班級感恩節活動策劃方案

班級感恩節活動策劃方案(一)

一、指導思想

深化貫徹落實《中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將感恩訓練作為我校同學思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩訓練滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓同學常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，細心培育同學“感恩文化”，塑造同學的健全人格，養成同學良好的道德品質和行為習慣，使同學從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明，全面推動素養訓練。

二、活動時間：20xx年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭

四、主要內容及支配：

(1)宣揚發動階段(20xx.xx.xx——20xx.xx.xx)【第3周】

1、國旗下演話，宣讀《感恩訓練倡議書》，全員發動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創設校內感恩氛圍。

3、各班出一期感恩訓練專題板報，大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(20xx.xx.xx——20xx.xx.xx)【第4——8周】

1、感謝父母哺育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。由于他們不僅賜予我們生命，更把我們哺育成人。感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

①一、二班級同學開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式愛護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與哺育之恩。結束后讓同學說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母興奮的事。

②三、四班級同學結合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比，并選送兩篇優秀書信參與學校紅領巾廣播展播活動。

2、感謝師長的培育之恩

要對自己的老師感恩。由于老師不僅賜予了學問，更是教會了同學如何做人。正是老師們春風化雨式的訓練解開了同學成長路上的心結。

五、六班級同學開展“寫給xx老師的一封信”活動。以書信方式溝通自己對老師想要說的話或想要表達的感謝之情。選送兩篇優秀書信參與學校紅領巾廣播展播活動。

3、感謝社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社會責任意識，報效祖國、回報社會。

組織三—六班級同學觀看“20xx感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學校變化為依據，暢談如何感恩社會、回報社會。

4、一到六班級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動，參與學校觀摩評比。

班級感恩節活動策劃方案(二)

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”訓練，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、敬重師長、關懷他人、喜愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。

三、活動時間：20xx年10月9日至10月29日

四、活動步驟：

(一)宣揚動員階段

1、學校大隊部制訂感恩訓練活動方案。

2、進行“感恩”訓練活動啟動儀式。

3、樂觀營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，根據同學特點，組織關于親情、感恩訓練的主題班會，詳細內容可自行支配。或爭論或演講或敘述，結合生活實際談自己的觀點與熟悉，尤其是對父母、對親人、對老師、對伴侶的感謝之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓同學每天學會觀看，不斷查找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，專心體會，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以關心那些需要關心的人。

3、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的：

讓我們分散對母親點點滴滴的回憶,在這個布滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝愿、對母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用最美麗,最樸實的文字獻給我們慈祥的'母親。通過此次活動使廣闊同學感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校內建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、談論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必需是自我原創，不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板，請注明姓名、班級。

⑤評比方法：學校組織老師評委評比出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

(三)總結展現階段

活動結束時，各班進行“學會感恩，與愛同行”訓練活動總結表彰會，仔細總結班級在感恩節中同學的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將進行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的同學，要進行大會溝通和表彰，并向家長發送喜報。

班級感恩節活動策劃方案(三)

一、主題：心存感恩、歡樂成長

主題曲：《感恩的心》

二、背景及意義：

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了許多關于感恩的教導：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升同學的思想素養，讓同學懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校打算舉辦首屆感恩節，對全體師生進行一次有意義的感恩訓練活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校內。

三、組織工作：

成立**學校校內感恩節活動組委會

主任：**

副主任：***

成員：****

四、活動時間：20xx年11月26日——12月26日

五、活動內容(十個“一”系列活動)

1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)

2、一次主題班會

時間：11月中旬。各班級以班級或班級為單位，圍繞感恩主題，根據同學特點，組織一次關于親情、感恩訓練的主題班會，詳細內容可自行支配。

或爭論或演講或敘述，尤其是對父母、對親人、對老師、對伴侶的感謝之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節課)

3、一次主題黑板報(全校性活動)

感恩節前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩節活動期間，老師教學《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日進行班級手語競賽)

5、一封信(全校性)

每個同學給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。(各班選擇三篇優秀的感恩的信，于11月底交少先隊大隊部參與校級評比。)

5、一枚感恩節卡片。

同學自制一枚感恩節卡片，送給有恩于自己的人。(征集時間：12月26日)

6、為父母洗一次腳活動。

要有家長簽字和對于此事的意見，同學要有相關的日記。(12月下旬考查)

7、一次感恩自然的環保訓練

環境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校內環保小衛士”的活動。(要求各班產生校內環保的志愿者，12月1日)

8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

每位同學針對自己的感恩經受寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參與以校為單位的故事會活動，(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行競賽。)推選參與全校“感動校內十佳同學”的評比活動。評比材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。

9、感恩我們身邊的一切。

凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的進步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高班級可以關心低班級，以此感恩自己低班級的老師，每周的星期二、四)

10、一次以班級為單位家校互動活動。

增進家長、同學和老師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩訓練深化校內、帶進教室。最終，把感恩化作學習的動力。家長、同學、老師共同參加，傾心溝通，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報材料)

六、總結與表彰