第七講如何設計閱讀理解測試第1頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一

閱讀能力是衡量一個人語言能力高低的一種非常重要的指標。在國內外各種語言測試中，閱讀理解都占有相當大的比重，在有些測試中，閱讀理解占到總分的40％以上。由此我們也可以看到閱讀理解的重要性。設計好閱讀理解題是保證測試成功的一個很重要的方面。7.1閱讀及閱讀能力第2頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.1閱讀及閱讀能力人們通常把語言學習分為聽、說、讀、寫四種技能，閱讀是獲取語言知識、培養語言能力最直接、最有效的方法。

第3頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.1.1閱讀閱讀是讀者與書面文字進行交流的過程，從最小的語素到最大的段落、篇章。這個過程是一個非常隱蔽的、個體化的行為過程。一個閱讀者在閱讀時，旁邊的人很難知道他在讀什么，讀懂沒有，讀懂多少這個過程成功與否完全在于閱讀者能否運用各種閱讀技巧來順利地完成所從事的閱讀任務。第4頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一閱讀被認為是一種閱讀者與篇章之間發生的選擇性過程。在這一過程中，讀者的背景知識及各種語言知識與篇章中的信息相互交流，最后取得對篇章的理解。7.1.1閱讀第5頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一

關于閱讀能力，有2種觀點。一種觀點認為閱讀能力是一種不可分的綜合能力。另一種觀點則認為閱讀能力是由大小不同、層次不一的能力組合而成，這些能力不僅可以教與學，而且也可以被一一測試。7.1.2閱讀能力

第6頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一目前大多數語言測試傾向于把閱讀能力看成是一個由眾多不同類型、不同層次的小能力或次能力組合而成的概念。閱讀能力測試實際上就是測試這些眾多的小能力或次能力。閱讀能力分為高層能力和低層能力兩部分。7.1.2閱讀能力

第7頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一高層能力主要包括：掌握所讀材料的主旨和大意；了解闡述主旨的事實和細節；根據上下文判斷某些詞匯和短語的意義；理解上下文的邏輯關系；根據所讀材料進行一定的判斷、推論；領會作者的觀點、意圖和態度。7.1.2閱讀能力

第8頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一低層能力指對更具體的語言能力的掌握，包括；1.理解各種語法概念，如原因、結果、目的、比較等；2.理解主從句的句法結構；3.理解句段的標志；4.理解詞匯和/或語法的連貫關系；5.理解詞匯的意義。7.1.2閱讀能力

第9頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一可以看出，低層能力是保證閱讀理解得以順利進行的基礎不具備這些能力，也就無閱讀理解可言閱讀理解測試中，人們一般把測試的著眼點放在對考生高層能力的測量上。7.1.2閱讀能力

第10頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.1.3閱讀技能1、微觀技能，指詞匯、語法知識層面的技能，包括：詞匯、語法結構的識別能力；根據詞形和語境推演、猜測詞義的能力；分析句子中各個成分之間關系、理解句子的表面陳述意義和深層意義的能力；根據詞匯、語法形式分析句子甚至語段之間關聯的能力。第11頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一2、宏觀技能，篇章層面的理解能力，包括：理解語句的概念和關聯意義的能力；理解文章的主題、中心意義和意義之間的時空(層次、順序)關聯的能力；理解作者態度、觀點傾向和寫作風格、技巧的能力；概括、總結能力和預測下文的能力；理解修辭之類言外之意和推理的能力；跳讀、搜索并理解關鍵信息的能力；根據閱讀材料和閱讀目的調整閱讀理解策略的能力。第12頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.2閱讀測試的選材

選擇閱讀材料時，我們要注意以下幾點：閱讀材料的量要合適。量，是指閱讀材料的長度。閱讀材料的類型要真實多樣。真實，是指受試者在實際學習和工作中能碰到的閱讀材料。閱讀測試用的材料還要具有多樣性。不能千篇一律都是故事或都是新聞報道。第13頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一對閱讀材料的語言和詞匯的難度有明確要求。難易度要適合特定的水平。閱讀材料的內容要有新意，但也不能太偏或太專，使題目產生偏頗性。閱讀材料的內容要新穎健康，避免引起政治、民族、宗教、地區、性別等糾紛。7.2閱讀測試的選材

第14頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一測試的閱讀語料一般分成三類：新聞、故事類；廣告、說明類；表格、標志類。對所測試的能力則分為識別記憶、理解、應用、分析、綜合、評價等重點。第15頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3閱讀測試的題型閱讀能力的測試重點常認為是識別記憶、理解、應用、分析、綜合、評價等，測試的方法也常根據這些測試重點大致分為五類：詞匯、語法識別題；信息辨認題；分析解釋題；推斷綜合題；評論題。閱讀測試常用的題型有正誤判斷、完成句子、簡答題、組句成段、多項選擇、完形填空等，其中用得最多的是多項選擇題。第16頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.1詞匯、語法識別題這類試題常用來考查考生的相關詞匯、語法知識，通過根據上下文的理解、分析，以確定詞匯意義、成分之間的語法語義關聯來間接考查考生的閱讀能力。這類試題可以是客觀的配對題或多項選擇題，但主觀的簡答題更適合測試語法知識。三類語料都可以用來設計這種試題。第17頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.1詞匯、語法識別題

例1：北京的秀水街服裝市場，以其緊鄰使館區，主要同老外做生意而出名。由于這里注意迎合來華外國人對服裝的口味，逐步形成品種全、價格低廉的優勢，每年吸引大批東歐、亞洲客商到此采購。目前，這里已有500多個攤位，成為我國一個對外開放的窗口。為改善這里的購物環境，北京市政府曾幾次要撤掉這個市場。但由于它在中外已享有盛名，其規模又大，附近沒有合適的室內大型服裝市場可搬移，所以一直無法實現“退路進廳”的政策。第18頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.1詞匯、語法識別題

最近傳來消息，這條有名的秀水街終于將改頭換面了——由馬來西亞陳與陳集團投資3.2億元人民幣，一座總面積達3萬平方米的北京吉利大廈將在雅寶路一帶落成，年內將取代目前密密麻麻的小商攤。據介紹，計劃于年底建成的該大廈共12層，集現代化服裝市場和三星級涉外飯店為一體。1至6層為市場，同時配有銀行、郵政、倉庫、浴室、快餐及地上地下停車場等服務設施。7至12層為飯店，擁有180余間客房及中西餐廳、酒吧等多種設施。

第19頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.1詞匯、語法識別題問1、第1段第4行的“到此采購”中的“此”指的是________。問2、根據短文，第2段第1行的“該大廈”指的是________。問3、第3段第4行的“落成”與第4段第____行的“____”一詞意義相近。第20頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.2信息辨認題這類試題一般是對閱讀語料中一些細節信息的設問，最簡單的是原文的單細節客觀題，如是非判斷題或多項選擇題。為了增加試題難度，一是可以選用簡答題型，二是可以采用非原文題干，三是對多細節信息進行設問。三類語料都可以用來設計這種試題。第21頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.2信息辨認題問4、根據短文，判斷下面說法的對錯：秀水街服裝市場的服裝品種全、價格低廉。()問5、根據短文，簡短回答：北京市政府幾次想撤掉秀水街服裝市場，目的是________，而實現這一目的的政策是________。第22頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.2信息辨認題問6、關于吉利大廈，下面哪個說法短文中沒有提到？

A、投資3億多

B、總面積3萬平方米

C、500多個服裝攤位

D、6層樓是市場第23頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.3分析解釋題這類試題一般是考生無法直接從語料中找到答案、而是需要在對文章內容有較全面的了解的基礎上，綜合各部分信息進行分析推理，對語料中的一些語言成分進行關聯解釋，或對內容進行判斷。這類試題主要用于中高級層次的測試。說明類語料，尤其是科普性的語料更適合設計這類試題。第24頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.3分析解釋題問7、第3段第4行的“取代”指的是用___________取代________________。問8、根據短文，關于秀水街服裝市場，下面哪個說法不正確？

A、規模很大B、攤位很多

C、面積很大D、享有盛名第25頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.4推斷綜合題這類試題主要測試宏觀的閱讀技能，同樣需要考生綜合各部分信息，對文章全面了解，推斷語料中并未說出的言外之意，可以根據語料中的內容推斷文章思路或后續部分；或者對作者的態度、傾向、寫作技巧和文章風格等作出分析推斷。這類試題一般是主觀的簡答題，可避免猜題，但需要控制考生的輸出量。為降低難度也可以有多項選擇題。第26頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.4推斷綜合題問9、秀水街服裝市場搬移后將在購物環境方面得到怎樣的改善？問10、你認為作者對秀水街服裝市場未來的發展的態度是怎樣的？問11、這篇短文可能是來自：

A、報紙新聞B、科普雜志

C、小說故事D、廣告手冊第27頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.5評論題這類試題主要是讓考生圍繞材料發表自己的看法，因此一般是采用簡答題型。考生回答問題時一般需要用到語料中的信息或推理等方面的內容，因此，同樣能測試考生的閱讀能力。當然，這類試題主要用于測試高層次的宏觀技能，而且需要控制考生文字表達能力對測試結果的影響，評分時可適當忽視表達方面的詞匯、語法錯誤。第28頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.3.5評論題

問12、吉利大廈把7至12層的飯店定位為三星級涉外飯店，你認為這個做法合適嗎？根據短文中已有的信息，簡單說明你的理由。第29頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.4閱讀試題的設計原則

眾所周知，人們讀書、看報、看文章，主要目的是為了獲取信息。信息分主信息和輔助信息。閱讀時，有時不僅要抓住主信息，還要了解輔助信息。因此，設計閱讀測試的第一條原則是設計考點時一定要以信息為目標，圍繞信息設計考點。第30頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一寫題的第二條原則是，設計考點時必須以短文的信息為依據。如果設計出來的題目，考生無需看原文就能答出來，這樣的題目就是無效題目。7.4閱讀試題的設計原則

第31頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.5閱讀試題的設計要求語言正確、地道、得體、簡潔；題目的表述要準確清楚；考點明確；每題只有一個答案；

第32頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一避免無意中透露答案的線索；選擇項的長度、結構等盡量保持相似；選擇項放到題干中去，無論從語法、語義還是邏輯上都要講得通；題干不要完全是填空式或問答式，兩種形式要交替使用。7.5閱讀試題的設計要求第33頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.6新HSK閱讀題型基本介紹:考查考生的閱讀理解能力和閱讀速度。具體要求：

1.具備一定的閱讀速度；

2.快速查找主要信息及重要細節；

3.正確理解閱讀材料中具體詞語、語句的含義；第34頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一4.概括歸納閱讀材料中心、主旨；5.判斷新組織的語句與閱讀材料原意是否一致6.分析閱讀材料中的具體因果關系；7.根據上下文合理推斷閱讀材料中隱含信息；8.判斷作者真實態度、情緒、意圖、傾向等。7.6新HSK閱讀題型第35頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.6.1配對型新HSK一級到四級的考試中都沒有語段的閱讀測試，重點考查句子的閱讀理解。在一級和二級考試中，配對型題目是圖與句子配對。試卷上提供幾張圖片，每題提供一個句子，考生根據句子的內容，選出對應的圖片。第36頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一我想喝一杯茶。（）她們是同學。（）他在醫院工作，是個醫生。（）她在打電話呢。（）第37頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一還有一種配對型題目是問答配對。每組提供5個問句和5個回答（或者10個句子），由考生找到其中的對應關系，進行配對。在一、二、三級中都有，級別越高，問答的句子越長。7.6.1配對型第38頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一新HSK（一級）例：你喝水嗎？A中國人。1.你怎么去那個飯店？□B7點了。2.現在幾點了？□C蘋果。3.你愛吃什么水果？□D20塊。4.這個小杯子多少錢？□E坐出租車。5.你是哪國人？□F好的，謝謝。F第39頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一新HSK（二級、三級）A他們兩個人在問路。B上班的時候，他覺得很累。C太好了，我們明天就去買。D你看，她叫王曉宇。E他在哪兒呢？你看見他了嗎？F她很高，也很漂亮，我非常喜歡她。例如：他還在教室里學習。1.中國人的姓在名字的前面。□2.他昨天睡得很晚。□3.你覺得她怎么樣？□4.沒問題，我告訴你，錢不是問題。□5.我們要去北京大學，請問怎么走？□E第40頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.6.2多項選擇題測驗閱讀能力的多項選擇可分為三種形式。一種是閱讀測驗單句。提供一小段文字，每段文字帶一個問題，從選項中選出答案。重點在理解而不是詞義或語法。三級考試提供3個選項，四級考試提供4個選項。這種測試的閱讀量有限而且考查不到通過上下文推理的能力，因此多用于初學者。第41頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一例：中國人經常說：早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。

★根據這句話，可以知道：

A早飯要少吃

B午飯要多吃

C不要吃晚飯7.6.2多項選擇題第42頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一2.兩年不見，沒想到他變化這么大，比以前瘦了很多，但和以前一樣的是，他還是那么熱情、快樂、關心別人。★他以前怎么樣？

A又矮又瘦B容易生氣C熱情快樂第43頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一3.小時候弟弟比我矮，現在卻超過我了，看著他一米八二的個子，我真是羨慕極了。★根據這句話，可以知道現在：

A我一米八B我比弟弟矮

C弟弟個子矮D我同情弟弟第44頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一第二種是找一段三五句的短文，設計一兩個題目。在新HSK四級考試中就有這樣的題目。有兩段稍長的文字，每段帶兩個問題。7.6.2多項選擇題第45頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一4.什么是真正的朋友？不同的人會有不同的理解，而我的理解是：在你遇到困難的時候，朋友會勇敢地站出來，及時給你幫助；在你孤獨或者傷心流淚的時候，朋友會陪在你身邊，想辦法讓你感到幸福；無論你是窮人還是富人，真正的朋友永遠值得你信任。第46頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一★根據這段話，朋友可以幫你：

A總結經驗B照顧家人

C遠離危險D解決難題★這段話主要介紹的是：

A精神B愛情C態度D友誼第47頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一第三種是選較長的文字，設計3-5個題目。這樣閱讀量大些，可考查不同方面的知識。（見7.6.4）7.6.2多項選擇題第48頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.6.2多項選擇題在新HSK（高級）考試中，選擇題有兩種。一是快速閱讀。提供一段文字和4個選項，考生要選出與這段文字內容一致的一項。另一是閱讀理解。提供一篇文字，每篇文字帶幾個問題，考生要從4個選項中選出答案。第49頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一

一個人走在路上，看到前面立著一塊牌子，上面寫著：“此路不通。”可是那條路看起來好像沒什么問題，而且前面的風景又非常美，于是那人決定繼續往前走。拐了一個彎兒，他發現道路被一堆土堵住了，他不得不往回走。走到剛才的路口時，看見那塊牌子背后寫著另一句話：“相信了嗎？”

A.牌子兩面都寫著字

B.“此路不通”是假的

C.那條路堵車堵得很厲害

D.那個人在路上看到兩塊牌子第50頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一六級考試中，還有選句填空題。每篇文字有5個空格，考生要結合語境，從提供的5個句子選項中選出答案。7.6.3選句填空第51頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一7.6.4閱讀短文并完成后面的選擇題新HSK（高級）第一部分（快速閱讀）4000字左右，共4篇語料，每篇控制在750-1100字；第二部分（閱讀理解）提供語料6-7篇，卷面篇幅共為5400字左右。每篇語料篇幅應控制在300—850字。第52頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一要將偏重信息查找的試題量控制在20%以下，主要命制考查閱讀理解的試題。命題角度應看考生是否掌握了文章的主旨、要點和梗概，是否準確領會了作者的態度和感情傾向，以及在閱讀中推理、判斷的能力，還可以考查考生對具體詞語詞義的理解，特別是是否能憑借上下文準確理解詞語的引申義、活用義、多義詞的具體含義及成語、俗語的含義等。應結合語料的重要內容或細節出題，不宜就語料中非重要信息或瑣碎信息命題。閱讀語料中可以保留少量超綱詞（10%左右），以考查考生跨越非關鍵性文字障礙而把握主要信息的閱讀能力，但超綱詞不宜過多、過難。閱讀題選項的字數不宜超過15字，一般控制在2-10字；提問分完整問句和帶冒號的描述句兩種形式，避免全部使用其中一種形式，兩種形式都應有。第53頁，共56頁，2023年，2月20日，星期一閱讀材料一：曾子是古代有名的人。有一天，曾子的妻子出去辦事，年幼的孩子也想跟著去。妻子不愿意帶孩子去，就對他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，把家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了，非常高興。過后，曾子的妻子便忘了。不料