PAGEPAGE3八年級數學下冊教學計劃（2015—2016學年度下學期）林清寺中學張和平一、學情分析

從上學期的期末考試來看，本班無論優秀率還是合格率都有不小的退步。優秀率僅僅只有0.6%，合格率只有1.3%，分化再一次增大，與我預期的目標有較大的差距。通過調閱學生的試卷，發現學生在知識運用上很不熟練，特別是對于解答綜合性習題時欠缺靈活性。

二、指導思想

堅持黨的教育方針，結合《初中數學新課程標準》，根據學生實際情況，積極開展課堂教學改革，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量。一方面鞏固學生的基礎知識，另一方面提高學生運用知識的能力。特別是訓練學生的探究思維能力，和發散式思維模式，提高學生知識運用的能力。并通過本學期的課堂教學，完成八年級下冊的數學教學任務。

三、教材目標及要求：

1、二次根式的重點是二次根式的運算，難點是根式四則混算及實際應用。

2、勾股定理：會用勾股定理和逆定理解決實際問題。其性質解決一些實際問題。3、一次函數的重點是掌握一次函數的概念、性質，理解變量與常量的辯證關系，進一步認識數形結合的思維方法，并利用

4、平行四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質和判定，難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯系和區別以及中心對稱。

要求：知識技能目標：掌握二次根式的概念、性質及計算；掌握勾股定理及其逆定理；探究平行四邊形、特殊四邊形及梯形、等腰梯形性質與判定；學習一次函數的圖像、性質與應用；會分析數據并從中獲取總體信息。

過程方法目標：發展學生推理能力；建立函數建模的思維方式；理解勾股定理的意義與內涵；提高幾何說理能力及統計意識。態度情感目標：豐富學生數學經驗，增加邏輯推理能力，感受數學與生活的關聯。班級教學目標：優秀率：15%；合格率：55%。

四、教材分析

第十六章二次根式：本章主要內容是二次根式的概念、性質、化簡和有關的計算。本章重點是理解二次根式的性質，及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質和運算法則。

第十七章勾股定理：本章主要探索直角三角形的三邊關系，學習勾股定理及勾股定理的逆定理，學會利用三邊關系判斷一個三角形是否為直角三角形。教學重點：勾股定理及勾股定理的逆定理的理解與應用。教學難點：探索直角三角形三邊關系時，理解勾股定理及勾股定理的逆定理。

第十八章平行四邊形：本章主要探究兩類特殊的四邊形的性質與判定，即平行四邊形和梯形有關的性質與判定。教學重點：平行四邊形的定義、性質和判定；特殊平行四邊形（矩形、菱形、惑。

六、課時安排

（預設20周）

第1周16.1二次根式（2課時）；16.2二次根式的乘除（2課時）

第2周16.3二次根式的加減（3課時）；數學活動（1課時）

第3周第16章小結、檢測（2課時）；17.1勾股定理（2課時）

第4周17.1勾股定理（2課時）；17.2勾股定理的逆定理（2課時）

第5周17.2勾股定理的逆定理（1課時）；第17章小結、檢測、月考（3課時）

第6周18.1平行四邊形（4課時）

第7周18.1平行四邊形（3課時）；18.2特殊的平行四邊形（1課時）

第8周18.2特殊的平行四邊形（4課時）

第9周18.2特殊的平行四邊形（2課時）；第18章小結、檢測（2課時）

第10周期中復習、考試、評卷（4課時）

第11周19.1變量與函數（4課時）；

第12周19.1變量與函數（2課時）；19.2一次函數（2課時）

第13周19.2一次函數（4課時）

第14周19.2一次函數（2課時）；19.3課題學習選擇方案（2課時）

第15周第19章小結、檢測（2課時）；月考（2課時）

第16周20.1數據的集中趨勢（4課時）

第17周20.1數據的集