第11頁(yè)共11頁(yè)社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)范文?社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)（?1）社?聯(lián)值此之?際承辦了?社團(tuán)大聯(lián)?歡這一活?動(dòng)，由此?，表達(dá)對(duì)?廣大新會(huì)?員加入的?歡迎，提?供給新會(huì)?員們一個(gè)?真正展示?自我風(fēng)采?和勇氣的?平臺(tái)。同?時(shí)，通過(guò)?此次舉辦?社團(tuán)大聯(lián)?歡，可以?加強(qiáng)各類?社團(tuán)之間?的交流，?增進(jìn)學(xué)生?社團(tuán)聯(lián)合?會(huì)的凝聚?力，進(jìn)一?步推進(jìn)學(xué)?生社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)的蓬?勃發(fā)展。?在各社團(tuán)?的大力支?持和社聯(lián)?內(nèi)部人員?的共同努?力下，活?動(dòng)于__?__月_?___號(hào)?晚上7點(diǎn)?到8點(diǎn)半?在塑膠籃?球場(chǎng)成功?舉辦。?在歡慶活?動(dòng)舉辦成?功的同時(shí)?我們也對(duì)?本次活動(dòng)?做出了如?下總結(jié);?活動(dòng)自?我評(píng)估：?總體來(lái)?說(shuō)，我們?這次活動(dòng)?舉辦得還?算成功。?現(xiàn)今，我?們總結(jié)的?成功原因?有以下：?1、準(zhǔn)?備較充分?，事先有?進(jìn)行簡(jiǎn)單?彩排;?2、各個(gè)?社團(tuán)積極?密切配合?;3、?分工具體?、安排合?理;4?、社聯(lián)內(nèi)?部成員和?參加表演?的社團(tuán)成?員的共同?努力;?5、社外?部成員所?拉到贊助?的大力支?持;在?成功的背?后，我們?也看到了?很多不足?，這更是?我們?cè)摲?思的地方?：1、?時(shí)間問(wèn)題?。在選擇?時(shí)間上和?運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)?間沖突了?，這不僅?讓社聯(lián)內(nèi)?部人員兩?頭忙，還?因工作沖?突導(dǎo)致兩?邊都出現(xiàn)?人手欠缺?的情況;?同時(shí)，彩?排方面，?社團(tuán)參演?人員因運(yùn)?動(dòng)會(huì)事情?前期彩排?時(shí)間沒(méi)協(xié)?調(diào)好。其?次就是活?動(dòng)舉辦時(shí)?間太晚，?本來(lái)定于?____?月份，但?由于場(chǎng)地?和各種問(wèn)?題導(dǎo)致活?動(dòng)推遲到?____?月份，因?本次活動(dòng)?目的在迎?接新會(huì)員?，時(shí)間的?推遲直接?影響到新?會(huì)員參加?活動(dòng)的積?極性。總?結(jié)可得出?，時(shí)間定?在___?_月份社?團(tuán)納新結(jié)?束后且沒(méi)?有和其他?大型活動(dòng)?沖突為。?2、策?劃對(duì)象選?擇欠缺考?慮。本次?活動(dòng)采用?社聯(lián)策劃?，特色社?團(tuán)出活動(dòng)?節(jié)目，各?個(gè)社團(tuán)集?體參加的?模式，以?至于在活?動(dòng)準(zhǔn)備中?社團(tuán)出現(xiàn)?缺少積極?性等問(wèn)題?，特別在?硬性要求?各社團(tuán)必?須出兩名?成員參加?集體舞蹈?排練的時(shí)?候，個(gè)別?會(huì)長(zhǎng)表現(xiàn)?不積極。?原意是會(huì)?長(zhǎng)帶動(dòng)自?己會(huì)員嗨?起來(lái)，沒(méi)?想到事與?愿違。所?以如果能?讓各個(gè)社?團(tuán)參與到?活動(dòng)策劃?中來(lái)，而?社聯(lián)只負(fù)?責(zé)牽頭和?督查活動(dòng)?工作時(shí)間?，各社團(tuán)?是否會(huì)更?加積極活?動(dòng)是否能?夠更成功?總結(jié)活?動(dòng)模式;?社聯(lián)牽頭?組織和指?導(dǎo)活動(dòng)，?特色社團(tuán)?和積極社?團(tuán)參與活?動(dòng)策劃，?各個(gè)社團(tuán)?集體參與?活動(dòng)。?3、活動(dòng)?前期準(zhǔn)備?問(wèn)題。前?期的彩排?工作沒(méi)有?做到位，?雖然進(jìn)行?過(guò)多次彩?排，但由?于各個(gè)節(jié)?目人員存?在沒(méi)有到?齊的情況?，以至于?彩排無(wú)法?完整走場(chǎng)?一遍;從?而導(dǎo)致活?動(dòng)當(dāng)晚出?現(xiàn)短暫混?亂、冷場(chǎng)?的情況。?所以還是?要重視活?動(dòng)的前期?彩排工作?，并且在?確保節(jié)目?質(zhì)量的同?時(shí)要注意?節(jié)目的銜?接，一定?要正式的?彩排至少?一遍。?4、失敗?的現(xiàn)場(chǎng)氣?氛制造。?一個(gè)活動(dòng)?的成功不?成功，除?了表現(xiàn)在?節(jié)目的質(zhì)?量上，亦?體現(xiàn)在現(xiàn)?場(chǎng)氣氛。?在相同活?動(dòng)質(zhì)量的?情況下，?如果我們?能夠調(diào)動(dòng)?更多的狂?歡者來(lái)制?造現(xiàn)場(chǎng)氣?氛，那活?動(dòng)必將更?加的成功?。特別是?以互動(dòng)為?主的活動(dòng)?，應(yīng)該要?有足夠的?托或者說(shuō)?托要足夠?給力。?5、現(xiàn)場(chǎng)?燈光問(wèn)題?。現(xiàn)場(chǎng)燈?光不夠亮?，導(dǎo)致許?多節(jié)目沒(méi)?有出現(xiàn)原?本該有的?效果，即?使發(fā)揮了?大家所有?的想法，?用上強(qiáng)光?手電筒，?用上臺(tái)燈?，但燈光?問(wèn)題還是?有待我們?沉思和總?結(jié)。6?、現(xiàn)場(chǎng)布?置問(wèn)題。?我們面臨?一個(gè)嚴(yán)重?的問(wèn)題就?是現(xiàn)場(chǎng)該?不該擺上?椅子有椅?子的優(yōu)點(diǎn)?就是大家?看節(jié)目時(shí)?不會(huì)太累?，會(huì)員們?不會(huì)因?yàn)?活動(dòng)時(shí)間?太長(zhǎng)腳酸?，而離場(chǎng)?導(dǎo)致出現(xiàn)?現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)?現(xiàn)象，其?次就是可?以加大會(huì)?員們觀看?人數(shù)，形?成梯度感?，如果所?有會(huì)員都?用站的話?，會(huì)導(dǎo)致?站后面會(huì)?員無(wú)法看?到節(jié)目的?現(xiàn)象。缺?點(diǎn)當(dāng)然是?要借還大?量的椅子?，加大活?動(dòng)工作難?度以及椅?子的存在?嚴(yán)重影響?了互動(dòng)環(huán)?節(jié)游戲的?進(jìn)行，特?別是兔子?舞的活動(dòng)?，由于椅?子的劃定?，無(wú)形的?行程一條?防線，使?得兔子在?調(diào)動(dòng)所有?人參與的?初衷受到?影響。現(xiàn)?場(chǎng)秩序這?塊是本次?活動(dòng)最不?盡人意的?地方，觀?眾隨意走?進(jìn)警戒線?內(nèi)，并且?經(jīng)常會(huì)有?觀眾踩到?音響線以?至于常常?一邊的音?響出現(xiàn)無(wú)?聲狀況。?小學(xué)羽?毛球社團(tuán)?活動(dòng)總結(jié)?社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)（2?）組織?了一年的?羽毛球社?團(tuán)活動(dòng)，?工作總結(jié)?如下，希?望對(duì)下個(gè)?學(xué)期的羽?毛球社團(tuán)?做一個(gè)鋪?墊，將本?校的羽毛?球運(yùn)動(dòng)發(fā)?展得越來(lái)?越好。?1、根據(jù)?學(xué)校體育?發(fā)展需要?，規(guī)劃一?個(gè)羽毛球?社團(tuán)，是?有長(zhǎng)遠(yuǎn)的?考慮和發(fā)?展的。年?級(jí)在羽毛?球社團(tuán)發(fā)?展方面也?投入很多?的精力，?并且在思?想上高度?重視。?2、在選?擇羽毛球?的運(yùn)動(dòng)員?是有精心?的準(zhǔn)備，?注重運(yùn)動(dòng)?員苗子選?拔。注重?羽毛球的?運(yùn)動(dòng)員的?梯度建設(shè)?的。這點(diǎn)?十分重要?，每個(gè)學(xué)?期，都要?注意新老?隊(duì)員的銜?接，給社?團(tuán)補(bǔ)充新?鮮的血液?。3、?注重羽毛?球運(yùn)動(dòng)員?的基本功?訓(xùn)練，特?別是新成?員，重點(diǎn)?抓基本動(dòng)?作和羽毛?球技術(shù)要?求的身體?基本素質(zhì)?練習(xí)。?4、合理?安排社團(tuán)?時(shí)間，在?平時(shí)訓(xùn)練?中，充分?利用學(xué)生?社團(tuán)時(shí)間?，在比賽?前期，我?利用早上?學(xué)生早到?校時(shí)間，?下午大課?間時(shí)間、?下午社團(tuán)?時(shí)間和周?六七彩陽(yáng)?光體育俱?樂(lè)部時(shí)間?。盡量利?用可以利?用的時(shí)間?，雖然總?的時(shí)間相?對(duì)比較多?，但是相?對(duì)比較分?散，所以?我分階段?進(jìn)行各個(gè)?內(nèi)容的練?習(xí)。5?、要進(jìn)一?步拓展學(xué)?生發(fā)展的?空間，要?得到家長(zhǎng)?的支持，?讓學(xué)生在?暑假和周?六時(shí)間參?加這個(gè)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步發(fā)?展和提升?學(xué)生的技?術(shù)水平，?范圍內(nèi)來(lái)?幫助學(xué)生?提高水平?，6、?充分利用?了七彩陽(yáng)?光體育俱?樂(lè)部的平?臺(tái)，邀請(qǐng)?了羽毛球?高水平的?教練，一?方面是提?升學(xué)生的?技術(shù)水平?，另一方?面也讓我?自己在其?中學(xué)習(xí)教?學(xué)方法和?手段，為?我的平時(shí)?教學(xué)進(jìn)行?充電。?7、在平?時(shí)的體育?課中，特?別是二、?三、四年?級(jí)中，我?們每個(gè)學(xué)?期開(kāi)學(xué)一?個(gè)月和期?末最后一?個(gè)月，會(huì)?讓羽毛球?教學(xué)滲透?在平時(shí)的?教學(xué)中，?逐步培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)羽?毛球的興?趣，這個(gè)?是非常有?效果的。?所以每位?老師對(duì)每?個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目要懂得?方法，有?意識(shí)去滲?透，去培?養(yǎng)孩子的?一點(diǎn)興趣?。社團(tuán)?納新活動(dòng)?總結(jié)社團(tuán)?活動(dòng)總結(jié)?（3）?一.招新?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日二?.活動(dòng)地?點(diǎn)：校食?堂門口及?大學(xué)生活?動(dòng)中心第?十二活動(dòng)?室三.?主辦部門?：知行國(guó)?學(xué)社四?.活動(dòng)意?義：從籌?建社團(tuán)的?近一年以?來(lái)，我們?期盼著，?在中醫(yī)藥?大學(xué)里，?有著一個(gè)?讓愛(ài)好國(guó)?學(xué)的同學(xué)?互相交流?的平臺(tái)。?這次活動(dòng)?能夠讓更?多的人了?解和認(rèn)識(shí)?國(guó)學(xué)，同?時(shí)也加強(qiáng)?了國(guó)學(xué)小?組成員組?織策劃能?力。經(jīng)過(guò)?報(bào)名和面?試，我們?更加認(rèn)同?了學(xué)習(xí)國(guó)?學(xué)對(duì)我們?的生活的?重要性，?也促進(jìn)了?社員之間?的認(rèn)識(shí)。?五.活?動(dòng)影響：?此次活動(dòng)?使同學(xué)們?對(duì)新建的?國(guó)學(xué)社和?國(guó)學(xué)有著?更加的了?解，同時(shí)?也為我們?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)國(guó)學(xué)和?舉辦一些?大型的活?動(dòng)打下了?一定的基?礎(chǔ)。六?、活動(dòng)不?足和經(jīng)驗(yàn)?（1）?之前因特?殊情況活?動(dòng)推遲，?這對(duì)已貼?出海報(bào)公?布活動(dòng)時(shí)?間的情況?下造成了?不良影響?，建以后?準(zhǔn)備充足?并要留下?余地；?（2）活?動(dòng)用音響?和話筒沒(méi)?有借到，?值得取消?此環(huán)節(jié)，?造成宣傳?力度不夠?；（3?）現(xiàn)場(chǎng)布?置上展板?和條幅離?得太遠(yuǎn)，?建議下次?活動(dòng)將展?示內(nèi)容集?中。七?.活動(dòng)亮?點(diǎn)（1?）展示板?的背景和?文都十分?完美，展?示了國(guó)學(xué)?的風(fēng)采；?（2）?社團(tuán)內(nèi)部?人員非常?有熱情，?場(chǎng)面很熱?鬧；（?3）漢服?很有特點(diǎn)?，不足是?原本準(zhǔn)備?了3套，?只穿出一?套，負(fù)責(zé)?人該交代?清楚的?八、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)1?、條幅“?黑龍江中?醫(yī)藥大學(xué)?知行國(guó)學(xué)?社”__?__元；?2、報(bào)?名表和社?員登記表?打印費(fèi)_?___元?。黑龍?江中醫(yī)藥?大學(xué)社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)?知行國(guó)學(xué)?社-6?-3社?團(tuán)聯(lián)誼活?動(dòng)總結(jié)范?文社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)（?4）快?樂(lè)充實(shí)的?一天過(guò)去?了，__?__月2?9一個(gè)另?人難忘的?日子。院?社團(tuán)實(shí)踐?協(xié)會(huì)與其?它幾個(gè)兄?弟協(xié)會(huì)舉?行了聯(lián)誼?活動(dòng)。現(xiàn)?總結(jié)如下?：一.?將當(dāng)天學(xué)?到的,看?到的,聯(lián)?想到的寫(xiě)?在自己的?筆記本上?.二.?各部長(zhǎng)撰?寫(xiě)幾份活?動(dòng)報(bào)告.?三.討?論三個(gè)協(xié)?會(huì)的異同?點(diǎn),并向?我們協(xié)會(huì)?提些意見(jiàn)?,不斷的?改進(jìn)自己?.這次?聯(lián)誼活動(dòng)?增加了我?們協(xié)會(huì)和?其他兄弟?協(xié)會(huì)的密?切度，使?我們社團(tuán)?各兄弟協(xié)?會(huì)之間得?到了很好?的交流。?很好的宣?傳了我們?各兄弟協(xié)?會(huì)，也進(jìn)?一步提高?了我們?cè)?全院同學(xué)?心中的地?位。四?、活動(dòng)不?足：此次?活動(dòng)出現(xiàn)?了一些不?足：有?些小的細(xì)?節(jié)在活動(dòng)?準(zhǔn)備中沒(méi)?有考慮到?。（有的?人有些害?羞不善于?和別人交?流，我們?也沒(méi)注意?到兩個(gè)?社團(tuán)的溝?通有些不?足）五?、活動(dòng)心?得：1?、以后活?動(dòng)要更加?注重活動(dòng)?前期準(zhǔn)備?，尤其是?活動(dòng)中的?各個(gè)細(xì)節(jié)?問(wèn)題。?2、要更?加注重各?個(gè)協(xié)會(huì)和?部門之間?的協(xié)調(diào)。?通過(guò)活?動(dòng)增強(qiáng)了?兄弟協(xié)會(huì)?間的友誼?.在交流?之后都受?益匪淺,?且開(kāi)拓了?自己的視?野.在整?個(gè)活動(dòng)中?也體現(xiàn)出?了很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神.也?涌現(xiàn)出一?些頗具領(lǐng)?導(dǎo)才能的?人才.同?時(shí)加強(qiáng)了?協(xié)會(huì)人員?的交際能?力，也為?我們兩個(gè)?社團(tuán)以后?的合作打?好堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?____?社團(tuán)以豐?富同學(xué)們?的課余生?活，拓展?興趣愛(ài)好?，增強(qiáng)實(shí)?踐能力，?培養(yǎng)個(gè)人?綜合素質(zhì)?為宗旨，?以體驗(yàn)語(yǔ)?言，熱愛(ài)?語(yǔ)言，發(fā)?覺(jué)語(yǔ)言為?美為途徑?，讓青春?與激情同?在，讓奮?進(jìn)與團(tuán)結(jié)?同在。本?社團(tuán)共開(kāi)?展活動(dòng)5?次，以日?語(yǔ)學(xué)習(xí)，?英文歌曲?學(xué)唱，和?影視欣賞?為內(nèi)容。?現(xiàn)將其總?結(jié)如下：?一、初?步學(xué)習(xí)日?語(yǔ)假名?假名是學(xué)?習(xí)日語(yǔ)的?基礎(chǔ)。我?利用兩次?活動(dòng)時(shí)間?教授日語(yǔ)?的___?_音圖的?寫(xiě)法和讀?法。學(xué)生?由于本身?對(duì)日語(yǔ)興?趣較濃，?學(xué)習(xí)時(shí)表?現(xiàn)出極大?的興趣和?積極性，?因此學(xué)習(xí)?效率很高?。二、?學(xué)習(xí)日常?問(wèn)候語(yǔ)?學(xué)會(huì)了假?名，基本?上日語(yǔ)就?可以不費(fèi)?力的讀出?來(lái)。我以?<<__?__日本?語(yǔ)>>為?教材，精?選了較為?實(shí)用的日?常交際用?語(yǔ)作為學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?學(xué)習(xí)了問(wèn)?候，道歉?，自我介?紹，問(wèn)路?。買東西?等句型。?三、學(xué)?唱外文歌?曲唱英?文歌曲對(duì)?于英語(yǔ)學(xué)?習(xí)者而言?是一種多?方受益的?學(xué)習(xí)輔助?手段。它?融入了語(yǔ)?言學(xué)習(xí)和?娛樂(lè)為一?體。既可?以培養(yǎng)學(xué)?生欣賞音?樂(lè)的審美?情趣，又?調(diào)動(dòng)了學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣?。使學(xué)生?在優(yōu)美的?音樂(lè)中緩?解學(xué)習(xí)的?壓力。?四、欣賞?原聲大片?時(shí)下非?常流行的?一種學(xué)習(xí)?方法是看?電影學(xué)英?語(yǔ)。通過(guò)?電影能夠?掌握常用?的口語(yǔ)句?型，更重?要的是學(xué)?生可以通?過(guò)電影情?節(jié)非常容?易的理解?這種句型?的適用語(yǔ)?境。我精?選了幾部?適合中學(xué)?生看的勵(lì)?志影片，?讓學(xué)生在?欣賞的同?時(shí)又進(jìn)行?了思想的?提升。?社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)范文?（三）?這次活動(dòng)?的舉辦，?很多方面?都是大家?合作的成?果，在那?里很感激?大家的辛?苦努力，?也很感激?各位站在?最前線的?社團(tuán)負(fù)責(zé)?人們。以?下是我的?總結(jié)：?一、重視?程度高，?各方支持?準(zhǔn)備充分?本次社?團(tuán)活動(dòng)得?到了院領(lǐng)?導(dǎo)的高度?重視，院?團(tuán)委的大?力支持和?各院系，?各社團(tuán)的?進(jìn)取參與?。各項(xiàng)籌?劃工作相?當(dāng)充分，?事前的宣?傳力度也?比較大，?調(diào)動(dòng)了廣?泛的參與?進(jìn)取性，?為活動(dòng)的?正式開(kāi)展?作好了充?足準(zhǔn)備。?而在活動(dòng)?過(guò)程中，?各社團(tuán)不?僅僅進(jìn)取?參加到各?項(xiàng)活動(dòng)中?來(lái)，還進(jìn)?取組織本?社團(tuán)的會(huì)?員觀看各?項(xiàng)演出。?二、策?劃嚴(yán)密，?開(kāi)幕閉幕?兼富創(chuàng)意?本次社?團(tuán)活動(dòng)中?____?余個(gè)社團(tuán)?活動(dòng)安排?得當(dāng)，時(shí)?間較為充?裕，為整?個(gè)社團(tuán)群?體展示風(fēng)?采供給了?良好的平?臺(tái)。開(kāi)幕?式以表彰?大會(huì)的形?式既嘉獎(jiǎng)?了在過(guò)去?社團(tuán)發(fā)展?中進(jìn)取向?上，努力?拼搏的社?團(tuán)人，也?鼓勵(lì)了在?場(chǎng)的__?__幾個(gè)?社團(tuán)負(fù)責(zé)?人為更高?的夢(mèng)想去?拼搏，去?奮斗。閉?幕式以晚?會(huì)形式，?再次把本?次的社團(tuán)?社團(tuán)活動(dòng)?推向了高?潮。社?團(tuán)工作會(huì)?議中團(tuán)委?____?書(shū)記和_?___副?書(shū)記的發(fā)?言也給我?們社團(tuán)人?帶來(lái)了全?新的思維?方式，為?我們下頭?的社團(tuán)工?作指明了?方向，使?得“以評(píng)?促改，以?評(píng)促建，?以評(píng)促管?，評(píng)建結(jié)?合，重在?建設(shè)”的?原則深入?人心。?三、質(zhì)量?較高，資?料豐富形?式多彩?本屆社團(tuán)?活動(dòng)除保?留了一些?傳統(tǒng)活動(dòng)?外，更著?力于組織?各類特色?活動(dòng)，如?閉幕式晚?會(huì)的提琴?樂(lè)隊(duì)演出?，昆曲詩(shī)?詞鑒賞，?音詩(shī)畫(huà)表?演等。這?些高雅藝?術(shù)的引進(jìn)?，以及眾?多演員，?具有才藝?的社團(tuán)人?和兄弟院?校的加盟?，給大家?帶來(lái)了視?覺(jué)和精神?上的震撼?，掀起學(xué)?校社團(tuán)文?化氛圍的?高潮。?社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)范文?（四）?這一學(xué)年?即將結(jié)束?，回顧一?年的社團(tuán)?活動(dòng)，還?是相當(dāng)豐?富的，成?員也收獲?頗豐。每?一次社團(tuán)?活動(dòng)，我?們都精心?準(zhǔn)備，認(rèn)?真開(kāi)展活?動(dòng)，社團(tuán)?成員更是?積極參與?，大家互?相配合，?表現(xiàn)出了?良好的合?作精神。?社團(tuán)活動(dòng)?的過(guò)程中?，充分調(diào)?動(dòng)了學(xué)生?的思維，?尊重學(xué)生?的想法，?我們有一?些主題研?究，就是?學(xué)生自己?提出來(lái)的?，學(xué)生都?能根據(jù)要?求參與到?活動(dòng)的組?織與策劃?中來(lái)，并?取得了可?喜的成績(jī)?，但也存?在著不足?，為了今?后社團(tuán)活?動(dòng)搞得更?好特對(duì)本?學(xué)期活動(dòng)?總結(jié)如下?；一、?在活動(dòng)中?我打破統(tǒng)?一的課堂?教學(xué)要求?，選擇生?動(dòng)有趣的?活動(dòng)內(nèi)容?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，提?高學(xué)習(xí)興?趣就是要?喚起和保?持學(xué)生對(duì)?知識(shí)的追?求和好奇?心，充分?利用外部?因素影響?學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)機(jī)。?1、我?選擇新奇?的內(nèi)容，?引發(fā)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，探?究各種工?具的用力?點(diǎn)、支點(diǎn)?、阻力點(diǎn)?。探究省?力杠桿的?用力點(diǎn)與?支點(diǎn)距離?和阻力點(diǎn)?與支點(diǎn)距?離關(guān)系，?小桿秤的?制作，瓜?皮拱的制?作等都可?引發(fā)學(xué)生?的好奇心?，激發(fā)了?學(xué)習(xí)興趣?。2、?選擇活動(dòng)?內(nèi)容應(yīng)貼?近學(xué)生的?生活根據(jù)?“切身性?策略”，?學(xué)生如果?遇到自己?過(guò)去經(jīng)驗(yàn)?中熟悉的?東西，與?自己未來(lái)?目標(biāo)相聯(lián)?系的事物?或使自己?充當(dāng)主要?角色的事?情都會(huì)產(chǎn)?生濃厚的?興趣。社?團(tuán)活動(dòng)可?以應(yīng)用這?一策略選?擇與學(xué)生?生活密切?聯(lián)系的內(nèi)?容。探究?自行車上?的簡(jiǎn)單機(jī)?械，探究?形狀與抗?彎曲能力?不是一件?容易的事?。但在學(xué)?生的親自?操作過(guò)程?中好象找?到了成為?科學(xué)家的?感覺(jué)，信?心十足。?二、我?選擇活動(dòng)?內(nèi)容時(shí)緊?密聯(lián)系了?課堂教學(xué)?內(nèi)容，組?織活動(dòng)如?果局限于?課本內(nèi)容?，學(xué)生會(huì)?感到乏味?；如果脫?離課本內(nèi)?容太遠(yuǎn)，?學(xué)生會(huì)高?度焦慮，?正常的動(dòng)?機(jī)激勵(lì)水?平應(yīng)在上?述二者之?間找到一?個(gè)平衡點(diǎn)