2019第十八屆上海市中學生古詩文閱讀大賽初賽試卷及答案（初中各組)2019第十八屆中學生古詩文閱讀大賽初賽試卷及答案（初中各組)預初、初一學生完成1-71題，滿分100分,初二、初三學生完成1-73題，滿分120分,完成時間均為90分鐘一、默寫題（共25分，每空1分）1.人歸落雁后，思發在花前。2.桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。3.荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。4.商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。5.數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。6.黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。7.煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。8.草木有本心，何求美人折！9.秋風吹不盡，總是玉關情。10.渡頭余落日，墟里上孤煙。11.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。12.分野中峰變，陰晴眾壑殊。13.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。14.黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。15.人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。16.有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。17.萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。18.東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。19.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。20.天行健，君子以自強不息。21.三軍可奪帥，匹夫不可奪志。22.仰不愧于天，俯不怍于人。23.飄風不終朝，驟雨不終日。24.奇文共欣賞，疑義相與析。25.毀譽不干其守，饑寒不累其心。二、選擇題（共25分，每題1分）26.以下不屬于墨家學說觀點的是（）。A.兼愛B.非攻C.節用D.中庸答案：D（儒家）27.以下不是編年體史書的是（）。A.《資治通鑒》B.《戰國策》C.《左傳》D.《春秋）答案：B（國別體）28.被譽為“中華詩祖”“辭賦之祖”的是（）。A.司馬相如B.曹植C.阮籍D.屈原答案：D29.格律詩中被稱為“頸聯”的是（）。A.第一聯B.第二聯C.第三聯D第四聯答案：C30.以下有關“用典”的說法，不正確的是（）。A.用典是詩詞中常用的一種修辭手法，用來以古比今，以古證今，借古抒懷B.典，即典例故實，包括歷史記載的神話傳說、歷史故事、民俗掌故、寓言逸聞以及流傳下來的古書成句。C.典故都在古代典籍中有確定的出處。D.用典可使詩歌語言精練，收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現力和感染力答案：C（典不一定有明確的出處）31.下列對菊花的意象在古詩詞中的意蘊表述不正確的是（）。A.“采菊東籬下，悠然見南山”表示隱者的超然灑脫B.“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”比喻志士的堅貞高潔C.“遙憐故園菊，應傍戰場開”表達游子的感時傷懷和思鄉之情D.“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”表達高士的弧標亮節、卓爾不群答案：D（表達的女子思夫的寂寞之情）32.以下有關“五言絕句”的說法，正確的是（）。A.五言絕句是絕句的一種，屬于舊體詩范疇。B.五言絕句的平仄必須按照特定的格式安排，一聯內講對，兩聯間講粘C.五言絕句可以押平聲韻也可以押入聲韻，并且押韻有固定的位置，即偶數句押韻（也有首句入韻的）D.五言絕句成熟于晚唐，此后許多詩人都嘗試過這種體裁答案：A（B五言絕句分為律絕和古絕，其中古絕不講“粘對”，C五言絕句一般只押平聲不押入聲韻，D五言絕句成熟于初唐）33.以下有關“送別詩”的說法，不正確的是（）。A.古時候離別之際，人們都要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人吟詠的一個永恒的主題B.送別詩或表達離別時的依依惜別之情，或表達對朋友的關心、掛念，或表達一種激昂的情緒，等等C.送別詩中常用的意象有長亭、楊柳、夕陽、酒、流水等。詩歌題目通常有“贈、別、送”等字眼D.代表詩篇有：《送元二使安西》（王維）、《送友人》（李白）《芙蓉樓送辛漸》（王昌齡）等答案：A（古時候離別不一定都要吟詩，也有設酒餞別、折柳相送等）34.以下對“今諸君徒能得走獸耳，功狗也”翻譯正確的是（）。A.現在各位白白地得到了野獸，功勞是獵狗的B.現在各位只是捕到野獸罷了，功勞是獵狗的C.現在各位白白地得到了野獸，是和獵狗一樣的功勞D.現在各位只是捕到野獸罷了，是和獵狗一樣的功勞答案：D35.和“至今匣藏”詞性活用現象相同的一項是（）。A.歲賦其二B.驢不勝怒，蹄之C.父利其然也D.空乏其身答案：A（“匣”“歲”都是名詞用作狀語）36.以下和“鼻之力為耳目所分而不得專也”句式相同的一項是（）。A.終莫知其為丑B.吾長見笑于大方之家C.若為傭耕，何富貴也D.圣人非所與熙也答案：B（被動句）37.下列句子中的“則”與“布帛盡則無以為蔽”中的“則”用法相同的是（）。A.人則無法家拂士B.戰則請從C.至則無可用D.此則岳陽樓之大觀也答案：B（就，A如果，C卻，D是）38.以下對句中的“以”解釋正確的是（）。A.以告飛衛——把B.昌以氂懸虱于牖——把C.以睹余物——來D.以目承牽挺——來答案：A（B用C而、然后D用）39.對“乃熾火使釜水百沸”中的“使”解釋正確的是（）。A.派，差譴B.假使C.出使D.令，讓答案：D40.以下選項中和“逾月，而國莫之服”的句式不相同的是（）。A.時人莫之許也B.異哉，其人之頸也C.古之人不余欺也D.宋何罪之有答案：B（B是主謂倒裝，其余是賓語前置）41.以下選項中的加點詞反映的語言現象和其他三項不同的是（）。A.即便夜乘小船就之B.而明年無魚C.四望皎然，因起彷徨D.簡練以為揣摩答案：C（彷徨古今同義，其余古今異義，A立即就，B第二年，D揀選出來熟悉）42.下列語句中的加點詞和“凡飲之者皆病癭”中的“病”用法不同的一項是（）。A.吾義固不殺人B.稍稍賓客其父C.一狼洞其中D.驢不勝怒，蹄之答案：D（“義”是名詞作狀語，按道義。其余都是名詞作動詞用：生病，以賓客之禮對待，打洞，用腿踢）43.下列各組句子中加點詞意義與用法不同的一項是（）。A.始生，其音如鐘/以刀磨其脅曰B.公從子存仁為賊所得/顧為此滅族事耶C.我愿代之/賊怒，系之柱D.以刀磨其脅曰/太祖以束帛召公答案：B（介詞，被/動詞，做。A代詞，他。C代詞，他。D介詞，用）44.以下詩句中并非描寫杭州西湖的是（）。A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇C.最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤D.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨答案：D（描寫洞庭湖）45.以下對《新嫁娘》詩賞析正確的一項是（）。A.“洗手作羹湯”表現了新媳婦第一次做羹湯的鄭重其事B.“先遣小姑嘗”的用意是用自己的好廚藝討好小姑子C.這首詩情景交融，生動地展現了新嫁娘的日常生活D.詩人表達了對新嫁娘在婆家委曲求全的生活之同情答案：A（B用意是通過小姑了解婆婆的口味以討好婆婆，C用白描手法，寫場景，D詩人只是描述事實，并無同情。）46.下列詩句所表達的情感，與李白《子夜吳歌（其三）》相同的是（）。A十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。（蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》）B.白頭宮女在，閑坐說玄宗。（元稹《行宮》）C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）D.可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行》）答案：D表達女子對出征的丈夫的思念（A表達的是對亡婦的思念；B表達的是被冷落的宮女的寂寞；C表達的是對兄弟的思念）47.下列句中的“合”字與“白云回望合，青靄入看無”中的“合”意思不同的是（）。A.綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然（過故人莊》）B.火樹銀花合，星橋鐵鎖開。（蘇味道《正月十五夜》）C.人人盡說江南好，游人只合江南老。（韋莊《菩薩蠻》）D.巖下云方合，花上露猶泫。（謝靈運《從斤竹澗越嶺溪行》）答案：C（應該,ABD合攏、聚攏）48下列詩句所用表現手法與“相顧無相識，長歌懷采薇“相同的一項是（）。A.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）B.懷日空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。（劉禹錫（酬樂天揚州初逢席上見贈》C.月出驚山鳥，時鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》》D.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）答案：B（用典,采薇和爛柯）49.下列詩句所表達的哲理，與徐俯《春游湖》所寫的春游之趣相通的一項是（）。A.不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）。B.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）C.海內存知已，天涯若比鄰。（王勃（送杜少府之任蜀州》）D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》答案：D(描寫絕處逢生的情境）50.以下對句子解釋不正確的是（）。A.一波才動萬波隨：指文思涌現，浮想聯翩。還比喻跟風者紛紛行動B.姜桂之性，到老愈辣：比喻事情拖延得越久越棘手C.行百里者半九十：比喻事情越接近完成越困難，越要認真應對D.蝸牛角上爭何事：表示為人不必斤斤計較答案：B（比喻人到老來處理事情更加熟練周到）三、填空題（共30分，每空1分）51.“史學兩司馬”指的是司馬遷和，他們編寫了兩部不朽的史書；“文章西漢兩司馬”指的是辭賦家和史學家司馬遷。答案：司馬光司馬相如52.《資治通鑒》的得名是源于宋神宗認為這部書“，?！贝鸢福鸿b于往事，有資于治道53.沈括是北宋政治家和家，其代表作是《夢溪筆談》，其中“夢溪”兩字源于他的自號。答案：科學夢溪丈人54.“四書”包含了《禮記》中的兩篇《》和《》。答案：大學中庸55.在古代，年老而沒有妻子的男人叫“”，年老而沒有丈夫的女人叫“”，年老而沒有子女的叫“獨”，幼年死去父親的叫“孤”。答案：鰥寡56成語“下帷絕編”中“下帷”的典故與（姓名）有關，“絕編”的典故與（姓名）有關。答案：董仲舒孔子（孔丘）57.“社”在古代漢語中的本義是“”，“稷”在古代漢語中有“”的義項。古時的君主為了析求國事太平、五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，即祭社稷，后來“社稷”就被用來借指。答案：土地神谷神國家58.白居易是唐代運動的主要倡導者。在《與元九書》中，他提出了“”的詩歌創作主張。他作品集中的“長慶”兩字是。答案：新樂府歌詩合為事而作年號59.李賀詩想象豐富，常用神話傳說來托古寓今，所以后人常稱他為“”。李賀是繼屈原、李白之后，中國文學史上又一位頗享盛譽的主義詩人。答案：詩鬼浪漫主義60.“”運動是安史之亂后，韓愈、柳宗元發起的一次文風、文體、文學語言的革新運動，強調要有“”(韓愈《答李翊書》）和“”（韓愈《南陽樊紹述墓志銘》）的獨創精神。答案：古文務去陳言詞必己出61.王維是唐代著名詩人，蘇軾評說王維詩歌的名句是：“味摩詰之詩，；觀摩詰之畫，?！贝鸢福涸娭杏挟嫯嬛杏性?2.《慶東原?江頭即事》中“長天落霞，方池睡鴨，老樹昏鴉”一句，分別化用了詩句“落霞與孤鶩齊飛，”和“”。答案：秋水共長天一色枯藤老樹昏鴉63.楊萬里是南宋著名文學家、愛國詩人，與陸游、尤袤、范成大并稱“”(又作“”)。他創造了語言淺近明白、清新自然、富有幽默情趣的“體”。答案：南宋四大家中興四大詩人誠齋四、閱讀理解題（共20分）（一）閱讀以下語段，完成64-67題。（10分）牛首馬肉靈公好婦人而丈夫飾者，國人盡服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子飾者，裂其衣，斷其帶?！绷岩聰鄮嗤恢?。晏子見，公問曰：“寡人使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”晏子對曰：“君使服之于內，而禁之于外，猶懸牛首于門而賣馬肉于內也。公何以不使內勿服，則外莫敢為也?！惫唬骸吧??！笔箖任鸱?，逾月，而國莫之服。（選自《晏子春秋?內篇雜下》）64.以下成語和晏子無關的是（）。（2分）A.張袂成陰B.南橘北枳C.比肩繼踵D.一鳴驚人65.對“裂衣斷帶相望而不止”解釋正確的是（）。（2分）A.撕裂的衣服、斷掉的衣帶互相看得到，接連不斷B.撕裂的衣服、斷掉的衣帶到處都是，接連不斷C.被撕裂衣服拉斷衣帶的人很多，卻仍然止不住這種風氣D.被撕裂衣服拉斷衣帶的人很多，禁令卻依然不停止66.晏子所言“猶懸牛首于門而賣馬肉于內也”是運用的說理方法，指出齊靈公在這件事的處理上、的問題。（3分）67.晏子的方法為何能奏效?請從“國人”的心理角度加以分析。（3分）64.答案：D（有關楚莊王或齊威王）65.答案：C66.答案：比喻言行不一要求他人和自己標準不一67.答案：女子穿男子服飾是因為大家知道靈公喜歡這樣，所以為討好他爭相模仿。靈公下令只禁止百姓這樣穿著，并未在宮里禁止，人們自然認為靈公的喜好未變。等看到宮中也無此打扮了，人們便相信靈公是真的不喜歡了。同時，內外都施行的禁令也表示靈公是認真的，因此晏子的方法有了效果。（二）閱讀以下詩歌，完成68-71題。（10分）渡荊門送別[唐]李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。68根據詩歌內容，題目中的“送別“指的是。詩歌的首聯交代了詩人從蜀地出發，向荊門山之外遠渡而去，目的是。（2分）69.關于詩歌頷聯和頸聯的理解，不恰當的一項是（）。（2分）A.詩人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長江的近景和遠景B.頷聯寫初次出峽見到平野和大江的新鮮感受，喜悅之情溢于言表C.頸聯以水中明月襯托江水的平靜，以天上的海樓襯托江岸的遼闊D.頷聯寫景突出其靜態的壯觀景象，頸聯則強調了景物的動態之美70.賞析頷聯中“隨”和“下”二字的表現力。（3分）71.從修辭手法的角度，簡析尾聯的表達作用。（3分）68.答案：告別故鄉到湖北、湖南一帶楚國故地游覽69.答案：D（頷聯寫的也是動態美）70.答案：“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現出來，寫得活了，給人以空間感和流動感?！跋隆笆莿釉~，把月影的靜景寫成月亮從天而降的動態，想象豐富，體現了浪漫主義的創作風格。71.尾聯寫作者起了思鄉之情，但作者不直接說自己思念故鄉而說故鄉之水送我遠行，以擬人的修辭手法，生動而含蓄地表達了對故鄉惜別之情。言有盡而意無窮。五、鑒賞題（共20分）（一）閱讀以下詩歌，完成72題。（10分）城東早春[唐]楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。72.請從表現手法的角度，賞析這首詩。答案要點：改從對面著筆，用芳春的秾麗景色，來反襯早春的“清景”?！吧狭帧奔瓷狭衷罚手吩诮耜兾魑靼彩形?，建于秦代，漢武帝時加以擴充，為漢宮苑。詩中用來代指京城長安。繁花似錦，寫景色的秾艷已極；游人如云，寫環境之喧嚷若市。1.反襯。用人人盡知，已無新鮮之感的芳春秾麗景色，來反襯早春獨具特色的清新之景，表達作者對早春的喜愛之情。2.對比?！翱椿ㄈ恕睂Α盎ㄋ棋\”的追求與“詩家”對“綠柳才黃”的欣賞形成強烈對比，強調作者單純不媚俗的審美情趣。3.虛實結合。一、二句是實寫，用“才”和“半”形象生動地描繪出初春之