高等學校基礎課教學實驗室評估標準_第1頁
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文檔簡介

第第#頁室家具、儀器設備整齊，桌面、儀器無灰塵，地面無塵土、無積水、無紙屑、香煙頭等垃圾，室內布局合理。墻面、門窗及管道、線路、開關板上無積灰與蛛網等雜物室外走廊等處確認。符合的記Y，不符合的記N。部的評估標準

6、管理規章制度序號評估內容教育部評估標準評估方式實施細則自評評估記事6-1*物資管理制度實驗室有儀器設備的管理制度；儀器設備損壞、丟失有賠償制度；有低值耐用品管理辦法；有精密儀器大型設備使用管理辦法（或執行學校的辦法）現場實際考察，前二項應掛在墻上或放在明顯處。有的記Y，不全的記N。學校有統一的管理制度即可。6-2*安全檢查制度實驗室有安全制度，成文掛在墻上，并有專人定期進行安全檢查的制度檢查有無安全制度和專人定期檢查記錄。有的記Y，不全的記N執行教育部的評估標準。6-3學生實驗守則實驗室有學生守則，學生能遵守查有無守則，并現場調查1?2名學生確定Y或N。執行教育部的評估

標準。6-4工作檔案管理制度實驗室建立工作檔案管理制度并實施檢查有無制度及近1?2年實驗室工作檔案，如人員考核記錄和工作記錄、設備運行與維修等檔案資料。有制度，實施的記Y,否則記N。從自評開始建立即可。6-5*人員管理制度有各類人員崗位責任制度，培訓、考核、晉升、獎懲制度或執行學校制度有制度記Y，無制度記N。有即可，執行學校的也可。6-6基本信息的收集整理制度實驗室的任務，實驗教學，人員情況等基本信息有收集、整理、匯總上報制度檢查實驗室基本信息統計是否有制度，是否連續、全面。查制度執行

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