字熙甫，號項脊生，人稱震川先生，昆山（江蘇昆山）人。明代著名散文家。出生于累世不第的寒儒家庭。少年好學(xué)，一生仕途坎坷，前后歷8次會試。嘉靖21年遷居于嘉定安亭，讀書講學(xué)，遠(yuǎn)近從學(xué)者常達數(shù)百人。35歲中舉，60歲時中進士，初任浙江長興縣令，后被大學(xué)士高拱推薦，任南京太仆寺丞，參與撰修《世宗實錄》，66歲卒于任上。

歸有光（1506-1571）歸有光（1506-1571）作者介紹明文第一

明代歸有光和王慎中、唐順之等，提倡唐宋古文，被稱為“唐宋派”。歸有光的散文繼承了唐宋八大家散文的優(yōu)秀傳統(tǒng)，內(nèi)容賅簡，結(jié)構(gòu)精致，富于變化，被譽為“明文第一”。他的集子里，頗有成就的是一些回憶家庭瑣事和親情的散文，如《項脊軒志》《寒花葬志》等，善于抓住日常生活中的典型細(xì)節(jié)，表達自我感受，具有濃厚的抒情色彩，文筆樸素自然，隨筆點染處深情可喜。

項脊，地名是作者九世祖歸道隆曾居住在太倉項脊涇；軒，小屋，作者將自己的書齋題為“項脊軒”含有懷宗追遠(yuǎn)之意；“項脊”二字，含有脊梁的意思，作者自號“項脊生”，也可理解為博取功名，光宗耀祖，成為家族中脊梁骨的人生理想。

“志”就是“記”的意思，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。文題解讀2009湖北卷站在____的門口滲漉lù：往下滲漏。修葺qì：修補。垣墻yuán欄楯shǔn：縱橫的欄桿。欄桿（闌干）檻偃yǎn仰：俯仰，這里指起居。兀wù坐：端坐。萬籟：各種聲音。珊珊shān：美好的樣子。姍姍來遲先妣bǐ：過世的母親如喪考妣

呱呱ɡū：嬰兒啼哭聲。呱呱guā闔hé門：關(guān)門。象笏hù：象牙手板

瞻zhān顧：扃牖jiōnɡyǒu：關(guān)窗戶。甕牖繩樞枇杷pípá琵琶亭亭如蓋亭亭玉立娉娉婷婷

注音釋義歸有光年表1506年（1歲）生于江蘇昆山1514年（8歲）喪母（母親25歲去世）1524年（18歲）寫《項脊軒志》

1525年（20歲）補蘇州府學(xué)生員，同年到南京參加鄉(xiāng)試1528年（22歲）娶魏氏1533年（27歲）妻子魏氏去世1535年（30歲）娶王氏，此后補寫《項脊軒志》?

1540年（35歲）鄉(xiāng)試中舉1551年（46歲）喪王氏1552年（47歲）娶費氏1565年（60歲）中進士，任湖州府長興縣令1568年（63歲）任順德府通判（管糧運、水利）1570年（65歲）任南京太仆寺丞（管皇家車馬）1571年（66歲）卒于留北京掌內(nèi)閣制敕房任上

①項脊軒，是過去的南閣子。室內(nèi)僅一丈見方，只可容一人居住。它是一間上百年的老房子，（屋頂墻上的）泥土常漏下來，雨水也往下直灌；每次移動書桌時，看來看去沒有可安置的地方。又加上（屋門）朝北，不能直接受到陽光的照射，一過中午，（屋里）就昏暗下來。我稍微給它修補，使它不從上面漏雨、落灰。室前新開四扇窗戶，院子四周砌上矮墻，用來擋住南邊射來的陽光，日光反照，屋子里才明亮起來。在庭前我又錯雜地種上蘭花、桂樹、竹子等，往日的欄桿，也就增加了新的光彩。圖書擺滿了書架，我安居在室內(nèi)，有時長嘯吟唱，有時安靜獨坐，聽到自然界各種聲響；庭前、階下異常寂靜，小鳥不時飛下來啄食，人到它面前也不離開。十五的夜晚，明月高懸，照亮半截墻壁。庭中桂樹的影子疏疏密密，微風(fēng)吹來，花影搖動，美麗可愛。譯文參考

②我在這里居住，有許多可喜的事，但也有許多可悲的事。在這以前，院子南北相通，是一個整體。等到伯父叔父們分家以后，室外設(shè)置了許多小門和墻，到處都是。東家的狗（聽到西家的聲音）就對著西家叫，客人得越過鄰居的廚房去吃飯，雞在廳堂內(nèi)棲宿。庭中開始用籬笆隔開，后來又用墻隔離，總共變動了兩次。家里有一個老婆婆，曾經(jīng)在這閣中居住過。這位老婆婆，是我死去的祖母的仆女，在我家曾做過兩代人的乳母，母親在世時待她很好。軒的西邊和內(nèi)室相連，母親曾到軒中來過。老婆婆時常對我說：“這地方，你母親曾經(jīng)站在這兒。”老婆婆還說：“你姐姐小時候，我抱在懷中，她呱呱地哭；你母親聽見了用手指輕敲著房門說：‘孩子冷呢？還是想吃東西呢？’我在門外一一回答。”老婆婆的話沒有說完，我哭起來，老婆婆也流下了眼淚。我從十五歲起就在軒中讀書。一天，祖母來看我，她說：“我的孩子，好長時間沒看到你的身影。為什么整天默默地呆在這里，真像個女孩子呀？”臨走時，她用手輕輕地掩上軒門，自言自語地說：“我家的人長期以來讀書沒有得到功名，這孩子成人成才，就可以等待了呀！”不一會兒，又拿了一個象笏到軒里來說：“這是我祖父太常公在宣德年間拿著去朝見皇帝用的，日后你會用到它！”回憶舊日這些事，就像昨天剛發(fā)生，真叫人忍不住放聲悲號啊！

③項脊軒的東邊以前曾經(jīng)是廚房，人們到廚房去，必須從軒前經(jīng)過。我關(guān)著窗子在里面讀書，時間長了，能根據(jù)人們走路的腳步聲辨別是誰。項脊軒共遭過四次火災(zāi)，竟然沒有焚毀，大概是有神靈保護的緣故吧……

④我已經(jīng)作了這篇志，過了五年，我的妻子嫁到我家來，她時常到軒中，向我問及一些歷史故事，有時伏著桌子學(xué)寫字。妻子回娘家去省親，回來轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的話說：“聽說姐姐家里有閣子，那么什么叫閣子

呢？”這以后六年，我的妻子去世，

項脊軒逐漸破敗，也無心修理。此

后又過了兩年，我很長時近生病臥

床，閑極無聊之際，派人再次修繕

南閣子。那格局和以前稍有不同。

然而此后我長期羈留在外，不常

回到軒中居住。

⑤庭前有一棵枇杷樹，是我妻子去世那年親手種下的，今天已高高矗立，枝葉繁盛，像傘蓋一樣了。《項脊軒志》是一篇借記物以敘事抒情的散文名作，為兩截文字。前半段悼念母親、祖母，補記及于發(fā)妻魏氏。正文至于“殆有神護者”，悼念母親、祖母，作于18歲；30多歲寫補記，內(nèi)容及于發(fā)妻魏氏。文章借項脊軒的興廢，寫與之有整體感知關(guān)的家庭瑣事和三世變遷，表達了人亡物在的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念。①寫景：項脊軒修葺前后的風(fēng)貌②③敘事：項脊軒的變遷和家人逸事④⑤補敘：項脊軒的變遷和家人逸事層次結(jié)構(gòu)作于18歲作于30多歲母親、祖母發(fā)妻

作者在文中寫到了哪些可喜之事和可悲之事？（請結(jié)合文章進行概括）

小軒修葺，算是一喜。修葺前，“塵泥滲漉”“過午已昏”；修葺后，“日影反照”“欄楯增勝”。更添“小鳥啄食”“明月半墻”。環(huán)境幽靜、雅致，不乏詩情畫意，作者喜悅之情躍然紙上。在其中或“偃仰嘯歌”，或“冥然兀坐”，每有讀書獨處之樂。

吾妻來歸，算是二喜。作者先勾畫夫婦志趣相投情景，一句“從余問古事”，可窺他們婚后情深意篤的生活；再寫妻與諸小妹的交談，所問“何謂閣子”，最見女兒家好奇、溫婉態(tài)度，全沒有嫌貧之意。作者用極簡的筆墨來寫貧賤夫妻的同氣相求、琴瑟諧和，留下了想象的美好空間。喜一悲百年老屋，窄小破敗；

二悲諸父分家，家族衰落；三悲母親早逝，悲傷刻骨；四悲祖母教誨，功名未成；五悲愛妻去世，臥病無聊。悲

其中，在寫伯叔分家之痛時，先敘原來“庭中通南北為一”而后卻“內(nèi)外多置小門墻，往往而是”；接寫“東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳”，展現(xiàn)一片家道衰落的敗象。悲念亡母，通過老嫗所言表現(xiàn)，母親“以指叩門扉”的動作，“兒寒乎？欲食乎？”的詢問，跨越時空而如見其人，如聞其聲，令人淚下。“語未畢，余泣，嫗亦泣”的情景，把真摯感情滲透于場面描寫中。對祖母的感情，則著落在瞻顧象笏遺物上，借以表現(xiàn)祖母寄托的厚望。“長號不自禁”的描寫，含著感念，也藏著內(nèi)疚，感情深沉自不待言。最后是悲悼亡妻，一樹枇杷“亭亭如蓋”，將作者的感情推向了高潮。真是樹猶如此，人何以堪。分析歸家三代女人的形象

人生當(dāng)有母，為人子不可或缺的是母愛。從老嫗在軒中繪聲繪色的說說道道里，可見母親的溫婉、慈愛與賢良。母親翩若驚鴻的跡蹤和溫情脈脈的話語，對于一個八歲失去慈恩的少年，那真是刻骨銘心的痛。老嫗語未竟，而作者早已潸然淚下，情何以堪。

母親

祖母對束發(fā)軒中的孫兒備至關(guān)懷，念念不忘的是光宗耀祖。詼諧的玩笑里，親情的督責(zé)里，底蘊是真誠的賞識和關(guān)切。

祖母的款款過訪、喃喃自語和切切勸勉，舉手投足間全是對孫兒的關(guān)愛，更可以看作是母愛親情的一種延續(xù)。

祖母

在項脊軒日益的衰頹里，妻子的來歸是作者人生的一抹亮色。有妻伴讀，迥異于獨處時的冥然兀坐，或問或答，有教有學(xué)，良辰美景、賞心樂事，四美具于小軒，其樂也融融；述諸小妹語見證了妻對閣子的牽掛，益顯妻對作者的深情；妻死之年手植枇杷，今已亭亭如蓋。如是收尾于一聲嘆息，言淡情濃，余響裊裊。勤學(xué)好問、情真意切的賢妻形象，躍然紙上。發(fā)妻課堂微寫作

記尋常之事，抒悲喜深情。請回憶與親人相處的動人點滴，搜尋那藏在記憶深處的“悲”與“喜”，寫一段文字。

注意捕捉細(xì)節(jié)，融入情感，體裁不限，200字以上。從未離去小時候，母親，您是我溫暖港灣。大學(xué)畢業(yè)那年，我考上研究生，父親突然病逝，一輩子沒出過遠(yuǎn)門的您只身一人南下務(wù)工，您說，爸爸走了，再苦我也要讓閨女讀書。長大后，我成了您的全部。我出嫁那天，您緊緊地拉著我的手，語帶哽咽著說，閨女，我真舍不得您出嫁啊！我看到您的眼睛里還漾著淚花。現(xiàn)在呢，他們都說您走了。可我總覺得您從未離開，您定是某個地方靜靜地看著我，正歡喜著我的歡喜，憂愁著我的憂愁。——鄧?yán)蠋熀匐x家假期已到尾聲，要離家回長沙了，今年的心情多了幾分不安：父親的骨質(zhì)増生導(dǎo)致腿部麻熱，吃藥不見效，后來診斷為脊椎瘤，一周內(nèi)動兩次手術(shù)，體質(zhì)有如江河日下；母親膽結(jié)石嚴(yán)重，劇痛難忍，卻瞞著我們，拖了很多年才做割除手術(shù)，幾個月暴瘦二十斤，現(xiàn)在只能吃最清淡的蔬菜，幾年間就白發(fā)滿頭。全家人都出來送我們這個小家，只有母親躲在房間，她是不想在這佳節(jié)良辰，讓我看到她隨時涌出的淚水。我們回家只有七天，父母卻可能要等一年半年，他們的蒼老與脆弱，讓我的遠(yuǎn)行不再決絕不回首，保重之類的叮囑也不再是敷衍套話。祈福家人的平安健康，勝過一切浮華的名利場。

——李老師冬晨上學(xué)冬日的天，總是黑得很早，亮得很晚。早晨六點，偌大的世界都在賴床，不愿醒來。清冷的街道上，只有環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉的聲音。父親總是用最輕微的聲響，悄悄為熟睡的母親和弟弟攏好被子，偷偷溜出房間，簡單飛速地洗一個冷水臉，然后送我上學(xué)。我向來知道父親是愛晚睡的，可他早晨總比我有精神。除了因長期吸煙，他會在樓道間等電梯時，忍不住地接連咳嗽，他大多數(shù)時候是肅然挺立著的，似乎向我宣示，他很硬朗，不需要任何人的關(guān)心。而我知道，這個中年男人已經(jīng)藏不住疲憊的神色，他也不再是我幼時眼中挺拔的英雄，他已經(jīng)足足比我低一個頭了。上了車，我們很少說話，兩個人的目光常常在后視鏡里相遇。這個時候，他就習(xí)慣性地打開空調(diào)，調(diào)大暖氣，用手探一下溫度，然后說：“你再睡會，到了叫你！”——譚文杰像個孩子奶奶在我的印象里，總是穿著花襖，個子矮矮，走起路來一深一淺。我看她看了十六年之久，看得她頭發(fā)從黢黑到花白到銀白，看得她步子從輕巧到遲緩到蹣跚，看得她脊背從挺直到微曲到佝僂。年近古稀的她，身患重病，倒也一直愛笑，時不時像個孩子般發(fā)會兒脾氣，饞下嘴。我們總叫她少吃點壇子菜，她滿嘴答應(yīng)著：“好！”但仍偷吃好幾筷。她會先環(huán)顧四周，確認(rèn)我們都在各忙各的，才開始下手，動作那么麻利。那個樣子，和一個不聽話的孩子，并無二樣。我們心知，但不明說。——馮佳怡再等等我外婆65歲。65歲，還夠陪我走很久呢。她卻說，她給自己訂了一口棺材。外面陽光明媚，一眼望去，屋前那片草坪是浸在綠染料里，比任何時候都柔和。城市里熱熱鬧鬧，行人都開開心心。沒有遲到和早退的時間，永在準(zhǔn)點流逝的日子，掉落在一個嶄新的，初生的春天。我卻忽然發(fā)現(xiàn)，我眼前的這個世界很陌生。它給過我那么多，我卻看不清它的臉，和它的去向。是無悲無喜，還是降災(zāi)于塵，我不知，誰也不知。她會永遠(yuǎn)在我生日那天，坐長途來長沙給我過生日。她總對我給予厚望，而我從沒做到如她所愿。這是我欠她的。我很想，看見她為我驕傲，很想她能更幸福滿足。我很怕，有一年我生日的時候，看不到那個瘦小的身影。親愛的外婆，再等等我。——李雨嘉他是我爸他和我的交集，一般是在電話聽筒里。四周人潮涌動人聲鼎沸，我們在電話里常掉了話茬。電話線將他對我的體恤稀釋得很薄。兩具奔走之軀在世界的兩隅互相交流，話題也在逐漸程式化，直至除去噓寒問暖就無以為繼。某個早晨聽到了他孱弱無力的咳嗽，讓我想起，某一天他走在前面，在烈日下扛著一個幾倍人大的收納箱，挺拔的脊椎骨像燒熟的鐵一樣，以一種不可察覺的勻速彎曲，他似乎想早日邁向他的滄桑，以期換來我早一點的成熟與懂事。時間撕裂了我們回去的票根。我從一個個電話里，找到丟失的鄉(xiāng)音，逐步收回內(nèi)心的踏實。下輩子，希望他做我的女兒，我會采下詩里的句號，做她出嫁的鉆戒。——尹芳源媽媽沒了那晚，結(jié)束了外婆的葬禮。我和媽媽往家的方向走。路上，媽媽走在前面，我緊跟在后面。肅殺的夜風(fēng)中，媽媽黑色的衣裙翻飛，肩膀像篩子一樣止不住地顫抖。我有些驚恐，怕這樣的媽媽被風(fēng)吹走，像外婆一樣突然不見。媽媽回過頭來看向我，面容是藏不住的憔悴，眼里的悲傷似要溢出，將我淹沒。她忽然前傾了下來，緊緊抱住了我，頭伏在我的肩上，她哽咽的聲音，分外清晰地傳入我的耳朵：你還有媽媽，我卻再也沒有媽媽了。——某某我愛你們尋常的周末。最后一節(jié)語文課上，講的是《祭十二郎文》，老師訴說的親身經(jīng)歷，連同那沉寂千年的文字，漸漸包圍了我的心。我輕輕抹去眼淚，暗下決心，今天，要和他們說一句：我愛你們。這四個字，在我的心里翻騰了很久。終而在安靜的餐桌上，我不合時宜地開口了：“爸爸媽媽，我一直都愛你們。”我在那兩雙眼里，望見了遲疑與詫異。他們對視一瞬，隨即爸爸接下話頭：“爸爸也愛你，女兒！”媽媽半站著前傾身體，吻在我的額頭：“媽媽永遠(yuǎn)愛你，寶貝！”那天夜里，我久不成眠。我不知道，這算不算一種成長。

——彭璟時間罅隙孩提時，常窩在外婆家。大院里的樹，枝枝叉叉，風(fēng)里總是夾著溫柔，我喜歡追著外公的影子，一腳踩一個太陽銅板。跳累了，就落在外公的躺椅上吱吱呀呀，久久不肯下來。如水般潺湲的歲月，伴著溫暖的日光，看我向陽生長，不快也不慢。但我卻在時間的罅隙里窺見，外公的軍人脊背彎了，外婆的發(fā)梢間有雪簌簌落下的聲音。——曾馨月永失所愛爺爺?shù)碾x去，把奶奶撇在了深深的孤獨中。爺爺?shù)倪z體告別儀式上，我聽見奶奶哭著，反復(fù)喊爺爺?shù)拿郑绱怂盒牧逊巍Ｄ莻€男人曾是她畢生的依靠，是她逐漸忘卻的舊時光里最強有力的身影，是她在所剩無幾的余生里最溫馨的懷念和真珍貴的寶藏。他們曾共同支撐起一個大家，看著自己的孩子們長成和自己相似卻勝過自己的模樣。而時光的無情在于，兩個許下誓言，白頭偕老的人，總有一個先一個后。當(dāng)孩子們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，而奶奶依然固守在這個家最開始出發(fā)的地方。——顏銘希彼此目送我和我的父母，好像很早就開始“目送”了。不過，相比龍應(yīng)臺的傷感，我們總是在定期地重逢。父母總是在周三下晚自習(xí)后來看我，我總是早早收拾好書包，避開樓道擁擠的人流，盡快到校門口和他們相見。記憶中，周三晚上的天總是藍(lán)色的。冬天會是沉靜深邃的黑藍(lán)，夏天會是澄明清澈的湖藍(lán)，秋天會清冷些，春天會更濕潤些……我們隔著鐵校門傳遞衣服和食物。我接過包包裹裹，好像接過他們比我多活的那三十年歲月里，許多的橋與路，云與海，光與色。我們會彼此微笑，然后都爭著要做那“目送者”，他們目送我返回到教室，或者我目送他們消失在夜幕中。——齊頌體面女人外婆是個很體面的女人，出身體面，學(xué)歷體面，工作體面。短發(fā)端莊地挽在耳后。她從不發(fā)怒，也很少露齒而笑。大多數(shù)時候只是靜靜坐著，聽?wèi)颍磿徊辉谝夂⒆拥姆N種胡鬧。我被媽媽罰，不許吃飯，餓得半夜在被子里哭。她摸著黑進來，端一碗撒了白糖的葛根凍，擰開一盞小臺燈，悄悄接濟我。她靜靜地看著我狼吞虎咽。外婆的眼神總是很遙遠(yuǎn)，應(yīng)該是藏著個美好的地方，凈無煙塵。——凌亦敏紅色裙子中考那天，許多家長送考。為了討個好彩頭，大家決定穿一身紅色，寓意“紅運當(dāng)頭”。我一向在大場合容易緊張，便提前跟媽媽打了招呼，不讓她來送考，以免我情緒激動，發(fā)揮失常。大巴車緩緩啟動，窗外是人頭攢動的一片紅海，我心里略有些悵然若失。但突然，我看了一個熟悉的嬌小身影，翩若驚鴻。她戴著一頂樸素的帽子，上一半臉被遮住了。她穿著一件我從未見過的紅裙子，估摸是不久前她偷偷買來珍藏著的。窗外樹木緩緩后移，耳畔是高聲的助威吶喊。我的媽媽從始至終都沒開口，也不曾揮手示意。她沒有走向前，只是默默躲在人群后面，在一個她自認(rèn)為我看不見的角落里，卻已將所有祝愿說了千萬遍。——伍美儀

我的大伯

我喜歡我的大伯伯，雖然我們兩家關(guān)系不咋地。他會在大半夜為我做蛋炒飯，十年大排檔的水準(zhǔn)。他為人大方仗義，給子侄們零花錢，隨手掏出一張，就不管面額。

這個故事，是我父親醉酒后，給我講的。從前，我父親是小伙伴里最小的一個，哥哥則是附近的孩子王，能用拳頭解決的事，從不廢話。盛夏的一天，家里給了他們每人兩分錢買冰棍，大伯伯很男人，兩口就吃完了。而我父親像名門閨秀一樣，吃的還沒融的快。大伯伯伸出一根指頭，誠懇地說：“給我，我就吃一口，就一口！”弟弟很聽話，把冰棍伸了出去，哥哥一口下去，只剩棍子了。弟弟嚎啕大哭。

從父親的故事里，我懂得了，男人的情誼，存在于不入流的話語，存在于間接輕吻，存在于缽子大的鐵拳，存在于滿眼熱淚。

——陳澤宇

羊走天堂E拇指征文獲獎作品公墓是開放的。只要愿意，誰都可以走進它的內(nèi)心。放羊的老漢，撿瓶子的孩子，還有我，穿過面孔堅硬的墓碑，它們像一張張名片，安靜而簡潔，被慌亂濃密如絡(luò)腮胡的野草環(huán)繞。打父親日夜兼程投奔到這兒，我每年都要來幾次，借助火與灰與他會面交談。一只羊踱到父親面前，神態(tài)安詳?shù)剡氵憬兄痪o不慢地咀嚼青草，像給父親修理著胡子。羊長著張上帝的臉，亮著兩盞燈的眼睛，帶給我溫暖和慈祥，我錯覺天堂就是現(xiàn)在這模樣。麥片E拇指征文獲獎作品兒大學(xué)畢業(yè)為母親帶回兩包麥片，一月后兒又回家看到麥片沒有喝。問其原因，母親說喝了一包感覺不舒服就沒再動!兒好奇,仔細(xì)查看麥片一包未少。兒又詳細(xì)詢問，原來母親喝的是包防腐劑！兒頓時傷心落淚，母親為供兒上學(xué)竟從未見過麥片。

圍巾新年將至，她想給男朋友送一條親手織的圍巾，織了又拆，拆了又織，花了一個月的時間，圍巾終于織好了。從小嬌生慣養(yǎng)，飯來張口衣來伸手。這是她的第一條圍巾，她幻想著他驚喜的表情。織好的那個晚上，她幸福地把圍巾給他圍上，男友卻厭倦地取了下來：“我不喜歡戴圍巾，而且這個顏色不好看！”她的心，瞬間冰涼，失落地回到家中，把圍巾往沙發(fā)上隨手一扔。爸爸回來了，以為是給自己的，自顧地圍上，站在鏡子前，滿臉都是幸福的笑容。她轉(zhuǎn)過身來，淚流滿面。

騙子她離鄉(xiāng)打工，極少回家。獨子豆豆交給爺爺帶。豆豆調(diào)皮，經(jīng)常跟隔壁的妮妮打架，好幾次都妮妮媽媽電話告狀。她恨鐵不成鋼，這年春節(jié)請了假回家，她一進門，就訓(xùn)斥豆豆：“不準(zhǔn)打架，跟媽媽去隔壁道歉！”見到媽媽，豆豆眼里涌動著驚喜，也泛著淚花，他扭過頭倔強地說：“誰叫她總罵我是‘騙子’。”母子到了鄰居家。一見到妮妮，豆豆攥緊媽媽的手，驕傲地對妮妮說，“哼，你看！我沒騙你吧？我也有媽媽！！”

烏鴉父親75歲了。一天，飛來一只烏鴉。他問：這是啥？兒子：是烏鴉。過了一會，父親又問：這是啥？兒子大吼：說了是烏鴉，你怎么回事啊！后來有一天，兒子翻開40年前父親的日記：“今天兒子三歲了，他指著公園里的烏鴉問我：這是什么？我告訴他，是烏鴉。他又問，我又回答。他問了11次，我答了11次。”

意外那是一次“意外”，我拿老公的手機玩。無意間看到一條短信，那是爸爸去世前，和我老公見面沒多久后發(fā)的。老公一直沒刪。“今天我把我最愛的寶貝交給你了，拜托你一定要好好照顧她，拜托了！我到天堂都會感激和祝福你的。”幾年來，一想到這件事，我都淚如雨下。

散步一女在違背父親意愿下結(jié)婚，離婚，父女反目，生活貧困并攜一子。其母心慈，勸女兒趁其父散步的空閑帶著兒子回家吃頓熱飯，于是便常帶著兒子刻意避開父親回娘家吃飯。直到一日下雨，父女兩人在小區(qū)偶然相遇回避不及，父親尷尬道：以后回家吃飯就別躲躲藏藏的，害得我下大雨都得出來！

翻墻有人高中時沉迷網(wǎng)絡(luò)，時常半夜翻墻出校上網(wǎng)。一日他照例翻墻，翻到一半即拔足狂奔而歸，面色古怪，問之不語。從此認(rèn)真讀書，不再上網(wǎng)，學(xué)校盛傳他見鬼了。后來他考上名校！昔日同學(xué)問及此事，他沉默良久說：那天父親來送生活費，舍不得住旅館，在墻下坐了一夜。記尋常之事抒悲喜深情

本文有兩條線索，一條是項脊軒的遷變興廢，一條是歸有光的悲喜感情。所用素材看似碎而不相連綴，可它們都發(fā)生在項脊軒。作者借一小軒把所見所聞所感的物事、人情穿連起來，再用自己悲喜的情懷加以統(tǒng)攝，使過濾而成絕響。全文兩個部分。第1部分：圍繞項脊軒的遷變，敘述或可悲喜的小軒苦讀及親情。涉及人物，祖母、母親。第2部分：圍繞項脊軒的興廢，補記或可悲喜的寒門婚姻及愛情。涉及人物，妻子。

百年存老屋塵泥滲漉過午已昏項脊軒日影反照室始洞然遷變雜植竹木欄楯增勝閣子稍修葺偃仰嘯歌萬籟有聲多可喜小鳥啄食人至不去明月半墻風(fēng)移影動家道遭敗落諸父異爨項脊軒老嫗憶慈母兒寒欲食衰廢祖母多期待象笏當(dāng)用多可悲軒室久苦讀扃牖辨人亡妻添故事枇杷如蓋感受歸有光的志趣與悲情

《項脊軒志》名是志軒，實為志人言情。歸有光的父親是個窮書生。母家家道殷實，對歸家多有接濟。《先妣事略》上說“孺人（母親）卒，母（外祖母）何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴。舅母卒；四姨歸顧氏，又卒，死三十人而定；惟外祖與二舅存。”母親在三十人數(shù)之中不能幸免，年僅25歲丟下三子兩女與世長辭。家境急遽敗落，迫使年幼的歸有光過早懂得了人世艱難。加上歸有光至35歲時（也就是發(fā)妻魏氏去世后兩年）才中舉，故《項脊軒志》字里行課文探究間有太多的歲月沉淀。

妻子亡故，已有時日，但復(fù)葺舊室，全然不見當(dāng)年熱情，有無限傷感溢于言外。對愛妻的補記并沒有什么波瀾壯闊的大悲喜，隨事曲折的人生情懷晶瑩溫潤如山谷清溪，靜靜流淌。補記無一字悲,無一筆傷，復(fù)現(xiàn)前之“多可喜，亦多可悲”，其感傷人事處，全在字里行間，搖曳生姿。于最輕筆處現(xiàn)最深情，韻味含蓄而醇厚。①結(jié)構(gòu)整飭，文脈通貫。《項脊軒志》正文之下補記綴連，時間上跨度較大，且同一時期的生活內(nèi)容，多為瑣碎家事。但經(jīng)作者匠心營構(gòu)，雖為兩截文字，并不給人以松散、拖沓的感覺。相反，由于文章緊扣項脊軒來寫，又用或喜或悲的感情經(jīng)歷作為主線貫通全篇，因此，那些看似散漫無章的手法評點生活瑣事就得以構(gòu)成為一個有機的整體，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文脈通暢。②細(xì)節(jié)生動，情景感人。善于抓住日常生活中的典型細(xì)節(jié)，表達自我感受，隨筆點染而深情可喜。對祖母的回憶非常感人。祖母愛憐孫兒苦讀的喃喃自語、以手闔門以及持象笏來至的細(xì)節(jié)，意蘊深厚，把對孫兒的關(guān)心、疼愛和期待，都惟妙惟肖地表現(xiàn)了出來。文章以“庭有批把樹”，“今已亭亭如蓋矣”的細(xì)節(jié)結(jié)尾，可謂言簡意豐而情深。睹物思人，由“亭亭如蓋”的樹，自然聯(lián)想到當(dāng)年亭亭玉立的植樹人，物在人去，占據(jù)著心頭的是永遠(yuǎn)的痛。③疊詞妙用，富于美感。文章六用疊詞來摹聲、繪景、狀物、抒情。“寂寂”描述環(huán)境清靜，“往往”直白門墻雜亂，“呱呱”來摹擬小兒啼哭，“默默”狀寫作者苦讀。“珊珊”感受光影可愛；“亭亭”渲染世事遷變。作者不是純客觀地狀物繪景，而是“隨物以宛轉(zhuǎn)”，“與心而徘徊”（《文心雕龍?物色》）。既寫物貌，又兼達心情，情景交融。且音節(jié)和諧，富于美感。值得注意的是，“往往”強調(diào)門墻觸處皆是，流露出作者對分家后雜亂的厭苦。“亭亭”寫樹木長身聳立，使人聯(lián)想到人的亭亭玉立，寄寓了悼亡的惆悵。黑格爾說：“在藝術(shù)里，感性的東西是經(jīng)過心靈化了，而心靈的東西也借感性化而顯現(xiàn)出來了”。文中正多這樣的表現(xiàn)。借書滿架

歸有光世代書香門第，家道中落但不至于小孫無書可讀。“借”，古籍作“藉”，有薦、陳列義。全句可理解為“陳列的書堆滿書架”。另，中華書局出版的《震川先生文集》為“積書滿架”，積，存也，指室內(nèi)存書擺滿書架。北向

一本釋為“窗戶朝北。向，窗戶”，這和“前辟四窗”相矛盾。大約項脊軒只有朝北開的門，沒有窗戶。正因為如此，才“前辟四窗”，否則，朝北已有了窗戶，朝南不必再開四窗，因項脊軒“室僅方丈”。知識卡片束發(fā)

未冠、未笄時，拂發(fā)總角，即結(jié)發(fā)，扎成像牛角的小髻。束發(fā)：古代男子十五歲左右，把頭發(fā)梳到頭頂成為髻。及笄：笄，古女子盤發(fā)用的簪子，笄禮是古代女子的成年禮。女子十五“及笄”，表示女子成人。男子年滿20歲及冠，行冠禮。

笏

朝笏或手板，文武大臣朝見君王時用。雙手執(zhí)之以錄君命，或書上奏事項。明代規(guī)定五品以上者執(zhí)象笏，五品以下不執(zhí)笏；清朝廢笏不用。先

對死去的人的尊稱：～祖

～父

～考

～妣

～大母

～哲（指已去世的有才德的思想家）

～烈

～賢。

異爨

分開起灶。指親屬分家。

爨，燒火做飯。來歸、歸寧來歸：古代稱女子出嫁(從夫家方面說)歸寧：婚俗，指已嫁女子，回娘家歸問父母之行動（回娘家去省親）。回門：漢族傳統(tǒng)婚俗。是指女子出嫁后首次回娘家探親。新婚夫婦新婚的第三天后回岳父母家，對于新娘來說，則是初為人婦后回到自己的娘家。

《項脊軒志》是明代文學(xué)家歸有光的一篇回憶性記事散文。全文以書齋項脊軒幾經(jīng)興廢的變遷為經(jīng)，以歸家三代人的逸事為緯，或喜或悲的感情作為貫穿全文的意脈。通過項脊軒的歷史變遷，表達了作者對時光飛逝、家族衰落的感傷之情。通過回憶祖母、母親、妻子的逸事，真切再現(xiàn)了她們的音容笑貌，表達了對已故親人的深切懷念，也隱含了作者功名未遂的愧疚。

文章語言質(zhì)樸，不加藻飾。歸有光善于描寫生活中的細(xì)節(jié)和場面來表現(xiàn)人物。不言情而情無限，言有盡而意無窮。課文主旨1.下列加點字注音準(zhǔn)確的一項是A.滲漉lù

欄楯sǔn

兀wù坐B.斑駁bó

修葺qì

異爨zuànC.偃仰yǎn

闔門hé

長號hào

D.扃牖yǒu

呱ɡū呱象笏hù【答案】D/A楯shǔnB爨cuànC號háo課堂鞏固2.下列句中“而”字詞性歸類恰當(dāng)?shù)囊豁検洽倌乘噶⒂谄潰谌赕⒃谖釕眩蛇啥塾囔珉欢英軆?nèi)外多置小門，墻往往而是⑤而庭階寂寂，小鳥時來啄食⑥東犬西吠，客逾庖而宴。A.①/②③④/⑤/⑥B.①②/③④/⑤⑥C.①/②③/④/⑤⑥D(zhuǎn).①②③/④/⑤⑥【答案】A/①爾，代詞。②③④連詞，表修飾。⑤但，連詞，表轉(zhuǎn)折，⑥連詞，表順承。3.下列加點詞活用情況歸類正確的一項是①雨澤下注

②東犬西吠

③乳二世

④吾妻死之年所手植也

⑤執(zhí)此以朝⑥使不上漏

A．①④⑤∕②③⑥

B．①②④⑥∕③⑤

C．①③⑤∕②④⑥

D．①②⑥∕③④⑤【答案】B①②④⑥名作狀∕③⑤名作動4.下列文句中加點字意義和用法完全相同的一項（）A．比去，以手闔門

比及三年，可使有勇B．借書滿架或憑幾學(xué)書C．日過午已昏一日，大母過余曰D．庭中始為籬，已為墻

今已亭亭如蓋矣【答案】A5.對下列句中加點的古代文化常識解釋不全正確的一項（）A．“三五之夜”（農(nóng)歷每月十五日）“既望”（農(nóng)歷每月十六日）B．“嫗，先大母婢也”（敬稱自己已死去的祖母）“先妣”（敬稱自己已死去的母親）C．余自束發(fā)讀書軒中（古代男子成人自立的標(biāo)志）“而立之年”（指三十歲）D．吾妻歸寧（舊指女子出嫁后回娘家）吾妻來歸（舊指女子出嫁）【答案】C束發(fā)指十五歲左右，非古代男子成人自立的標(biāo)志，20歲才是。6.第二段“然余居于此，多可喜，亦多可悲”一句在結(jié)構(gòu)上有何作用？

承上啟下的過渡作用。7.文章的細(xì)節(jié)描寫十分成功，試舉一例簡要說明其產(chǎn)生的藝術(shù)效果。

示例：如“以手闔門，自語曰：‘吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！’”這句以生活細(xì)節(jié)和樸素的話語，寫盡祖母對孫兒的疼愛、關(guān)切和殷殷期待，感人至深。閱讀下面文段，完成8-10題。余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也?”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。8.解釋文中加點字的意思。來歸：歸寧：【答案】來歸：嫁到我家來。/歸寧：回娘家探親。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴時至軒中，從余問古事。譯文：

⑵乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。譯文：

【答案】⑴她時常到軒中來，向我問及一些歷史故事。

⑵就派人重新修繕南閣子，那格局和以前稍稍有些不同。10.補記是如何寫出對亡妻的懷念之情的？請簡要分析。【答案】用悲喜對比和細(xì)節(jié)描寫來寫出對亡妻的懷念之情。

吾妻來歸，是喜；妻死我病，是悲。兩相對比，使懷念的色彩濃