課題李憑箜篌引課時兩課時教學內容分析《李憑箜篌引》是中唐詩人李賀的一首運用古樂府的體裁描寫音樂的著名詩歌。詩人采用浪漫主義的手法，馳騁自己豐富的想象力，用新奇詭異的語言，極力描摹和渲染李憑彈奏箜篌驚天地、泣鬼神、動人心的音樂效果，創造出奇異而美麗的幻覺世界，產生了與眾不同的藝術魅力。我們讀李賀此詩，可采用精講點撥法和鑒賞分析法，通過賞析詩的內容，領悟李賀怎樣用妙手彩筆，描繪了千年前李憑箜篌發出的絕響；通過品味詩的意境，感受李賀怎樣把外在的物象和內在的情思融為一體，構成賞心悅目的藝術境界的。進一步體會李賀善于獨辟蹊徑的藝術特色。從而培養學生對詩歌的鑒賞力，培養學生的審美情趣。教學目標一、知識與能力1.賞析詩的內容和藝術特色。2.比較《琵琶行》《李憑箜篌引》的不同手法。二、過程與方法1.通過多種形式的朗讀，感受詩歌之美。2.用散文化的語言，描繪詩歌塑造的意境，讀懂詩意。三、情感態度價值觀1.激發學生對詩歌的興趣，引起情感共鳴2.使學生熱愛詩歌，提高文學素養，培養審美情趣。教學重點學會古詩鑒賞的方法：個性化解讀文本，寫出鑒賞文字。教學難點感受音樂，把音樂和形象結合起來。教學過程個性化備課（一）導入回憶：曾經學過的文學作品中描寫音樂的語句1.白居易《琵琶行》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷瑟弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。2.蘇軾《赤壁賦》客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。白香山“江上琵琶”，韓退之“穎師琴”，李長吉“李憑箜篌”，皆摹寫聲音至文。韓足以驚天，李足以泣鬼，白足以移人。——清·方扶南（二）正體一、詩題解析1.李憑：元和年間著名的宮廷樂師，善彈箜篌。2.箜篌：古代的一種弦樂器。歷史悠久、源遠流長，音域寬廣、音色柔美清澈，表現力強。3.引：“引”、“行”、“歌”及“吟”,是古詩的四種體裁，“引”篇幅較長，音節、格律一般比較自由，形式有五言、七言、雜言。“十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。”——《孔雀東南飛》二、作者簡介李賀，字長吉，是中唐的獨樹一幟的詩人。因被誹謗誨父名而不得參加科舉考試，后只做過一個九品的奉禮郎，不久辭官歸故里而卒，年僅27歲。李賀少年時代就有才名，可惜仕途坎坷，懷才不遇，于是形成了凄艷詭譎的詩風，故被稱為“詩鬼”。李賀的詩作想象極為豐富，經常應用神話傳說來托古寓今，所以后人常稱他為"鬼才"，"詩鬼"，創作的詩文為"鬼仙之辭"。有"'太白仙才，長吉鬼才'之說。其作品繼承前代積極浪漫主義傳統，馳騁想像，運用傳說，熔鑄詞彩，創造出—種新奇瑰麗的境界，形成了自己獨特的風格。他所寫的詩大多是慨嘆生不逢時和內心苦悶，抒發對理想、抱負的追求;對當時藩鎮割據、宦官專權和人民所受的殘酷剝削都有所反映。留下了"黑云壓城城欲摧"，"雄雞一聲天下白"，"天若有情天亦老"等千古佳句。李賀因長期的抑郁感傷，焦思苦吟的生活方式，元和八年(813年)因病辭去奉禮郎回昌谷，27歲英年早逝。三、寫作背景《李憑箜篌引》是李賀的代表作，大約作于811－813年，當時李賀在長安任奉禮郎。李憑：唐朝著名宮廷樂師，因善彈箜篌，名噪一時。“天子一日一回見，王侯將相立馬迎”，身價超過了盛唐著名歌手李龜年。四、詩歌誦讀吳絲/蜀桐/張/高秋，空山/凝云/頹/不流。江娥/啼竹/素女/愁，李憑/中國/彈/箜篌。昆山/玉碎/鳳凰/叫，芙蓉/泣露/香蘭/笑。十二門前/融/冷光，二十三絲/動/紫皇。女媧/煉石/補天/處，石破/天驚/逗/秋雨。夢入/神山/教/神嫗，老魚/跳波/瘦蛟/舞。吳質/不眠/倚/桂樹，露腳/斜飛/濕/寒兔。五、賞析指導吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。1.吳絲蜀桐：（為什么從樂器的原材料和制作開始寫起？）（1）欲言音樂之美，先說樂器之精。（2）寫箜篌構造精良→突出音樂的高雅、演奏者技藝的高超。2.高秋：（演奏的時間是？）（1）秋高氣爽，天空明亮透澈，自然看起來格外高遠。（2）既點明了演奏的時間，又寫出了演奏的環境。3.張&頹→對比（賞析“張”和“頹”）張：秋日高遠氣象—飽滿頹：白云凝神傾聽—無力4.空山凝云（這一句運用了什么手法？寫出了箜篌什么樣特點？）移情于物，極力烘托箜篌聲神奇美妙江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。（湘娥把淚珠灑滿斑竹，九天素女也牽動滿腔憂愁。出現這種情況，是由于樂工李憑在京城彈奏箜篌。）1.李憑中國（演奏者姓名和演奏地點是？）用“賦”筆點出演奏者的名姓，并且交代了演奏的地點。2.寫作順序：琴—聲—人（這四句詩的寫作順序是？）（1）故意突破按順序交待人物、時間、地點的一般寫法（2）先寫琴，寫聲，然后寫人，時間和地點一前一后，穿插其中。（3）突出了樂聲，有著先聲奪人的藝術力量。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。1.以聲比聲——用二者襯托其聲之美“玉碎，狀其聲之清脆；鳳叫，狀其聲之和緩。”“芙蓉泣，狀其聲之慘淡；香蘭笑，狀其聲之冶麗。”2.以形比聲(這些形象分別寫出了樂聲怎樣的特點？)（1）昆山玉碎：山崩地裂→樂聲乍起的壯觀（2）鳳凰叫：孤獨哀鳴→幽怨（3）芙蓉泣淚：露滴殘荷→凄涼（4）香蘭笑：蘭花盛開宛如笑靨→歡快愉悅3.通感（這幾句運用了什么修辭？）（1）概念：通感又叫“移覺”，是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格式。（2）舉例：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤；間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。1.作用：過渡——承上啟下2.詩歌意境：由人間擴大到仙府。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。1.寫作順序：天上→神山→月宮2.寫作手法（這幾句采用了什么樣的手法來寫音樂？）（1）側面描寫（2）給人具象的視覺感受，使人如見其事，如聞其聲。（3）其他作品舉例：《陌上桑》行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。寫法總結：詩中是如何表現“箜篌”演奏出來的優美音樂的？1.側面烘托。通過描摹音樂效果來襯托音樂本身，寫出了音樂的優美。2.通感。把訴諸聽覺的音樂充分的形象化、視覺化，化無形為有形。3.浪漫主義的手法。用自由的想象和瑰麗的神鬼世界來表現音樂世界的。六、合作探究1.了解了這首詩的內容和寫法后，你覺得李憑彈的箜篌是什么樣的音樂？楊巨源《聽李憑彈箜篌》聽奏繁弦玉殿清，風傳曲度禁林明。君王聽樂梨園暖，翻到云門第幾聲。花咽嬌鶯玉漱泉，名高半在御筵前。漢王欲助人間樂，從遣新聲墜九天。（優美流暢，略有憂傷，絕不是詭異、恐怖）（1）江娥啼竹素女愁→幽怨的心境（出發點）（2）各種意象：①昆山玉碎：（大珠小珠落玉盤）代價太大，遮掩“清脆”，令人不快②鳳凰叫：祥和之鳥，鳳凰和鳴→“叫”顯得粗俗和刺耳③芙蓉泣露：極艷麗的花→哭泣讓人感到妖異④香蘭笑：幽雅嫻靜，安詳不為外物所動→笑讓人感到突兀、不安昆山之玉、鳳凰、芙蓉、香蘭（美好意象）+碎、叫、泣、笑→破碎、不和諧、褻瀆的惡意⑤石破天驚逗秋雨：末世破滅的快意⑥老魚瘦蛟：對美感意象的一種尖銳反諷，幺姨、古怪→無措的心靈難以安頓（3）《箜篌引》的源起傳說有一白發老者披發提壺，亂流而渡，喪身魚腹，其妻隨后呼之不及，亦多墮河而死。有女子麗玉睹此而作《箜篌引》，歌云：“公無渡河，公終渡河。公墮河死，當奈公何！”（4）李賀與《李憑箜篌引》李賀天生憂郁，不喜歡這個世界，對另一個世界情有獨鐘，其詩云：“秋墳鬼唱鮑家詩，恨血千年土中碧。”（《秋來》）在他的詩歌中，死是艷麗而詭異的，所以《箜篌引》中那突如其來毫無理由的死亡，也應該使他感到心動不已。從這些怪異的意象組合方式中，我們能感到破碎、不和諧和某種程度上的惡意冒犯。它反映了詩人內心對我們這個世界的不認同，以及由此形成的厭煩和焦慮。在這些意象中，我們再也找不到我們用以組織我們日常生命的正常秩序，世界和世俗的美感全都失去了。來自一個虛幻世界的召喚，更加突出了現實世界的凌亂和不和諧。《李憑箜篌引》其實與李憑沒有關系，音樂家不過提供了一個契機，使得詩人再次領略到某種神秘的意味，并在這種神秘意味的對照下，表達了自己的生存感受。2.李賀詩歌風格總結：凄艷詭譎：幽奇冷艷的詩境、奇特的造語、怪異的想象（1）大量使用“泣”、“啼”等字詞使意象感情化→悲感色彩的意象群（2）對物象色彩和情態的描繪和渲染“紅”：“冷紅”、“老紅”、“愁紅”、“笑紅”“綠”：“凝綠”、“寒綠”、“頹綠”、“靜綠”（3）獨特的思維方式和精選的動詞、形容詞，來創造視覺、聽覺、與味覺互通的藝術效果①“酸風”、“香雨”、簫聲“吹日色”、月光“刮露寒”②多用質地銳利、脆硬、獰惡的物象+“剪”、“斫”、“古”、“死”、“瘦”、“血”、“獰”→營造一種瘦硬、堅脆、狠透、刺目的意象（“斫取青光寫楚辭”、“一雙瞳人剪秋水”、“荒溝古水光如刀”）總結：怪奇、畸形的審美→偏執、狹隘的精神世界&對字詞的精心錘煉3.李賀與李白（1）李白：詩仙——從天上來李賀：詩鬼——往天上去（2）李白《短歌行》vs李賀《苦晝短》（描寫對時間流逝的感懷）李白《短歌行》白日何短短，百年苦易滿。蒼穹浩茫茫，萬劫太極長。麻姑垂兩鬢，一半已成霜。天公見玉女，大笑億千場。吾欲攬六龍，回車掛扶桑。北斗酌美酒，勸龍各一觴。富貴非所愿，與人駐顏光。李賀《苦晝短》飛光飛光，勸爾一杯酒。吾不識青天高，黃地厚，唯見月寒日暖，來煎人壽。食熊則肥，食蛙則瘦。神君何在，太一安有。天東有若木，下置銜燭龍。吾將斬龍足，嚼龍肉。使之朝不得回，夜不得伏。自然老者不死，少者不哭。何為服黃金，吞白玉。誰似任公子，云中騎碧驢。劉徹茂陵多滯骨，嬴政梓棺費鮑魚。（1）對時間李白：白日何短短，百年苦易滿。蒼穹浩茫茫，萬劫太極長。李賀：飛光飛光，勸爾一杯酒。吾