2/2四年級學期末差生評語1.你是一只愉快的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你洪亮悅耳的聲音，你課堂上發言樂觀，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱忱大方的孩子，在聰慧中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

2.平常不愛開口的你，敬重老師，和諧同學，能按時完成作業，在學校始終給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成果肯定能夠有很大提高。

3.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡端正美麗。別看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業，經常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

4.你是一個和善漂亮的小女孩，能夠和每一位同學成為好伴侶，愛護和關懷身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能樂觀思索，開動腦筋，作業書寫工整，成果優良。盼望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬學問面。

5.你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，喜愛學校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經常關心老師做事，經過努力，這一學期學習成果有所提高，你的字也有了進步。老師盼望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的力量，勤于思索，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!

6.“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的才智、機智、英勇讓老師打心眼里喜愛你。你聰慧的大腦里裝滿了各種學問;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么英勇，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師盼望你在新的—學期中能有更精彩的表現!

7.書恒：活潑聰穎的你做事靈敏，能樂觀主動為班級工作，步!在集體活動中表現精彩，才智過人。你作業速度較快，可是由于你缺乏急躁，作業質量不夠好：仔細的時候寫得很美麗，馬虎起來誰也不熟悉。盼望你能與“仔細、認真”交伴侶，讓自己成為班級中的佼佼者。

8.你忽閃著聰穎、才智的大眼睛，大家都很喜愛你。你聰慧樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業速度提高了許多，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你肯定知道“書山有路勤為徑”，信任你肯定能做到。

9.王玉：小巧玲瓏的你，聰慧好學，尊師守紀，團結同學，對工作一絲不茍;能樂觀參與各項活動，在活動中起模范帶頭作用。盼望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。

10.你是位聰慧又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課講靜靜話做小動作時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

1.你是一位乖巧可愛，細心甜蜜的女孩，很有表演才能，文文雅靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令全部的人贊美!課堂上你用心聽講，你的字跡端正美麗，經常受到同學和老師的欣賞。我真的好喜愛看你甜甜的笑容，好好努力吧，你肯定會更精彩!

2.你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜愛你。課堂上你能樂觀思索，常能聽到你富有“制造性”的發言，真棒!書山有路，學海無涯，盼望你從書香中品嘗出更多的學問，不斷進步!

3.你是個多才多藝的小女孩，優秀的成果，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜