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文檔簡介
課題1原子的構成趣味導讀原子是由原子核和核外電子構成的,那么電子離核有多遠?在一張紙上,畫一個比錢幣小的圓圈,用它來代表原子核,即原子模型的中心。量一下圓圈的直徑是多少厘米。現在請你估算一下,這個原子模型的最外邊緣在哪里?比如,是否超出這張紙?是否超出桌子的邊緣、教室、教學大樓……想知道嗎?智能點撥例1以美國為首的北約在轟炸南聯盟時,廣泛使用了美制貧鈾彈,造成了嚴重的后果。已知貧鈾彈中含有鈾236(236是鈾的相對原子質量)是一種放射性元素,其質子數為92,則這種鈾原子里中子數和核外電子數之差為。分析本題的解題關鍵是理清原子中各種離子之間的關系。根據核電荷數=質子數=核外電子數相對原子質量=質子數+中子數可以推導出:中子數=236-92=144電子數=92中子數-電子數=144-92=52答案52例2道爾頓的原子學說對化學的發展起到了十分重要的作用。它的原子學說中,包括以下三個論點:①原子是不能再分的粒子;②同種元素的原子的各種化學性質和質量都相同;③原子是微小的實心球體。而現代科學實驗證明,同種元素的原子內部有相同的質子數和不一定相同的中子數。從現代的觀點來看,你認為道爾頓的三個論斷中,不確切的是(填序號)。分析原子不是構成物質的最小微粒,還可以再分,原子由具有原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成。原子核比原子小得多,其半徑約為原子半徑的十萬分之一,原子核的體積只占原子體積的幾千億分之一。故三個論點都不確切,。答案①②③啟示本題是對化學發展史的考察。從本題可以看出,任何科學理論都是在不斷總結前人的經驗并不斷完善的。它激勵學生努力開拓,為科學的發展而拼搏。隨堂反饋1.在化學的發展發面,很多科學家作出了重大貢獻,請把科學家名字的序號填在后面的橫線上。科學家:①拉瓦錫②湯姆生③道爾頓④阿伏加德羅(1)提出近代原子學說的是;(2)提出分子的概念的是;(3)發現電子的是。2.我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作,測定了銦元素的相對原子質量新值。銦元素的核電荷數為49,相對原子質量為115。銦原子的核外電子數為()A.115B.49C.66D.1643.著名科學家居里夫人首先發現某些原子具有放射性,即原子能自動的放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經過放射變成了另一種元素的原子,據此推斷出放射出的粒子一定有()A.電子B.中子C.質子D.原子核火眼金睛1.下列有關原子的說法中正確的是()A.原子都是由質子、中子和核外電子構成的B.原子的類別是由原子核內的質子數所決定的C.原子中不存在帶電微粒,因而整個原子不顯電性D.原子的質量主要集中在質子和電子上2、據中央電視臺2001年6月3日對云南撫仙湖湖底古城考古的現場報道,科學家曾通過對古生物遺骸中的碳-14含量來推斷古城的年代。碳-14原子的核電荷數為6,相對原子質量為14。下列關于碳-14原子的說法中,錯誤的是()A.中子數為6B.質子數為6C.電子數為6D.質子數和中子數之和為14畫龍點睛5.原子是由位于原子中心帶電的和核外帶電的構成的,由于所帶電量和所帶電量相等,但,因此整個原子不顯電性。原子核一般是由、構成的,質子帶,中子,原子的質量主要集中在上。課外閱讀盧瑟福的小故事盧瑟福1871年8月30日生于新西蘭納爾遜附近的泉林村。父親是農民和工匠,母親是鄉村教師。他在小學就對科學實驗產生了興趣。由于成績優秀,學習期間曾獲一系列獎學金。盧瑟福是20世紀初最偉大的實驗物理學家,他1908年獲諾貝爾化學獎。一生發表論文約215篇,著作6種,培養了10位諾貝爾獎獲得者。1937年10月19日患腸阻塞并發癥逝世,葬于倫敦威斯敏斯特大教堂牛頓墓旁。故事一:現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他看到一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:“上午你在做什么?”學生回答:“在做實驗”。“下午呢?”“做實驗”。盧瑟福不僅皺起了眉頭,繼續追問:“那晚上呢?”“也在做實驗。”盧瑟福大為惱火,厲聲斥責:“你一天到晚都在做實驗,什么時間用于思考呢?”故事二:蘇聯來的青年彼得·卡皮查,初登卡文迪許的門時盧瑟福并不準備收他,因為這里幾乎每天都有人想躋身其中,能當盧瑟福的一名研究生是青年人的最高榮譽。卡皮查問:“盧瑟福先生,我能來卡文迪許做一名研究生嗎?”“對不起,我這里的名額
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