2018年春九年級歷史復習備考計劃一、指導思想在復習備考中我們要緊緊圍繞2011版新課程標準及教材內容,結合2018年歷史《說明與檢測》的內容,重視基礎知識、核心知識的歸納整理,讓學生學會構建知識網絡,注意培養學生分析問題解決問題的能力,學生學會適應開卷考試的基本方法和做題技巧,進步提高復習效益,從而有效地提高學生的中考成續。使歷史復習做到有章可循，讓學生的成績更上一個新的臺階，特制定以下復習計劃。一、復習時間、復習內容安排從3月5日起,準備用兩個月的時間,按照《考試說明》要求,緊扣教材,進行全面而系統的第一輪復習,再進行第二輪復習,此輪復習主要依據是《考試說明》進一步提升學生對基礎史實的理解和串聯能力。

第一輪“夯實基礎”復習1、復習時間：2018年3月初第——4月底教學時間約9周2、復習內容：中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史部分，分單元，分章節，依據課程標準和考點要求復習，強化知識點，考點，夯實基礎，培養基本技能。具體的章節復習安排：歷史每周四節課和一個小自習（背書時間）第一周：①列強的侵略和中華民族的抗爭②中國近代化的探索③落實對知識點的背誦情況（主要以默寫重要考點的形式）④進行周清考試及查漏補缺第二周：①中國新民主主義的興起②中華民族的抗日戰爭③落實對知識點的背誦情況（主要以默寫重要考點的形式）④進行周清考試及查漏補缺第三周：①人民解放戰爭的勝利②近代經濟、社會生活與文化③落實對知識點的背誦情況（主要以默寫重要考點的形式）④進行周清考試及查漏補缺第四周：①中華人民共和國的成立和鞏固②社會主義道路的探索③落實對知識點的背誦情況（主要以默寫重要考點的形式）④進行周清考試及查漏補缺第五周：①中國特色社會主義道路的開辟②祖國統一和國防建設事業的發展③落實對知識點的背誦情況（主要以默寫重要考點的形式）④進行周清考試及查漏補缺第六周：①國防建設與外交成就②科技、教育、文化與社會生活③進行周清考試及查漏補缺④進行八年級的總結和考察第七周：①復習七年級河南地方史②落實對知識點的背誦情況（主要以默寫重要考點的形式）③復習九上古代史“網成面”。只有系統地把握歷史知識結構，才能掌握一個時期或階段的整體內容，進而捕捉歷史的階段特征，解題時才能撒得開、收得攏、游忍有余。3、專題整合，注意知識的系統性，能縱橫聯系，進行立體復習。根據每個單元的主題，整理出單元知識結構；根據每階段歷史發展特點整理出若干專題，如中國受屈辱史、抗爭史等；根據時政熱點，整理出一些新的專題，比如改革專題、思想解放專題、科技創新專題、民主政治專題等；根據知識內容整理的專題，如社會生活與文化教育專題、中國共產黨的革命歷程專題、戰爭專題、外交成就專題。4、關注生活，關注社會熱點、焦點問題、周年大事問題等，關注社會現實和熱點問題，培養學生的歷史使命感和社會責任感，體現時代主題。學習歷史是為了鑒古知今，為現實服務。中考試題中往往不回避熱點，熱點、焦點、周年問題仍然會出現在試題中。其目的是引導學生關注現實問題、關注人類發展、關注社會進步，力圖使學生能夠將歷史與現實問題、社會熱點問題結合起來，達到學以致用的目的，學會從歷史中汲取智慧，以培養學生的歷史使命感和社會責任感。增強對時政和社會熱點問題的敏感性，引導學生細心觀察現實生活中的“瑣事”。因此，在歷史復習必須從歷史角度去分析現實問題，平時養成讀書看報看新聞的習慣，關注國家大事和世界形勢，多肜所學知識進行思考、分析，守住課堂陣地，拓展課外空間，增強對社會現實問題的洞察力，提高考場應變能力。5、模擬強化，應試技巧模擬強化，掌握一定的解題方法和技巧。考試時安定情緒，心要靜，沉著冷靜合理分配時間，要控制好答題時間。第一，認真讀題。對題目要全讀，細讀。領會題意。第二，審題。審題是答題的至關重要的一步，明確試題的具體要求，完整準確把握題意；深入發掘題意，突破重點，化解難點。第三，答案規范化。做到觀點正確，文字準確，條理清楚，詳略得當，要點全面。綜上所述，初三歷史復習應該緊扣考綱、教材，打牢基礎，理清知識脈絡，專題匯總，強化訓練，培養學生能力、技巧。在復習過程中，以教材為根本、以《歷史課程標準》為依據。要全面系統地指導學生讀書，做到“五看四抓”，即看目錄、看標題、看正文、看圖表、看材料，抓概念、抓線索、抓框架、抓重點。不能死記硬背，而要融會貫通知識，提高分析問題和解決問題的能力。惟其如此，方能學有所獲，學有所得，使學生們在今后的中考中取得好的成績。2018年春九年級歷史復習備考計劃