本文格式為Word版，下載可任意編輯——南京工業大學畢業開題報告

一、課題開題報告寄義與感化

開題報告，便是當課題偏向確定以后，課題賣力人在查詢訪問研討的根基上撰寫的報請下級同意的選題籌劃。它緊張說明這個課題應當中止研討，本身有條件中止研討和籌備若何開展研討等成績，也能夠說是對課題的論證和籌劃。開題申報是提高選題品質和水平的緊張癥結

二、開題報告的布局與寫法

開題申報緊張包含以下幾個方面：(一)課題稱號

(二)課題研討的目標、意義(三)海表里研討近況、水平和發展趨向。便是本課題有沒有人研討，研討到達甚么水平，存在甚么不敷和正在向甚么偏向發展等。開題申報寫這些內容一方面能夠論證本課題研討的位置和代價，另一方面也說明課題研討職員對本課題研討能否有較好的節制。咱們中止任何迷信研討，必需對該成績的研討近況有清醒的懂得，這在第一部門已經談到。

(四)課題研討的理論依據。咱們如今中止的課題根本上都是應用研討和發展研討，這就請求咱們的研討必需有一些根本的理論依據來包管研討的迷信性。好比：咱們要中止運動課試驗研討，咱們就必需以課程理論、進修生理理論、指導生理學理論為研討試驗的理論依據。咱們中止教授教養模式立異試驗，就必需以教授教養理論、指導試驗理論等為理論依據。(五)課題緊張研討內容、方法(六)研討事情的步調

(七)課題參與職員的組成和特長。緊張看參與職員的全部本色與水平，特別是課題賣力人的水平怎樣。假使參與職員和賣力人既沒有理論又沒有理論履歷，這個課題就無奈很好地實現，也就無奈同意立項。

(八)現有根基。緊張是職員根基和物資根基。大量課題對職員和裝備方面請求是比較高的，假使根本的研討條件都沒有，這個課題異樣不克不及立項。

(九)經費預算。便是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎樣治理等。若何撰寫指導科研課題的開題申報

1、開題申報開題申報便是課題偏向確定以后，課題賣力人或課題組主研職員在查詢訪問研討的根基上撰寫的報請下級同意的選題、研討籌劃。它緊張說明這個課題應當中止研討，本身有條件中止研討，籌備若何展開研討等成績，是對課題的再論證和再籌劃。

2、開題申報的感化。進一步明白研討思緒，完美實施籌劃，了了研討技巧道路，再次論證研討課題緊張一步。

三、開題申報論證的緊張內容

1、核定課題稱號。一是看稱號表述能否確鑿、標準。確鑿便是課題的稱號要把課題研討的成績是甚么，研討的工具是甚么交代明了。標準便是所用的詞語、句型要標準、迷信，貌同實異的詞不克不及用，標語式、論斷式的句型不要用。二要看稱號能否簡單，不克不及過長，能不要的字就只管即便不要，如：“應用信息技巧構建高中地輿教授教養中門生獨立進修的理論研討〞、“收集環境下高中英語聽讀教授教養對門生文明素養提高和進修策略組成之影響〞、“借助信息技巧，變更進修方法〞、“有用應用信息技巧,增進師生幸福發展〞。

2、探求研討依據。政策依據、理論依據、理論依據，充足、貼切、確鑿，不要貼標簽，拉大旗，喊標語。

3、闡發研討配景——實際配景、汗青配景要明了，相符實際。

4、查清研討近況——單元的研討近況及成績點評;海內的研討近況;外洋的研討近況。

用書檢和網檢的方法。

5、論證研討代價——理論代價;理論代價;應用代價;迷信代價;改造代價。6、論述研討意義——有實際意義;有汗青意義;有理論意義;有方法論意義。

7、界定焦點概念。便是對癥結詞、接洽干系詞的概念、意義、本色、接洽中止論述。8、完美研討籌劃。確定研討法式;提出研討假設;確定研討目標;提出研討步伐;落實研討內容;供給研討方法;分別研討階段;落實研討職員;猜測研討成果效應;樹立研討構造;籌劃研討治理;闡發籌劃研討的包管。

四、開題論證的方法以綜合評估為主：一是課題單元的自我論證評估;二是同業的論證評估;三是科研治理部門的論證評估。由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。預審與初審可在開題前后的光陰里中止。重點側重在課題決定和課題籌劃的制定上。學術評審與綜合評審要貫串于課題研討的全進