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文檔簡介

大學生人際關系調查報告8、訪談:共訪談15位同學,每人負責訪談3人。目錄1.調查背景2.調查步驟3.調查對象與方法4.調查內容5.調查結果與分析6.建議7.總結

人際交往也叫人際關系,是人與人之間心理上的關系,它反映了個體或團體需求滿足需要的心理狀態。人生活在社會中,離不開與他人的交往與協同,如何處理好各種人際關系,對人方方面面的影響至深。進入大學后,面臨新的環境、新的群體,這就要求要重新整合各種關系,建立良好的人際關系。良好的人際關系不僅是大學生心理健康水平、社會適應能力的重要指標,是大學生成才的重要保證,也是今后事業發展的基石。那么當今大學生人際關系的認識和態度是怎樣的呢?他們善于處理人際交往過程中出現的問題嗎?帶著問題,我們做了此次調查,通過設計問卷,問卷調查和訪談來反映當代大學生的人際關系狀況。

調查背景調查步驟1、確定調查對象2、查找相關文獻,制作調查問卷和訪談題目(先在小范圍內試行問卷調查,若發現問卷內容有設計不當之處,及時修改。)3、問卷發放和回收4、數據分析5、PPT制作6、調查報告

調查對象與方法調查對象:貴州財經大學在校學生,其中大一13人,大二16人,大三14人,大四7人。調查方法:問卷法、訪談法

我們的問卷。。。調查內容

1.了解大學生人際交往的方式。2.了解大學生對人際交往的重視程度。3.了解大學生是否有一個健康的人際交往關系。4.了解大學生的主要人際交往的場所。5.當人際交往出現問題時,大學生的處理方式。6.大學生如何處理與異性的人際交往。調查結果與分析性別:男12人女:32人年級喜歡一般無所謂不喜歡27194054%38%8%0%分析結果:有54%的學生都喜歡交朋友,從而體現了他們對人際關系非常重視。3、你喜歡交朋友嗎?非常重要很重要一般重要不重要15269030%52%18%0%

4、人關系是否重要?分析結果:認為在校期間同學關系非常重要及很重要的學生占82%,一般重要的占18%。目前還沒同學持不重要的態度。對多數大學生來說,大學是人生最后一個重要的學習階段,此后他們將走向生活和新的工作崗位,所以,同窗幾載的情感,使他們十分珍視這段美好的時光。另一個因素,就是大學生一般都遠離家鄉求學,受傳統的“在家靠父母,出門靠朋友”思想的影響,比以前更有意識地去維持和發展同學間的關系。

經常一般偶爾從不72914014%58%28%0%分析結果:調查顯示,網絡交往是大學生人際交流的主要方式,有50%的學生是通過網絡來與同學交往的,以書信為代表的傳統交往方式接近空白。這顯然是由于信息技術的發展,網絡平臺可以提供便捷、時尚的交往方式,但是從另一個方面來說,網絡的方便性降低了人們感情交流的含金量,人際關系的培養需要實際的付出。對網絡產生了依賴性,大學生會習慣于利用網絡而減弱了在現實中增進人際關系的能力。5、您結交朋友主動嗎?6、與同學交往的方式分析結果:調查顯示,有46%的學生是通過朋友介紹來認識新朋友,有38%的同學是通過一段時間的觀察后才結交,有14%的大學生是在各種各樣的場合上都可以認識以及有2%的學生很少結交朋友。從這顯然可以看出大部分學生交友具有謹慎性、被動性、范圍小等特點,這是由于大學生人際交往不再僅僅限于友誼這一層面上,而是更為復雜化和利益化,致使大學生交友是比較被動而且小心謹慎。并且,部分學生以自我為中心,存在對別人期望過高或者自卑心理,不愿出來交往,導致交友范圍狹窄。結果分析:結果顯示60%的同學都很愿意結交新朋友的,但與此同時,也有部分同學處于自閉狀態,他們不愿意與圈子以外的人交流,這說明他們安于現狀,不愿改變自己,這也是阻礙其交友的一個重要原因。7、交朋友時是不是結果分析:60%的同學都愿意結交新的朋友,這說明大學生對自身的性格還是比較自信的,大部分人都有良好的心態和主動性去結交新朋友,都是渴望有好的人際關系的。8、當你建立了穩固的朋友圈子后,你還愿意去結識新的朋友嗎?9、每到一個新的場合,我對那里原來不認識的人,總是分析結果:通過以上圖形對比,58%同學想記住名字并且想成為朋友,但是不能記住,說明大學生的交往能力還是不是很強。有個別同學喜歡自己消磨時光,說明對人際關系的重視不是很高。10、是否有其他異性朋友

很多有幾個除男(女)外沒有21216242%42%12%4%分析結果:異性朋友很多和有幾個異性朋友的學生各占42%,說明大學生的人際關系還是比較豐富的。所以在交往異性朋友方便不存在很大的問題,可見人際關系在大學生之間性別不是很大的問題11、交朋友的動機分析結果:想通過交朋友動機擴大自已生活圈占的48%,能幫助自已解決問題為0,說明很多人交朋友看重的是人際交往的互動,豐富自己的生活,不是找朋友就是解決問題的,大學生交友動機比較單純純,交友利益目的弱。12、挑選朋友的重要因素

分析結果:在挑選朋友過程中大學生更看重人品、性格、興趣等,看重正面的東西,對外貌、才能智力的重視一般,對地位的重視最小,所以也反映出我們對交友的慎重,人品很重要13、交往的場所分析結果:可以看出大學生交友的場所還是挺多的,主要在運動場、圖書館、寢室、教室居多,具有便捷性。14、當你與別人發生分歧時,你是否換位思考,冷靜分析原因?會偶爾會從不沒有分歧23252046%50%4%0%分析結果:在交際中會換位思考的學生占46%或偶爾會50%,可以看出換位思考的同學居多,從不和沒有分歧的趨于無,大學生在人際關系交往中,多數人都懂得換位思考,也能體諒別人,在人際交往中懂得互相體諒,理解別人。15、當你和你的好朋友由于一點小矛盾二鬧得很不愉快,你又不想失去這個朋友,你會怎么做?A4人8%B21人42%C25人50%D0人0%分析結果:和朋友發生矛盾時冷靜的找朋友好好的談占50%,相信時間可以消磨一切占42%,可見學生在人際關系發生問題時,積極主動解決和順其自然的差不多各占一半,什么都不管的幾乎沒有,大學生在人際關系遇到問題是的解決方法還不是很成熟,有待加強。16、當您遇到無法獨自解決的困難時,您會分析結果:大學生在遇到問題是,大部分選擇向同學朋友求助,占64%,順其自然的占28%,只有少部分感覺求助也沒用或者沒人會幫,所以大學生的人際關系還是比較融洽,朋友之間能夠互相幫助。訪談數據1、你平時是如何交朋友的課堂交流:1人通過朋友:6人網絡工具:2人面對面:4人參加社團、聚會:2人被動型:2人主動型:2人2、你覺得人際關系重要嗎?非常重要:9人很重要:3人3、你交往的場所主要在哪里?聚會的地方、KTV:4人校園:6人寢室:1人教室:3人球場:2人4、你挑選朋友最重視的因素?人品、性格、真誠、道德:100%5、你交友的原則是什么?互助:2人真誠:10人相互信任:1人6、當人際關系出現問題時,你的處理方式是?(1)視問題的嚴重性進行解決(2)冷靜下來—找出問題的根源—找到當事人進行溝通解決(3)淡化(4)找其他人訴說(5)悶在心里(6)及時溝通、相互理解、寬容他人、換位思考(7)如果自己錯了就道歉不是自己錯就讓時間來解釋吧!

總結

通過這次大學生人際關系狀況的調查,我們看到了大學生的人際交往的優點及不足,也讓我們了解到大學生的人際交往心理和存在的問題,并且也認識到我們應對大學生交際問題所要采取的一些措施。總體來看,學生的人際交往能力與技巧比較良好,且能較正確處理交際問題。但就是沒有意識并落實到實際當中,人際關系是一門藝術,需要我們好好學習。大學生在人際交往中應樹立自信,提高自己各方面的素質,用于實踐,善于總結,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷完善自己,逐漸走向交往成功,人生成功。

建議積極實踐,掌握良好的人際關系技術。1、人際交往要注意雙向原則。人際交往時一種雙向的互動活動和行為。中國有句古話:“來而不往非禮也,往而不來亦非禮也”禮尚往來是人之常情,人際交往也是如此。2、人際交往要注意真誠、平等原則。平等相待,真誠相處。3、信用原則、誠、信是做人的根本,離開了誠信一切都是那么的虛偽,沒有真實感。4、包容原則。“退一步海闊天空”5、主動原則。克服心理障礙,害羞心理,自卑心理,嫉妒心理,猜疑心理,學會主動與人交往。6、把握好適度原則。

以下為附加內容以下為附加內容

讓更多的農民成為新型職業農民中央農業廣播電視學校劉天金2013˙05˙07陜西農業部部長韓長賦:這是一項基礎性工程、創新性工作,要大抓特抓、堅持不懈。

——讓更多的農民成為新型職業農民(目標)——生產更多更好更安全的農產品供給社會(方向)一、為什么要大力培育新型職業農民二、什么是新型職業農民三、如何加快培育新型職業農民一、為什么要大力培育新型職業農民(一)深刻背景◆農村勞動力持續轉移,“人走村空”問題愈演愈烈2012年我國農民工數量達到2.6億,每年新增900-1000萬。四川抽樣調查:26%舉家外出農戶20%留守農戶轉移比例平均60%,高的70-80%

一、為什么要大力培育新型職業農民(一)深刻背景◆農村青壯年勞動力大量外出,“老人農業”“婦女農業”“小學農業”問題日益凸顯陜西抽樣調查:72%

“80后”“90后”青壯年勞動力(農民工)55歲

務農農民平均年齡63%

婦女83%

初中及以下文化程度四川抽樣調查:務農農民50歲以上54%,60歲以上30%,70歲以上13%;婦女60%;初中及以下90%。一、為什么要大力培育新型職業農民(一)深刻背景◆農村新生勞動力離農意愿強烈,農業后繼乏人問題步步緊逼新生代農民工76%不愿再回鄉務農85%從未種過地(國家統計局2010年10省調查:90%的新生代農民工沒有從事過一天的農業生產活動)一、為什么要大力培育新型職業農民(二)緊迫課題——“誰來種地”“地如何種”?◎黨的十八大:堅持和完善農村基本經營制度,構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系。◎國務院常務會議:要采取有效措施,使一部分年輕人愿意在農村留下來搞農業,培養和穩定現代農業生產隊伍。◎中央經濟工作會議、中央農村工作會議:要穩定完善強農惠農富農政策,充分保護和調動農民生產經營積極性,使務農種糧有效益、不吃虧、得實惠。◎2013年中央一號文件:農村勞動力大量流動,農戶兼業化、村莊空心化、人口老齡化趨勢明顯,農民利益訴求多元,加強和創新農村社會管理勢在必行。◎十二屆全國人大一次會議(《政府工作報告》):要采取有效措施,穩定農業生產經營隊伍,積極培育新型農民。

——聚焦“誰來種地”“地如何種”一、為什么要大力培育新型職業農民(二)緊迫課題◆“誰來種地”“地如何種”是一個問題的兩個方面——農村勞動力結構性不足:“不是沒人種地,而是這地由什么人來種”——創新農業生產經營方式:“不是種不過來,而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業農民(三)歷史使命◆回答好“誰來種地”“地如何種”的問題,歷史性地落在了培育新型職業農民上。——

2012年中央一號文件聚焦農業科技,著力解決農業生產力發展問題,明確提出大力培育新型職業農民;2013年中央一號文件突出農業經營體制機制創新,著力完善與現代農業發展相適應的農業生產關系,進一步強調加強農業職業教育和職業培訓。創新農業生產經營方式(現代)家庭經營+合作組織+社會化服務=新型農業經營體系新型職業農民

→新型生產經營主體→新型農業經營體系→現代農業

新型職業農民是伴隨農村生產力發展和生產關系完善產生的新型生產經營主體,是構建新型農業經營體系的基本細胞,是發展現代農業的基本支撐,是推動城鄉發展一體化的基本力量。一、為什么要大力培育新型職業農民(四)重大意義◆不失時機地大力培育新型職業農民:

一是有利于促進農民從身份向職業的轉變,在推動城鄉發展一體化中加快剝離“農民”的身份屬性,使培育起來的新型職業農民逐步走上具有相應社會保障和社會地位的職業化路子,解決有人愿意在農村留下來搞農業的問題;一、為什么要大力培育新型職業農民(四)重大意義◆不失時機地大力培育新型職業農民:

二是有利于促進農民從傳統農業生產向現代農業生產經營的轉變,在加大強農惠農富農政策力度中加快發展現代農業,使培育起來的新型職業農民逐步走上專業化、規模化、集約化、標準化生產經營的現代化路子,解決務農種糧有效益、不吃虧、得實惠的問題;一、為什么要大力培育新型職業農民(四)重大意義◆不失時機地大力培育新型職業農民:

三是有利于促進農民從傳統小農生產向社會化大生產的轉變,在堅持和完善農村基本經營制度中加快培育新型生產經營主體,使培育起來的新型職業農民逐步走上“家庭經營+合作組織+社會化服務”新型農業經營體系的組織化路子,解決保供增收長效機制的問題。

培育新型職業農民的過程,就是激活農民自身活力和增強農業農村發展活力的過程,就是培養高素質現代農業和新農村建設者的過程,就是培育“三農”事業發展未來的過程。農業部部長韓長賦——應對農業后繼乏人問題的挑戰,必須在穩定提高農業比較效益的基礎上

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