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農學專業實習總結農學專業實習總結

實習總結

12月30日,到武鳴縣雙橋鎮下淥村進展參觀實習,村支書韋書記接待并向

我們介紹了下淥村的概況,全村以人畜糞便沼氣-果樹的生態模式進展,主要種植沙糖桔,并形成品牌。向我們一行人展現沼氣使用,村里進展成為農家樂生態旅游。

下淥村是廣西武鳴縣雙橋鎮的一個行政村,地處廣西武鳴縣雙橋鎮政府駐地東面2公里處。如今,下淥村實施了龍眼標準化生產技術示范工程,平均畝產龍眼655.6公斤(儲良品種),平均每畝增收120.8公斤。該村以種植龍眼、芒果著名,四季有水果、野菜采摘,魚塘建有釣位,八月有“農家樂龍眼節”。風味小吃有:白切土雞、頂峰檸檬鴨、下淥魚生、上湯野菜、烤紅薯等。

近幾年來,下淥村加快了小康村全面建立的步伐,取得了顯著成效。沼氣入戶率達98%,村巷道路根本實現了水泥硬化,農戶的住房根本實現了樓房化,庭院根本實現了綠化、美化。整個村莊綠樹成蔭,潔凈干凈,舒適滿意。下淥村依據本村荒山多、水利條件好的優勢,因地制宜,積極進展“養殖-沼氣-種果”這一生態農業模式,削減了農藥、化肥的使用,相繼創立起100公頃的無公害龍眼生產示范基地和40公頃的無公害砂糖桔生產基地。在此根底上,下淥村瞄準地處南寧郊區擁有漂亮的田園風光,走農家樂生態旅游進展的路子。目前,村里已建起3家休閑農家樂生態旅游山莊,節假日吸引游客前來休閑觀光。游客們在這里摘果、釣魚、春游,品農家飯,喝農家酒,其樂融融。

步入村民敞光明的庭院,如同進入一個小型旅館,卡拉OK、燒烤爐、釣龜竿、菜譜、電磁爐等一應俱全。村名跟我們說,他家有300多棵龍眼樹和13畝大青棗、無核黃皮果,12畝魚塘。前幾年,他利用自家三層樓房開辦農家樂旅游山莊,設有24個床位。“以前我們村很臟很亂,自從搞了生態文明村以后,經濟進展起來了,環境美麗了,我家的農家樂旅游也變得興隆起來,每個星期都有100多人來這里旅游,每年有6萬元左右的經濟收入。”

村科普站人員還將協會會員的供求信息公布在網上,既便利又快捷。除此之外還常常幫助各級部門在村里舉辦龍眼節、龍眼擂臺賽、柑桔豐收節等大型活動,成為當地一大亮點。他們還爭取申請無公害產品認證,制作下淥水果產品包裝,為會員統一銷售產品,使下淥的龍眼、沙糖桔打出了品牌,下淥的水果成為武鳴優質水果的代表。

經過這次參觀學習,我仔細總結了下淥村的幾點進展閱歷:一是以科學的進展觀來來指導新農村建立;二是利用互聯網這一便利,準時快捷的獵取精確地信息對進一步開拓市場、打造品牌。同時還樹立了“新農村建立首抓產業進展”觀念,把產業進展作為推動新農村建立的首要任務來抓;三是大力推廣良種良法,以生態的理念進展循環經濟,結合沼氣池建立,應用捕食螨、黃板、幼蟲燈殺蟲的先進技術,大抓生態、優質、高產高效產業的進展。

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農學生產實習總結

班級農學09-1班姓名學號實習地點

201*年8月16日

農學生產實習總結

我們的實習生活從4月10日開頭到8月5日完畢。四個月感覺很久,可是一轉瞬我們也度過了難忘的實習生活。從5月7日開頭我們前往實習,在這里不管是生活上還是工作上,他們像對待自己的弟弟一樣照看我們。我深受感動同時我在他們身上學到了許多東西,使我受益匪淺。在思想方面,我們和教師,職工同吃同住,同勞動,加深了與他們之間的感情,提高了作為一名工作人員的素養和意識。特殊是我從基地主任身上學到了如何做一名有責任的人。專業學問方面,我們從實踐中學到了大量麥類的作物栽培的學問和方法,從職工那里了解了當地的作物生產方式,同時積存了肯定的工作閱歷。與此同時,我還將學校里所學的專業學問運用到實踐中去。雖然這次的實習比擬艱難和勞累,但是我堅持了下來,同時很好的完成了單位、教師賜予的各項工作,大大提高了自己的工作力量,為以后步入社會打下了根底。以下是這次我在實習中的感想和工作狀況,現向學院和教師進展匯報。

一、實習根本狀況

這次實習因學院的安排我們主要分為四個時間段實習,分別是4月10日5月6日在學校試驗站、5月7日6月8日在小麥育種家基地、6月9日6月25日回校專業課實習、6月28日8月5日小麥育種家基地。

我們的主要工作是在小麥育種家(塔城)基地,基地位于南郊,主要的工作是進展試驗主要有春麥試驗:國家春小麥區域試驗,自治區春小麥新品種區域試驗,春性小黑麥品比試驗,啤酒大麥新品種區域試驗,春小麥品質生態試驗。冬麥試驗:主要有冬小麥新品種(系)鑒定試驗、自治區冬小麥新品種生產試驗、北疆冬小麥新品種(早熟組)區域試驗、北疆冬小麥新品種(晚熟組)區域試驗、自治區冬小麥新品種比擬試驗,冬性小黑麥品比試驗,同時還有一項重要工作就是擔當著塔城地區小麥良種繁育工作,即種植穗行圃田,來種植原原種。以上種植面積共400畝。

二、踏踏實實做事,認仔細真學習

來到實習單位的其次天我們就與職工們一起開會,主任就介紹了現在的根本狀況,這個時候春播早已經完畢進入到田間治理階段。冬小麥到了起身期,春小麥到了三葉或者分蘗期。開完會議我們就馬上投入到了工作,當天記憶深刻的是和職工檢查滴管帶毛管,由于要給春麥澆水,所以我們認真仔細做好,確保小麥的長勢勻稱。來到這里前期感覺干的最多的就是除草,打藥,心中想想也就明白,這個基地一是進展試驗,既然是試驗就是要有一個良好的環境,要水分充分,肥料適中,雜草降到最低。另一個就是擔負著為塔城地區供給良種,所以要保證小麥的質量和品質,雜草肯定要掌握到位。

我想把此次的業務收獲以冬麥的生育期分為三個局部,第一為拔節孕穗期,其次為開花成熟期,第三為小麥收獲期。

(1)拔節孕穗期

在冬小麥返青后,我們開頭觀看記載小麥穗分化進程及其與葉齡的對應關系,同時我們還觀看記錄了春麥的出苗狀況和分蘗狀況。冬麥的拔節期記載及其孕穗時期的記載。這個階段主要做了以下幾個工作主要分為春麥和冬麥。我們實習的基地所做的試驗比擬多種類也許多,有小麥、大麥、小黑麥、燕麥甚至還有蕎麥。所以我們所要記錄的數據就比擬多。

春麥試驗:每天早上我們會和基地的試驗員到田間記錄小麥,燕麥及小黑麥的出苗狀況,到生長一段時間我們連續記錄期分蘗狀況這些都記錄在冊。我們發覺每個麥類的出苗及分蘗狀況是不一樣的。

冬麥試驗:同樣也是小麥、大麥、小黑麥等,這個時候冬麥進入起身拔節階段,主要進展的是田間治理,包括除草,隨水施肥等,其中的各個環節我們都參加并且實施。我們基地冬麥灌水質量較好,一般不管返青水。拔節至孕穗期間是產量形成的關鍵季節,是養分生長和生殖生長共同進展的時候,水肥應準時供給。4月15日4月20日灌拔節水,每畝灌75方;5月5日10日灌孕穗水,每畝80方。我們在灌孕穗水一般會隨水施肥,往施肥罐里參加尿素。這樣的水肥治理遵守了因地制宜,因苗制宜的原則,使得作物處于良好的生長環境里。

化控除草:在這里我覺得前期做的最多的就是除草,由于都是小麥面積的試驗所以只能用人背噴霧器的方式進展。在這里主要有1.驃馬除單子葉雜草和野燕麥。2.使它隆除闊葉雜草。3.2-4D丁酯除多種一年生闊葉雜草。4.巨星除闊葉雜草。我們的用量一般是說明書的1.5倍的濃度,但是我認為除草的效果還是不佳,期緣由可能是錯過了最正確的除草時間和因人工除草簡單漏打,噴灑不勻稱。這樣的結果必定導致工作量的增加。

(2)開花成熟期

這個時候我們的工作重心從麥田試驗轉移到小麥的穗行圃,而我們的主要工作就是去雜。基地種植的小麥穗行是為塔城地區供應原原種的,所以去雜是必不行少的環節,其最正確時間是抽穗以后這樣可以從各個方面進展判別。最典型的是從抽穗期早晚、株高、株型、葉形、穗形等幾個方面去鑒別、推斷。去雜的程序我們總共進展了3輪,就是為了去除小麥粒的雜麥。以免收獲時錯收,造成下年品種混雜。

在小麥試驗局部中我們還參加了田間考種,由于試驗工程太多,不能一一帶回試驗室里進展,我們就和試驗員頂著烈日在田間測量,麥類的株高,穗長,穗粒數等數據。同時還要取樣品帶回試驗室里進展稱重。

(3)小麥收獲期

這個時候進入到七月上旬到了收獲季節,金黃色的麥田里是我們辛苦一年的成果,主任說今年是個豐收年比去年高了有2030%的產量,這也是和我們辛勤分不開的。在這個地方收獲是一個很麻煩的事情,這里有不同的麥類,沒個試驗有許多的品種,所以我們收試驗前前后后差不多有半個月左右,同時還要加上穗行的小麥收獲,最忙的日子就在7月里。

收獲試驗時都是一大早要把小型脫粒機,發電機,其他工具拉到田里。每個試驗小區就是幾個平方甚至有不到一平方的,職工們就拿手持割草機將小區里麥子整齊割好,麥捆送入脫粒機中,按品種進展裝袋。每天我們都是蓬頭垢面的回來,身上全是麥渣子,一般到晚上9點以后才能下班。而穗行是用收割機收獲,但是要到麥場上進展清揚,這是個體力活,剛開頭有些吃不消,但是我還是堅持了下來。在基地里干的最終一項工作就是種子包衣,用種衣劑包過的種子播種后,能快速吸水膨脹。隨著種子內胚胎的漸漸發育以及幼苗的不斷生長,種衣劑將含有的各種有效成分緩慢地釋放,被種子幼苗逐步汲取到體內,從而到達防治苗期病蟲害、促進生長發育、提高作物產量的目的。種子包衣已被列為我國重點推廣的農業技術工程。在這里我見到了一臺很大的機器,也最終知道書本上說的種子包衣是怎么一回事了。

在整個實習過程中,我們根據實習規劃的要求,結合育種家基地安排的實習工作與基地領導,職工親密聯系,完成了各項任務,參加了各項試驗工程,增加了自己的專業學問,為以后的工作打下根底。

三、在生活中學習,在生活中感悟

通過這次實習使我體會到,基地的各種活動室一個教育人的大課堂。三個多月的生產實習,不僅使我的專業學問和技能提高了,而且在思想上也有了很大的進步。

(1)實習使我加深了對自己專業的喜愛

現在我國還是一個農業大國有幾億人的農夫。農業的進展一靠政策,二靠科技,就需要大量的農業科技人才,可是現在的環境下,許多同學都不情愿學習農學,就是怕吃苦,怕受罪。基層的鄉村甚至縣里有學歷的農業技術人員就很少,在我們基地試驗員也只是一名大專學歷,而且將近50歲。所以現階段的問題就是基層有較高學歷的農業技術人員很少,消失了不能很好交接的局面,許多地方都是40多歲的老技術人員,不能把最新的技術進展推廣,許多學生還是想到科研單位,一個比擬輕松的工作環境。這次實習我重新熟悉了我所學專業,農業的進展需要我們新一代大學生,既然我選擇了這個專業就不懊悔,堅決的走下去。

(2)理論與實際相結合才能真正把握學問

學習了這么多年,其實始終都是學習的理論,都是在校園里承受教師的教育。這次實習體會到書上的學問和生產實際之間有著不小的差距。我覺得書本上的理論只能從引導的角度來指導大家,由于每個地方的水,土壤,天氣都有很大的不同,每項技術在實踐中怎么去做,詳細問題應當詳細分析。

(3)與基地領導、職工和諧相處學習優點

在基地里我們和基地主任住在一起,每天和職工們一起下地干活。他們那些以身作則,吃苦耐勞的奉獻精神很值得我去學習。主任是最為勞碌的一個人,他每年都要住在基地與我們同吃同住,原來他可以在市里頭住,不用操勞,但為了做出典范他始終堅持住在基地里。主任身體不是很好,但還堅持跟我們一起下地,并且還要給我們做飯,這種高度的責任心深深的打動了我,并且堅決自己要向他學習。職工們很是淳樸,他們都是烏黑的皮膚,牢固的肌肉,根本不像農業局里的人員,我們與他們打成一片,他們像對待自己的弟弟一樣照看我們,使我們在實習單位有了許多樂趣。(4)轉變自身生涯的轉折點

通過實習使我的內心的想法轉變了許多,實習前想的畢業了就聽父母的話,回家去考公務員,但實習過程中,主任教育我人是要往高處走的,不能局限于一個小地方,慢慢的我也想通了,打算報考討論生,讓自己奮斗起來,不做平凡的人。

四、總結與感想

在基層實習,不但有專業學問是的我們學習,而且專業以外的很多東西能讓我們明白很多事情,可以說這次實習是我們邁向社會的一次大練兵,熬煉了我們踏踏實實的工作作風

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