




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
消防演練主題活動方案
消防演練主題活動方案1
為提高員工的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增加員工在緊急狀況下的應變力量,自我防護力量,使每個員工都懂消防學問,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監室方案進行消防演習,實施方案如下:
一、人員支配
(1)總指揮:
副總指揮:
(2)組員:
(3)參與人員:
(4)攝影:
二、演習項目:
(1)應急疏散
(2)火災撲救
三、疏散集中地:
空曠場地
四、前期預備:
(1)消防學問及逃命小常識櫥窗宣揚。(行政辦負責)
(2)消防大隊警官對員工進行消防學問培訓。(安監室負責)
(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)
五、各部門緊急疏散詳細行動支配:
1、指揮小組成員接到火警通知后,馬上到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:
1)依據演習樓層每層分為三個防火區域狀況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它平安的防火區域。廣播內容:請留意,該層發生緊急狀況,請遵從公司安監室人員的指揮,疏散到平安區域。
2)依據火警現場狀況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為著火層,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內容:請留意,該區域內發生了緊急狀況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道馬上撤出大樓
3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散狀況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行狀況。
4、指揮有關部門和人員實行相應的行動。
5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6、指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救詳細支配:
1、由單位坐車動身到達消防演習地點。
2、依據地形清理現場,預備好引火物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽平安員的講解
5、開頭演習。
6、結束演習(宣布)
7、清理現場。
消防演練主題活動方案2
目的:為切實做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防平安,進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識,并檢驗事故應急處理的響應措施。依據公司有關要求,×××安委會打算于20xx年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動:
一、首先進行消防訓練活動:利用消防牌板,讓員工學習有關消防學問;
二、火災演戲時的平安疏散:
確定火源,視現場火情,確定準時撲救或是準時逃命;如是小火,要準時找尋滅火器或消防栓,進行撲救;如火勢已經很大,無法靠近撲救時,要牢記平安通道和出口,準時確定逃命路線,盡快撤離;準時匯報調度室,并通知相關人員撤離;
三、滅火器使用常識:
使用前,應先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預先松動。
使用時,先拔去平安銷,借助開啟機構打開儲氣瓶,使瓶內的CO2氣體充入筒體內,然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。
噴射時,應將噴嘴對準火焰根部左右搖擺,由遠及近,左右橫掃,快速向火源推動,不留殘火,以防復燃;
撲救油類火災時,應避開沖擊液面,以防液體濺出。
在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。
四、水龍帶的鋪設:
各車間派出一名代表,現場演練消防帶的收放鋪設;用時最短,收放最整齊者獲勝。
五、實地消防演練
演習領導小組:
組長:廠長
副組長:副廠長
成員:各科室及車間的負責人,兼職消防員共30人;
下設3個小組:
演習預備組:各單位負責人
演習保障組:企管科、辦公室
現場演習組:生產科
演習現場假設:在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設備設施。西側為倉庫及機修間,南側為介質庫。
演習火源假設:存放的油桶發生失火,
演習籌劃方案:
1、預備組檢查演習籌備狀況,包括火源、廢油桶等,向演習人員貫徹各項平安措施,并檢查落實狀況,具備演習條件后,向演習領導組長和調度室匯報。
2、放火人將火源點燃,并快速撤離;
3、救火人員就近手提滅火器,跑至現場,打開滅火器進行滅火。
4、同時隔離人員快速轉移火源四周的易燃品油桶。
5、向調度室匯報火災救援狀況。
6、火勢已掌握,火災演習結束。
應急響應處理及平安措施
1、廢油桶內存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災擴大;
2、預備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;
3、提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;
4、在現場預備多臺滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應準時將余火撲滅;
消防演練主題活動方案3
一、活動目的:
依據區訓練局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的詳細支配定于xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃命演練,旨在一旦發生災難時,全校師生能平安、有序快速地進行緊急疏散與逃命,同時讓全校師生在演練中提高熟悉,把握逃命技能,提高自救、互救力量。
二、活動領導小組:
總指揮:
副總指揮:
小組成員及分工:
通道秩序:
操場指揮:
消防器材:
信號、標語及攝像:
三、活動要求:
1、上午其次節課一下課,班主任快速下班,同學坐在座位上,聽到警報,不要驚慌,保持冷靜,在班主任的指揮下,座位第一、其次排的同學走教室前門,第三、第四排的同學走教室后門,并按擬定的路線快速撤離。
2、為模擬活動的真實性,參與演習的.同學盡量閉嘴,削減說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。假如消失停電等狀況,由于視線不清,則要手摸墻壁緩緩撤離。
3、在撤離過程中,留意依據樓層護導老師指示,根據撤離路線快速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的同學以班級為單位,二路縱隊按做操挨次、線路快速到操場集合。
5、全校同學要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織同學進行消防滅火演練
四、疏散挨次及人員支配:
1、樓層秩序指揮及班級:
初一班級
一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。指揮:
一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:
初二班級
二(1)、二(3)從同學公寓樓東出口走。指揮:
二(4)、二(5)、二(6)從同學公寓樓西出口走。指揮:
初三班級
三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:
三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:
2、操場秩序及指揮:(負責人:)
由體育組負責同學到大操場秩序,同學到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數并匯報。
然后組織同學進行消防滅火演練。
消防演練主題活動方案4
一、目的:
增加員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織力量和處理力量,更好地了解公司的防火制度及消防逃命路徑,提高自救力量。
二、參與消防演習的人員:
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員。
三、演習場地設置
時間:20xx年1月6日上午7:30時
地點:倉庫外廣場
參與演習部門:全部上班人員約600人
組織單位:人力資源部
四、現場布置
1、主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;
2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場;
3、整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;
4、保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。
五、消防演習過程:
(1)報警演習(保安隊負責)。
①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員馬上到現場確認。
②經確認火警屬實,馬上通知人力資源部經理,按方案快速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
④依據火情打算是否撥打119報警。
⑤撥打119具體說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。
⑥報警后派一人到路口接消防車。
(2)疏散搶救(生管中心負責)。
①各車間的消防疏散組負責引導人員向平安區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其心情。
②疏散次序:先從著火部位開頭,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不處處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。
(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火預備。
②點燃鐵桶內的木材。
③攜帶滅火工具對準火焰滅火。
④講解針對不同的燃燒采納不同的滅火方法。
(4)醫療搶救(人力資源部負責)。
①由部分人員組成醫療搶救小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時搶救站。
②模擬一個人受傷進行急救。
③講解一般急救的方法。
六、演習結束
主持人宣布演習結束,要求各部門按挨次排隊返回車間。
消防演練主題活動方案5
一、活動目的:
為使同學把握消防、災難平安學問,從小培育平安自護意識,對全校師生及教職工進行平安自護學問訓練的學習;并進行同學防火逃命演練活動,旨在培育同學把握正確的逃命要領,從容應對火災等突發大事。
二、活動時間:20xx年3月22日
三、活動要求:
(1)參與活動的全部同學在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),快速從預定的平安出口(前后門同時)撤出教室。
(2)撤離出的同學在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到挨次排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。
(3)活動中參與演習的同學聽從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、相互關心。
四、逃命演練方法與人員支配:
1、參與演習的同學聽到廣播警報聲,不要驚慌,保持冷靜,在疏導老師的帶領下,根據擬定的路線進行快速撤離至跑道、操場。
(1)擬定路線:
教室內上課的同學即出前后門逃出,在閱覽室和試驗室上課的老師首先打開后門,讓同學從前后門同時逃命。
(2)任課老師即為應急疏導老師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最終撤離時要巡察教室內是否還留有同學,并帶至其相應班級。
(3)疏導老師必需時刻留意同學狀況,避開過道擁堵造成危急,撤離出的同學以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的同學不能隨便再次進入教室內。
(4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責快速帶領同學到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,支配撤離下來的師生集合。
(5)為模擬活動的真實性,參與演習的同學在有煙的環境里,盡量閉嘴,削減說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。
2、同學按秩序撤離教室,快速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班同學清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練勝利。演習結束各班同學按秩序回教室進行正常教學活動。
4、老師關注師生的傷亡狀況,一旦發生意外,實行急救措施,把損害降低到最低程度。
5、活動領導小組(演練指揮中心):
組長(總指揮):王訓華
副組長:徐東升
組員:全體任課老師
警報:徐東升
疏散引導組:郜成功
傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤
滅火行動組:朱建民
通信聯絡組:吳繼華、周希云
各班級疏導老師:
一班級一班:孫天鑫
一班級二班:趙海兵
二班級:劉瑞麗
三班級:徐東升
四班級:王小松
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 佛山生豬養殖管理辦法
- 城市應急通信保障-洞察及研究
- 園區廢水排放管理辦法
- 促銷管理辦法限時制度
- 技術賦能下的金融科技革新與金融體系重構研究
- 食品添加劑相互作用-洞察及研究
- 安全防范與人員管理指引
- PLC控制技術在汽車生產線自動化中的應用與實踐
- 北京地區新職業人才需求特征及其對就業市場的影響
- 環境突發事件應急預案
- 2025至2030全球及中國近炸引信傳感器行業項目調研及市場前景預測評估報告
- 部編版三年級語文上冊 寫字表
- 工廠十周年活動策劃方案
- 天津匯融商業管理有限公司招聘筆試題庫2025
- 廣東教育學院德育研究中心
- 產品標品牌管理制度
- 高壓氣體絕緣設備中SF6分解產物檢測SO2傳感器的設計與應用
- GB/T 5359.1-2019摩托車和輕便摩托車術語第1部分:車輛類型
- 中藥學多選題含答案
- 起重作業吊索具使用安全培訓課件
- 順德區國家工作人員因私出國(境)審批表
評論
0/150
提交評論