第5頁共5頁學習道?德模范?和身邊?好人活?動總結?范文?市第二?實驗小?學：開?展學習?道德模?范和身?邊好人?活動方?案為?深入開?展精神?文明創?建活動?，倡導?講文明?、樹新?風的社?會風尚?，充分?發揮道?德模范?在我校?精神文?明建設?中的示?范引領?作用，?促進我?校教職?工道德?素質和?文明程?度進一?步提升?，決定?在我校?廣泛開?展“學?道德模?范、樹?文明新?風”主?題教育?活動，?制定實?施方案?如下：?一、?指導思?想以?___?_和_?___?為指導?，深入?___?_，以?建設_?___?核心價?值體系?為統領?，全面?落實《?公民道?德建設?實施綱?要》，?全方位?、多層?次宣傳?道德模?范、學?習道德?模范，?以增強?誠信意?識為重?點，加?強社會?公德、?職業道?德、家?庭美德?、個人?品德建?設，進?一步改?善政風?、行風?，營造?良好的?道德氛?圍，推?進我校?的文明?建設。?二、?活動內?容1?、第一?階段：?宣傳發?動廣?泛宣傳?發動，?營造濃?厚氛圍?。利用?會議、?簡報、?宣傳欄?等載體?，積極?宣傳學?習道德?模范和?身邊好?人活動?，營造?良好的?輿論氛?圍，形?成強大?的宣傳?輿論陣?勢，使?學習道?德模范?和身邊?好人活?動人人?皆知，?贏得全?體領導?和教職?工的參?與和支?持。?2、第?二階段?：學習?實踐?（1）?___?_學習?座談。?全校要?以“學?道德模?范、樹?文明新?風”為?主題，?通過學?習、座?談、研?討、上?黨課、?個人自?學等多?種形式?，__?__干?部、職?工認真?學習道?德模范?的先進?事跡。?在學習?過程中?，要做?好讀書?筆記，?寫出心?得體會?，并對?照__?__要?求，聯?系自身?思想和?工作實?際，查?擺道德?風尚方?面存在?的突出?問題，?切實改?造主觀?世界，?不斷錘?煉個人?品德。?（2?）開展?“我推?薦，我?評議身?邊好人?”活動?。全校?人員要?結合道?德模范?推選樹?立工作?，發動?廣大干?部、教?職工在?熟悉的?人群中?推舉好?人，在?日常生?活中發?現好事?，并對?好人好?事進行?廣泛宣?傳，推?動社會?形成學?習、關?愛、崇?尚、爭?當道德?模范的?良好風?尚。?3、第?三階段?：總結?提高?我校全?體人員?要認真?總結主?題教育?活動的?經驗和?成效，?把主題?教育活?動融入?文明單?位創建?過程。?對發現?的問題?進行認?真分析?梳理，?逐項制?定工作?措施。?能夠馬?上做到?的，必?須立即?實行；?需要逐?步解決?的，要?積極創?造條件?，抓緊?實行；?需要有?關方面?協調解?決的，?要主動?協商，?通力落?實。同?時，圍?繞愛國?、敬業?、誠信?、友善?等道德?規范，?引導全?體教形?成共識?，建立?道德建?設的長?效機制?。三?、工作?要求?1、堅?持典型?示范與?群眾為?本相結?合，重?在教育?提升。?在開展?學習道?德模范?和身邊?好人活?動中，?一方面?，要充?分發揮?典型示?范作用?，采取?召開座?談會、?報告會?、巡回?演講等?形式，?通過設?立專題?、專欄?、專版?，切實?加強新?聞和社?會輿論?宣傳，?大力宣?傳道德?模范的?感人事?跡和崇?高品質?，積極?開展向?道德模?范學習?活動。?另一方?面，要?充分體?現群眾?性，在?學習、?推薦、?公示等?環節，?充分發?動群眾?。把推?薦學習?作為我?校教職?工進行?自我教?育、自?我提高?的有效?載體。?2、?堅持理?論教育?與實踐?活動相?結合，?重在深?入人心?。在開?展學習?道德模?范和身?邊好人?活動中?，要繼?續開展?集中式?的宣傳?教育活?動，讓?教職工?首先在?思想認?識上牢?記__?__、?___?_核心?價值體?系等，?切實提?高大家?的道德?素養。?大力宣?傳公民?道德建?設的進?展和經?驗，大?力宣傳?廣大人?民群眾?良好的?精神風?貌，大?力宣傳?群眾身?邊的道?德楷模?的先進?事跡，?在全校?形成學?習、關?愛、爭?當道德?模范的?濃厚氛?圍，使?學習道?德模范?和身邊?好人深?入人心?。3?、堅持?集中學?習與日?常制度?建設相?結合，?重在形?成機制?。學?習道德?模范和?身邊好?人活動?總結范?文（二?）近?段來，?我校根?據市文?明辦關?于學習?、表彰?、學習?道德模?范通知?精神，?廣泛發?動教職?工推薦?學習身?邊的道?德典型?，在學?校上下?形成宣?傳學習?道德模?范的濃?厚氛圍?。下面?對我校?開展學?習道德?模范和?身邊好?人活動?進行總?結。?一、我?校開展?學習道?德模范?和身邊?好人活?動的主?要做法?（一?）切實?加強領?導，精?心__?__開?展。?做好學?習道德?模范和?身邊好?人需要?各級領?導的高?度重視?和大力?支持，?推進各?項工作?落實。?只有有?了各級?領導的?高度重?視，才?能推動?這項工?作開展?，才能?使得學?習活動?不斷深?入。我?校在學?習評選?活動中?，積極?爭取黨?組領導?的大力?支持，?成立由?___?_為組?長，班?子成員?為副組?長，及?時召開?會議，?研究制?定具體?學習方?案，下?發相關?文件，?有序開?展學習?和評選?道德模?范和身?邊好人?活動。?（二?）廣泛?宣傳發?動，營?造濃厚?氛圍。?利用?會議、?簡報、?宣傳欄?等載體?，積極?宣傳學?習道德?模范和?身邊好?人活動?，營造?良好的?輿論氛?圍，形?成強大?的宣傳?輿論陣?勢，使?學習道?德模范?和身邊?好人活?動部室?戶曉、?人人皆?知，贏?得全體?職工的?參與和?支持。?（三?）精心?審核學?習，確?保模范?質量。?按照?道德模?范類型?和標準?，在各?部室，?挖掘人?們身邊?看得見?、摸得?著、學?得到的?道德典?型，使?道德模?范可敬?、可信?、可親?、可學?。（?四）注?重搞好?結合，?推動活?動深入?。評?選表彰?活動是?公民道?德建設?成果的?展示，?也是構?建__?__核?心價值?體系的?重要途?范和?身邊好?人活動?與評選?道德模?范和身?邊好人?相結合?，才能?提高人?們的思?想道德?素質。?通過結?合活動?，避免?了學習?道德模?范和身?邊好人?活動的?單一性?，增強?了學習?活動的?實效性?。二?、學習?道德模?范和身?邊好人?活動的?幾點體?會（?一）要?堅持加?強領導?與全體?教職工?共同參?與相結?合，重?在上下?聯動。?學習道?德模范?，是一?項社會?工程，?涉及方?方面面?，需要?包括領?導、職?員在內?的各界?共同參?與。?在學習?道德模?范過程?中，一?方面要?充分發?揮領導?的__?__保?障優勢?，協調?動員各?方面力?量，加?大人力?、物力?、財力?投入，?認真解?決重大?問題。?另一方?面，要?積極_?___?好基層?推薦、?群眾投?票等環?節，科?學設置?推薦、?投票、?評審、?宣傳、?學習時?間，真?正挖掘?群眾看?得見、?摸得著?、信得?過、學?得到的?道德典?型。廣?泛宣傳?道德模?范的感?人事跡?和思想?品德，?大力弘?揚助人?為樂、?見義勇?為、誠?實守信?、敬業?奉獻、?孝老愛?親的崇?高精神?，提高?廣大人?民群眾?的參與?度。?（二）?堅持典?型示范?與群眾?為本相?結合，?重在教?育提升?。在?開展學?習道德?模范和?身邊好?人活動?中，一?方面，?要充分?發揮典?型示范?作用，?采取召?開座談?會、報?告會、?巡回演?講等形?式，通?過設立?專題、?專欄、?專版，?切實加?強新聞?和社會?輿論宣?傳，大?力宣傳?道德模?范的感?人事跡?和崇高?品質，?積極開?展向道?德模范?學習活?動。另?一方面?，要充?分體現?群眾性?，在學?習、推?薦、公?示等環?節，充?分發動?群眾。?把推薦?學習作?為職工?進行自?我教育?、自我?提高的?有效載?體。?（三）?堅持理?論教育?與實踐?活動相?結合，?重在深?入人心?。在?開展學?習道德?模范和?身邊好?人活動?中，一?方面，?要繼續?開展集?中式的?宣傳教?育活動?，讓廣?大教師?工首先?在思想?認識上?牢記_?___?、__?__核?心價值?體系等?，切實?提高大?家的道?德素養?。另一?方面，?還要把?學習宣?傳道德?模范融?入__?__學?習實踐?活動?之中，?融入教?職工思?想道德?建設之?中，融?入學校?精神文?明創建?活動之?中，同?文明單?位活動?結合起?來，大?力宣傳?公民道?德建設?的進展?和經驗?，大力?宣傳廣?大人民?群眾