PAGEPAGE4九年級上冊世界歷史復(fù)習(xí)資料第1課：人類的形成1、人類形成的過程：攀樹的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2、世界上的人類分為三大主要人種，即黃種、白種和黑種人。人種的差異，是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。3、人類在距今約三四百萬年前形成。自從有了人類，也就有了人類社會的歷史。人類歷史上最早出現(xiàn)的社會是原始社會。4、原始社會經(jīng)歷了母系氏族社會和父系氏族社會。（母系——“只知其母，不知其父”，婦女在社會中占主導(dǎo)地位。父系——“既知其母，又知其父”，男子在經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位）第2課：大河流域——人類聞名的搖籃1、世界上最古老的文明古國，有非洲的古埃及和亞洲的古巴比倫、古印度和古中國。這四個古國被稱為世界文明的搖籃，因為這四個國家最先由原始社會進入奴隸社會。2、約從公元前3500年開始，在非洲的尼羅河兩岸陸續(xù)出現(xiàn)了幾十個奴隸制小國。公元前3000年左右，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來。古代埃及權(quán)利的象征是金字塔。它們是古代埃及的文明標志之一，是人類文明的杰出成就。3、在亞洲西部，有一條狹長地帶，它形似一彎新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之稱。4、公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域（今伊拉克一帶），建立起中央集權(quán)的奴隸制國家，制定了一部維護奴隸主階級利益的法典，漢謨拉比法典是世界現(xiàn)存古代第一部比較完備的成文法典。5、約公元前2500年，印度河流域開始出現(xiàn)奴隸制小國。古印度有著嚴格的等級制度，歷史上稱“種姓制度”。第3課：西方文明之源西方文明之源——希臘、羅馬公元前8世紀，希臘半島和小亞細亞西海岸出現(xiàn)希臘人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世紀，雅典成為著名的奴隸制共和國。在伯利克里統(tǒng)治時期，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。（全體成年男性公民才有權(quán)參政）公元前509年，羅馬建立了共和國。公元前27年，屋大維開始獨攬大權(quán)，羅馬帝國建立。后來羅馬帝國分裂為西羅馬帝國和東羅馬帝國。西羅馬帝國的滅亡（476年）標志著西歐奴隸社會的結(jié)束。第4課：亞洲封建國家的建立1、5世紀，奴隸制國家大和統(tǒng)一日本本土，最高統(tǒng)治者稱天皇。2、7世紀日本仿照隋唐制度，進行大化改新。改新的主要內(nèi)容有：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官。經(jīng)濟上，土地收歸國有，國家定期分給農(nóng)民耕種，收取賦稅。大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。此后，大和國正式改名為日本。3、7世紀穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教，號召大家都信仰真主，放棄本部落的神，這種一神教的宣傳，有利于促進民族統(tǒng)一。4、622年，穆罕默德出走麥地那，并在那里建立了政教合一的國家。伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。5、630年，麥加貴族妥協(xié)，承認穆罕默德為政治宗教領(lǐng)袖。麥加成為伊斯蘭教圣地。632年，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。第5課：中古歐洲社會1、西歐封建制度的核心內(nèi)容是西歐封建等級制度。“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”反映的是當(dāng)時西歐社會等級森嚴。西歐封建社會時期，羅馬教廷有至高無上的權(quán)力。教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。3、10世紀，西歐城市重新興起。意大利、法國、英國、德意志等都有許多著名城市。隨著西歐城市的重新興起，由富裕商人和銀行家發(fā)展成為早期資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起準備了條件。東羅馬帝國又稱拜占廷帝國，首都在君士坦丁堡。15世紀中期，延續(xù)了一千多年的東羅馬帝國被封建制的奧斯曼土耳其給滅掉了。第6課：古代世界的戰(zhàn)爭與征服曾經(jīng)地跨亞歐非三洲的大帝國：波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國。公元前5世紀，波斯帝國把矛頭轉(zhuǎn)向歐洲，三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭。最終希臘取得勝利。馬其頓國的亞歷山大繼承王位后，出兵東征，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。公元前27年后，羅馬帝國在屋大維的統(tǒng)治下，疆域不斷擴大，到2世紀，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。通過本課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該認識到，戰(zhàn)爭從未在人類生活中長時間地停留過，戰(zhàn)爭與文化緊密相連。一般來說，戰(zhàn)爭具有破壞性，會給人們帶來沉重的災(zāi)難。但是它也有積極的作用：一次猛烈的戰(zhàn)火之后，隨之而來的，往往是文化的傳播與滲透。我們要反對一切非正義的戰(zhàn)爭，積極維護人類和平。第7課：東西方文化交流的使者在古絲綢之路上，歐、亞、非三大洲的商人不斷進行友好往來，他們交換各地不同物產(chǎn)，傳播各民族的文化，成為東西方文化交流的使者。“阿拉伯?dāng)?shù)字”最初是由印度人創(chuàng)造的，而阿拉伯人對它加以改造并傳播到歐洲去，這對世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻。意大利人馬可·波羅在元朝的時候旅居中國長達17年之久，并在元朝朝廷中擔(dān)任官職。回國后，他口述《馬可·波羅行紀》一書，傳播中國與東方文化，促進了東西方文化的交流。第8課、第9課：古代科技與思想文化（一）、（二）世界上最古老的象形文字是由古代埃及人創(chuàng)造的，出現(xiàn)于公元前3000年左右。兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。佛教：公元前6世紀，佛教誕生于古代印度，創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多（即釋迦牟尼）。佛教宣揚“眾生平等”，反對婆羅門的特權(quán)地位，要人“忍耐服從”。公元前3世紀，印度阿育王在位時，佛教由了很大發(fā)展，并向外傳播。基督教：1世紀時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。傳道者宣傳說耶穌就是“救世主”。現(xiàn)在通用的公元紀年，就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起，這一年就是公元元年。伊斯蘭教：7世紀時，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。伊斯蘭教信徒稱為穆斯林，它們的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》。古希臘著名的科學(xué)家阿基米德以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名。（阿基米德有一句名言：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”）《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，由盲詩線路：從歐洲出發(fā)到非洲，俘獲黑人運往美洲出賣，然后把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲。（3）時間：延續(xù)了三百多年。（4）影響：非洲喪失了近億精壯勞力，給黑奴帶來了悲慘的命運；血腥的資本積累促進了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。最早進行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人。但英國人后來居上，成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者。18世紀后半期，英國已經(jīng)成為世界上最強大的殖民國家，號稱“日不落帝國”。英國對印度的殖民活動開始于17世紀。英國東印度公司負責(zé)英國對印度等亞洲國家的殖民侵略。第16課：殖民地人民的抗爭玻利瓦爾——“南美的解放者”，解放了西班牙在南美的殖民地。章西女王——印度民族英雄，領(lǐng)導(dǎo)起義軍抗擊英軍對章西的侵犯。第17課：國際工人運動與馬克思主義的誕生1、1836年—1848年，英國工人掀起了一場規(guī)模宏大、持續(xù)時間長久的運動——英國的憲章運動。這是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動。但沒有成功。馬克思和恩格斯是科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，國際無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖，德意志人。馬克思主義理論包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三個組成部分。1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。巴黎公社——是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。巴黎公社失敗后，公社領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁·鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》。第18課：美國南北戰(zhàn)爭背景（原因）：南北經(jīng)濟制度的矛盾非常尖銳，雙方圍繞奴隸制的存廢問題，南北方之間的矛盾再也無法調(diào)和。導(dǎo)火線：1861年主張廢除奴隸制的林肯就任美國總統(tǒng)。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)；1861年，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。進程：（1）戰(zhàn)爭初期，北方軍事上一再失利。（2）扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局：1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》。（3）結(jié)果：1865年北方獲得勝利，維護了國家的統(tǒng)一。意義：廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件，是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。第19課：俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折1、俄國廢除農(nóng)奴制的背景：資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，農(nóng)奴制成為嚴重的障礙。2、1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。3、1861年改革，是沙皇自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展。這個改革雖然留下了大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。日本明治維新的背景：閉關(guān)鎖國，封建落后；天皇大權(quán)旁落，幕府將軍掌握實權(quán)；外國勢力入侵。1868年中下級武士以武力推翻幕府統(tǒng)治，后實行資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。改革的內(nèi)容：政治：“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟：允許土地買賣，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活：提倡“文明開化”，鼓勵向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。意義：明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展的道路，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。但日本強大起來后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。第20課：人類邁入“電氣時代”1、19世紀70年代，發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了“電氣時代”。美國愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡，為世界帶來光明。他正式注冊的發(fā)明達到1300種之多，被譽為“發(fā)明大王”。19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機。以內(nèi)燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功，此后經(jīng)不斷改進，成為一種大眾化的工具。汽車的大量使用，增強了生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人們之間的交流。1903年12月，美國的萊特兄弟制成了飛機。后來飛機成為人們便利、快捷的空中交通工具。第21課：第一次世界大戰(zhàn)1、背景：第二次工業(yè)革命推動資本主義國家生產(chǎn)力迅猛發(fā)展；主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段；為爭奪世界霸權(quán)，兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)活動。爭權(quán)奪霸的結(jié)果，形成了兩大對立的帝國主義侵略集團——德國、奧匈帝國、意大利組成了三國同盟。英國、法國、俄國組成了三國協(xié)約。巴爾干半島素有歐洲“火藥桶”之稱。薩拉熱窩事件發(fā)生后，德、奧匈決定以此事為借口，挑起戰(zhàn)爭。1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場主要集中在歐洲。1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機”。第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)模空前。戰(zhàn)場由最初的歐洲擴大大非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有三十多個國家卷入戰(zhàn)爭。1917年，美國對德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國，中國也加入戰(zhàn)爭。1918年11月，德國投降，大戰(zhàn)歷時四年多。影響：給各國人民帶來深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國共死傷3000多萬人，戰(zhàn)爭、疾病、饑餓奪走1000萬人的生命。第22課：科學(xué)和思想的力量1、18世紀，法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，伏爾泰是其中著名的一位。主張：對封建專制制度，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等；批判天主教會的黑暗和腐朽。影響：極大地解放了人們的思想，促進了歐洲社會的進步；為新興資產(chǎn)階級政治上取代封建貴族提供了強大的理論武器；啟蒙思想促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)萬有引力；在數(shù)學(xué)上的貢獻是微積分的創(chuàng)立；在力學(xué)上建立了完整的力學(xué)理論體系。其中，力學(xué)三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。1859年，英國科學(xué)家達爾文出版《物種起源》。提出了“進化論”思想。影響：推翻了神創(chuàng)論和物種不變論；轟動了歐洲和整個世界，動搖了神學(xué)統(tǒng)治的根基。“如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”——牛頓。愛因斯坦是20世紀偉大的科學(xué)家之一。出生于德國。他一生中最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論。相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。“不要希圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價