師就告訴我們,在藝術團里是要學唱歌、跳舞、表演,要為外國電視劇配音,還要演電視劇。我一聽可樂了,嘿,多帶勁??!等到我真的參加了活動以后,才體會到無論是訓練還是拍攝節目,都不像我想的那樣好玩和輕松。
那是我剛考上藝術團不久,老師讓我和幾個同學去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺詞發下來,導演分配了角色。我一看,嘿,這有什么難,讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。
我配的是一個叫艾迪的`小男孩。許多同學一開始就嘖磕巴巴的,而我卻說得很流利,我看著那些伙伴們,不禁有些揚揚得意。心想,怎么樣,比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時,不知是誰碰了我一下,我才意識到又該我了,等到找到了該讀的句子,那個外國小男孩閉上嘴了?!安恍?,重來!”是導演嚴厲的聲音。一連配了幾次,都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了,我的舌頭根本轉不過彎來。
導演讓我再練練。我心想,我就不信,這么一句話還說不好。于是,就嗚哩哇啦,不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始,我早作好了準備,只要一到我,就像機關槍彈一樣,“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了,輪到我時,我只想著要快,好多字你擠著我,我趕著你,含含糊糊地跑了出來。呀,得慢點,這一慢,后面的話競結巴起來。這時,我的頭“嗡”的一聲,臉上火辣辣的,背上好像有許多小蟲在爬,眼里嚼滿了內疚的淚水。
吃飯了,我一點兒也不覺得餓,坐在那里一動不動。我沒想到自己這么笨,第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里,一邊安慰我,一邊幫助我分析出問題的原因,她告訴我,配音不光要在速度上合拍,還要注意節奏,特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠,還要肯于動腦筋。
打那以后,我不再把配音當做輕而易舉的事,我也更加欽佩那些優秀的配音演員,為了使熒屏上的人物形象生動、感人,他們在下面花費多少艱苦的勞動啊!我的生活小學作文篇3
我的課余生活是豐富多彩的,有畫畫,有打羽毛球,有去上舞蹈課,我還上了外教英語課,上外教英語課可以跟同學們快樂的學習……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。
只要爸爸在家,我也寫完作業了,就可以和爸爸一起打乒乓球,這是我一天中最快樂的時候了。
你們肯定會覺得很奇怪,就算我們有乒乓球和乒乓球拍,但家里面沒有乒乓球桌,怎么打乒乓球呀,讓我來給你們慢慢的講,我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌,在餐桌的兩旁放上兩個調料醬,然后在兩個調料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。
我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的',有趣極了,爸爸也好像回到了小時候,跟我一起打乒乓球,媽媽在一邊也看得入迷,我贏了就叫:好!聽到這里,我可開心了,不過,當我輸了的時候,媽媽就在一邊給我加油打氣,因此,我充滿了信心。
在今后的課余生活,我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋,只要一到晚上的時候,我們就一起下樓溜冰,那該有多有趣呀,我就可以一個伴了,四支腿一搖一擺的,特別的好玩。
這就是我的課余生活,大家覺得有趣嗎?我的生活小學作文篇4
光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已經六年級了.小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬千。
天賦
記得在以前,我的數學成績說好聽點兒是沒有這方面的天賦,而說難聽點兒就是一竅不通??墒?,不知怎的,自從上了二年級以后,我仿佛有神靈在幫助一樣,無論再怎么難的.題,我都能奇跡般地解出來。最為不可思議的是,期末考試我居然可以98。那時我僅僅做了一件事——聽老師的話。這著實讓我大為高興了一番,并徹徹底底的改變了我。
積極發言
記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣給我們上課。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經過一段時間得思考,我的心中有了一個答案。可我總懷疑自己的答案是錯誤的,遲遲不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:“如果有答案就要大膽的說出來,即使錯了也沒關系?!边@時我才壯著膽子舉起了手,流利地說出自己的答案。老師贊許地說:“回答得十分正確?!睆哪且豢唐穑冶沭B成了積極回答問題的好習慣。感謝你,老師,讓我學會了如此眾多的智慧。
互相關愛
記得有一次下課,我在教室里被人絆倒,我摔倒在了地上,站不起來。同學們驚慌失措,有的在旁邊大喊;“楊濟源摔傷了!”有的同學趕緊告訴老師……何老師三步并作兩步,看到我躺在地上,皺起眉,彎下腰,扶著我坐上板凳,查看我的傷情并送我到了醫院。出院后總有同學給我送作業。感謝你,老師,讓
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