本文格式為Word版，下載可任意編輯——往年中考總分值語文(四篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

往年中考總分值作文語文篇一

剛入初中，對于小學階段（學習態度）存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您沒有責怪我，而是給了我一篇題為《即使倒數第一，也別自我放棄》的（文章），交代我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝，由于在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現綠洲。〞

老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業了，對我有信心了。

初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙〞。可能，你看透了我的心。

老班您還記得嗎，那天，學校發了進步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經上升到班里的中上游了，再努力就進入優等生行列了，考入市一中都有希望呀!〞

老班呀!您不知道呀!那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

初三年級的春天來的比平日早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我慶賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考的好，下一次不一定考的好;這次沒考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天〞之類的話。

老班您還記得嗎，自此我是虛心學習，才在優秀生的行列里站穩了腳跟。

今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感謝這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅;如歌，美好動人;如酒，芳香清醇;如詩，意境深遠，絢麗多彩。

往年中考總分值作文語文篇二

在同一片藍天之下，我們因有緣而一起生活在這里，完成自己同一個美夢。

它，給我帶來開心帶來笑;它，帶給我無盡的知識與精神資產;它，成為了我現在不可缺失的東西;它，就是我的校園。

在這里，有帶給我開心的同學與老師，我們一起奮斗過，開心過……還記得第一次體鍛課的時候，同學們都懷著沖動的心情，由于新鮮的東西總是使我們好奇而又興奮的，大家一排排有序的拿著小板凳站在一個操場上。呀!是拔河!大家踴躍的報名參與，于是，老師開始忙了起來。比賽終究開始了，大家緊張的心情中又帶著必贏的笑容，殘暴的表情中又帶著幾分兇殘，似乎對手已是囊中之物，我們并沒有閑著，而是一直在鼓勁喊著加油。同學們的勉勵給了他們無比大的力氣，一下子將對手拉了過來，可真好玩!

初一時的科技節，是科技與聰慧的融合，創新與合作的交匯，總給我們帶來一次次的驚喜，我們積極參與各項活動，因此也給了我們展示聰慧的機遇，更從中加深了對同學們的了解，同時也加深了同學之間的友情，更是與科技生活的一次親近接觸。

這次的活動，不僅是滿載而歸，也給我們帶來無限的樂趣和笑容，雖然已經有些乏，但也遮不住心中流露出來的開心……

還有還有，為了讓同學們對學習產生興趣，電視上的“一站終究〞，現在已經變成現場版的了，時尚的氣息就這樣隨著同學們緊張的準備漸漸降臨，時尚與知識的相融合，更是極多樂趣。就這樣，校園中的開心頻繁的出現在我的生活中，也這樣成為我生命中不可少的一部分。

從60年代破爛不堪的校園，相比現在舒適美麗的校園，可真是少不了建筑工人的功勞。

有人說，校園是一筆永遠享之不盡的資產;有人說，校園是純真開心的好玩之地;有人說，它像一片廣闊無垠的草地，任我們在上面盡情的奔跑;有人說，它帶給我們溫暖的懷抱……

我說，它是我開心時的游樂園，它是我凄愴時的肩膀，它是我漂泊不定的港灣，它是教給我人生真諦的良師，現在，它，是我半個家!

往年中考總分值作文語文篇三

又到了丹桂飄香的季節，我走在小巷里。盡管一切都是如此令我心曠神怡，可我總覺得缺了點什么——一個曾經的身影。

小時候，總有一位推著小車的老人，每日每時都在這條路上，售賣他自己捏的泥人，深受孩子愛好。每天放學，我都要經過那部小小的手推車，看著上面栩栩如生的泥人，心中的一角總被輕輕地掀起。

可是，隨著城市的發展，那個身影、那個情景好久沒有再出現過。

走著走著，一陣孩子的喧囂聲從小巷的一個角落里傳過來。是他——那個老手藝人!我心里一陣竊喜。

他的身邊圍著六七個孩子，嘰嘰喳喳，像一群小麻雀，躊躇著買哪一個泥人回家。那些泥人，仿佛突然間有了生命，綻放出的笑容那么自然，好像正在為自己即將有一個歸宿而高興呢。老人的笑，孩子的笑，泥人的笑，構成了一幅和諧的風景，被陽光鍍上了一層薄薄的溫暖的金色。

我興沖沖地往老人的攤位跑去，從胖胖瘦瘦的小孩子群里鉆進去。“老爺爺，我要買一個泥人!〞我大聲地嚷著。“好，好，你喜歡哪個就挑哪個吧!〞老爺爺笑呵呵地回應我。這下我倒犯難了，看著這么多可愛的泥人，無論是頑皮的小老鼠“杰瑞〞，還是可愛的“皮卡丘〞，抑或是精明的“多啦a夢〞，我多想把他們全都帶回家呀!

“快呀，快挑呀!〞“就那個!〞“那個好呀!〞一旁的“小顧客〞們倒是萬分慌張，生怕我挑走了他們喜歡的，忙著替我做決定。“你們別瞎起勁。讓小妹妹自己挑吧!〞老爺爺又是笑著幫我解圍。于是在百般躊躇之下，我緩緩放下手，捏到支撐的竹棒，我感覺到身旁小伙伴們的視線早已緊緊落在我的手上。

我拔起“皮卡丘〞身下的竹棒，昂起頭：“就要這個!〞一時間，周邊慶幸與后悔的聲音此起彼伏，連空氣中都迷漫著濃濃的可愛的孩子氣。透過這一切，我又看見了老人布滿溝壑的笑容，那和藹、滿足的笑容。

如今每次看到桌上的那個“皮卡丘〞，雖已干裂。但那次不期而遇的美麗卻一直未曾枯萎。

每當桂花飄香的季節，老人粗黑的關節，突出的手指和惟妙惟肖的精細手工，就會越來越明了地浮現，成為我無法磨滅的記憶。

往年中考總分值作文語文篇四

河岸對河流說：“我不能留住你的每一次波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。〞——泰戈爾

或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長就有那些叛逆與感傷，或許親情就有那些磨合，才能有溫暖的綻放。

留一點溫暖給自己，或許彌足寶貴。

母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月在上面送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時就變得很固執，拉著自行車頭。于是我背離母親，皺著眉頭與母親冷戰，母親的自行車，總是被母親防備地擦拭著，總是看著這輛車淺淺地微笑。母親突然轉過頭說：“囡囡，我們去騎自行車好嗎?〞我看了看母親溫暖的笑顏，極不情愿地坐在我與母親屢屢吵架的自行車上。

那是我與母親的十年，穿過大路與小巷。我與母親拐到了母親與外婆從前的家。麥的點點香味迷漫開來，那是鄉土的味道，看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線，溫暖映在了眼瞳。張開雙手，微風迎面拂來，淡淡的……突然，母親的車把一歪，我一把拉住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車，只為不弄傷坐在后座的我。母親慌張地轉過頭看我，關切地問：“沒事吧，啊?有沒有……〞我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這條路，也是這輛車……〞溫暖從心頭迷漫開來。

那是母親與外婆的十年。我終究明白母親想要這輛車的原因了。我心中最深處的地方被觸碰，我知道那是愛。那時的母親也是這樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發別著普通的珠花飄起，夾雜著田里的小麥香氣，那時啊，母親也會像我一樣，看著地上車印的連綿，溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年。母親笑著說：“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車，穿過我們一次又一次經過的這條路呢。〞我閉著眼睛，聽車輪轉動